【精選】達標運動(dòng)會(huì )作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的達標運動(dòng)會(huì )作文3篇，希望對大家有所幫助。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇1
送走了習習的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng)，仍在熱火朝天的開(kāi)展。同學(xué)們的“體藝2+1”項目也迎來(lái)了達標的喜悅。
伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達標運動(dòng)會(huì )，第一個(gè)項目是各班級的表演。一個(gè)一個(gè)年級的表演都各有特色、各有特長(cháng)，讓觀(guān)看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場(chǎng)了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò)，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿(mǎn)意的打上了“達標”二字。
很快，就輪到我們六年級的'羽毛球操了。我真害怕不能達標，會(huì )成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會(huì )達標的！”不過(guò)，事情并沒(méi)有那么順利，一開(kāi)始我們便出錯了：音樂(lè )聲響起時(shí)，我們沒(méi)有踏步！弄得全場(chǎng)一片混亂，不過(guò)很快又平靜了下來(lái)，我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做，待音樂(lè )結束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫(xiě)上了“達標”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達標運動(dòng)會(huì )讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會(huì )走向成功。
體藝2+1伴我們成長(cháng)，愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。校門(mén)口的小樹(shù)也顯得格外精神，好像在給我們加油，因為今天是天長(cháng)小學(xué)一年一度的達標運動(dòng)會(huì )。我的情緒也一直穩定不下來(lái)，非常興奮。
隨著(zhù)廣播里一聲：“達標運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們都激動(dòng)地跑下樓來(lái)……
終于，輪的到我們班跳繩達標了，我謹慎得把握住繩子，心砰砰地跳個(gè)不停。因為早晨練習時(shí)最多也只跳了一百三十四個(gè)。我穩定了一下情緒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，我也不甘示弱地跳起來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個(gè)了，這時(shí)“嘟”一聲響，時(shí)間到了。我只跳了一百六十個(gè)，不過(guò)我也自我安慰，因為比起早晨明顯有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來(lái)是實(shí)心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠。他先拿起一個(gè)球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著(zhù)一聲歡呼，只見(jiàn)顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠，暗暗下了決心，一定要多練習實(shí)心球，在下一次測試時(shí)取得好成績(jì)。
最后是我的強項四百米中長(cháng)跑，四人一組。前面幾組的成績(jì)都不理想。輪到我了，發(fā)令員一聲令下，我像離弦的`箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進(jìn)，一圈了，我加快步伐追上了一個(gè)同學(xué)，一圈半后我陸續又追上了兩個(gè)同學(xué)，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來(lái)老師告訴我用時(shí)一分零七秒，我開(kāi)心極了，因為今天我又跑出了好成績(jì)。
通過(guò)這次達標運動(dòng)會(huì )，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習，使別的同學(xué)對我刮目相看。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇3
“加速，加速！”教練熟悉的聲音在耳邊不停地回蕩。
小時(shí)候，我的體育成績(jì)總是不達標，光是跑400米都要2分鐘，同學(xué)們都笑我，說(shuō)我跑步像一只大母雞。為了我體育成績(jì)不落后太多，媽媽操了不少心。
后來(lái)，媽媽終于給我找到了一個(gè)羽毛球培訓俱樂(lè )部，聽(tīng)說(shuō)那里的每個(gè)人都跑得很快。
來(lái)到俱樂(lè )部，教練首先叫我和同學(xué)繞著(zhù)四個(gè)羽毛球場(chǎng)跑10圈，我害怕自己的缺點(diǎn)再次暴露出來(lái)，剛開(kāi)始還賣(mài)力地跑著(zhù)，可是最后我累得不行了！天啊，大家都跑完了，果然譏笑聲陣陣傳入耳中，我垂下頭緊閉雙眼，可眼淚卻依舊情不自禁地涌了出來(lái)�！凹铀�，加速！”教練的聲音傳入耳中，一種信心，仿佛一種堅定的.力量把我推向了前方……
后來(lái)，我長(cháng)大了一些，又一次來(lái)到俱樂(lè )部�，F在，圈數已加到了15圈。當跑到最后，同學(xué)們都堅持不住了，一個(gè)個(gè)垂下頭，皺起眉，雙手按住雙膝，我也不例外。這時(shí)，熟悉溫柔的聲音又傳入耳中：“堅持，加速，加速！”這種練習對我來(lái)說(shuō)，幾乎是一種痛苦，但是一股神奇的力量讓我邁開(kāi)沉重的步子跑了出去，到達了終點(diǎn)……
五年級了，達標運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！當初讓我崩潰的400米賽跑開(kāi)始了，我又站在了起跑線(xiàn)上，但是這次我多了一個(gè)伙伴：“加速，加速！”我謹記著(zhù)這個(gè)有魔力的句子。當我跑完200米的時(shí)候，看著(zhù)前面奔跑的人，耳邊又回蕩起那句話(huà)：“加速，加速！”我用盡全力跑完了200米，等我回頭一看，對手都還在跑呢！哈，我是第一名，只用了1分34秒！
教練，謝謝你當時(shí)對我的幫助，給予我的勇氣，不管做什么事，當我遇到困難時(shí)，耳邊總會(huì )浮現那句有魔力的句子：“加速，加速！”
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