實(shí)用的難忘運動(dòng)會(huì )作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘運動(dòng)會(huì )作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了嘉濱小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
大家都十分期待這次的運動(dòng)會(huì )，每天都積極訓練，為這次的運動(dòng)會(huì )做準備，在操場(chǎng)上撒下汗水。這天，終于來(lái)了，大家又興奮又緊張。
上午，進(jìn)行的是單項比賽。我因為腳骨折還沒(méi)痊愈我沒(méi)有參加任何比賽，就給同學(xué)們加油打氣。
操場(chǎng)上人山人海，溢滿(mǎn)歡笑。首先，進(jìn)行的是跳高比賽。跳高運動(dòng)員們躍躍欲試，反復練習著(zhù)跳高動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，三，二，一，起跑!運動(dòng)員飛快地奔向桿子，奮力一躍，霎那間，運動(dòng)員像燕子一樣，輕快地跳過(guò)了桿子。
下面進(jìn)行的是跳遠比賽，跳遠比賽是在沙坑進(jìn)行的。裁判一吹哨，運動(dòng)員們就起跑，宛如駿馬奔騰在草原上，接著(zhù)又一跳。
接著(zhù)，又進(jìn)行了50米跑。50米，是速度的競爭，是爆發(fā)力的較量。這短短的幾秒鐘，短短的'幾米，裝載著(zhù)一個(gè)班級的期望。裁判一吹哨，比賽就開(kāi)始了。運動(dòng)員們飛快地向前奔去，就好似一陣無(wú)形的風(fēng)從觀(guān)眾身邊拂過(guò)。40米，30米，20米，越來(lái)越近了，運動(dòng)員們開(kāi)始沖刺。一霎那，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，幾乎是同時(shí)。
然后，又進(jìn)行了許多單項比賽。有考驗耐心的400米跑，考驗體力的跳繩，還有考驗臂力的壘球比賽。下午，我們還進(jìn)行了三個(gè)團體項目，其中，最令我要印象深刻的就是拔河了。
第一局拔河，我們戰勝了3班。第二局，我們就要和實(shí)力很強的二班比賽了。大家摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大干一場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，觀(guān)眾們就叫地驚天動(dòng)地，我們處于落后狀態(tài)。老師拼命地讓他們往下倒，往后拔。大家齊心協(xié)力，終于打敗了2班。
這次的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，我們班也取得了很好的名次。
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇2
每當我看到板報上的那幾張大獎狀時(shí)，我就會(huì )想起那一屆又開(kāi)心又令我難忘的運動(dòng)會(huì )。
記得我們剛得知要開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，別的同學(xué)都高興，我卻不知道我是該高興還是該不高興，不高興的是運動(dòng)是我的弱項，高興的是這次運動(dòng)會(huì )的主題是環(huán)保，有很多環(huán)節需要有與環(huán)保相關(guān)的設計，比如開(kāi)幕入場(chǎng)式等，設計可是我的長(cháng)項，何況我還是環(huán)保小衛士呢，我可以一展才華。
日子在我們緊鑼密鼓的籌備中一天一天地過(guò)去了，我們終于等到了運動(dòng)會(huì )的'這一天。運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式令人印象深刻，前面幾個(gè)班級隊伍各具特色，他們有的穿著(zhù)用光盤(pán)做成的衣服，有的手里拿著(zhù)用瓶子做成的飾品，有的滑著(zhù)輪滑舉著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“環(huán)�！眱蓚�(gè)大字的橫幅。別看他們年齡小，入場(chǎng)式可不一般呢，隊伍特別的整齊�？斓轿覀儼嗔�，我們大家抖擻精神，在體委的口號聲中，步伐整齊，精神昂揚的走向主席臺。我們的環(huán)保武器是易拉罐沙錘，我們揮舞著(zhù)裝上沙粒貼上了彩條的易拉罐，沙錘沙沙作響，彩條飄飄，讓我們的隊伍特具藝術(shù)氣質(zhì)。我們昂首挺胸、喊著(zhù)口號接受了校領(lǐng)導的檢閱。
這次運動(dòng)會(huì )主題是環(huán)保，所以，整個(gè)運動(dòng)會(huì )過(guò)程中，我們大家都非常重視環(huán)保問(wèn)題。我觀(guān)察到，當看見(jiàn)發(fā)獎處被風(fēng)吹落的獎品包裝紙，在附近的同學(xué)都能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里，每個(gè)喝完水的同學(xué)都能自覺(jué)地把水瓶放到瓶子回收處，整個(gè)操場(chǎng)沒(méi)發(fā)現一片紙屑。
環(huán)保就像我們運動(dòng)會(huì )上進(jìn)行的“穿越叢林”比賽，大家齊心協(xié)力，速度很快，但也會(huì )出現有人掉棒的情況，掉了棒不要緊，只要快速撿起來(lái)，再努力飛快的跑，仍然能取得好成績(jì)。因為環(huán)保做的不好，我們現在的生活環(huán)境在變差。人們意識到了并在努力改正，通過(guò)降低能耗、低碳生活等方式，努力讓生活環(huán)境重新變好。
這是一次難忘的運動(dòng)會(huì )，不僅僅因為運動(dòng)的快樂(lè )，還因為運動(dòng)會(huì )的主題——環(huán)保。
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天，太陽(yáng)剛剛露出點(diǎn)點(diǎn)光芒，同學(xué)們便興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。九點(diǎn)鐘，隨著(zhù)操場(chǎng)上的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始儀式，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái)�！肮�，哈，哈!”學(xué)校了充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。頭一場(chǎng)是女子50米跑。隨著(zhù)裁判員的一聲槍響，令人激動(dòng)的'時(shí)刻開(kāi)始了。王書(shū)勤站在起跑線(xiàn)上，不顧一切地向前沖去�！凹佑�，王書(shū)勤!加油，王書(shū)勤!”我們班同學(xué)的喊聲足以震耳欲聾。賽場(chǎng)上的賽手們一個(gè)個(gè)你追我趕，不讓分毫，王書(shū)勤也以她最快的速度往前沖。終于，王書(shū)勤沖過(guò)了終點(diǎn)!同學(xué)們歡呼雀躍，我也高興地不得了。剩下的運動(dòng)項目，還有100米跑。
200米跑，400米跑、立定跳遠……樣樣比賽都是那樣激烈。這次運動(dòng)會(huì )，可真激烈呀!
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )就是今天，是我們全校師生期望的開(kāi)幕式展示。
首先，我們六一班率先出場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)又激動(dòng)又緊張又開(kāi)心，因為我們即將要面臨一個(gè)入場(chǎng)式，個(gè)個(gè)的臉上露出了陽(yáng)光燦爛的笑容。而站在旁邊的家長(cháng)們，在給我們照相，就好像明星一樣。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們出場(chǎng)了，這時(shí)候激動(dòng)的心情出來(lái)了。首先，盤(pán)麗娜同學(xué)開(kāi)始喊1、2、3、4，于是，我們就跟著(zhù)喊，聲音像雷鳴般的響亮、整齊，站好隊以后，我們就開(kāi)始喊口號了，我們六一班的口號是；陽(yáng)光體育、陽(yáng)光成長(cháng)，共喊兩遍，然后再變隊。我們喊完以后，盤(pán)麗娜就說(shuō)3、2、1變隊，我們就邊帶著(zhù)笑容邊踏著(zhù)步伐走在自己站的相應的位置，我們擺了一個(gè)形狀，我站的那個(gè)是愛(ài)心形……我們站好以后，盤(pán)麗娜迅速喊3、2、1大家一起說(shuō)；我愛(ài)陽(yáng)光、我愛(ài)體育，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)體育，喊完后，太陽(yáng)的'迅速變P。E，在喊兩遍。在整個(gè)過(guò)程當中，我看到，有很多家長(cháng)老師在給我照相，我看到以后，真是開(kāi)心極了！
接下來(lái)，是到其他班開(kāi)始走場(chǎng)了，我看到我們和別的班散發(fā)出那種種燦爛的笑容，真令人感到今天是一個(gè)美好的日子，也是一個(gè)開(kāi)心的日子，今天真是我難忘的一天��！
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇5
今天，天高氣爽，到處蕩漾著(zhù)秋姑娘的氣息。咦，這怎么有好多的彩旗和風(fēng)兒跳舞呢？哦，今天是我們學(xué)區一年一度的運動(dòng)會(huì )呀。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的神態(tài)緊張，仿佛下一秒就要發(fā)生百年不遇的大事了一樣；有的在場(chǎng)上摩拳擦掌，好像一個(gè)個(gè)要隨時(shí)上戰場(chǎng)的'士兵；有的還在甩甩胳膊踢踢腿，再為一會(huì )兒的比賽做準備。
“現在男子100米跳欄開(kāi)始�！敝鞒秩舜舐曊f(shuō)道。我們學(xué)校的王多多也參與了。只見(jiàn)他做好準備，槍聲一響，他一個(gè)箭步向前沖。遇到跨欄了，向前一躍，在空中形成了一個(gè)優(yōu)美的弧形。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……王多多最后沖刺，“哇——”在同學(xué)們的歡呼中，沖進(jìn)了紅帶子的懷抱里。
再看跳高，許多人圍著(zhù)，非常熱鬧�！�024號”比賽老師說(shuō)道。話(huà)聲剛落，就出來(lái)了一個(gè)和我差不多大的孩子，我定睛一看，是我們班的佳杰。他斜著(zhù)飛奔過(guò)去，眼睛堅定地望著(zhù)前面的竹竿，抬腳一躍，跨了過(guò)去，落在了軟墊上，在眾人熱烈的鼓掌聲中滿(mǎn)意地走了。竹竿的高度，也隨著(zhù)成功慢慢升高，難度也增加了不少。只見(jiàn)“一米，一米一，一米二……”終于，佳杰沒(méi)跨過(guò)，摔了一跤，再來(lái)一次！他使足勁，向前躍了過(guò)去，成功了！運動(dòng)員這種不屈不撓的精神真叫我佩服，想想也是，這藏著(zhù)他們多么的心血呀！
下午，我們進(jìn)行4×100米接力賽。槍聲一響，第一位同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，傳給第二位同學(xué)，第二位同學(xué)傳給第三位……傳到第四位
同學(xué)了，這第四位同學(xué)沒(méi)有辜負我們對他的希望，得了第二名。我覺(jué)得這接力賽，傳遞的是力量和勇氣！傳遞的是堅持和友誼！
這真是一場(chǎng)令人難忘的運動(dòng)會(huì )��！
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇6
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了令人期待的運動(dòng)會(huì )。
一大早，師生們都來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)班級的同學(xué)都在走廊上排起了整齊的隊伍。許多同學(xué)手里都拿著(zhù)專(zhuān)屬的道具。隨著(zhù)主持人的介紹，聽(tīng)著(zhù)澎湃的運動(dòng)員進(jìn)行曲，各班隊伍依次入場(chǎng)。他們衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，喊著(zhù)響亮的口號，昂首闊步地向主席臺走去。
當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，許多同學(xué)都松開(kāi)了手中緊攥著(zhù)的氣球，各式各樣的氣球向空中飛去。此時(shí)，沒(méi)有人不激動(dòng)，沒(méi)有人不興奮。
運動(dòng)會(huì )連開(kāi)了三天，不過(guò)最令我記憶深刻的是運動(dòng)會(huì )的第三天。那天風(fēng)雨交加，溫度低得可怕，可運動(dòng)員們仍要繼續比賽。記得當時(shí)，我穿了三件衣服，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，更別說(shuō)運動(dòng)員們了，他們?yōu)榱伺艿每煨�，只穿了件單薄的體恤衫，有的只穿了件短袖。他們心潮澎湃，想為班級爭光的心足以抵擋一切。
“預備——砰！”隨著(zhù)裁判員的槍聲，四百米男子接力開(kāi)始了。
只見(jiàn)第一棒的運動(dòng)員像箭似的'“飛”了出去，有些同學(xué)想要拍照，可剛按下快門(mén)，運動(dòng)員們早已跑遠了�！凹佑�！加油……”我們都在為運動(dòng)員們加油。我的目光追隨著(zhù)他們的身影，心里有擔憂(yōu)，也有激動(dòng)。當兩名運動(dòng)員順利交棒時(shí)，我高興得一蹦三尺高�？僧斘覀儼嗟倪\動(dòng)員被超過(guò)時(shí)，我就有“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)，只想在他身后安裝個(gè)火箭，讓他一秒就到達終點(diǎn)。
其實(shí)運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)始時(shí)，我們班便出師不利，落下其他班很多分數�？墒俏覀儧](méi)有放棄，堅持拼搏到了最后一刻。所以在這次運動(dòng)會(huì )上，我們班取得了不錯的成績(jì)。我們深知，這份榮耀來(lái)之不易！
運動(dòng)會(huì )結束已有半年多，每每回想起，心中抑不住陣陣激動(dòng)。他讓我懂得了：失敗時(shí)不要氣餒，不要放棄自己。只要你堅持到了最后一刻，不論結果如何，你也勝利了。
難忘運動(dòng)會(huì )作文 篇7
今天天空晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了，因為我們盼望已久的'學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。
我們三（一）班參加的比賽項目中，最有趣的是羊角球接力比賽。我們班首先上場(chǎng)的是體育健將韓同暉。比賽就要開(kāi)始了，他兩手緊緊握住球上的兩只角，身體靈巧地坐到球上。隨著(zhù)裁判一聲哨響，他就像兔子一樣敏捷地跳了起來(lái)，飛快地向前沖去，接著(zhù)又一路領(lǐng)先跳回接力處。輪到付鈺了，看著(zhù)她第一個(gè)起跳，很快就遙遙領(lǐng)先，把其他對手都遠遠地拋在身后，我的腦海浮現出了一幅畫(huà)面：我們班的運動(dòng)員歡笑著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上，手里高高地舉著(zhù)獎狀。
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