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運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2023-12-13 09:55:53 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

運動(dòng)會(huì )作文6篇(熱門(mén))

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )作文6篇,希望對大家有所幫助。

運動(dòng)會(huì )作文6篇(熱門(mén))

運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  我們學(xué)校每年都會(huì )舉行運動(dòng)會(huì ),可今年的運動(dòng)會(huì )有些別具一格,這次運動(dòng)會(huì )被稱(chēng)為趣味運動(dòng)會(huì )。

  今天早上8:00,經(jīng)過(guò)一番早操,運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕,這次運動(dòng)會(huì )分為五個(gè)項目:趕小豬,二人三足,紙飛機,投球,疊羅漢,真是一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)更吸引人眼球呢!

  其中令我印象最深刻的是全班性的團體比賽疊羅漢。比賽前準備,我們全班排成一條長(cháng)龍似的一列縱隊,其中跑的.最快的三人包括我、屈嘉意和盧靜排在隊伍最后,最后最關(guān)鍵的三個(gè)“羅漢”由我們來(lái)疊。比賽開(kāi)始前,老師講了一下比賽規則:“每人從邊上拿一個(gè)羅漢,最下面一排7個(gè),上面一排6個(gè),以此類(lèi)推,疊完后回來(lái)要拍一下下一位選手的手,下一位選手才可出發(fā)。好!準備,開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,四個(gè)班同時(shí)出發(fā),可是我們班明顯落后,只見(jiàn)張婧宜想鴨子似的奔跑方法,我嘆了口氣眼看著(zhù)二班超過(guò)了我們四個(gè),我不禁大喊:“加油!發(fā)揮出你們最棒的水平,沖!”可惜,當我們三個(gè)還沒(méi)出發(fā)之時(shí),二班已經(jīng)完成了28個(gè)“羅漢”,到我了,我發(fā)揮出自己的極限,以自己最快的速度跑來(lái)過(guò)去,以飛箭般的速度放完跑了回來(lái),拍了下盧靜的手,最后的沖刺完了,我們最后三個(gè)嘆了口氣,異口同聲的說(shuō):“我盡力了!”

  從這次比賽,我覺(jué)得我們班的團體能力太差,靠幾個(gè)跑得快是不行的,要團體平均才行。從此,我明白了團體的重要性。

運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  4月19日,我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì ),這次運動(dòng)會(huì )比賽的項目有60米跑、400米跑、鉛球、跳遠等。我有幸擔當了啦啦隊員,為比賽的選手加油助威。

  距離我們最近就是那綠蔭的跑道。首先是400米跑,運動(dòng)員們在跑道上擺動(dòng)著(zhù)雙臂,邁動(dòng)著(zhù)雙腿竭力向前沖,足足一圈半的距離,可是在他們的腳下顯得那樣短,一個(gè)個(gè)運動(dòng)員像小老虎一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn),當我還沉浸在為班級的同學(xué)喊著(zhù)‘加油’的歡呼聲中,為他們鼓勁時(shí),他們已經(jīng)向我們揮起了勝利的臂膀。

  緊接著(zhù)是60米跑,他們獵豹一樣的速度看得我們心跳加速,眼看著(zhù)距離終點(diǎn)越來(lái)越近,運動(dòng)員們開(kāi)始沖刺了,距離也開(kāi)始拉開(kāi),我們屏住呼吸緊緊的盯著(zhù)第一名的同學(xué),等待著(zhù)聽(tīng)到她勝利的歡呼?赏蝗婚g,第一名選手重重地摔倒在地,膝蓋和胳膊立刻滲出了鮮血,“哎呀!太可惜了,老天真是戲弄他,怎么能這個(gè)時(shí)候摔倒呢?”但她堅強地站了起來(lái),繼續跑完剩下的路程,雖然他是這個(gè)組里最后一個(gè)到達終點(diǎn)線(xiàn),可是她的精神贏(yíng)得了大家最熱烈的掌聲。他的這種行為讓我懂得了:失敗后再戰的勇氣遠遠比爭得第一的'勇氣更可貴。

  最后一項是1500米跑,要繞操場(chǎng)5圈,運動(dòng)量很大,這場(chǎng)比賽是最艱苦的賽程。參賽的選手里有我的好朋友郭暢,我在心里暗暗地為她加油。只聽(tīng)裁判一聲槍響,她就像一支離弦的箭一樣沖了出去,一開(kāi)始她只跑了第六名,我的內心如焚,恨不得上前去拉她一把。漸漸地,她超過(guò)了一個(gè),接著(zhù)她又和前面的選手不相上下了,她又超過(guò)了一個(gè),我高興地跳了起來(lái),大聲地叫喊,不停地為她鼓勁。只見(jiàn)她邁著(zhù)瘦而有力的長(cháng)腿,在風(fēng)中飛快地奔跑,一圈一圈,努力地追趕,5圈終于堅持跑完了,郭暢得了第四名,我沖上前去緊緊地抱住她,看著(zhù)郭暢紅撲撲的臉上流下的汗水,我趕忙幫她擦干,沖她伸起了大拇指。

  真是一場(chǎng)熱鬧的運動(dòng)會(huì ),一會(huì )兒熱情高漲,一會(huì )兒緊張得透不過(guò)氣。這樣的比賽讓我們鍛煉了身體,增加了集體凝聚力,還領(lǐng)略了同學(xué)們的風(fēng)采真是熱鬧極了。

運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  我讀四年級時(shí),學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運動(dòng)會(huì )。跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個(gè)沙坑,這就是跳高和跳遠的場(chǎng)地。跑道西面是觀(guān)眾席,主席臺設在觀(guān)眾席后面的綜合大樓。

  隨著(zhù)一聲號角聲,所有的班級都排起整齊隊伍,齊步踏步走?,那一列列隊伍猶如一條條長(cháng)龍,按順序走向自己班級的位置。

  音樂(lè )聲剛停,全體師生都到場(chǎng)了,主持人用強有力聲音宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式正式開(kāi)始!首先是班級游行。每一個(gè)班級都排成一個(gè)小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的領(lǐng)導行注目禮,并大喊口號:“鍛煉身體,強健體魄!好好學(xué)習,振興中華!”游行隊伍走過(guò)主席臺后走向操場(chǎng),在各自位置站定。接著(zhù)六年級同學(xué)舉著(zhù)旗,抬著(zhù)匾,走到了游行隊伍的兩旁?,那些領(lǐng)隊人,一個(gè)個(gè)挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。

  所有游行隊伍都到位后,由大隊輔導員講話(huà)。當大隊輔導員宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)沸騰了,所有游行隊伍在沸騰聲中排著(zhù)整齊的隊伍回到了自己的班級。

  首先是50米跑,運動(dòng)員們都摩拳擦腳,準備一舉奪下桂冠。隨著(zhù)一聲令下,運動(dòng)員像脫了弦的'箭似的飛了出去,同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀(guān)眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。

  時(shí)間飛馳而過(guò),轉眼就到了運動(dòng)會(huì )的尾聲。廣播又響起音樂(lè )聲,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng),回到了自己的班級,而此時(shí),運動(dòng)場(chǎng)又恢復了往日的寧靜。

運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  我們踏著(zhù)強烈的音樂(lè ),像個(gè)軍人一樣走到了操場(chǎng),開(kāi)始了激烈的比賽,我們一舉一動(dòng)都十分優(yōu)雅,十分標準。嘿嘿!這都是給劉教官和杜教官訓出來(lái)的。

  下午的跳繩比賽是我最難忘的了,我正對著(zhù)潘音綺,我要給她數數,她跳得太不理想了,才100個(gè),真是在懸崖邊上搖搖晃晃啊!真可憐啊,我都忍不住想給她加幾個(gè),但我還是忍住了,沒(méi)有給她加。輪到我們四年級了,我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮,開(kāi)始迅速而有節奏的.跳著(zhù),后面快沒(méi)力氣時(shí)堅持著(zhù),心里給自己說(shuō):加把勁!恩,時(shí)間到了,我終于破了我自己的記錄,跳了125個(gè),我和潘音綺證實(shí)了一下,確實(shí)是125個(gè),哈哈,沒(méi)給我少記!

  還有就是“蜈蚣走”,我沒(méi)有抓牢葉雨欣,就想抓葉雨欣的衣服,,誰(shuí)知道不小心抓中了葉雨欣的褲子,把葉雨欣的褲子給抓下來(lái)了,我實(shí)在沒(méi)有辦法,就無(wú)意中本能的松開(kāi)了手,然后拼命地爬,后面的把我重重的拖著(zhù),使我無(wú)法向前……

  隨著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì ),我們就這樣快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)……

運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳運動(dòng)會(huì )。比賽的場(chǎng)地在學(xué)校的大操場(chǎng)。那天早上,寬闊的大操場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。早上九點(diǎn)鐘起,就有觀(guān)眾入場(chǎng)了。他們端著(zhù)小板凳,到達場(chǎng)地后,按照預訂的位置坐好。比賽還沒(méi)開(kāi)始,但操場(chǎng)上觀(guān)眾的加油聲已經(jīng)此起彼伏。這個(gè)手機高舉加油牌,那個(gè)使勁吹著(zhù)口哨為隊友加油。這邊高升呼喊,那邊熱情似火,這里揮舞手臂,那里互相打氣,在本該安靜的'早晨,這里打破了這種安靜。

  隨著(zhù)一聲哨聲,所有人都把心提到了嗓子眼,令人驚心動(dòng)魄的長(cháng)繩比賽要開(kāi)始了!觀(guān)眾們全神貫注地注視著(zhù)繩,似乎連大氣都不敢出一口。平時(shí)聒噪的烏鴉和麻雀也不叫了,似乎它們也感到了緊張的氣氛。我們班的女生一個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)譚同學(xué)踩著(zhù)節拍,當數到2時(shí),她向前跑了兩步,又以離弦之箭般的速度沖進(jìn)繩中。剛才還耀武揚威、趾高氣揚的繩,像見(jiàn)了長(cháng)輩的小孩似的,立刻安分下來(lái),從她腳下灰溜溜的走開(kāi)了。再看看田同學(xué),當輪到她跳時(shí),她總是停頓一下,繃緊著(zhù)臉,身子往后一縮。這時(shí),繩更加跋扈,越跳越快,看得人眼花繚亂。田同學(xué)眉頭緊皺,閉著(zhù)眼睛直接沖了進(jìn)去,奮力一躍,落地后又慌忙起跳,生怕被繩打到,剛一落地,便立刻沖了出去。當輪到我跳時(shí),我心想:萬(wàn)一踩到繩了怎么辦?萬(wàn)一被繩絆倒了怎么辦?這樣我們就可能會(huì )輸!我等前面的同學(xué)沖入繩中,我便在心里默念著(zhù)節拍,沖了兩步,便緊握雙拳,咬著(zhù)牙,沖了進(jìn)去。繩見(jiàn)我不怕他,便越跳越快,還好我有以前的“作戰經(jīng)驗”,早就熟悉它的“出招”了。我連跳兩下使出吃奶的勁兒,沖了出去,又一聲哨響,比賽結束了,我們都松了一口氣。

  我們在運動(dòng)會(huì )上拼盡了全力,不論是觀(guān)眾還是選手,都一定會(huì )得到好成績(jì)的!

運動(dòng)會(huì )作文 篇6

  盼望已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!星期四的早上同學(xué)和老師早早的就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運動(dòng)器材,忙的'不亦樂(lè )乎,原本寂靜的運動(dòng)場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  開(kāi)幕式上,彩旗方陣、國旗隊還有代表公平、公正、公開(kāi)的裁判員入場(chǎng),然后從一年級到六年級的運動(dòng)員們雄赳赳,氣昂昂的來(lái)到賽場(chǎng)上,各班啦啦隊的同學(xué)們在下面歡呼著(zhù)……

  領(lǐng)導宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,所有運動(dòng)員都激動(dòng)起來(lái),第一個(gè)項目是五六年級男子100米短跑,各位運動(dòng)員就位,其中我們班的王宇軒參加了這個(gè)項目,隨著(zhù)一聲槍響,他們飛奔起來(lái),王宇軒跑了第三名,嗯,真不錯,真好,希望再接再厲!

  女子跳高開(kāi)始了,我突然想起來(lái)我的好朋友郝璐瑤參加了這個(gè)項目,趕緊跑到跳高現場(chǎng),看到六年級的大姐姐跳的都很棒,就開(kāi)始擔心起來(lái):萬(wàn)一她跳不過(guò)怎么辦?只見(jiàn)那桿子越來(lái)越高,六年級的姐姐都跳不過(guò)去了,更不用說(shuō)她了!我的心提到了嗓子眼,瞪大了眼睛看著(zhù)她,連加油都忘了,只見(jiàn)她助跑,起跳……“啊哦!太棒了,郝璐瑤太棒了!”郝璐瑤竟然拿了第一名!我不由得沖上去抱著(zhù)她跳了起來(lái)……

  我們這些拉拉隊員比運動(dòng)員還要緊張激動(dòng),隨著(zhù)運動(dòng)項目的一個(gè)個(gè)展開(kāi),我們的嗓子都喊啞了,我們的加油鼓勵沒(méi)有白費,杜佳麗在女子200米跑中得了第二名。我最佩服的是我們班的武瑤同學(xué),她參加的是女子1500米的長(cháng)跑項目,她用那堅持不懈的意志,跑完了全程,并且獲得了第三名,我們大家都為她驕傲,為她歡呼,我想她也一定很高興!

  激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )要閉幕了,沒(méi)有同學(xué)和老師的鼓勵、加油,這些運動(dòng)員不會(huì )那么有信心,也不會(huì )賽出那么好的成績(jì)。雖然我們班在這次運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)沒(méi)有我們預想中那么理想,但我們堅信貴在積極參與,我們相信:每次的參與,每個(gè)人都要盡力拼搏,努力向別的運動(dòng)員學(xué)習,爭取下一次取得更優(yōu)異的成績(jì)。加油吧,同學(xué)們,你們一定會(huì )更優(yōu)秀、更出色的!

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