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運動(dòng)會(huì )作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )作文300字 篇1
我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )又要開(kāi)始了。參與運動(dòng)會(huì )的選手磨拳擦掌，準備迎接一次新的挑戰。
運動(dòng)會(huì )前，操場(chǎng)上已是人山人海。運動(dòng)員在操場(chǎng)上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢。這時(shí)候，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點(diǎn)機會(huì )，后面的選手不甘落后，對前面的'“敵人”窮追猛趕，一絲機會(huì )也不放棄。
最激烈的要數四百米跑了！我們班的王曉飛同學(xué)一開(kāi)始就領(lǐng)先，不過(guò)后面的同學(xué)也不甘落后，使出全身力氣來(lái)跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學(xué)們大聲喊：“小飛加油！加油！小飛加油……”同學(xué)們把嗓子喊啞了，還想繼續喊。王曉飛甩開(kāi)了“大部隊”，像狂風(fēng)一樣飛馳過(guò)去。有一位選手和他很近了，這時(shí)王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學(xué)們都激動(dòng)地上前擁抱他。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )不僅讓我們增加了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂(lè )。即使總成績(jì)沒(méi)有超過(guò)別的班，但友誼第一，比賽第二。
運動(dòng)會(huì )作文300字 篇2
她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會(huì )我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)來(lái)。
有一次，班主任老師讓我參加某項運動(dòng)——運動(dòng)會(huì )�？墒�，我從來(lái)就沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我也不擅長(cháng)體育運動(dòng)啊，這可讓我怎么辦呢？我久久的陷入了深思當中，沒(méi)有發(fā)現她的到來(lái)。
“怎么，還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋嗎？想想開(kāi)心的事情啊，并且告訴你一個(gè)好消息，我也參加運動(dòng)會(huì )了�！�
我驚訝極了，連忙說(shuō)：“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )呢？你不是……”
她笑著(zhù)說(shuō)：“我就不能參加運動(dòng)會(huì )嗎？”
看著(zhù)那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著(zhù)自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運動(dòng)會(huì )，想象她在賽場(chǎng)上的`痛苦，我的心情愈加難以掩飾。
事后，我才知道，她是為了我才參加運動(dòng)會(huì )的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應的，我的視線(xiàn)模糊了，努力的掩飾著(zhù)。
運動(dòng)會(huì )作文300字 篇3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，寒風(fēng)來(lái)啦，冬季運動(dòng)會(huì )的腳步近了！我們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎接著(zhù)它的.到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，沒(méi)過(guò)幾天，它就來(lái)了。本屆運動(dòng)會(huì )的比賽有：田徑、跳遠，一分鐘拍皮球，接力賽……其中，讓我記憶猶新的是那驚心動(dòng)魄的接力賽。
開(kāi)始，我心里不停地想，我們能得第一嗎？得不到第一又怎么辦呢？不等我想完，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，激烈的比賽開(kāi)始了，曾臣�？烊顼L(fēng)地沖出去，場(chǎng)外的啦啦隊不停地喊：“三二班加油！三二班加油！……”聽(tīng)了這些，我們的隊員仿佛又加了把勁，使勁地往前沖，我們一會(huì )被三班反超，一會(huì )兒又領(lǐng)先。就這樣，不知重復了多少次，當我們的棒傳到最后一個(gè)人——楊智杰的時(shí)候，他如猛虎下山一般，筆直地沖向終點(diǎn)，我們吹呼地跳了起來(lái)，高興極了。
就這樣，我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，在趙老師的帶領(lǐng)下，歡呼著(zhù)離開(kāi)了操場(chǎng)，得意洋洋地向教室走去。
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