難忘的運動(dòng)會(huì )作文優(yōu)秀（6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的難忘的運動(dòng)會(huì )作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
十一月二十五日是學(xué)校一年一度的運動(dòng)大會(huì )，一大早我們人仰馬翻的把椅子、班級牌、垃圾桶拿到操場(chǎng)，準備第一個(gè)節目運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人精神抖擻真像是雄壯威武的士兵，陸陸續續的每班都到了場(chǎng)中央，今天的節目有︰活潑可愛(ài)的新式健康操、別出心裁的大會(huì )舞、一百米個(gè)人賽、趣味競賽安步當車(chē)，壓軸大戲是各年級最期待的團體接力。
我最喜歡的節目有六年級臥虎藏龍的武術(shù)表演，真是讓人看了目不轉睛，接下來(lái)是跆拳社的精采演出，踢板子的'絕技讓我看了目瞪口呆，真是厲害��！我們的趣味競賽安步當車(chē)開(kāi)始了，看到每個(gè)同學(xué)全力以赴的踩著(zhù)高蹺，真是令人感動(dòng)，終于我們贏(yíng)得冠軍，大家高興極了，全班的辛苦練習真的沒(méi)有白費，最后是八十米個(gè)人競賽，碰！槍聲一響，大家威風(fēng)凜凜的跑出去，到了終點(diǎn)，我的成績(jì)十分亮眼，一連串的活動(dòng)下來(lái)真是幾家歡樂(lè )幾家愁，但要發(fā)揮運動(dòng)家的精神勝不驕，敗不餒，下次再接再厲吧！
在經(jīng)過(guò)這些日子里，老師每天密集的訓練里，我們班得到一面冠軍及一面亞軍，可說(shuō)是全四年級最優(yōu)秀的呢！在這個(gè)運動(dòng)會(huì )里，不只是感受到同學(xué)之間的團隊默契精神，更讓我體會(huì )到我們是最幸福的孩子，因為我看到老師和父母如此用心的為我們加油打氣，激發(fā)出我們的實(shí)力，讓這次運動(dòng)會(huì )留下最完美的句點(diǎn)。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
“生命因運動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真”在這碩果飄香的日子我們迎來(lái)了期盼已久的校第二十屆田徑運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到玉海中學(xué)大操場(chǎng)。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，各班依次入場(chǎng)。有的班級手捧顏色不一的彩球，有的班級拿著(zhù)五彩繽紛的花環(huán)，有的班級握著(zhù)代表向陽(yáng)精神的向日葵模型，操場(chǎng)上好不熱鬧。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶微笑，昂首挺胸，展示出少年特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，運動(dòng)場(chǎng)上各項比賽項目如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我來(lái)到了100米比賽現場(chǎng)，運動(dòng)員們正做著(zhù)各種熱身運動(dòng)。一聲槍響伴隨著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，參加比賽的同學(xué)甩開(kāi)雙臂，咬緊牙關(guān)，像離弦的箭向終點(diǎn)沖去。我們班的吳爍言同學(xué)一身紅衣，格外醒目，猶如一匹紅色駿馬遙遙領(lǐng)先。30米……20米……10米……，快了，近了，沖刺了！可惜最后時(shí)刻被另一位奔跑高手超過(guò)了，與第一名擦肩而過(guò)。為我們班奪得了第一枚亞軍獎牌。
每位同學(xué)為了班級榮譽(yù)都全力以赴。瞧，踢毽子現場(chǎng)彩毽飛舞，五顏六色的毽子此起彼伏，在大家的腳上開(kāi)起了一朵朵鮮艷的花；看，跳繩比賽的`選手個(gè)個(gè)“繩采飛揚”，舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。最令人嘖嘖稱(chēng)贊的當屬乒乓球對墻打，我班得力主將邱俊煒以絕對的實(shí)力力壓群雄，勇奪冠軍。
我參加的男子200米比賽終于開(kāi)始了。我飛速奔跑，想領(lǐng)先別人一步�？墒屡c愿違，由于速度太快，一個(gè)踉蹌便重重跌倒在地。那一刻，我覺(jué)得自己丟臉極了，但我不放棄，重新站起來(lái)。雖然腳已像灌了鉛，雖然手已擺不動(dòng)，但目光從未離開(kāi)過(guò)終點(diǎn)，最后跑了倒數第一。泰戈爾曾說(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！币苍S我沒(méi)有顯著(zhù)的成績(jì)，但在運動(dòng)場(chǎng)上，留下了我拼搏的身影。
運動(dòng)會(huì )上我們揮灑汗水，我們激情飛揚，我們超越自我，所有選手都賽出了水平，賽出了風(fēng)采，弘揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。比賽是暫時(shí)的，但長(cháng)久的鍛煉才是珍貴的�！吧幌�，運動(dòng)不止”，奔跑吧，少年！
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
盼望已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。我們全班參加了廣播操。大家認真聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，動(dòng)作整齊有力，拿了第一名。
我參加了個(gè)人跳繩和40人接力跑。跳繩的時(shí)候，我兩手甩著(zhù)繩子，心想：“我要好好跳，為班級爭光�！笨墒�，這條繩子昨天剛買(mǎi)來(lái)，我還很不適應。跳著(zhù)，跳著(zhù)，繩子斷了五次，我才跳了122個(gè)。我傷心極了，眼淚都快出來(lái)了。陳馬過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你跳得很好，只是繩子不好�！敝x謝你，陳馬。
40人接力的時(shí)候，我們仍然很努力，眼看就要拿到第一名了，最后一棒居然被二（4）班超過(guò)去了。大家的心情更加失望了。有些同學(xué)跺著(zhù)腳，有些同學(xué)哭了，有些同學(xué)在埋怨陳哲凱。陳老師說(shuō)：“不要泄氣，三年級，我們還有機會(huì )拿冠軍�！�
今年的`運動(dòng)會(huì )我雖然沒(méi)有取得好成績(jì)，但是仍然令人難忘，同學(xué)們還會(huì )繼續加油的！
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
我校在一個(gè)春曖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的日子舉行一場(chǎng)春季運動(dòng)會(huì )。
那一次使我非常難忘，不，不僅是我一個(gè)人覺(jué)得難忘，全校同學(xué)也覺(jué)得難忘。
隨著(zhù)同學(xué)們急匆匆下樓的.聲音我校春季運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，我們安靜而又興奮地等待校長(cháng)的宣布，'我校春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始'
下面的同學(xué)猶如暴發(fā)了一樣，興奮極了，我們先舉行接立賽，加油，加油，同學(xué)們的喊聲以及迭手的汗水，一切都在開(kāi)始著(zhù)，跳繩，選手奮力揮發(fā)，籃球，選手盡力而為，乒乓球，選手靈巧敏捷等。說(shuō)得我眼花撩亂。雖然有些同學(xué)沒(méi)有參加，但還是很開(kāi)心，現在回想起來(lái)，仿佛那時(shí)的笑聲還在我耳邊。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇5
這一次的運動(dòng)會(huì )真讓我難忘。
咳！這次運動(dòng)會(huì )我很害怕又很煩惱，因為可惡的羅浩給我選擇了一個(gè)我最不擅長(cháng)的一個(gè)四百米跑步，我心里想：我該怎么辦��？我一步步向著(zhù)班里走去，我坐在座位上眼睛時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)羅浩，心中很是不滿(mǎn)。忽然運動(dòng)的鈴聲想起了，我的心里更加害怕了，我每走一步臺階心就跳的更猛烈，但是我還是下到了籃球場(chǎng)上站好隊當五星紅旗慢慢升起時(shí)，我的心開(kāi)始緊張。
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，各個(gè)班到了自己班的地盤(pán)坐下，一想到等會(huì )四百米比賽我會(huì )輸得很慘，又會(huì )被同學(xué)取笑，而且聽(tīng)說(shuō)三班莊文進(jìn)，他可是跑步中的強者，心不由得又害怕了起來(lái)，腿開(kāi)始發(fā)抖。為了緩解我心中的害怕，我和同學(xué)打起了撲克牌。但還是躲不過(guò)四百米比賽，當正在檢錄的時(shí)候，我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我害怕極了，我心里跳出一個(gè)想法我真不想跑了，但是不行如果不跑徐老師會(huì )把我罵成柿子的，同學(xué)們也會(huì )責怪我的，如果跑輸了同學(xué)又會(huì )取笑我的`，左右為難，我該怎么辦呀？我站在400米的跑道上，心里很緊張，一聲槍響我快速的邁出腳步，突然有人大喊出：“林仁豪加油！林仁豪加油！”我偷瞄了一眼，原來(lái)是我們班的人啊，我頓時(shí)感覺(jué)會(huì )渾身是力，一下子干掉了兩個(gè)人，和跑在第一的對手開(kāi)始了對決，但還是落敗了成了第二名，同學(xué)們并沒(méi)有取笑我，而是鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已近盡力了，”那鼓勵是那么溫暖。我感覺(jué)加油聲是那么強大，然后我站起來(lái)為我們班的林嘉鑫加油，后來(lái)他聽(tīng)到了沖了個(gè)第一，我們班的加油聲也太給力了，連其他班都害怕。
我明白了一個(gè)道理：輸并不可怕，而是你沒(méi)努力才可怕。這次運動(dòng)會(huì )真讓我難忘。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇6
四月二十八日，我校迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
這天，在雄壯激昂的樂(lè )曲聲里，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到國旗下等待校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。當校長(cháng)高喊，“運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始時(shí)”，全校都沸騰了。運動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，為自己的班級爭光。
我參加的項目是跳遠和擲壘球。雖然，這兩項比賽沒(méi)有跑步那樣競爭激烈，但對我說(shuō)也是一種挑戰，因為這是我六年來(lái)第一次參加壘球比賽。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，當裁判員喊到我時(shí)，我一再告誡自己一定要努力，于是我拿起球使勁往前扔去，我本以為可以扔出二十多米，可球卻不聽(tīng)我使喚，就在十幾米處就落地了，可我不灰心，決心第二次再好好發(fā)揮。但球好像故意跟我作對似的，始終不出二十米，因此三次預賽后我排名第七，沒(méi)能進(jìn)入總決賽。我感到有點(diǎn)沮喪。同學(xué)們知道后，就把這個(gè)消息告訴老師，老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力了就行�！蔽业男那椴徘那钠届o許多。
跳遠比賽在下午舉行，我是最后一個(gè)跳的，第一次我踩線(xiàn)犯規；第二次跳了3米19；第三次也跳了3米19�？蓻Q賽時(shí)我又一次犯規，這時(shí)旁邊的`同學(xué)提醒我說(shuō)：“站遠一點(diǎn)助跑，別再犯規�！甭�(tīng)了同學(xué)們的指點(diǎn)，最后一次我集中注意力飛快地向沙坑沖去，然后用力一蹬，終于打破了自己定下的三米二十的成績(jì)，獲得了第四名。雖然這兩項的成績(jì)不這么好，但我已是盡了自己最大的努力。
可不幸的是運動(dòng)會(huì )的第二天發(fā)生了一件令我傷心的事，那天上午四百米決賽時(shí)，我班的“飛毛腿”陳飛鋒想打破學(xué)校一分零七秒的紀錄，為班級爭光，于是，在他比賽時(shí)，我們許多同學(xué)都在跑道邊上為他吶喊助威。我也不例外，一邊拿出相機幫他排賽場(chǎng)上的雄姿，一邊扯著(zhù)嗓子為他喊“加油”�？僧斁实�1500米比賽開(kāi)始時(shí)，我想給我班的選手留影時(shí)，突然發(fā)現胸前的相機不翼而飛了，我一時(shí)不知所措，頓時(shí)手腳酥軟癱倒地上傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)，倪婷看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái)把我扶到檢錄處的班主任那里，老師知道后一邊安慰我，一邊叫大家分頭去找。旁邊的王琴飛老師得知后，就迫不及待的去找五（3）班的吳老師輪手指，還回來(lái)說(shuō)：“我的相機能找到，叫我不要難過(guò)�！眳歉毙ｉL(cháng)知道后也連忙幫我發(fā)校訊通請每個(gè)班主任幫忙查找。同學(xué)們有的安慰我，有的幫我四處尋找�？梢恍r(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，相機仍杳無(wú)音訊。我絕望了，連飯也不肯去吃。老師看見(jiàn)了又走過(guò)來(lái)硬拉著(zhù)我往廚房走，還勸我說(shuō)：“相機丟了是很心疼難過(guò)，可不吃飯，餓壞了肚子，不是更讓媽媽操心嗎？快去把飯吃飽，吃了飯咱們再慢慢找�！背酝觑�，老師顧不上休息，就去每個(gè)教室詢(xún)問(wèn)，誰(shuí)有撿到相機的事，可忙活了一中午仍徒勞無(wú)功。因此，整個(gè)下午我憂(yōu)心忡忡，時(shí)時(shí)想著(zhù)該怎樣面對爸爸媽媽。晚自習快下課時(shí)，我又難過(guò)的想哭。這時(shí)有人建議去少先隊廣播站廣播，于是，老師叫幾位好友一同陪我來(lái)到廣播站，當陳選用清脆的聲音幫我播完片刻，我要打電話(huà)向媽媽“請罪”時(shí)，一位二年級的小弟弟跟我說(shuō)他們班有人撿到了一個(gè)照相機，我豁然眼睛一亮，不顧一切奔下樓去找二年級一班的班主任，我的相機終于被找到了，我連忙向那小弟弟道謝。
小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )真令我難忘，它雖然讓我擔驚受怕了半天，但卻讓我收獲了老師和同學(xué)那份真摯寶貴的心，我為自己能擁有這樣的老師和同學(xué)感到無(wú)比的自豪。我還將把大家給予我的這份愛(ài)深深的烙在我童年的美好時(shí)光里。
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