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描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文

時(shí)間:2023-05-24 12:16:03 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文合集十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文合集十篇

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來(lái),沒(méi)錯,最熱烈的賽事1500米開(kāi)始了,這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來(lái)是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

  本來(lái)跑完400米的他不是應該坐在位子上放松,休息的嗎?為什么他會(huì )有1500米,想到這,我似乎聽(tīng)到了什么!斑@對蔣嘉杰來(lái)說(shuō)不公平”我聽(tīng)了這話(huà)才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

  那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下,我頭發(fā)上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著(zhù),雨就把我的眼睛淋濕了。

  知道要跑1500米時(shí),蔣嘉杰并沒(méi)有說(shuō)什么放棄,而選擇堅持下來(lái),看見(jiàn)他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅持住。開(kāi)始,他沒(méi)有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復體力的辦法了。

  過(guò)了一會(huì ),他跑了一半了,但原來(lái)就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見(jiàn),只見(jiàn)他的臉色越發(fā)難看,就在我不忍心看他的'時(shí)候,1500米也已經(jīng)接近了尾聲,人聲依然鼎沸著(zhù)。

  不過(guò)就在這時(shí),他的腳步驚奇地快樂(lè )起來(lái),不一會(huì ),他就爆發(fā)出了傲人的速度,見(jiàn)這一幕,減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來(lái),在最后兩圈的時(shí)候,他突破了自我,一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著(zhù),不為其他的,就只是為了我們803班的成績(jì)。我越發(fā)地激勵。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點(diǎn)力氣,沖進(jìn)了終點(diǎn)線(xiàn),我們全部急忙上去扶他,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無(wú)力氣,直接倒在了上面。在這時(shí),他開(kāi)口了,他跑完1500米狗的第一句話(huà)是:“如果讓我可以休息一會(huì )的話(huà),我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分數”。

  這是我眼中的視線(xiàn)模糊了,就是這么一個(gè)瘦小的人,卻爆發(fā)出了如此強大的力量,心中不禁對他欽佩。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

  時(shí)光匆匆,轉眼間我就要畢業(yè)。六年來(lái)學(xué)校舉行過(guò)多少次活動(dòng):精彩的元旦晚會(huì ),快樂(lè )的六一游園,中秋節時(shí)賞月……但令我最難忘的活動(dòng)就是六年級最后一次運動(dòng)會(huì )了。因為我們收獲了很多。

  我們首先在練習中收獲了艱辛。在體育課上,跑步運動(dòng)員跑得腿發(fā)疼,跳高運動(dòng)員跳得腿抽筋,擲沙包的運動(dòng)員投得胳膊發(fā)酸,還有所有的同學(xué)都練習集體項目仰臥起坐和跳繩……總之大家都努力練習,灑下了不少汗水。

  我們在“戰場(chǎng)”上還收獲了成功。你看投沙包的小東投得多遠,拿到了第五;你看跳高的'小榮蹦的比小兔還高,拿到了第二;你看抱球接力的同學(xué),他們奮力奔跑,累得汗流浹背,取得了第三。

  我們還在運動(dòng)會(huì )中收獲了感動(dòng)。你看六年級的八百米跑,雖然運動(dòng)員們都在半途中累了、喘氣了,但他們卻咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當一組又一組的運動(dòng)沖過(guò)終點(diǎn),臺上也一次又一次發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,而且還一次高過(guò)一次。不管自己班的運動(dòng)員得了第幾,大家都很快樂(lè ),因為我們都知道他們盡力了。

  在這次運動(dòng)會(huì )中,我們收獲了艱辛,收獲了成功,收獲了感動(dòng)……

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

  10月21日,風(fēng)和日麗,是我校召開(kāi)第十一屆田徑運動(dòng)會(huì )的日子。早上,我們懷著(zhù)緊張而興奮的心情踏進(jìn)了田徑場(chǎng)。同學(xué)們一排一排地坐在田徑場(chǎng)四周的看臺上。

  60米短跑

  比賽開(kāi)始了,火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,但不管太陽(yáng)有多猛烈,同學(xué)們熱情不減。首先開(kāi)賽的`是60米短跑,低年級先來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,輪到了五年級女子組。我和朱愫嫻手牽著(zhù)手來(lái)到檢錄處。老師把我們分成兩組,我在第一組,朱愫嫻在第二組。我看了一下我們組的選手,心想:慘了,居然有(5)班戴芷晴與國際班的陳荃!她們倆跑得很快,快得能讓你吃一驚。要開(kāi)賽了我們班的許多男生在跑道旁支持我,在此,我要感謝你們。當然,來(lái)支持我的人中是少不了我們班的女生,她們是我最有力的支持者啦!賽前,林靈慧、周希蕾等同學(xué)一直在給我打氣。發(fā)令員曾老師開(kāi)始喊:“各就位——,預備——”“砰!”槍聲一響,不管三七二十一,我一直往前沖,發(fā)揮我最大能耐沖過(guò)終點(diǎn)!靶〗M第二,太棒了!”同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

  4×100米接力

  10點(diǎn)半,五年級女子組4×100米接力賽開(kāi)始了。我們班是姚歡文、林靈慧、周希蕾和我參加比賽。比賽開(kāi)始了,姚歡文同學(xué)跑第一棒,只見(jiàn)她緊緊地抓住小棒,用最快的速度向我跑來(lái),我迅速接過(guò)小棒,馬不停蹄地飛快往前跑,穩穩地把棒交到林靈慧同學(xué)手上。林靈慧同學(xué)以極快的速度跑到周希蕾的面前,看臺上到處是“加油!”聲,我與姚歡文也加入啦啦隊的行列!爸芟@偌佑!”“周希蕾加油!”周希蕾同學(xué)接過(guò)小棒,奮力向前沖,最后取得第五名。

  200米跑

  中午,吃完飯休息一下,繼續比賽。老師說(shuō),參加200米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。我和林靈慧同學(xué)到了檢錄處,老師再次把我分在了第一組。比賽開(kāi)始后,我拼命往前沖,到了離終點(diǎn)不遠的地方時(shí),我覺(jué)得自己快不行了。這時(shí),我在心里不斷對自己說(shuō):“我能行!別灰心!蔽覉猿窒聛(lái),沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),最后取得第三名的好成績(jì)。

  尾聲

  這次運動(dòng)會(huì ),我體會(huì )到每個(gè)人的體力與耐力是不同的;同時(shí),我還體會(huì )到友誼的重要。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

  20xx年4月18日清晨,我們終于迎來(lái)了第九屆春季運動(dòng)會(huì ),我們個(gè)個(gè)都不停的加強鍛煉,沒(méi)有一個(gè)人松懈,沒(méi)有一個(gè)人放棄。

  運動(dòng)會(huì )的第一天,我們每個(gè)人都非常興奮,整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)了,所有人都做好了賽前準備,把心態(tài)調整到最佳,去迎接這場(chǎng)激烈的比賽,到了早晨八點(diǎn)整,運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式開(kāi)始了,所有的運動(dòng)員排著(zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)了,隊頭的是一年級代表隊,別看一年級隊員個(gè)子不高,長(cháng)的也不壯,但是他們的斗志是打不倒的,我們六年級代表隊,每個(gè)人的個(gè)頭高,長(cháng)的也壯實(shí),也做好了非常充分的準備,來(lái)迎接這場(chǎng)體育賽事。

  比賽開(kāi)始了!一年級的六十米沖刺的選手全是速度超快的一年級同學(xué),賽場(chǎng)上那速度,對于一年級同學(xué)好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個(gè)條件:1、跑的'快2、計算速度快。如果這兩個(gè)條件都可以達到,哪比賽的話(huà),就好像張飛吃豆芽一樣,小菜一碟!我們班丁鈺林,那可是我們班的飛毛腿,他都可以跑過(guò)我們班的體育老師了,丁鈺林跑四百米,可簡(jiǎn)單了!只聽(tīng)一聲槍響,比賽選手用出了全身力氣沖刺,丁鈺林和那三個(gè)對手比簡(jiǎn)直是太輕松了!那三個(gè)選手即使他們奮力追趕,但是最后還是敗下陣來(lái)。

  比賽期間,廣播不斷的報告好消息,誰(shuí)打破了校紀,誰(shuí)在哪個(gè)比賽獲得了好成績(jì),還有那個(gè)班級投的稿子……

  在我們這幾天爭先恐后的比賽中,讓我學(xué)會(huì )了要干好什么事就要有堅持不懈的努力和頑強拼搏的精神,超越自我!

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇5

  這個(gè)星期的星期四和星期五,我們學(xué)校舉辦了春季運動(dòng)會(huì )。

  星期四上午,我與同學(xué)們參加了“快快跳起來(lái)”這個(gè)活動(dòng)。就是兩位同學(xué)站在隊伍的兩邊,兩人手里各握著(zhù)一根跳繩的一頭,讓跳繩從隊伍中間穿過(guò),而隊伍 中的同學(xué)都要跳過(guò)跳繩,就這樣依次循環(huán)。雖然我們在比賽之前已經(jīng)練習過(guò)許多遍了,但還是不確定是否能得第一名——三班的實(shí)力實(shí)在是太強了!開(kāi)始了,我瞥了 一眼三班,哈,沒(méi)我們快!我們班繼續順利進(jìn)行著(zhù),但到男生那里就出了差錯:兩個(gè)拉跳繩的男生總是一個(gè)快,一個(gè)慢,好幾個(gè)同學(xué)都絆住了腳。最后,三班得了第 一。不過(guò),友誼第一,比賽第二,這不算什么。

  星期四下午,我們班和三班進(jìn)行了拔河比賽。我力氣太小了,所以沒(méi)有參加,就在座位上看書(shū)。不一會(huì )兒,張心怡高興地跑了回來(lái):“我們班贏(yíng)了!”我很高 興:“真的?”“不過(guò)這是作弊的,”她趴到我耳邊,小聲說(shuō)著(zhù),“后面有兩個(gè)大哥哥幫助我們!蔽覈槈牧,手上的`書(shū)不知不覺(jué)地掉到了地上。這個(gè)第一,我們是 不會(huì )要的!回到班里,老師也說(shuō)了這件事,這次的第一不算。

  友誼第一,比賽第二。不管這個(gè)比賽再怎么重要,都不能忘了友誼。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇6

  我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )終于在這個(gè)星期五召開(kāi)了。我和所有的同學(xué)一樣,心情非常激動(dòng)。一大早,我們穿著(zhù)整潔的校服,迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光,來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)。

  各班級都排著(zhù)非常整齊的方隊,精神抖擻地邁著(zhù)整齊的.步伐按次序入場(chǎng)。

  這次運動(dòng)會(huì )最讓我記憶深刻的是:我們三年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒,當我們拿著(zhù)接力棒站在起跑線(xiàn)上時(shí),我心里非常緊張,心想:“這第一棒可千萬(wàn)別出意外呀!我可要拼命跑,不能落到別人后面!贝藭r(shí)只聽(tīng)到老師喊:“預備!好!”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過(guò)兩個(gè)障礙物后,迅速返回,將接力棒成功交給下兩個(gè)同學(xué)時(shí),我們班是第一。接下來(lái)緊張忐忑的心情逐漸平靜下來(lái),開(kāi)始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣(mài)力,我們班仍然保持第一,八班是第二,對我們班緊追不舍,距離一直沒(méi)有拉開(kāi)。運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲蓋住了一切聲音。

  之后,意外發(fā)生了,我們班的兩個(gè)同學(xué)掉棒了,此時(shí)我們的心都要跳出來(lái)了。八班趁機超過(guò)了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力,還是沒(méi)能趕上。最后八班第一,我們班第二。宣布結果時(shí),我們班的同學(xué)都哭了,很傷心!耙涝谝、二年級時(shí),我們可都是第一名的。唉!如果不失誤,第一名不又是我們班了嗎?”我一邊攥著(zhù)拳頭一邊想?粗(zhù)八班同學(xué)在得意地慶祝,心里暗下決心:“別得意了,還有下次呢,下次一定超過(guò)你!”

  看來(lái),做一件事情光靠個(gè)人的努力是不夠的,大家必須齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇7

  今天早上,陽(yáng)光明媚,天氣暖和,我校第七屆拓展運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕,運動(dòng)員們充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情,早早做好準備隨時(shí)投入到比賽中。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,每個(gè)班的旗手舉著(zhù)自己班親手制作的各具特色的班旗,列著(zhù)神氣飛揚、精神抖擻的隊伍走進(jìn)賽場(chǎng)。班旗在半空中隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手,舉著(zhù)我們班的班旗感到無(wú)比的自豪和光榮。

  在200米女子長(cháng)跑比賽中我榮獲了第二名,雖與第一名擦肩而過(guò),就差零點(diǎn)零幾秒,但我也非常高興,因為我盡自己的力量了。起跑時(shí),大家都象離弦的.箭一樣向前沖,我剛開(kāi)始跑在前面,但由于一不注意腳軟了一下,差點(diǎn)出了意外,落下了一點(diǎn);后來(lái)聽(tīng)到跑道邊為我加油鼓勵的同學(xué)們向我大喊“加油!加油!”我一下子鼓起勁來(lái),心里對自己說(shuō)“我一定行,我一定要爭取為班爭光!”,于是我咬緊牙關(guān),仰望天空,豆大似的汗水甩到跑道上,使盡吸奶的勁向終點(diǎn)“飛”去。在我登上領(lǐng)獎臺的那一刻,我感到了成功的喜悅。

  在這次運動(dòng)會(huì )中有激動(dòng)人心的時(shí)刻、也有讓人傷心失落的時(shí)刻,在比賽過(guò)程中我體會(huì )到更多生活中的酸、甜、苦、辣,使我成熟了許多。雖然這次運動(dòng)會(huì )上的有些團體項目我們班失敗了,但是“輸了成績(jì)卻贏(yíng)了精神”,它讓我們更加明白什么叫“團結就是力量”!

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇8

  盼到了,我期盼已久的春季田徑運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了!今天,我起了一個(gè)大早床來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄舞,整個(gè)校園彌漫著(zhù)花的香氣,同學(xué)們的臉上也掛滿(mǎn)了笑意。

  在陽(yáng)光的照耀下,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了。先由學(xué)校領(lǐng)導致開(kāi)幕辭,接著(zhù)裁判員代表宣誓。開(kāi)幕式結束后,運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了。

  激動(dòng)人心的接力賽即將開(kāi)賽,運動(dòng)員們穿著(zhù)整齊的衣服精神抖擻地來(lái)到了起跑線(xiàn)前。代表我班首先出場(chǎng)的是我們的“運動(dòng)健將”雷卓瑞,只見(jiàn)他像離弦的箭似地向前奔走。接下來(lái)是我們班的李佳峰,他如同一匹駿馬似的在操場(chǎng)上飛奔。突然,兄弟班的一個(gè)運動(dòng)員摔了一跤,周?chē)^(guān)戰的同學(xué)趕緊把他扶了起來(lái),老師和同學(xué)們都勸他不要跑了,可他還是要跑下去,最后他堅持跑完了全程。我班的王磊同學(xué)在接棒時(shí)沒(méi)有接穩,棒子掉在了地上,我心里非常擔心,可王磊馬上撿起棒子向前奔去,我那顆懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。運動(dòng)員們都把自己的能力發(fā)揮到了極限,所有的同學(xué)的臉上都冒出了豆大的汗珠,旁邊的老師和同學(xué)大喊著(zhù):“加油!加油!”叫喊聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。在老師和同學(xué)們的吶喊聲中,我班同學(xué)加快速度跑在了最前面。比賽結束后,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)是筋疲力盡了,我們馬上拿來(lái)水給他們喝。

  接下來(lái)的.比賽精彩不斷,其中我最喜歡壘球了。我們班參加壘球賽的有兩人:高雨帆、劉洋暢。第一場(chǎng)由劉洋暢一馬當先打頭陣,可他扔出的幾個(gè)球都不是很理想,我心里好緊張,生怕我們班得不到分。第二場(chǎng)高雨帆出馬,前兩球他都扔得相當不錯,到了最后一球了,只見(jiàn)他掄了一圈胳膊,然后拿起壘球,深深地吸了一口氣,手臂向后一伸,然后,用力將手臂往前上方甩出,將手中握住的壘球扔出。那壘球像一顆流星劃出一道美麗的弧線(xiàn)向前上方飛去。啊,這一次他扔得更加遠了,超過(guò)了所有對手!我們班的同學(xué)都高興得跳了起來(lái),大家紛紛走過(guò)去向高雨帆祝賀勝利。

  雖然我們班的總積分沒(méi)有進(jìn)入前三名,但我覺(jué)得比賽中的互相幫助、團結友愛(ài)的精神是最重要的。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇9

  星期五,我們學(xué)校在五臺山體育場(chǎng)舉行了親子運動(dòng)會(huì )。這一天,烈日當空,驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子,卻還是感到非常熱,但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現場(chǎng),哇!同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”,紅的、黃的、白的……好壯觀(guān)的景象!我和媽媽在家長(cháng)志愿者的引導下來(lái)到了座位上。一會(huì )兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了!開(kāi)幕式的方陣表演,非常精彩。

  讓我印象最深的是教師抖翁方陣,他們抖得可好啦!崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”,讓抖翁飛得好高,遺憾的是他沒(méi)有接住,可他毫不氣餒,這次抖翁飛得更高了!他接住了!臺下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱,同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們在這兩位老師的'帶動(dòng)下,玩起了各種花樣。

  瞧!許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”,另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮!在大家的掌聲中,開(kāi)幕式結束了。令人期待的運球接力賽開(kāi)始了,我們班參加比賽的同學(xué)、家長(cháng)像離弦的箭一樣快速奔跑著(zhù)。就要到我了,我的心提到了嗓子眼,到我了!我像脫了膛的子彈,快速沖向下一位家長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲,我不敢有一絲疏忽怠慢。!終于到了!我大口喘著(zhù)粗氣。雖然只是幾秒鐘,但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名!親子運動(dòng)會(huì )結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺山,我喜歡親子運動(dòng)會(huì )!

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇10

  今天,是紫巖雨潤中學(xué)首屆運動(dòng)會(huì )。

  我早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀(guān)看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當運動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn),越過(guò)中途,沖向終點(diǎn)線(xiàn),那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無(wú)盡的活力。而當運動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線(xiàn),聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們越來(lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著(zhù)耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無(wú)比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類(lèi)制造出攝影機、錄像機之后,運動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái),在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫(xiě)、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當看到終點(diǎn)線(xiàn)上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì )情不自禁地連聲贊美這人類(lèi)最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類(lèi)不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的.終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著(zhù)跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)。

  潔白的終點(diǎn)線(xiàn)——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因為他們時(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著(zhù)新的藍圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下!

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線(xiàn)奔來(lái)的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè ),也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內涵。

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