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趣味運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2023-12-05 14:43:31 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

趣味運動(dòng)會(huì )作文錦集(6篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的趣味運動(dòng)會(huì )作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

趣味運動(dòng)會(huì )作文錦集(6篇)

趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  4月27日下午,我校舉辦了豐富多彩、別開(kāi)生面的夏季運動(dòng)會(huì ),此次運動(dòng)會(huì )的全名是:“奔向青奧”趣味運動(dòng)會(huì )。 當聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)消息的時(shí)候,我們不由自主地歡呼雀躍起來(lái),打破了寂靜的教室。這一天,烈日當空,驕陽(yáng)似火,可同學(xué)們卻表現出比炙熱的陽(yáng)光還要洋溢的激情,他們那颯爽英姿,那拼搏的身影,那為班級奪得榮譽(yù)的決心,人人歷歷在目!

  習字課期間,同學(xué)們興高采烈,蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)。這次運動(dòng)會(huì )的比賽項目有:一年級組:快樂(lè )傳遞——胯下傳球;二年級組:歡樂(lè )連連跳——快快跳起;三年級組:球類(lèi)小明星——搶球接力;四年級組:奧運五環(huán)——套圈接力;五年級組:乒乓健將——托球接力;六年級組:齊心協(xié)力,奔青奧。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級的小朋友們,他們年齡雖小,卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,快快跳起都玩得很棒呢!我非常喜歡這個(gè)項目,因為它很有趣!只見(jiàn)二年級的小朋友身輕如燕,仿佛在吶喊:“我跳!我跳!我再跳!” 我們五年級是第四個(gè)上場(chǎng)的,終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了!只見(jiàn)兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā),神態(tài)嚴峻,仿佛是將應對一場(chǎng)生死拼搏!“開(kāi)始!”只聽(tīng)裁判一聲令下,只見(jiàn)我們班平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的梁振蕓,此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的,拿出了超常的'水平,步子邁大,毫不遲疑,緊閉雙唇,像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,“加油”聲猛然響起,不只是受了驚嚇還是怎么的,這使得陳晨蕓突然放慢了步子,腿小小的叉開(kāi),一顛一簸地跑著(zhù),最后卻突然加速,使得球落到了地上,隊員們頓時(shí)亂了陣腳,慌慌張張地撿起了球,使得兩班又追成了平局,還好后面的馬嘯爭氣,雖然學(xué)習成績(jì)差,但是,現在,他卻放開(kāi)了步子跑,是我們又一次領(lǐng)先于五(1)班。

  最后一個(gè)人是董少華,他那高超的穩定性和驚人的奔跑速度,再加上其他隊員的努力,在這喜怒哀樂(lè )交集的運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上,一舉奪得了勝利!場(chǎng)下的同學(xué)們歡呼雀躍,笑成了一鍋粥。 除此之外,我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力;我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。 讓我們喊出本次比賽的口號:齊心協(xié)力,奔向青奧!

趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  今天,學(xué)校舉行了趣味運動(dòng)會(huì )!比賽項目有很多,如:足球射小門(mén)、足式保齡球、螃蟹背西瓜、帶球繞桿接力等。我們紛紛在帶隊家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。

  我是“螃蟹背西瓜”這個(gè)項目。盼星星、盼月亮,比賽終于正式開(kāi)始了。我大口大口的喘著(zhù)粗氣,拍著(zhù)砰砰跳的小心臟說(shuō)“我好緊張!好緊張”……但看著(zhù)家長(cháng)們期待的目光,我暗想:絕不能辜負老師和家長(cháng)們的'期望!最后,我深呼吸并自我安慰到,冷靜永遠是屬于勝利者的,加油!

  很快下一組就是我和梓晨了,我們兩個(gè)快步來(lái)到比賽區,我們背靠背,中間放一個(gè)圓圓的球,裁判一聲令下——開(kāi)始,我和梓晨?jì)蓚(gè)人像粘在了一起,雙腳同時(shí)向前跳,球并沒(méi)有隨著(zhù)跳動(dòng)而滾下來(lái)。我們兩個(gè)相互配合,一氣呵成,很快到達了終點(diǎn)。贏(yíng)得了掌聲和喝彩!

  夕陽(yáng)西下,趣味運動(dòng)會(huì )結束了,人群漸漸退去。我們合照留影,我看見(jiàn)小楊老師欣慰地笑了,那一笑是多么的燦爛!

趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  周五,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光,全體師生在操場(chǎng)上集合完畢,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,高喊口號,力爭第一。

  運動(dòng)會(huì )的第一項是一桶天下,規則是每班指派十個(gè)女生、十個(gè)男生分成兩隊,男生負責拿著(zhù)桶接著(zhù)女生拋的網(wǎng)球,而女生就負責把網(wǎng)球拋到男生拿著(zhù)的桶里。因為我們班后面的'幾個(gè)女生有些緊張,總把球扔偏,對面男生接球又不夠準確,所以我們班的成績(jì)不是太理想。

  接下來(lái)進(jìn)行第二項三明治運球,全班集體參加,六人一組運球。同學(xué)們要先在一個(gè)網(wǎng)球拍上放一個(gè)網(wǎng)球,再在網(wǎng)球上放一個(gè)網(wǎng)球拍,如此遞增疊放,網(wǎng)球拍一共放六個(gè),網(wǎng)球一共放五個(gè),擺放成一個(gè)搖搖晃晃的多層網(wǎng)球三明治。我和組員圍成一個(gè)圈,小心翼翼的拖起三明治做好準備,隨著(zhù)老師一聲開(kāi)始的口令,我們步伐默契配合一致,快速又安全的將三明治運送到另一隊。這個(gè)項目體現了團隊合作精神,在同學(xué)們齊心合力的一組一組傳遞后,我們班獲得了第一名,全班同學(xué)興高采烈歡呼雀躍,我們的手心里全是汗水,我們的臉上全是喜悅!

  運動(dòng)會(huì )第三項的球拍托球接力,大家繼續全力以赴。而我報名參加的第四項球拍傳球因為時(shí)間緊張沒(méi)有進(jìn)行,我心里有些遺憾。

  這屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了,但堅持不懈的運動(dòng)精神永不落幕!

趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  星期六,一個(gè)秋高氣爽的早晨。天空中飄有幾朵白云,小鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著(zhù)。這天我們生活作文來(lái)到了白鶴高架橋下,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。扔沙包

  大家都到了白鶴高架橋下,于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)較量:扔沙包。一個(gè)傳統項目,就不用我一一介紹了吧?我們每組派出兩名隊員上陣,這組就由我和陳雨柔上。兩邊投沙包手是:劉老師、李老師。鄧忠行、王鴻運。我們幾組選出來(lái)的人就站在中間!翱创!”鄧忠行把包扔了過(guò)來(lái),不巧的是,他打到了陳雨柔?晌矣钟惺裁崔k法呢?只能跟著(zhù)人群跑東跑西了!你看!王鴻運正拿包瞄我呢!我這回可成了只落單的蒼蠅——無(wú)家可歸了!我想了幾個(gè)方案:1、像在學(xué)校一樣跳起來(lái),躲開(kāi)。2、直接跑開(kāi)。3、跑到人群后面躲好?蛇@些都不理想,那就見(jiàn)機行事吧!包打過(guò)來(lái)了,我跑開(kāi),可還是打到了本人,也只好出局了!

  踩氣球第二場(chǎng):踩氣球。也就是把氣球弄在腳上,然后別人來(lái)踩,爭取別讓人家把你的氣球踩爆就行了。

  我們女生吸取了上次麒麟公園一戰的教訓:有機會(huì )就踩,沒(méi)機會(huì )就跑。比賽——開(kāi)始!女生們紛紛跑走,而男生們則緊追其后。我被毛豆他們包圍了,心想:這回可跑不掉了!死也要拉個(gè)墊背!于是,我沒(méi)有任何懼怕,沖出了包圍圈。只記得:有機會(huì )就踩,沒(méi)機會(huì )就跑。男生又追上來(lái)了,而且比剛才更加兇猛。眼看我的氣球就要上“天堂”了,而且我已沒(méi)有體力和他們繼續跑下去了,這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),把我的氣球吹開(kāi)了男生們的“魔爪”之下。只見(jiàn)現場(chǎng)混亂,就像一群大灰狼追趕著(zhù)幾只小羊,可憐極了。小樹(shù)在風(fēng)中搖擺,像在給我們加油打氣?梢粫(huì )兒,它們又一動(dòng)不動(dòng),好像已對我們失望!昂!”一個(gè)不留神,鄧忠行把我的.腳給踢了,很疼!但我要告訴男生們,我們女生永遠不會(huì )向他們低頭!再次沖了上去,拉了個(gè)周金剛做墊背,我死而無(wú)憾了!一場(chǎng)激烈的戰斗中,我們女兵所剩無(wú)幾,只能叫臥底孟子耀上場(chǎng)幫忙,可他的氣球也早已下“地獄”了!

  拔河比賽最后一戰:拔河比賽。我們和三年級一班的拔。我心想:上次好歹也和五年級的贏(yíng)過(guò)一場(chǎng),還會(huì )怕他們這些蝦兵蟹將?可后來(lái),我不這樣想了,因為——他們對后面加了一個(gè)五年級班,嚇死人!我們也只好求助一下六年級的大哥大姐了!老師手勢一下,我們立馬開(kāi)拔,只見(jiàn)紅繩在兩班之間飄來(lái)飄去,我心中早開(kāi)始不安!鞍!”別誤會(huì ),這只是三年級一班的第一場(chǎng)勝利,好戲還在后頭。第二場(chǎng),我們都把吃奶的勁的使出來(lái)了,第二場(chǎng)——勝!可最后我們還是輸了。

  比賽結束了,但三個(gè)項目仍回蕩在我心中,因為通過(guò)這次的活動(dòng)我明白了——運動(dòng)貴在堅持!

趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  金秋十月,桂花飄香。這是一個(gè)深秋的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空湛藍如洗,校園里洋溢著(zhù)暖洋洋的氣氛,仿佛根本不是在蕭瑟的深秋。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

  來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)這里人山人海。八年級的同學(xué)統一穿著(zhù)校服,七年級的同學(xué)則穿著(zhù)五顏六色的服飾形成了一片花海。他們像站崗的士兵精神抖擻的坐在指定的地點(diǎn),等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。

  首先是各個(gè)班一班一品的表演,在我看來(lái)真是太精彩了!之后,隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲主席臺宣布比賽正式開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái):跑道上狂奔的馬,沙坑前的`騰空一越,鉛球畫(huà)出完美的弧線(xiàn),接力棒完美的對接……一項項的比賽將精彩的運動(dòng)會(huì )推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。我坐在觀(guān)眾席旁像喝了一杯香醇的美酒似的,沉浸在激烈的運動(dòng)會(huì )里!凹佑!加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣一陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,絡(luò )繹不絕。

  你看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利劍般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵,因為在觀(guān)眾的心目中這些運動(dòng)員發(fā)揮出了他們最大的力量,以及他們不屈不撓頑強拼搏的體育精神,他們都是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。跳高跳遠的運動(dòng)員也為了得到最好的成績(jì)拼盡全力即使失敗也毫不放棄,他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次這種不斷超越自我的精神實(shí)在令人敬佩;而鉛球運動(dòng)員們互相競爭成績(jì)越投越遠,他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想;男子和女子的長(cháng)跑則是考驗選手體力和毅力的項目,它雖不如短跑那樣令人興奮令人激動(dòng),但卻比短跑更加令人感動(dòng),在比賽中,選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗,參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏永不服輸的精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。運動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,有的談笑風(fēng)生,胸有成竹……

  運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體能,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的選手在運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的絢麗的夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的光彩和輝煌,在比賽中我懂得了在拼盡全力之前永遠別說(shuō)自己運氣不好,因為最努力的時(shí)候運氣最好!

  放眼望去,陽(yáng)光明媚碧空如洗,周?chē)囊磺辛钊速p心悅目,燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人身上,快樂(lè )在我們心中蕩漾,這精彩的運動(dòng)會(huì )啊我們永遠難忘!

趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇6

  20xx年4月3日,我們迎來(lái)了期盼已久的趣味運動(dòng)會(huì )。

  首先是學(xué)前班的比賽,學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿(mǎn),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑”,他們就飛快地跑起來(lái),不一會(huì )兒就分出了勝負。

  接下來(lái)是二、三年級的比賽,我參加的是跳繩和30米障礙跑,我跳繩時(shí)很簡(jiǎn)單,跳1--100下時(shí),我一口氣就跳完了,接下來(lái)跳時(shí),感到體力不支,就一邊慢跳一邊快跳,時(shí)間到時(shí)(1分鐘),我跳了134下,也算是超過(guò)了我的頂峰吧!

  跳繩比賽后,是其他年級的比賽,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,比賽也十分激烈。不一會(huì )兒,就到了三年級的30米障礙跑了。

  我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個(gè)班的),當我看到障礙物有跨過(guò)的墊子時(shí),我的心里直發(fā)毛,害怕我跨但是去,漸漸地,該輪到我跑了,我提心吊膽地跑到了墊子前,一跨,好簡(jiǎn)單!我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué),就在后面看比賽了,比賽結束時(shí),因我隊的.王琴同學(xué)繼續往前跑,被扣了一點(diǎn)分,所以我們很沮喪。

  跑完后,我們就回教室吃飯了,吃完飯后,老師教我們跳長(cháng)繩,跳了一會(huì )兒,就開(kāi)展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí),一向在為我們的班主任老師加油,不一會(huì )兒,運動(dòng)會(huì )在一個(gè)歡樂(lè )的操場(chǎng)上結束了。

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