實(shí)用的贊運動(dòng)會(huì )作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的贊運動(dòng)會(huì )作文3篇，希望能夠幫助到大家。
贊運動(dòng)會(huì )作文 篇1
經(jīng)過(guò)了一天天長(cháng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )時(shí)間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運動(dòng)場(chǎng)方向的車(chē)子，期待一場(chǎng)激烈的運動(dòng)盛宴。
下了車(chē)，雨水也想觀(guān)看我們的精彩表現，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運動(dòng)會(huì )準備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級的觀(guān)眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊伍，到草坪上準備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下，我們順利地完成了兩次早操運動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號碼牌別在衣服上（有項目的同學(xué)），這時(shí)，我開(kāi)始擔心起來(lái)了，我心想：大家都有號碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號碼牌都沒(méi)有，會(huì )不會(huì )被淘汰掉��！
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫(huà)了一張號碼牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著(zhù)我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項目。我們觀(guān)看了低年級的'小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位�？粗�(zhù)金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jì)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現還不錯。接下來(lái)的兩次機會(huì )，我都擺出最好的姿勢，盡力投出。
成績(jì)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿(mǎn)意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jì)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
贊運動(dòng)會(huì )作文 篇2
如果我要為運動(dòng)會(huì )上誰(shuí)點(diǎn)贊的話(huà)，我會(huì )選擇我們班。
我們班是一個(gè)團結的大集體，每當有困難時(shí)，我們總會(huì )互幫互助，向大家展現出我們五班的力量。
在廣播操比賽時(shí)，我們班每個(gè)人都十分認真。手臂直直的，腰板兒挺挺的，一臉嚴肅。沒(méi)有人因為聽(tīng)到要做第二遍而表現出驚訝，大家都想用最認真的態(tài)度，最標準的動(dòng)作為班級爭一口氣！
我最欣賞我們班的地方還是在運動(dòng)會(huì )的最后一個(gè)團體項目——20x60米接力賽。出發(fā)幾輪后，我們相繼領(lǐng)先了四班、六班。我們開(kāi)始滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)第一名的'到來(lái)，可天有不測風(fēng)云：最后一棒時(shí)，兩位同學(xué)不小心掉棒了，當時(shí)我們五班瞬間寂靜了。那時(shí)，我心想說(shuō)：“真可惜，我們班差點(diǎn)就第一名了！”短暫的失落后，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有埋怨，我們全班同學(xué)相信他們自己心里一定很難過(guò)，他們一定也是想為班級爭光的。
運動(dòng)會(huì )中，我們沒(méi)有比賽項目的同學(xué)給正在比賽的同學(xué)加油助威，有比賽項目的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮勇?tīng)幭�、咬牙堅持，每一個(gè)人都想著(zhù)為五班增添榮譽(yù)。在運動(dòng)會(huì )之前，史老師曾對我們說(shuō)過(guò)：在競技類(lèi)比賽中，輸贏(yíng)并非排在第一位，比賽時(shí)的團結精神與態(tài)度才是最重要的。相信我們做到了！為我們班點(diǎn)贊！
我希望五班的每一位同學(xué)把這種團結精神一直堅持下去，成為真正無(wú)堅不摧的超級五班！
贊運動(dòng)會(huì )作文 篇3
運動(dòng)會(huì )上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認為我真的已經(jīng)努力過(guò)了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動(dòng)作也是非常整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。
開(kāi)始個(gè)人項目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績(jì)獲得了年級第五，這樣的成績(jì)我是不滿(mǎn)意的，真希望有機會(huì )一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長(cháng)項，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經(jīng)過(guò)了中午，我很餓，看著(zhù)小伙伴們吃著(zhù)漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因為快跑八百米了，媽媽提醒我一定不能吃飽，不然會(huì )肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒(méi)輪到，像似過(guò)了幾個(gè)世紀。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。
比賽開(kāi)始了，我擺好起跑的.姿勢，眼睛死死地盯著(zhù)前方，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)不見(jiàn)槍響。我的心一直提著(zhù)，怎么也不敢放松。聽(tīng)到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線(xiàn)，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線(xiàn)的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會(huì )停的，一直在想著(zhù)要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機會(huì )超越她們。終于在一圈過(guò)后的彎道上，我突然加快步伐，側身從她們的右邊超了上去。之后我咬著(zhù)牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書(shū)涵，快，沖刺��！加油！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。
成績(jì)一出來(lái)，我居然以2分54秒的成績(jì)奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績(jì)是3分24秒呢，足足提前了30秒！對于這個(gè)成績(jì)，我真的很滿(mǎn)意。
突然想起漢堡還等著(zhù)我，提起腳步直線(xiàn)向看臺席奔去……通過(guò)這次初試長(cháng)跑，我知道了耐力是我的強項，下一屆運動(dòng)會(huì )我還要跑長(cháng)跑。我要為班級爭光，為班級的榮譽(yù)再戰！
史老師點(diǎn)評：
感謝書(shū)涵！謝謝你在運動(dòng)會(huì )上為班級爭得了榮譽(yù)。
文章略寫(xiě)100米比賽，詳寫(xiě)800米比賽，這樣詳略得當，突出了主題。尤其是在寫(xiě)自己跑800米的過(guò)程，把自己的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)了。這是旁觀(guān)者無(wú)法知曉的，通過(guò)你的描寫(xiě)，讀者就與你同呼吸共命運。深切感受到比賽的艱難與激烈，最終與你一同高興、激動(dòng)。
跑完800米，再想起漢堡這一細節也特別有意思。孩子童真躍然紙上，非常好！
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