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描寫(xiě)無(wú)私奉獻的唯美句子

時(shí)間:2024-09-08 22:30:42 唯美語(yǔ)錄 我要投稿
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描寫(xiě)無(wú)私奉獻的唯美句子

  奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!下面是小編為大家整理收集的關(guān)于描寫(xiě)無(wú)私奉獻的唯美經(jīng)典句子,歡迎大家的閱讀。

描寫(xiě)無(wú)私奉獻的唯美句子

  1、教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù),因為它想的是別人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)春蠶的精神!

  2、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財富范圍內,它存在于人性特有的領(lǐng)域。

  3、我們這一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快將實(shí)現的樂(lè )園,讓后代享受人類(lèi)應有的一切幸福,這就是我們一代的任務(wù)。

  4、一個(gè)不懂得奉獻的人,并不會(huì )遭到人們的辱罵,卻會(huì )遭到人們的恥笑。一個(gè)懂得奉獻的人,并一直以奉獻為使命,他才真正是人們心里真正的英雄!

  5、如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂(lè )的事情來(lái)得多。

  6、朋友們,就讓我們帶著(zhù)這樣的座右銘,為奉獻插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè )的琴弦,因為:青春的時(shí)光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光,青春的奉獻也同樣輝煌!

  7、沒(méi)有甘于奉獻的人們,就沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步,就沒(méi)有成果的實(shí)現,就沒(méi)有奇跡的開(kāi)創(chuàng ),就沒(méi)有今天的強盛,更沒(méi)有未來(lái)的光明。

  8、利己的人最先滅亡。他自己活著(zhù),并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了,那他就無(wú)法生存了。

  9、小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

  10、如果人僅僅為自己勞動(dòng),也許他能夠成為著(zhù)名的學(xué)者,偉大的智者,卓越的詩(shī)人,但是他永遠也不能成為真正完善和真正偉大的人。

  11、奉獻的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì )的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著(zhù)的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著(zhù)奉獻再回到身邊。

  12、責任,一個(gè)抽象的名詞,自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻,一個(gè)廣義的概念,囊括著(zhù)萬(wàn)千事態(tài)。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時(shí),我們世間也更加美好。

  13、無(wú)論如何,千萬(wàn)別為自己的私利、腐朽而奉獻,別為爾虞我詐、爭權奪利、被判革命、丟棄人格、國格的事而奉獻,那是變態(tài)的寄生蟲(chóng),那是無(wú)為的小人。

  14、在這個(gè)雖然不是太美好但我們生活的還不算太差的世界,珍惜眼前所有你熟視無(wú)睹但一旦失去就明白的幸福吧,善待你的父母,愛(ài)你的戀人或配偶,多奉獻你的愛(ài)與關(guān)懷。

  15、奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè )。真誠的夢(mèng)也是在奉獻的呵護下萌芽生長(cháng)的。

  16、很多時(shí)候,我們都嫌棄朋友父母子女愛(ài)人給予我們的不夠多,于是我們總是在無(wú)休止的向他人索取,然后又因為懷疑的是不等而心生埋怨,我們學(xué)會(huì )了互相指責,單單忘記了付出,忘記了奉獻。

  17、回報的前提來(lái)源于無(wú)私的奉獻。生活中,父母對子女的關(guān)愛(ài),老師對學(xué)生的關(guān)懷,乃至無(wú)數人的關(guān)心,這些都是無(wú)私的奉獻愛(ài)。

  18、奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!

  19、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

  20、奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂(lè )于奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹(shù),永遠蔥籠、繁茂。

  21、奉獻是一種精神的開(kāi)拓,寄托著(zhù)多數人的支柱。奉獻是為了自己以外的后人與后事,是靈魂的再現,感情的流露,事業(yè)的發(fā)展,多數人的幸福生活。那是無(wú)私的發(fā)現,是無(wú)奈的開(kāi)創(chuàng ),是自我價(jià)值的實(shí)現,是大我的創(chuàng )造。

  22、我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力贏(yíng)得人類(lèi)的同情。

  23、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

  24、一個(gè)獲得成功的人,前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的,總是無(wú)可比擬地超過(guò)他對他們所做的貢獻。

  25、在奉獻的同時(shí),你照亮了別人,也體現了自己。奉獻是每個(gè)人應具備的品格和精神,奉獻是一種不求回報的給予。奉獻,不動(dòng)聲色地滋潤著(zhù)這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻。

  26、牛給予人們那么多,依然默默無(wú)聞,不求人們回報它什么。豬在生前沒(méi)有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō),這是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的具體體現,是人們不同社會(huì )屬性的反映。

  27、我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無(wú)私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會(huì )建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿(mǎn)頭銀絲時(shí)候,感嘆桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

  28、有人說(shuō),人生不是索取的枯井,而是賜予的噴泉。我很贊同這種說(shuō)法,可是真正能做到的又有多少?這是個(gè)未知數,但奉獻,就是亞讓“利澤施于人”,為社會(huì )群眾發(fā)展提供物質(zhì)財富和精神財富。

  29、奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們,憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

  30、奉獻對人類(lèi)來(lái)說(shuō),是一種美好的傳承。奉獻是一種大無(wú)畏的精神。奉賢讓人贊頌,無(wú)私奉獻的人讓人稱(chēng)贊。

  31、“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話(huà)作為我們人生的座右銘,把奉獻作為我們人生的目標,甘于奉獻,樂(lè )于奉獻,在奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  32、生命的用途并不在長(cháng)短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長(cháng)久。

  33、當然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻,但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰勝"愛(ài)的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識中會(huì )由著(zhù)性子去做,原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻。

  34、奉獻是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻在于主觀(guān)愿望的偉大體現。豬在生存之時(shí),一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實(shí)現同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱(chēng)贊,同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí),它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。

  35、人生的真正價(jià)植首先在于對社會(huì )的奉獻!袄衔崂。以及人之老”是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(cháng)嗟嘆,杜少陵“安得廣廈千萬(wàn)間”,樂(lè )于助人,已升華為憂(yōu)國憂(yōu)民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。

  36、在生活的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活。

  37、奉獻是人類(lèi)自身道德修養的一種境界。奉獻是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng )造的源泉,能自覺(jué)追求人生真、善、美;能自自覺(jué)提自我主體素質(zhì);能融洽入集體的社會(huì ),是真誠互助的橋梁;也是實(shí)現人生價(jià)值的重要條件。

  38、生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足!

  39、奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

  40、大大小小,萬(wàn)紫千紅的焰火當它升上天空的一剎那,努力綻放自己的繽紛時(shí),人們?yōu)樗拿利惗鴼g呼,接著(zhù)它就悄無(wú)聲息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暫,畢竟它為夜空增添過(guò)斑斕的色彩,重要的是它為夜空奉獻了自己。

  41、我們生來(lái)沒(méi)有獲得無(wú)限索取的權利,唯有一種奉獻,一種責任。究其本身,是對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。既然上天賦予我們這項神圣而偉大的職業(yè),我們就應矢志不渝,嚴謹對待,需要用人格用行動(dòng)詮釋這一重大意義。

  42、想想你的母親,她對人生要求該多么微小,可是,落在她頭上的又是怎樣的一種命運?

  43、心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò )關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識,卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻。

  44、走出自我,學(xué)會(huì )奉獻,讓大樹(shù)因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養更明艷,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會(huì )更和諧!

  45、奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒(méi)有被自私的蛀蟲(chóng)侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。

  46、臺前幕后,仿佛是一株等級制度嚴密的植物。有誰(shuí),負責博得眾生一笑;有誰(shuí),負責提供條件;ㄊ敲利惖,那是外表;根是美麗的,那是心靈,是奉獻。

  47、奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。

  48、奉獻,是黨交給我們的任務(wù),奉獻,是黨教給我們的知識。黨,就是這樣無(wú)私奉獻,黨就像我們心愛(ài)的媽媽?zhuān)覀円袼粯,要甘于奉獻。

  49、奉獻乃是生活的真實(shí)意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物,我們將會(huì )看到什么?他們留下來(lái)的東西,都有是他們對人類(lèi)生活的貢獻。

  50、一個(gè)人若能為別人的生命與人道的法則著(zhù)想?v使他正在為自己的生命掙扎,并處于極大的壓力之下,也不會(huì )全無(wú)回報的。

  51、人生的意義就是奉獻,為別人多想,多去幫人,心胸自然開(kāi)朗、豁達、安穩,心安理德,自然百邪不侵。

  52、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。

  53、奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂(lè )于奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹(shù),永遠蔥籠繁茂。

  54、對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

  55、“送人玫瑰,手有余香,”有奉獻就會(huì )有回報。芳香,將之升華而言便是一種責任。而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是奉獻的真諦。

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