(精)精彩的運動(dòng)會(huì )作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的精彩的運動(dòng)會(huì )作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
11月28日，我們金都天長(cháng)小學(xué)舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )最特別的地方就在于，它不是在我們學(xué)校舉行的，而是在江城中學(xué)舉行的！它分為三個(gè)階段，剛開(kāi)始是入場(chǎng)式，接著(zhù)是集體項目，最后是個(gè)人項目。
入場(chǎng)式開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂地走向主席臺。他們的精彩表演博得了觀(guān)眾們的'熱烈掌聲。輪到我們了，我們大喊著(zhù)“一而一，一而一，1、2、3、4……似乎很有精神的樣子。演完后，我們又往前走，拿好繩子，去下一個(gè)項目的比賽場(chǎng)地了。
接著(zhù)是團體項目——廣播操和我們學(xué)校特色的繩操。只見(jiàn)每個(gè)班的小運動(dòng)員們都做好了準備，一副不讓別人的樣子。音樂(lè )開(kāi)始，我們手伸得筆直，全神貫注地做。廣播操和繩操做完了，我們一個(gè)個(gè)氣不喘，面不改色，準備迎接后面的個(gè)人項目了。
個(gè)人項目競爭就更激烈了，每個(gè)人都掛著(zhù)號碼簿，不用看清他的臉就知道是誰(shuí)。我只有一個(gè)項目，同時(shí)也是最累的項目——800米跑步。我只跑過(guò)400米，已經(jīng)很累了，現在要跑800米，會(huì )是怎樣的感覺(jué)呢？眨眼間，別的項目比完了，輪到我們了！隨著(zhù)“呯”的一聲巨響，我們沖了出去。呀！我前面有5個(gè)人。不錯！這樣最好了。跑完了3圈，還剩1圈了，謝老師向我們揮動(dòng)紅領(lǐng)巾示意。沖��！袁老師朝我大喊：“加油！我看你一點(diǎn)也不累嘛！”于是我繼續大沖。近了，更近了……有一個(gè)人太累了，慢了下來(lái)，我就趕緊追上去；又一個(gè)人退后了！又超上去。第4名！真可惜！再加把勁就第三了，因為我的巧克力吃早了！
這次跑800米，我跑得非常累，我覺(jué)得這是我缺少鍛煉造成的。以后我一定要加強鍛煉，期待在下一次的運動(dòng)會(huì )上獲得名次！當然，技術(shù)是少不了的啦。不過(guò)我們班的同學(xué)們都盡力了，有兩個(gè)第一名都是我們班的呢！這真是一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )！
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
當熟悉得不能再熟悉的音樂(lè )響起時(shí)，我們迎來(lái)了又一次秋季運動(dòng)會(huì )。但與以往不同的是，這是我們在這個(gè)小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )，好像學(xué)校也知道似的，特意為我們鋪上了長(cháng)長(cháng)的紅地毯，讓開(kāi)幕式顯得格外的莊重。
這次的開(kāi)幕式是由體育老師們打頭陣，他們排成整齊的一列，一步步走向旗臺，他們熟練地變換著(zhù)隊列，引得臺下的小觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)就是一年級小朋友們的天下了，我覺(jué)得最有亮點(diǎn)、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊，而且每個(gè)小朋友頭上都戴了一個(gè)小動(dòng)物的帽子，有螃蟹、熊貓……甚至還有獨角獸。但這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他們不僅戴了帽子，還請了武術(shù)老師和跆拳道老師，他們排成一列走在1。3班后面，剛到旗臺，他們便四處分散，沖向了旗臺兩邊，而后臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆，跆拳道老師戴著(zhù)手套比試，他們動(dòng)作敏捷，出拳迅速，好像都看不到雙方的殘影般，紅色的那方就將藍色的那方擊倒，臺下的小觀(guān)眾們驚呼了起來(lái)，藍色那方也沒(méi)有氣餒，而是再爬了起來(lái)，和紅色的那方又打斗起來(lái)……后來(lái)因時(shí)長(cháng)原因，跆拳道老師不得不下場(chǎng)，臺下一陣哀聲嘆氣，但拿著(zhù)矛的武術(shù)老師又迅速地吸引了大家的目光，他們威風(fēng)凜凜地站著(zhù)，身姿挺拔。突然，一聲鑼響打破了這份沉默，他們拿著(zhù)矛刺向對方，激昂的音樂(lè )調動(dòng)了同學(xué)們的興趣，場(chǎng)上的.氣氛越發(fā)激烈，大家紛紛站起來(lái)觀(guān)摩這場(chǎng)比武，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，大家興致勃勃地猜測著(zhù)雙方的輸贏(yíng)，時(shí)間已經(jīng)太長(cháng)了，1。3班的同學(xué)們及老師們先行下場(chǎng)，緊隨著(zhù)1。4班的同學(xué)……
開(kāi)幕式后，同學(xué)們有序地回到教室，校園里馬上安靜了下來(lái)，大家開(kāi)始各忙各的，操場(chǎng)的紅毯一直安靜地鋪在那里。
我希望今后的運動(dòng)會(huì )也能讓我如此的記憶猶新，但我覺(jué)得無(wú)論怎樣都無(wú)法超越這一次在我心中的地位。
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天，我們迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。來(lái)到操場(chǎng)上，有的整理器材，有的布置場(chǎng)地，有的尋找座位，讓原本寂靜的操場(chǎng)變得好不熱鬧。
隨著(zhù)比賽開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們加油助威的聲音此起彼伏。賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，像離弦的箭一般飛了出去，奔向終點(diǎn)。田賽的運動(dòng)員也毫不示弱，個(gè)個(gè)都是運動(dòng)健兒們。他們用汗水揮灑操場(chǎng)，滿(mǎn)懷少年的豪情。
最激動(dòng)人心的是4*100接力跑�？茨�，運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備比賽�？磁_上的同學(xué)也很期待，有的甚至準備喊加油了。只聽(tīng)到一聲槍響，比賽開(kāi)始了。每個(gè)運動(dòng)員都賽出了自己的風(fēng)采，與時(shí)間賽跑。只見(jiàn)，她們像矯兔一般奔了出去。第一棒再第二棒，她用盡全省的力氣取指控自己的雙腳抬起來(lái)又落下去，自己的手已經(jīng)準備著(zhù)交接第二棒，接上了。同學(xué)們的`加油聲排山倒海：加油！加油！……第二棒順利交接暫居第二。等等，第三棒在加速，加油快追上了，加油！追上了，現在的位置第一。第四棒沖刺啊，同學(xué)們的聲音更大了。大家都瞪大了眼睛，想目睹這個(gè)過(guò)程，完了，快被一班追上了，運動(dòng)員鼓足自己最后的力氣，沖！沖！沖！小組賽第一！同學(xué)們歡呼著(zhù)迎接歸來(lái)的英雄。
友誼第一，比賽第二。不服輸的精神永遠銘刻在我們的心中，加油！
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
當激動(dòng)人心的《運動(dòng)進(jìn)行曲》在耳畔響起時(shí)，我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。整個(gè)校園整個(gè)沸騰起來(lái)了。風(fēng)雨長(cháng)廊上，啦啦隊員們有的不斷揮舞著(zhù)手中的彩絲球；有的舉起了一束束氣球；還有的拉起了橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“運動(dòng)員加油！我們必勝�！边\動(dòng)員們更是精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。
操場(chǎng)的最南端，我們班的馬藝展正在參加跳遠比賽。只見(jiàn)他帶著(zhù)自信的笑容，以疾風(fēng)一般的速度跑了起來(lái)。到了白線(xiàn)處，他就像一只飛燕一樣騰空而起，縱身一躍�！巴�！3米2！”裁判員喊了一聲，我驚呆了，不禁向他投去了贊賞的目光。
綠茵場(chǎng)上，正在進(jìn)行著(zhù)跳高和壘球比賽，紅色跑道上，運動(dòng)員們邁著(zhù)矯健的步伐，正在全力沖刺。最讓我難忘的鏡頭是高年級男子1000米比賽了。我們班的王禧祥，聽(tīng)到裁判員的槍聲，他就像離弦的箭一般沖了出去，一開(kāi)始排列第三名。但是后來(lái)王禧祥的腳逐漸慢了起來(lái)，被高年級的同學(xué)趕超了，但他不放棄，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的.勁。我立刻像風(fēng)一樣的跑到他的身邊，一邊陪跑，一邊為他加油。到最后的時(shí)候，他仍不放棄，咬緊牙關(guān)，再一次使出了吃奶的勁，最后他贏(yíng)得第六名。我們班的同學(xué)立刻跑了過(guò)來(lái)，把他背了起來(lái)，背到風(fēng)雨長(cháng)廊上，為他擦汗，又為他倒水。雖然王禧祥沒(méi)得到好名次，但是我們也很為他感到驕傲。
這次運動(dòng)會(huì )真精彩，真讓人難忘��！
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇5
當茅老師把要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的消息告訴我們的時(shí)候我們高興得不得了，運動(dòng)員們都在為運動(dòng)會(huì )做準備。
跳高運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹�！凹佑�！加油！”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)。當快要接近高架時(shí)，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長(cháng)長(cháng)的半弧線(xiàn)，高騰起，迅速轉體……“好！又過(guò)去了！”觀(guān)眾的.喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著(zhù)這喝彩聲，運動(dòng)健兒又向新的目標攀登。擲實(shí)心球——為班級奪冠實(shí)心球運動(dòng)員中其中有我。到了比賽場(chǎng)地老師給我們幾個(gè)講了規則：你們一共4個(gè)人分兩輪進(jìn)行比賽一輪淘汰一個(gè)人，每輪可以投3個(gè)球。
好了，下面601班的蔡妮娜，“?落地了“?;好下一個(gè)602班王婉琦“��？到我了？”第一輪比賽結束，602班朱慧玲你被淘汰了！“又是幾球落地，第二輪結束了！602班李孟瑤你淘汰出局了！“嗚！嗚！嗚！又要測量米數了，好擔心哦！我會(huì )不會(huì )第一呢？”602班王婉琦你以7。54米的成績(jì)榮獲第一名�！巴�！我得了第一！哦耶太好了！”那時(shí)心里有說(shuō)不出的喜悅我為我們班爭光了！我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著(zhù)非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運動(dòng)會(huì )最后一次拿著(zhù)屬于小學(xué)頒發(fā)的獎狀。
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇6
相信大家都有快樂(lè )的時(shí)候和傷心的時(shí)候吧！今天，我給大家講我三年級運動(dòng)會(huì )高興的時(shí)刻。
那一次，三年級運動(dòng)會(huì )我參加了30米短跑。短跑是我的強項，我喝完了水，穿好運動(dòng)服，做好我的.熱身操，準備短跑。
三年級每個(gè)班級的30米短跑運動(dòng)員都到了操場(chǎng)，30米的短跑比賽馬上要開(kāi)始了。
砰！地一聲響，比賽開(kāi)始了，我健步如飛，像狼一樣沖過(guò)去，最后，我獲得了第二名。
忘了說(shuō)一件事了，其實(shí)我還參加了接力賽，我們接力的五人，在商量我們的順序。
比賽開(kāi)始了，我們班的徐三君沖了過(guò)來(lái)，把接力棒傳給了鐘錦超，鐘錦超傳給了我們班的黑馬譚左軒，他也是我們班的班長(cháng)，他像狂風(fēng)一樣刮了過(guò)來(lái)，把接力棒傳給了我。我在一瞬間，沖到了鄧文豪邊上，他接到了接力棒，飛過(guò)去一樣的到了終點(diǎn)，我們贏(yíng)得了第一名！
這次三年級運動(dòng)會(huì )很精彩，我太開(kāi)心了！這也是我最、最難忘的一件事情！
精彩的運動(dòng)會(huì )作文 篇7
盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于盼到了我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了蓮花中學(xué)運動(dòng)場(chǎng)。
我們三年二班是彩虹隊。你看，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上，“砰”的一響�！班А边\動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線(xiàn)，飛一般地往前跑。（人物動(dòng)作神情描寫(xiě)生動(dòng)）我們班的周奕航在跑得過(guò)程中十分出色，只見(jiàn)他抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運動(dòng)員遠遠的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油，拼命地喊著(zhù)，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽(tīng)到我們的助威）跑得越來(lái)越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）
接下來(lái)是男子的比賽。我們班的運動(dòng)員是張宏吏同學(xué)，比賽開(kāi)始了，拉拉隊們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開(kāi)始的'時(shí)候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點(diǎn)擔心。過(guò)了一會(huì )兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來(lái)，拉拉隊們都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手們拼命地喊著(zhù)：“張宏吏加油！加油！”堅持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運動(dòng)員的動(dòng)作，神情、心里活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、具體、形象）離終點(diǎn)還有，……最終得了第二名，雖然，他沒(méi)有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅強的毅力而鼓掌。
今天的運動(dòng)會(huì )真是又緊張又激烈，真是一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )！
老師總評：
語(yǔ)句通順，敘述具體，詳略得當，是篇好作文，如果書(shū)寫(xiě)再認真更棒！
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