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關(guān)于運動(dòng)會(huì )的作文600字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )的作文600字 篇1
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)……今天我們終于迎來(lái)了盼望已久的校運動(dòng)會(huì )。我們班同學(xué)都摩拳擦掌認真的練習比賽項目，希望在運動(dòng)會(huì )上為班級掙得殊榮。我也不例外，早早的來(lái)到了學(xué)校。
首先是運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，我們班列好方隊，帶上精心準備的道具，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號：“只要行動(dòng)，就有收獲。只有堅持，才有奇跡。非比尋常，五一最強！”每個(gè)同學(xué)都是那么的認真，精神抖擻，展現出現代小學(xué)生應有的蓬勃朝氣。
接下來(lái)是啦啦操和武術(shù)操表演。瞧，啦啦操的同學(xué)們跳的.多么精彩啊，像是一群舞動(dòng)的小精靈。他們出色的演出令我刮目相看！啦啦操表演結束后，緊接著(zhù)是我們五六年級的武術(shù)操匯演。我們用自己最大的努力，認真完成每一個(gè)動(dòng)作，最終我們贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。我參加了50米的賽跑項目，前一組比賽尚未結束，我便早早的在一旁等候。不一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)比賽了。我的心里像是裝了一只小兔子似的“砰砰”亂跳，十分緊張。隨著(zhù)發(fā)令槍“啪”的一聲，我便像離了弦的箭直沖出去�？墒遣徽撐以趺雌疵呐�，我都追趕不上其他同學(xué)，雙腿像灌了鉛一般邁不開(kāi)。最后我沒(méi)有拿到名次，心里難免有些失落�；丶液笪腋职謰寢屨f(shuō)了比賽結果，媽媽微笑的對我說(shuō)：“不要灰心、也不要計較得失，重在參與，只要你努力了，享受了過(guò)程，結果并不那么重要！”媽媽的話(huà)雖然給我一些安慰，但是我暗暗下定決心，以后一定要好好鍛煉，為班級爭光！
運動(dòng)會(huì )結束了，但對于我而言并沒(méi)有結束。它讓我懂得運動(dòng)會(huì )不僅是強身健體、爭奪冠軍、團結友愛(ài)，更重要是重在參與，每次的失敗都是奠定日后成功的基礎。這才是一場(chǎng)真正有意義的運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)會(huì )的作文600字 篇2
昨天，學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的運動(dòng)會(huì )，來(lái)參加運動(dòng)會(huì )的學(xué)校有很多，干覽小學(xué).馬岙小學(xué)、北蟬小學(xué)的運動(dòng)員個(gè)個(gè)都興奮不已.
首先是開(kāi)幕式，花束隊的同學(xué)拿著(zhù)五顏六色的花束排著(zhù)整齊的隊伍向主席臺走去，接下來(lái)出場(chǎng)的是彩環(huán)隊，她們拿著(zhù)閃光的`彩環(huán)，笑容滿(mǎn)面地走到田徑場(chǎng)中心。再是運動(dòng)員出場(chǎng)了，我們穿著(zhù)整齊的服裝，精神飽滿(mǎn)地向主席臺走去。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，馬岙小學(xué)的校長(cháng)宣布:"20xx年秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!"
男子400米終于拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在做熱身運動(dòng)，有的胸有成竹.......
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。莊韓是同學(xué)們認可的“飛毛腿”，所以對他抱著(zhù)很大的希望。同學(xué)們在跑道邊拼命地齊聲吶喊為他加油。剛開(kāi)始時(shí)，莊韓一直處于第二名的位置，我們有些擔心。過(guò)了一會(huì )兒，莊韓離第一名只差幾米的距離了，他的速度越來(lái)越快，啦啦隊的同學(xué)們拼命地喊著(zhù)：“莊韓加油，堅持就是勝利!”聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲， 他使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。我們急忙跑過(guò)去，扶著(zhù)他給他喝水。
第二個(gè)項目是跳沙坑比賽。輪到我了，心里像十五個(gè)吊桶打水----七上八下。我緊張地來(lái)到起跳線(xiàn)上，深吸了一口氣，猛跑過(guò)去，奮力一跳，由于重心不穩，只跳了2.43米，沒(méi)有為班級爭光，心里很難過(guò)。輪到張毅同學(xué)跳了，只見(jiàn)他像一只機靈的小猴子似的，縱然一跳就跳出了3.04米的好成績(jì)，大家都為他喝彩。
第三個(gè)項目是跳高。我們班有張毅、莊韓等同學(xué)參加。他們勇敢地躍過(guò)那根沖向勝利的桿，身體在空中劃出一條弧線(xiàn)，迅速收腳，過(guò)！莊韓勝利了!
運動(dòng)會(huì )結束了，來(lái)參加的各個(gè)學(xué)校的同學(xué)拿著(zhù)獎狀，都為自己的學(xué)校爭光了。這次運動(dòng)會(huì )給我最大的感覺(jué)就是運動(dòng)既增強了我們的體質(zhì)，又增強了我們的集體榮譽(yù)感。
運動(dòng)會(huì )的作文600字 篇3
涼爽的季節，美好的陽(yáng)光，快樂(lè )的心情。在這美好的'十月，我校召開(kāi)了第12屆秋季素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
這次最令人開(kāi)心的是我們班拿了兩金、四銀和三銅。其中李芝迪最令我佩服。星期四，上午8點(diǎn)半是男子跳遠比賽，我們班跳遠高手李芝迪就在其中。已有8點(diǎn)多了，我飛快地帶上攝影證，帶上相機和李芝迪到檢錄處去檢錄。而我跑到沙坑的遠處找一個(gè)好點(diǎn)等到8點(diǎn)半了，李芝迪和許多運動(dòng)員來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我打開(kāi)相機調到了運動(dòng)模式，運動(dòng)模式就是把運動(dòng)如跑、跳、玩？再按下快門(mén)就可以快速地把一個(gè)動(dòng)作都抓拍下來(lái)，最好用來(lái)拍運動(dòng)了！說(shuō)到這大家一定知道我是做什么了吧！沒(méi)錯我就是我們班的小小攝影師。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)遠動(dòng)員飛快地跑了過(guò)來(lái)，踩到木板上再用力一跳，跳了過(guò)去，右手落地。一位老師和幾位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一把長(cháng)尺子，在運動(dòng)員的最后面的痕跡處量了一下。第三個(gè)了，那是我們班的李芝迪。他可是一名大將。李芝迪飛快地跑了過(guò)去，再輕輕一跳，就像大鵬鳥(niǎo)，展開(kāi)大翅膀，十分帥。我一按快門(mén)把李芝迪每一個(gè)動(dòng)作全都拍了下來(lái)。李芝迪在最后一次跳到了3米70，我贊嘆道：“好帥！”而我們班同學(xué)們呼喊著(zhù)：“李芝迪你太厲害了！”啊——辛勤的汗水終于換來(lái)了成功的時(shí)刻，那一刻，我的心里流淌著(zhù)成功的喜悅。
無(wú)論成功，還是失敗，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動(dòng)員！當李芝迪站在領(lǐng)獎臺上拿著(zhù)鮮花，帶著(zhù)金牌的那一刻，我又按下了快門(mén)，拍下了李芝迪神氣的那一刻。
運動(dòng)會(huì )的作文600字 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了一年一度的秋季校運會(huì )，在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
當大會(huì )宣布校運會(huì )正式開(kāi)始，整個(gè)跑道沸騰起來(lái)，頓時(shí)，鼓聲震耳欲聾。各個(gè)班的同學(xué)們精神抖擻喊著(zhù)響亮的口號走向主席臺走去。
校運會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著(zhù)賽前熱身運動(dòng)。
比賽開(kāi)始了！加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到同伴和老師的`贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現。校運會(huì )既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆校運會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。這次校運會(huì )非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會(huì )收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過(guò)程，有了過(guò)程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進(jìn)！
運動(dòng)會(huì )的作文600字 篇5
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，冬風(fēng)并不冷，反而有些暖洋洋的，非常舒服。學(xué)院里的樹(shù)木還是那么綠油油，那么有生機。在接力賽跑道上，我們的班長(cháng)，啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子，繼續抓起接力棒，跑到另一個(gè)同學(xué)那兒。因為后面的同學(xué)，看不到她的傷勢。與此同時(shí)，乙班的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著(zhù)，我班的拉拉隊氣焰也頓時(shí)減半。比賽過(guò)后，我們班只差一點(diǎn)點(diǎn)距離就勝利了，大家都三個(gè)一群五個(gè)一組地抱怨，抱怨班長(cháng)怎么摔跤了。
我聳了聳鼻，追上了離開(kāi)的班長(cháng)，去看到了驚人的一幕。
她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口，隱隱約約滲出了一些血絲；手腕上也有一些傷口，看起來(lái)驚心怵目。我一下子哭了起來(lái)，說(shuō)道：“你都傷成這樣了，他們不僅沒(méi)來(lái)看你，還在旁邊說(shuō)你的'風(fēng)涼話(huà)!真是過(guò)分!”
“我都沒(méi)哭，你哭什么��？”班長(cháng)反問(wèn)道。
直到班長(cháng)擦藥時(shí)，才有一些同學(xué)陸陸續續地圍過(guò)來(lái)，露出一副傷心狀。
反思：當朋友受傷時(shí)，你是否會(huì )去幫助他？大多數人都會(huì )答：“是的，我會(huì )�！蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦嫦�，你是否會(huì )堅持？有很多人還是一樣的回答，可實(shí)際上，他們并不能堅持住，在這種情況下，你首先會(huì )考慮怎樣保全你的面子，然后再作出決定，頂多就裝裝傷心，然后就完事了。這種比較大眾做事風(fēng)格告訴我們：人，總是最顧全自己的，沒(méi)有多少人可以去充當“圣人”。
那么，當你受傷(或別的相似情況)時(shí)，你是否能換位思考一下？思考別人的心情。我們是否又能做到呢？
運動(dòng)會(huì )的作文600字 篇6
“接下來(lái)是由花鼓隊所帶的表演……”在倉庫中等待的隊員們個(gè)個(gè)冷汗直冒，緊張不已“加油啰！”劉邦卿老師小聲的對我們說(shuō)。高志強帶領(lǐng)大家走出倉庫，跑到操場(chǎng)上就定位。敬禮后，我拿起鼓棒，不安的等者老師發(fā)信號……
十月二十八日，我們的運動(dòng)會(huì )。那天我們花鼓隊是第一個(gè)表演的節目。大家都到倉庫集合了，我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊的表演服裝，這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習完畢，大家排好隊等著(zhù)出場(chǎng)達成任務(wù)。一開(kāi)始大家都噤若寒蟬，沒(méi)人講話(huà)，大概都在擔憂(yōu)待會(huì )兒的表演，但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的'小學(xué)生，管他等一下是要吃飯還是睡覺(jué)，全都嘰嘰喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我們這群小麻雀一聽(tīng)到廣播，就變成裝聾作啞的病麻雀了……
“唰！”老師的信號發(fā)出來(lái)了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”連敲了三下大鑼?zhuān)咧聫娨参搽S在后，連打了三下鼓，然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開(kāi)始了（剛好，鑼和鼓都是表演道具，用在這里很適合）。雄壯威武的鼓聲，劃過(guò)了這片天空、云朵、太陽(yáng)都停了下來(lái)，看我們七手八腳、手忙腳亂的打著(zhù)鼓，心中暗自發(fā)笑。
過(guò)了十幾分鐘，我們終于把四十八招全都打完了�！熬炊Y！”這醫生也代表著(zhù)表演的結束，也代表著(zhù)掌聲的開(kāi)始�；氐絺}庫，我們回想一下，四個(gè)鼓手中，好像都有失誤過(guò)，可是老師還是說(shuō)：“不錯了！”六年來(lái)，我都有參加每一次動(dòng)會(huì )，但我相信，六次運動(dòng)會(huì )中，六年級表演花鼓那次，一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一顆星，永遠留在我的腦海里。
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