【優(yōu)秀】快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
星期四，我校舉行了20xx年春季運動(dòng)會(huì )。
八點(diǎn)的時(shí)候，武政宇高高舉起隊旗，我們在后面緊緊地跟著(zhù)，到主席臺的時(shí)候，我高聲喊道：“文明守紀，爭創(chuàng )佳績(jì)，二七二七，我最努力�！蓖瑢W(xué)們也跟著(zhù)喊了起來(lái)。比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)項目是50米跑。老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！边\動(dòng)員們像箭一樣地沖了出去，個(gè)個(gè)跑得都很快。我心想：這次50米跑一定會(huì )贏(yíng)的�？上У氖俏覀儼鄾](méi)有贏(yíng)，但我們還是會(huì )努力的。
接著(zhù)是迎面接力。男生和女生趕緊站在起跑線(xiàn)上，隨著(zhù)哨聲響起，同學(xué)們的步伐真是快如飛��！雖然我們是倒數第二名，但我們二七班是不會(huì )放棄的.。我們還進(jìn)行了籃球的運球比賽、拍球比賽……
總之，同學(xué)們還是非常喜歡這次運動(dòng)會(huì )的，當然，我也不例外。我覺(jué)得這次運動(dòng)會(huì )鍛煉了我的體質(zhì)，也豐富了我的課余生活。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
這天，校園內插滿(mǎn)了彩旗，寬闊的操場(chǎng)上更是花團錦簇。主席臺上方掛著(zhù)“第十一屆運動(dòng)會(huì )”的橫幅校園里邊操場(chǎng)上，喜氣洋洋，一派節日的景象。
開(kāi)幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國歌曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了。身穿校服的`升旗手抬著(zhù)國旗，邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。各班都亮出耳目一新的口號。就在這時(shí)喊著(zhù)：“三年一班，團結向上，神采飛揚，超越夢(mèng)想�！钡娜暌话嘀嘘犎雸�(chǎng)了，他們多么有精神。鮮花飛動(dòng)，彩旗飄揚……展現出了新紀元一派蓬勃生機的景象。
莊嚴的升旗儀式后，葉校長(cháng)致開(kāi)幕詞，并預祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。上午，田賽、徑賽幾個(gè)項目的體育運動(dòng)就開(kāi)始了，在跑道上、沙坑前，運動(dòng)員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時(shí)，知道了超越自我，為班級爭光。在閉幕式上，葉校長(cháng)激動(dòng)而振奮的說(shuō)：“在全體師生的努力下，本屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功�！贝藭r(shí)臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣，連續了一天的運動(dòng)會(huì )，結束了。
這一次團結、拼搏的盛會(huì )，展示了我校青春風(fēng)采，讓班級同學(xué)們在享受拼搏、快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，但最主要的就是友誼、幫助和真誠。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
同學(xué)們期待已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了！下午同學(xué)們和爸爸媽媽還有老師在操場(chǎng)上集合，每個(gè)人都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。
開(kāi)始了，同學(xué)們先拍照留念，接下來(lái)分組排隊比賽，這次運動(dòng)會(huì )共有五個(gè)項目，分別是神勇大沖關(guān)，指壓板親子跳繩、小推車(chē)、炸碉堡、親子接力跑，給我印象最深刻的是指壓板親子跳繩，同學(xué)們都站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在對面的終點(diǎn)，同學(xué)們順著(zhù)跑道，跑到家長(cháng)面前一起跳十個(gè)跳繩，完成跳繩后跑回起點(diǎn)，先到達即勝出。
我有點(diǎn)膽心和我一起跳繩的爸爸，因為爸爸很少運動(dòng)而且他太胖了，我怕爸爸不能完成十個(gè)跳繩，不一會(huì )兒丁老師說(shuō)準備！我集中注意力屏住呼吸，開(kāi)始！我嘴里還數著(zhù)123......我和爸爸配合的很好，一口氣跳了十個(gè)，我轉身跑向起點(diǎn)，同時(shí)還有李丹妮也和我一起跑向起點(diǎn)，李丹妮比我跑的'快，此時(shí)我恨不得插上一對翅膀飛向終點(diǎn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我跑了第二名，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，友誼第一比賽第二。
時(shí)間過(guò)的很快運動(dòng)會(huì )結束了，老師給我們發(fā)了獎品，有相框、本子、獎狀。我很喜歡相框，因為里面有一張集體照的相片，今天同學(xué)們都很開(kāi)心，也長(cháng)大了不，不會(huì )向往年一樣哭鼻子，謝謝老師、叔叔、阿姨，你們辛苦了！
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
去年的冬季里，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河、跑步比賽。
星期四，我們全班都來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡呼聲，嘆氣聲，加油聲，匯成一首美妙的歌曲�！闭埲段濉钒嗪腿�6》班參加拔河比賽的人到比賽場(chǎng)地來(lái)�！痹�(huà)音剛落，我們參加比賽的人和我們的“敵人”就飛奔到比賽場(chǎng)地來(lái)�！� 各就各位，預備，開(kāi)始��；只聽(tīng)；砰��；的一聲響，我們就握緊繩子，邁開(kāi)一大步，就開(kāi)始拔河了。但是因為我們沒(méi)用盡全部的力氣，所以總是”敵人”領(lǐng)先。
忽然，我們猛的一用力，紅線(xiàn)來(lái)到了我們的“地盤(pán)”眼看馬上勝利就投進(jìn)我們的“懷抱”里。不料，“敵人”趁我們放松時(shí)，把我們摔了個(gè)“狗啃泥�！笨晌覀兞⒖滔駨椈伤频恼玖似饋�(lái)，繼續比賽。這時(shí)，我們因為用力太大而體力不支了，紅線(xiàn)來(lái)到了“敵人”的`“地盤(pán)”拉拉隊一見(jiàn)我們體力不支，就趕緊揮舞著(zhù)彩帶大聲喊：“三《6》班加油，三《6》班第一！我們一聽(tīng)到”第一”兩個(gè)字，就以最后一絲力氣繼續拔，剎那間，我們發(fā)現“敵人”有一個(gè)閃失，就立刻打起精神，使勁一拔，“噓！”比賽結束，我們開(kāi)心的大叫：“哦！我們勝利了！我們勝利了！”
緊接著(zhù)是跑步比賽，我們班的“小飛人”徐正月和“風(fēng)火輪”里李業(yè)拼命的跑著(zhù)，因為他們倆，我們跑步比賽又得了第一。
這次冬季運動(dòng)會(huì )正令我們難忘。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
今天，是一年一度的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我心里十分高興，早早地來(lái)到了學(xué)校。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我們班的方隊喊著(zhù)“團結拼搏，勇于開(kāi)拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后，劉校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的`講話(huà)，舉行了莊嚴的升國旗儀式，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。上午，進(jìn)行的是預賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠比賽。操場(chǎng)那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長(cháng)短跑比賽。操場(chǎng)上，運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng )造新紀錄，為自己的班級爭得榮譽(yù)。同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩。我們班旗開(kāi)得勝，女子1500米和男子800米預賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開(kāi)始了。這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠，這給第二棒贏(yíng)得了時(shí)間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位�？墒�，第三棒卻出了問(wèn)題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結果被別人超過(guò)了。我們心里都很著(zhù)急，手里捏著(zhù)一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。作文
在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團結拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運動(dòng)會(huì )結束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表?yè)P。同學(xué)們笑啊，跳啊，激動(dòng)萬(wàn)分。老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續努力，在明年春季運動(dòng)會(huì )上，再創(chuàng )佳績(jì)！”作文
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