運動(dòng)會(huì )作文7篇（精華）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
我們學(xué)校今天開(kāi)了親子運動(dòng)會(huì )，爸爸媽媽都來(lái)參加了，我特別高興。來(lái)到操場(chǎng)坐好后，王老師和我們一起喊著(zhù)“十班十班、非同一般、團結一致、最強十班”的口號，我太激動(dòng)了，不停問(wèn)爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開(kāi)始。
終于比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項目是“抬花轎”，我沒(méi)有參加這個(gè)項目，就搖著(zhù)小旗給我們班的同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個(gè)項目是“背娃娃”，我聽(tīng)見(jiàn)王老師不停得給我們說(shuō)：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全�！北荣愰_(kāi)始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對面后，我就不停為還沒(méi)跑的同學(xué)加油。第三個(gè)項目是“大腳托小腳”，還沒(méi)開(kāi)始的`時(shí)候我就和爸爸在一邊練習，等到比賽的時(shí)候，我發(fā)現和爸爸老配合不好，小腳一會(huì )就離開(kāi)大腳了。
比賽結束了，我終于開(kāi)始吃家長(cháng)們?yōu)槲覀儨蕚涞暮贸缘�，以前我都不�?ài)吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺(jué)得很奇怪，我說(shuō)，我覺(jué)得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎的時(shí)候，我們班取得了很好的成績(jì)，王老師和家長(cháng)們都很高興，我也很高興，今天真是快樂(lè )的一天呀！
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
昨天發(fā)生的事實(shí)在太多了，個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，我昨晚都沒(méi)睡好，雖然腿有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，可我想跑800米應該沒(méi)問(wèn)題吧，我早就下定決心進(jìn)入前三了，但昨天就聽(tīng)說(shuō)800米女子第二組是高手如云，像什么經(jīng)過(guò)訓練的，1500米長(cháng)跑第一的女生都在，壓力好大哦，我懷著(zhù)緊張的心情去了學(xué)校。
一大早就聽(tīng)說(shuō)蘭濱城想棄權了，好像是因為昨天和我一樣的結果吧，反正我無(wú)論如何也不會(huì )棄權的，即使是倒數第一，我也一定要堅持跑完，這樣才對得起自己，對得起同學(xué)。跑800米的女生有我、劉斑斕、付逸欣、劉梅，男生有王也、魯港和蘭濱城。
我在休息時(shí)，王也他們就來(lái)和我聊天了，我為了鼓勵他們，也說(shuō)如果你們是前三，我就請棒棒糖一根！這時(shí)，李博陽(yáng)走過(guò)來(lái)坐在王也的'旁邊，我說(shuō)：“別忘記你說(shuō)過(guò)的話(huà)，就等著(zhù)請客吧！”，“請就請，反正我又不是沒(méi)錢(qián)！”。聽(tīng)到他這么說(shuō)，我好像有點(diǎn)生氣，對他大叫：“如果我是第一名就請我十塊錢(qián)！”，沒(méi)想到他還真答應了，不過(guò)這樣沒(méi)什么不好的，我就可以買(mǎi)二十根棒棒糖獎勵全班了！
下面我就已經(jīng)全身心的投入，準得比賽了。
王也我已經(jīng)見(jiàn)識到了他的水平了，魯港和他差不多高，不知道行不行，蘭濱城只要他堅持下來(lái)就行。
一大早男生們就在說(shuō)昨天喊加油嗓子都喊疼了，用零花錢(qián)買(mǎi)了一些胖大海含片，那么多男生找王也要他都不給，還主動(dòng)問(wèn)我需不需要，真感動(dòng)��！昨天我就和他們說(shuō)好了，前三名我請他們棒棒糖吃，他們都高興成那
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天是春季運動(dòng)會(huì )。中午，我帶著(zhù)高興的心情走進(jìn)了學(xué)校。
鈴聲響了，老師發(fā)給了我們每人一張卡。我們排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)老師說(shuō):“解散�！蔽覀兙透魍娓鞯捻椖咳チ�。我玩的第一個(gè)項目是:袋鼠跳。我把腿穿進(jìn)了袋子里，開(kāi)始我很緊張，后來(lái)我對自己說(shuō):“加油吧，我一定行�！遍_(kāi)始跳了，我忽然感覺(jué)自己的心回到了家里，似乎是在跟媽媽比賽，就跳的.更快了，終于跳完了。老師幫我印了一個(gè)章，我心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。我玩的最后一個(gè)項目是:套圈。老師發(fā)了三個(gè)圈給我，我輕輕一套，第一個(gè)圈扔到草坪上去了，第一次機會(huì )就失去了。我心里難受極了，可又一想，還有二次機會(huì )怕什么。第二次開(kāi)始了，我不想像剛才那樣了，彎著(zhù)身子用力一扔，嘿嘿套中了。第三次，太好了又中了。老師幫我印了一個(gè)章，我特別興奮，我高高興興地來(lái)到禮品處換了一個(gè)粉紅色的小熊。小熊手里拿著(zhù)一個(gè)英文字母“I”真可愛(ài)!
運動(dòng)既給我們帶來(lái)了健康，也給我們帶來(lái)了快樂(lè )!
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
“哈!我有辦法啦!”終于過(guò)人成功了!不過(guò)這次比賽雖然沒(méi)有取得名次，但是我明白了，面對任何困難都要冷靜下來(lái)，想辦法。
我帶著(zhù)激動(dòng)的心情與我的好朋友謝昭賢來(lái)到了“海淀體育場(chǎng)”，雖說(shuō)激動(dòng)，可心里卻還懷著(zhù)緊張的心情，因為我們這是去參加海淀田徑選拔賽。真是天有不測風(fēng)云，非要把我比的“1500”這個(gè)項目安排在第一個(gè)，我慌忙的做完準備活動(dòng)后立刻去準備比賽，在匆匆一面里，我呆呆的看著(zhù)自己的13個(gè)對手，個(gè)個(gè)矯健得跟個(gè)訓練已久的小軍人一樣，我心里打起了退場(chǎng)鼓，于老師似乎知道我在想什么，過(guò)來(lái)和我說(shuō)“以前叫你多吃肉，讓你不吃!害怕了吧!”
隨著(zhù)一聲震耳欲聾的槍響，我先和其他小學(xué)的“運動(dòng)健兒”沖上前去，然后加速并占領(lǐng)一道，哈!我現在排名第4，想著(zhù)想著(zhù)，心里走了神，一下子歪了下腳，慢慢的落后到了第八名，我準備保持著(zhù)這個(gè)速度，等第二圈在超越對手。第二圈我努力的追趕，等追到第五名時(shí)，卻又遇到了麻煩。第五名是我們組最高最壯的選手了!果然，當我準備超越他時(shí)，他卻開(kāi)始憋我，眼看著(zhù)我和第一名差得越來(lái)越遠，我心里真是心急如焚，該怎么辦呢?我決定先試試，內到超，不行。外到超，也不行。再試試，還不行。正當我急得冒汗時(shí)，突然想起訓練時(shí)老師告訴我們的話(huà)：遇到困難，冷靜!想辦法，才有機會(huì )。
我恍然大悟，我先慢慢的`跟住他，然后靜下心來(lái)想……這是我想起了上次訓練時(shí)，一位同學(xué)先假裝從外道超，卻突然加速從內到超，最后把我給超了。想到這里，我似乎明白了什么�！肮�!我有辦法啦!”我很興奮。我想假裝沒(méi)有體力，卻一直在跟住他，等他放松時(shí)，我做了一個(gè)假動(dòng)作。先試圖要從外道超，果然是我預想的那樣，他也往外跑。就在他得意時(shí)，我先飛快的變換了方向，然后胳膊肘往外拐，最后以飛快的速度完成了“過(guò)人”這項任務(wù)。在超越他那一瞬間，我們兩彼此笑了一下。不過(guò)前面還有很多人等待我的超越，可是，只剩下最后的200米了。
我并沒(méi)有放棄，依然繼續跑著(zhù)，繼續完成200米的沖刺。
這次比賽我沒(méi)有取得名次，我不但不責怪那位對手，我反而要感謝他，因為它讓我明白了遇到困難要冷靜思考，急中生智。人生中還會(huì )面對困難，對那些困難勇敢地說(shuō)：“哈!我有辦法啦!”
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
運動(dòng)會(huì )，多么令人熟悉的字眼，運動(dòng)會(huì )，多么令人心曠神怡，運動(dòng)會(huì )，多么令人激情澎湃！我愛(ài)運動(dòng)會(huì )上的精彩的一幕，因為那是運動(dòng)健兒們的豪情綻放，那是在成千上萬(wàn)的觀(guān)眾面前所創(chuàng )造的奇跡！
小學(xué)的運動(dòng)會(huì )只不過(guò)是簡(jiǎn)單的比賽罷了，只有簡(jiǎn)單的比賽項目，沒(méi)有任何的激情。小學(xué)的運動(dòng)會(huì )在任何人眼中就是放假，只是多了一份節目－－表演。在初中的運動(dòng)會(huì )恰恰相反，有了豪情，有了激動(dòng)，有了開(kāi)心，有了傷心，有了響亮的歡呼聲，讓每個(gè)人都精神抖擻，讓每個(gè)人激動(dòng)澎湃！
運動(dòng)會(huì )前一天下午，我班20個(gè)人參加了彩排，顯得十分無(wú)聊，在運動(dòng)場(chǎng)上走了一圈就回到教室。整整花了90分鐘，“這樣的彩排，我情愿不參加呢？”我們埋怨道。運動(dòng)會(huì )到了。我班20人開(kāi)始了開(kāi)幕式，放出了熟悉的音樂(lè )，我們初一（5）班代表隊激動(dòng)、緊張的`走上了跑道，老師在旁邊為我們照相，在默默無(wú)聞中，我們走到了主席臺前，我們大聲有力的喊出了口號：“一（5）一（5），生龍活虎，揚我班風(fēng)，震龍威武�！币恢焙暗诫x開(kāi)主席臺前。那精彩的畫(huà)面，那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想永遠在那兒保持不變，直到消失。那是我人生中參加過(guò)最龐大最震撼的運動(dòng)會(huì )。在這兒，我有說(shuō)不出的好，因為有這樣激情澎湃的歡呼聲。
運動(dòng)會(huì )啊運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)起來(lái)真是美。響亮的口號震耳欲聾，激動(dòng)澎湃的歡呼聲令人回味無(wú)窮，我要永遠沉浸在這種激動(dòng)澎湃中，在我的世界里，這是最罕見(jiàn)的一次運動(dòng)會(huì )，我想為這次的運動(dòng)會(huì )盡情的歡呼，盡情的歌唱。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
為慶祝六一兒童節，我們學(xué)校分年級舉辦全員運動(dòng)會(huì )。今天下午，我們度過(guò)了一段最快樂(lè )的時(shí)光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學(xué)校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個(gè)人，22人，也就是班級內三分之一的人當小豬。老師說(shuō)道，其余的44人就抬小豬吧。個(gè)子高的抬小豬，重量小的當小豬。你們按照自己的情況先排個(gè)隊。
開(kāi)始排隊了，同學(xué)們都很自覺(jué)地找到了自己應當的位置，我個(gè)子也算是高的，就當了抬豬人。
比賽要開(kāi)始了！
一聲哨響，同學(xué)們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的'箭一樣沖向終點(diǎn)。飛到了終點(diǎn)后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開(kāi)道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見(jiàn)小豬飛快躺下身，兩只手高舉著(zhù)，我們剛從隊友手中接過(guò)鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時(shí)攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊友一用力，小豬就被我倆拉了上來(lái)，沖��！我們飛快地朝對面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來(lái)，等待小豬攀援上來(lái)。這時(shí)，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著(zhù)躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著(zhù)急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來(lái)了。哎呀！越急越出錯，眼看著(zhù)其他班級的小豬都要到終點(diǎn)了，我看看隊友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點(diǎn)。我倆累得滿(mǎn)頭大汗，再看同學(xué)們，早已經(jīng)笑倒了一大片！
運動(dòng)會(huì )結束了，同學(xué)們對我們三人耽誤時(shí)間頗有微詞，但是，老班說(shuō)得好：游戲嘛，重在參與，如果沒(méi)有她們的意外，你們能這么開(kāi)心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著(zhù)，用特殊的方式給大家送去了一份快樂(lè )！
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，我懷著(zhù)喜出望外的心情，參加了運動(dòng)會(huì )。
友誼第一，比賽第二。舉辦這次運動(dòng)會(huì )，有兩方面：第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況；第二是增強同學(xué)們的班級凝聚力。
場(chǎng)面極其壯觀(guān)。紅旗旁邊寫(xiě)著(zhù)“熱烈慶祝秋季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕”這幾個(gè)大字。不同的班級坐在不同的分區內，為班里的運動(dòng)員吶喊助威。
我參加了四年級女子跳高。輪到我上場(chǎng)了，我很擅長(cháng)跳高。我給自己加油，不停地想：李賽你是最棒的！圍觀(guān)的同學(xué)為我加油。我用平時(shí)積累的`經(jīng)驗，輕輕松松就過(guò)關(guān)了。最后，只剩下我和四（2）班的趙依琳了。我要為班爭光，用盡最大的努力來(lái)比賽。最后一關(guān)非常高，我和她都沒(méi)有跳過(guò)去，可我得了一個(gè)第一。
四（2）班的同學(xué)不解，問(wèn)老師，老師說(shuō)：“有幾次李賽是一次跳過(guò)去的，而你卻是兩次�！蔽医K于可以心安理得地接受這個(gè)第一，是我憑借實(shí)力爭取的！我為班級爭了光！我情不自禁地歡呼雀躍，而四（2）班的同學(xué)帶著(zhù)遺憾而又無(wú)奈地回到了教室······
雖然運動(dòng)會(huì )結束了，但是我還是高興的，我的了一個(gè)第一，這雖然沒(méi)有什么了不起，但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。
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