運動(dòng)會(huì )的作文精品(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
起奏
“開(kāi)運動(dòng)會(huì )了”！
我們班的同學(xué)，穿著(zhù)規定的運動(dòng)服，個(gè)個(gè)精神抖擻地坐在座位上。
“這一次我們要贏(yíng)過(guò)二班”！陳老師嚴肅地說(shuō)。
我用期待的目光看著(zhù)同學(xué)們。
前奏
全班到齊了，我們來(lái)到擠滿(mǎn)了人的校門(mén)口。
我朝四外一望，嗬！真新鮮！三（3）中對代表的國家是贊比亞，他們的臉上不但畫(huà)著(zhù)兩條彩扛，頭上還圍著(zhù)頭巾！
再看看其他“國家”，各式各樣的服裝美麗極了！我們收回目光，準備上車(chē)。
高潮
上車(chē)了，我們像潮水一般地擁了上來(lái)。
車(chē)上有吹喇叭的聲音，有同學(xué)聊天的聲音，還有嘻嘻哈哈笑的聲音，活像一首交響曲！
我幽默地對管津瑩說(shuō)：“這下子司機不用鳴喇叭了�！�
不一會(huì )兒，就到了比賽場(chǎng)。我們東瞧瞧，西望望，坐到了自己的座位上。當廣播響起“請各班準備入場(chǎng)式”，我們走下來(lái)，來(lái)到賽場(chǎng)上。
陳老師發(fā)了足球和花球，我們興奮地蹦著(zhù)跳著(zhù)。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，男孩子拋著(zhù)足球，女孩子甩著(zhù)花球。管津瑩在前面舉著(zhù)巴西的國旗……真有點(diǎn)巴西的味道！
足足走了一大圈后，我們坐在草地上休息。
做廣播體操了，我們精神飽滿(mǎn)地站在那里�！�1234，2234”，隨著(zhù)口令，我的腦海中，出現了成千上萬(wàn)個(gè)提醒。
廣播體操結束，我們坐在座位上休息。不一會(huì )兒，廣播響起了：“下面是二年級女子60米跑，請運動(dòng)員做好準備”！
我的心揪起來(lái)了，和張雨晗一起助威�！芭椤�！發(fā)令員的槍聲嚇了我一大跳，我目不轉睛地看著(zhù)比賽。
程棟睿和儲儲似箭一般地跑了出去，那一刻，時(shí)間仿佛停止了！
“我們班贏(yíng)了”！我歡呼著(zhù)，激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉。
到了中午，有些同學(xué)在吃午餐，有些同學(xué)卻在寫(xiě)通訊稿，為了班級的榮譽(yù)，顧不了那么多了。
尾聲
功夫不負有心人，我們班的總體分數是二年級的第二名，還得了精神文明獎。這些榮譽(yù)離不開(kāi)我們的付出和努力。
今天是個(gè)不平凡的日子，學(xué)校舉行了五月份天長(cháng)券的頒獎儀式，這一天獲獎同學(xué)們光榮地站在領(lǐng)獎臺上，他們的.臉上掛著(zhù)笑容，當校長(cháng)們把獎品頒發(fā)給他們時(shí)，臺下響起雷鳴般的掌聲。作為小記者的我，也被深深感動(dòng)，為他們驕傲又自豪。他們是我們學(xué)習的榜樣，只要人人愛(ài)護天長(cháng)這個(gè)大家庭，我們的身邊就充滿(mǎn)了希望和溫暖。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
“開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)緊緊握著(zhù)接力棒，如箭一般“射”了出去。每個(gè)人臉上都顯示出那份堅毅、視死如歸，奮不顧身。比賽場(chǎng)就如戰場(chǎng)，你追我趕，窮追不舍，激烈地進(jìn)行著(zhù)。
而我們也完全沒(méi)閑著(zhù)，一邊摩拳擦掌躍躍欲試，一邊吶喊加油。到現在為止，我們暫時(shí)領(lǐng)先!哦不，第一非我們莫屬！萬(wàn)無(wú)一失！我們自然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。
比賽繼續著(zhù)，一位同學(xué)迎面向我們跑來(lái)，越來(lái)越近……到了！但接力棒還沒(méi)在另一位同學(xué)手中握緊，便一頭栽倒在地上，接力棒竟然掉下去了！我們手忙腳亂的瞎指揮，運動(dòng)員也手忙腳亂的撿起接力棒。其他班的同學(xué)早已反超，離我班好一段距離了，盡管我班同學(xué)很盡力，距離漸漸縮短，但始終沒(méi)能反超。同學(xué)們并沒(méi)有太在意：才剛開(kāi)始呢，急什么，精彩的還在后面，一定會(huì )反超的，拭目以待吧！很多人都抱著(zhù)僥幸的心理，對小小的失誤不屑一顧嗤之以鼻。我也不以為然，認為第一肯定是我們的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，早晚的事嘛。心里暗暗期待著(zhù)第一的來(lái)臨。
馬上到我了，我伸出手準備，雖然不是第一次了，但心里還是不免有些緊張。我清楚的感覺(jué)到手有些顫抖，萬(wàn)一接力棒又掉了怎么辦？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一��！不，絕對不可以。當接力棒遞到我手上時(shí)，我卻覺(jué)得仿佛有千斤重，感覺(jué)到了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量在流動(dòng)。我緊緊握著(zhù)接力棒，毫無(wú)松弛，奮不顧身的沖了上去，還隱約聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，神奇的力量油然而生，我只感覺(jué)耳邊的風(fēng)呼呼地刮過(guò)。不知什么時(shí)候，竟反超了。我們仿佛升到了最高的云端，因為只有最后三個(gè)人了，大局已定，勝券在握，勝利遙遙在望，只有一步之遙。大家屏氣凝神地望著(zhù)接力棒，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，連針掉下去的聲音都聽(tīng)得一清二楚，只聽(tīng)見(jiàn)沉重的喘息聲。眼珠目不轉睛地盯著(zhù)傳遞的接力棒，仿佛要看穿一般，當然，誰(shuí)都不想錯過(guò)精彩的一刻。事與愿違，接力棒偏偏在這時(shí)又掉了下去，這無(wú)疑是火上澆油。我們呆呆愣愣、一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，不知所措，還沒(méi)明白發(fā)生了什么。等最后一位同學(xué)重新拿起，其他班的同學(xué)早已跑出去大半路程。我們不禁捏一把冷汗，把最后的'希望都寄托在最后一位同學(xué)——班世華身上。他如影子般閃過(guò)，輕而易舉地超過(guò)了二班，三班，與一班的距離也漸漸縮短，甚至同排前進(jìn)了。他們兩個(gè)甚至是同時(shí)到達的，可是我們卻輸了，離第一只有一步之遙，很近又很遙遠的距離。
我們輸了，輸的很狼狽，很難堪，輸的徹徹底底�；蛟S第二對于其他班來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)可喜可賀的成績(jì)，可是，我覺(jué)得對于我們來(lái)說(shuō)，是可恥！因為以往的接力賽都是萬(wàn)無(wú)一失，十拿九穩的第一，而這次小學(xué)階段的最后一次……我們不能怪任何人，只能怪我們自己，太輕敵，太不團結。我很失落、沮喪，雖然不是我個(gè)人原因而輸了比賽，可我還是有說(shuō)不出的難過(guò)。重要的不是比賽的結果，也不是勝負輸贏(yíng)，很多事情我們不是輸給了對手，而是輸給了我們自己，這才是最最可悲的！
想到這里，我再也忍不住了，所有的情緒都盡情地發(fā)泄出來(lái)了，豆大的淚珠如斷了線(xiàn)的珍珠般掉落……
然而，在失敗中，我也滿(mǎn)載而歸：任何一次比賽都是一次機會(huì )，一次鍛煉，一次成長(cháng)，結果并不重要，過(guò)程卻是最重要的，有過(guò)程才會(huì )有收獲！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
昨天，我們學(xué)校舉行了第十一屆春季運動(dòng)會(huì )。
我一大早就起床了。在去學(xué)校的路上，我激動(dòng)不已，想著(zhù)運動(dòng)會(huì )上可能發(fā)生的事。
到學(xué)校后，我就像兔子一樣飛快地跑進(jìn)校門(mén)，生怕會(huì )遲到。
在教室里，我們先目不轉睛地看課外書(shū)。忽然，一陣悠揚悅耳的歌聲響了起來(lái)，其中還有一首“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”是我們學(xué)過(guò)的.歌曲。于是，同學(xué)們就用最清脆的嗓音跟著(zhù)唱了起來(lái)。
不一會(huì )兒，廣播“叫”了，說(shuō)：“各班請下樓，各班請下樓�！蔽覀冇昧司排６⒅�，把凳子搬到操場(chǎng)上。
開(kāi)始比賽了，有這幾個(gè)項目：滾動(dòng)車(chē)輪、拔河、春播秋收、武術(shù)操和二人三足。
在滾動(dòng)車(chē)輪的時(shí)候，我滾得不好，小哭了一場(chǎng)，但是經(jīng)過(guò)老師的認真解釋?zhuān)乙е?zhù)牙說(shuō)：“我是一個(gè)堅強的女孩兒�！毖蹨I好像害怕了一樣，縮了回去。
在二人三足和春播秋收的時(shí)候，我都很認真。
運動(dòng)會(huì )的趣事多吧！
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