運動(dòng)會(huì )的作文優(yōu)選4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文4篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
今天烈日當空，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來(lái)為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，校長(cháng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(cháng)們，你們好，今年一年一度的親子運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊，口里喊著(zhù)自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
今天的運動(dòng)會(huì )項目可豐富了，有家長(cháng)跳長(cháng)繩，有家長(cháng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(cháng)跑60米到800米的跑步……
最精彩的項目是家長(cháng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(cháng)，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著(zhù)，忽然，一位家長(cháng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地�！缓�，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎？’在一旁的.同學(xué)都愣住了，只見(jiàn)這位家長(cháng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學(xué)和家長(cháng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jì)。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運動(dòng)會(huì )大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了熱鬧非凡的運動(dòng)會(huì )。
我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)大學(xué)正在磨掌擦拳，躍躍欲試。為了給班級爭光，我也不能松懈。第一場(chǎng)比賽馬上要開(kāi)始了，是摸石頭過(guò)河。就是將手中的墊子向前搭，誰(shuí)先過(guò)完河誰(shuí)就贏(yíng)，中途只能站在墊子上。
一聲哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我們爭分奪妙地向前移動(dòng)，最后面的`同學(xué)負責把墊子甩給第一位的同學(xué)，第一位同學(xué)再將墊子鋪好，而中間的同學(xué)就要靠緊第一位同學(xué)，讓第三名同學(xué)有足夠多的位子。到了我們這一組，我在第一個(gè)位置，第三個(gè)同學(xué)用力將墊子甩給我，我又將墊子鋪好，這樣反反復復。再看看其他班級，他們已經(jīng)被 我們落下了好幾人，他們鋪的又慢又彎，第一名肯定非我們莫屬了。因為我們團結有愛(ài)，團結的力量大！
我們又進(jìn)行了障礙接力賽，先鉆入一個(gè)由桿子組成的小洞，然后圍著(zhù)墊子繞“S”形，再返回。第一個(gè)是輪到我，為了給后面的同學(xué)做一個(gè)好形象，我認認真真地聽(tīng)老師講解。比賽開(kāi)始了，我一馬當先地鉆入“小洞”，腳險些就碰到了，我又奮起直追，又返回。還好沒(méi)有出丑，最后，我們得了第二名。
運動(dòng)會(huì )讓我深深體會(huì )到團結力量大！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
昨天上午，我校舉行了兩年一度的家庭趣味運動(dòng)會(huì )。我報了兩個(gè)項目，分別是三十秒跳繩和親子拋接。
來(lái)到跳繩比賽場(chǎng)地，老師哨聲一響，我就飛快地甩起繩子，輕松又緊張地跳了起來(lái)。好些圍觀(guān)者都夸我跳得快，我聽(tīng)了很高興，更加迅速地跳起來(lái)。從開(kāi)始到結束，我一次也沒(méi)絆到，跳了一百多個(gè)!我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)這么多，心里一激動(dòng)，就蹦了起來(lái)。但是光靠我一個(gè)人是不行的，當我得知爸爸跳得很少時(shí)，心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的'獎狀。爸爸媽媽看我苦著(zhù)個(gè)臉，一個(gè)勁兒地安慰我:“沒(méi)關(guān)系的，只要有名次就好了，重在參與嘛!”
親子拋接真是看看容易，做做難!本來(lái)，我想只要扔紙球過(guò)去，父母用桶接住就好了。其實(shí)，扔球也要講技巧，太遠不行，太近也不行;太低不行，太高也不行;必須不偏不倚，不遠不近。我扔得太近太低，父母就很難接住。親子拋接這個(gè)項目，我們班竟沒(méi)有一位同學(xué)獲獎。
看來(lái)，我得在平時(shí)多鍛煉，爭取在下次家庭趣味運動(dòng)會(huì )獲得好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
這次運動(dòng)會(huì )，我雖沒(méi)有參加任何項目，卻令我難以忘懷。
今早醒來(lái)，媽媽就對我說(shuō)，讓我不要穿運動(dòng)鞋，還是穿那雙露著(zhù)腳趾的涼鞋。
“為什么？昨晚不是說(shuō)好了嗎？”我一聽(tīng)就急，蹦得老高�！澳阃松现苋メt院檢查，醫生怎么跟你說(shuō)的嗎？甲溝炎雖不是大事，但是還是要引起足夠的重視，如果一直無(wú)法康復，任其發(fā)展，也會(huì )引起嚴重的后果�！眿寢屨Z(yǔ)氣堅定地對我說(shuō)，“醫生不是建議說(shuō)在這段時(shí)間盡量不要穿運動(dòng)鞋了�！�
“學(xué)校規定了一定要穿淺色的鞋子，我要是穿上這涼鞋走隊列，不是給班級抹黑嗎？我絕不能做這件事�！蔽覉猿种�(zhù)。媽媽嘆了口氣，拿出一雙最大碼的鞋子讓我穿上，并且千叮嚀，萬(wàn)囑咐，“排隊的時(shí)候千萬(wàn)小心，別被踩到腳趾頭了。一回家馬上就脫了�！�
最后，我還是穿上運動(dòng)鞋出門(mén)了。
可剛出電梯，沒(méi)走幾步路，我就覺(jué)得特別難受，好像這鞋要把我的腳趾頭擠扁似的�！叭绻F在立馬上樓去換鞋的話(huà)，還有時(shí)間�！耙粋�(gè)聲音告訴我�！安粨Q，絕不能因為我一個(gè)人影響整個(gè)班級�！蔽覉远ǖ貙ψ约赫f(shuō)。
一步一步，我忍著(zhù)腳趾被擠壓的痛苦，慢慢地挪進(jìn)教室，每當有一絲反悔閃現在腦海中的時(shí)候，一直有一個(gè)更大的聲音、更強的決心，把它打倒、擊敗。我已經(jīng)做出了正確的選擇，為了捍衛集體榮譽(yù)，我要堅持下去。
隨著(zhù)同學(xué)們一起走出教室，向操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)排隊等候的時(shí)候，我感到了疼痛的加劇，就好像無(wú)數的螞蟻在咬我的腳趾頭似的，我都快站不住了�！岸嫉竭@個(gè)時(shí)候了，我一定要堅持住�！蔽也煌５亟o自己打氣。
入場(chǎng)時(shí)，我感到自己的左腳已然麻木，隨著(zhù)大部隊，機械地挪動(dòng)著(zhù)自己的腳，如同踩在棉花上，已經(jīng)沒(méi)有腳踏實(shí)地的感覺(jué)了。
回到家，什么都顧不上趕緊拖鞋，剪開(kāi)包扎的'紗布，果然傷口又被擠破了，滲出了鮮紅的血�？墒�，我卻不感覺(jué)到有多疼，因為我作為班級的一份子，和大部隊一起通過(guò)了主席臺，一起喊出了班級的口號�？吹郊议L(cháng)們在班級群里發(fā)的照片，一點(diǎn)自豪油然而生——
同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。而我在自己小小的世界里努力著(zhù)、堅持著(zhù)，不也是在為班級的榮譽(yù)而戰嗎？
這次運動(dòng)會(huì )，令我難忘。
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