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運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2023-12-30 10:40:38 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

[精]運動(dòng)會(huì )作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]運動(dòng)會(huì )作文5篇

運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  今天,我們校開(kāi)了運動(dòng)會(huì ),因為有兩個(gè)人感覺(jué)給我們丟臉了哭了。

  我們運動(dòng)會(huì )原本是兩天開(kāi)完,因為我們紀律好,節省了老師管紀律的時(shí)間,一天半就能開(kāi)完,我們班坐的位子很偏離廣播遠聽(tīng)不見(jiàn),所以沒(méi)能趕上它的400米跑感覺(jué)給我們班級丟臉了,很難過(guò)可是馮軒昂又說(shuō)了一句他默默的哭了,我們男生安慰她說(shuō)“沒(méi)事,下次還能再贏(yíng)回來(lái)!

  下午,激動(dòng)人心的項目,王笑天的1500米跑到了,可是它的`對手是初一體育最好的一個(gè),難免不了緊張,我們幾個(gè)男生決定他在跑道上跑我們在草坪上跟著(zhù)他跑,給他加油鼓勁,可是其他人都是精英中的精英,嘯天跑了倒數第一,回來(lái)也哭了,我們安慰他說(shuō)“沒(méi)事,重在參與嘛。

  雖然,我們班一天有兩個(gè)人哭了,但是他們不是為了個(gè)人,是為了我們班級,我們感覺(jué)到了班級的團結一心,這次運動(dòng)會(huì )我認為我們班開(kāi)的最有意義,最好。

運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  三跳運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨,各個(gè)班摩拳擦掌,準備一決高下。

  為了備戰運動(dòng)會(huì ),每天上午,下午,大課間,老師都會(huì )安排我們跳長(cháng)繩。操場(chǎng)上,空地上,走廊里,到處可以見(jiàn)到同學(xué)們跳長(cháng)繩的輕快身影。

  大家別看沖進(jìn)長(cháng)繩,一跳過(guò)去,再一跑很簡(jiǎn)單,要想做好,可真不容易。首先要掌握節奏,然后掌握時(shí)機和方向,還有位置,最后要掌握跑進(jìn)長(cháng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間,不能太快也不能太慢。有的同學(xué)還沒(méi)注意到這幾點(diǎn),有時(shí)跑進(jìn)繩去,跳得很好,出去時(shí),人是沖出去了,可腳卻死死勾住了繩子,像一只被網(wǎng)住的鳥(niǎo),想出卻又出不去,害得跟在他后面的'同學(xué)也出不去,那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。我的節奏還掌握的不錯,可有時(shí)候注意力不集中,和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà),幸虧別人提醒,才反應過(guò)來(lái),慌慌張張跑進(jìn)去一跳,沒(méi)有跳過(guò)去,還撈了老師的批評。跳長(cháng)繩的同學(xué),姿勢也是多種多樣:有的同學(xué)來(lái)了個(gè)三百六十度轉圈圈,有的則在空中做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作。我曾經(jīng)做了一個(gè)閃亮登場(chǎng)的動(dòng)作,結果沒(méi)有控制好身體,摔了個(gè)“眼冒金星”,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè)跳,不能空,不能搶也不能拿下,我們每個(gè)人都全力以赴,就像戰士“沖鋒陷陣”,越跳越連貫,越跳越帶勁。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”一陣清脆的上課鈴結束了我們的跳長(cháng)繩活動(dòng)。我們依依不舍地回了教室,但我們的歡聲笑語(yǔ)還留在操場(chǎng)上……

運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  告訴大家一個(gè)好消息:本次采訪(fǎng)活動(dòng)得到動(dòng)物學(xué)院八年級(3)班的通訊組頂力支持,為我們提供動(dòng)物學(xué)院運動(dòng)會(huì )的最新動(dòng)向!

  鮮紅的國旗徐徐上升,魅力四射的校運會(huì )即將開(kāi)始!

  梅花鹿主持人站在萬(wàn)眾矚目的主席臺上宣讀每班的入場(chǎng)辭,一個(gè)個(gè)“大家庭”昂首挺胸地走向主席臺,勢不可擋!扒!那不正是八年級(3)班的隊伍嗎?”我說(shuō)。旁邊的攝影師滿(mǎn)意的說(shuō):“不錯不錯,精神抖擻,自信十足!干脆給它們一個(gè)特寫(xiě)!”于是鏡頭瞄準了八年級(3)班的隊伍,最搶眼的是那鮮紅的橫額:八年級(3)班,非同一般!

  攝影師正在欣賞他滿(mǎn)意的佳作,而我則是向著(zhù)下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)。就這樣,一群采訪(fǎng)隊在樹(shù)林中玩起探險游戲!看這眼前的這片樹(shù)林不禁使人的好奇心迅速萌發(fā)。一條條交錯相通的羊腸小道連成了一個(gè)大自然的“迷宮”,一排排參天大樹(shù)覆蓋了東西南北,霎間映入我們眼簾就是這樣一個(gè)原始森林的真實(shí)寫(xiě)照。秋天的樹(shù)林沒(méi)有七彩的.渲染,只有金黃的泛濫,每棵樹(shù)都掛上沉甸甸的果實(shí),走過(guò)的路都烙上金色的腳印。不久后,從樹(shù)林間蹦出了一個(gè)袋鼠的影子,我們可愛(ài)的救星來(lái)了!袋同學(xué)是八年級(3)班宣傳組的組長(cháng),而我們也隨即來(lái)到了它們的大本營(yíng)。

  營(yíng)中,學(xué)生們對我們十分熱情,爭先恐后的向我們介紹著(zhù)自己。

  “我們是短跑兔子隊!”

  “我們是長(cháng)跑天馬隊!”

  “我們是袋鼠跳遠隊!”……

  經(jīng)它們一番詳細的介紹,總體的概括就是“為班級的榮譽(yù)而奮斗!”

  不會(huì )兒,廣播號召800米長(cháng)跑的運動(dòng)員就位,八哥拉拉隊已經(jīng)圍在了賽道兩旁,照目前的情況,比賽馬上開(kāi)始了。攝影師馬上現場(chǎng)采景,我們則繼續追訪(fǎng)。在擁擠的人群中,好不容易找到信鴿通訊組,可它們在為運動(dòng)員寫(xiě)著(zhù)通訊稿,預祝800米比賽順利奪冠?粗(zhù)它們一份份的稿件“飛”上主席臺,運動(dòng)員眼中盡是無(wú)限的感激!隨著(zhù)槍聲一響,長(cháng)跑比賽開(kāi)始了,“加油”“加油”聲振天地。突然,跑道上一位運動(dòng)員“馬失前蹄”摔倒了!拉拉隊群情難控,跑到運動(dòng)員身邊伸出一只只援助之手。勇敢的“馬”同學(xué)沒(méi)有接過(guò)手,只是堅強的站起來(lái),繼續完成它的比賽,看著(zhù)它“變形”了的馬蹄,不禁有萬(wàn)千感慨?旖咏K點(diǎn)了,“馬”同學(xué)居然以它驚人的速度把對手拋在身后,是完完全全的一馬當先!在“馬”同學(xué)沖刺的那一刻,全場(chǎng)掌聲震耳欲聾,歡呼聲一片接一片……

  看著(zhù)它們一起相擁的溫馨畫(huà)面,我也扔開(kāi)了手中的紙和筆,使勁地鼓掌,卻驚醒過(guò)來(lái)了。

  哈哈,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),想象著(zhù)我校校運會(huì )的到來(lái),那一定更精彩吧,我想。

運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  今天下午學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。第一個(gè)項目是接力賽,輪到我們班跟別的班級比賽了,第一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去把棒子交給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)跑過(guò)去把棒子交給第三個(gè)同學(xué)。接力賽我們班得了第二名。我的同學(xué)們都好棒!

  第二個(gè)項目是廣播體操,我很榮幸被老師選為做我們班的.領(lǐng)操員。廣播體操開(kāi)始了,我站在最前面做,同學(xué)們也一起做起來(lái)。我們認認真真地做完了廣播體操后,就按順序回教室了。

運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  金秋送爽,瓜果飄香,踏著(zhù)輕快的步伐,邁進(jìn)廣闊的體育場(chǎng),伴隨著(zhù)調曲高昂的《運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲》,和那清爽的秋風(fēng),我踏入中學(xué)以來(lái)的第一次田徑運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。

  坐上舒適的椅子,經(jīng)過(guò)一番耐心的等待,比賽,終于開(kāi)始了。轟鳴般的掌聲、吶喊聲,附帶著(zhù)同學(xué)們熱情加油聲,沸反盈天。這是一場(chǎng)接力賽,四條跑道上包括我們班在內的十六位運動(dòng)員都準備就緒,第一棒的運動(dòng)員俯下身子,做好隨時(shí)沖刺的準備,后幾棒的運動(dòng)員也都盯著(zhù)跑道,作出隨時(shí)接棒的打算,隨著(zhù)裁判員的一聲槍響,第一棒運動(dòng)員們一個(gè)箭步,向前飛奔出去,仿佛激起了一陣陣飛沙走石,一陣陣風(fēng),讓站在跑道邊上觀(guān)賽的人都穩不住腳跟。他們使出了吃奶的勁,如一匹獵豹,不顧勞累的沖向終點(diǎn),不斷的超越,也不斷的被超越。但他們堅持著(zhù),因為他們每超過(guò)一人,就會(huì )給班里多加上幾分。第二棒…第三棒…第四棒…到了最后的沖刺!五十米,二十米,十米,五米…這一刻,他們再也不顧身邊的一切,這一刻,他們將他們的的速度發(fā)揮到了極限,他們身體全部的潛能,盡數激發(fā)。伴隨著(zhù)不斷的.掌聲,終于,有人沖破了紅線(xiàn),贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的冠軍,他便是我們班的運動(dòng)健將——張小旭。

  另外一場(chǎng)令我記憶深刻的比賽,便是尹小佳的3000米競走。競走,就是從日常行走的基礎上發(fā)展出來(lái)的快速行走的運動(dòng),規定著(zhù)地的腿必須伸直,雙腳不能同時(shí)離地。所以說(shuō),這項運動(dòng)是非?简烍w力的,尤其是到后面,最是勞累,但是尹小佳確堅持了下來(lái),3000米,一個(gè)遙遠的距離,她昂首挺胸,快步向前方邁去,十圈,八圈、五圈、三圈,一圈又一圈,直到那十圈過(guò)后的最后的終點(diǎn)。

  像這樣的運動(dòng)員,不計其數,正是有了這些擁有堅持不懈精神的人,才讓我們班取得了全年級第二的好成績(jì);正是有這些人,才可以讓運動(dòng)體育精神發(fā)揚光大!

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