小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
4月27日，我們學(xué)校舉行了春季運動(dòng)會(huì )，那一天里非常熱鬧，讓我來(lái)帶你們去看一看吧 ！
早晨八點(diǎn)左右隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，很快就要跑五十米接力賽了。首先是高年級的大哥哥大姐姐跑，他們跑得非�？�，一轉眼就跑完了五十米。過(guò)了一會(huì )兒，到我們年級了，我們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛快地，可是中間有些人跑得慢，最終我們只得了第三名。跳長(cháng)繩，是我們班最拿手的，不過(guò)有些人發(fā)揮失常，所以我們班僅僅得了第四名。最后就是我最拿手的項目了，那就是跳短繩，在比賽過(guò)程有一個(gè)人打了我的繩子，我就只跳了169個(gè)。
這一次的'運動(dòng)會(huì )我們班雖然沒(méi)有拿第一名，但是我知道了比賽的樂(lè )趣。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
一天上午，老虎大王召開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )的日子到了。一大早，動(dòng)物王國的'居民們精神飽滿(mǎn)地來(lái)到比賽現場(chǎng)。裁判員八哥興奮地說(shuō)：“親愛(ài)的運動(dòng)員們，跑步的終點(diǎn)就是山腳的大樹(shù)，首先，我來(lái)說(shuō)一下比賽順序：第一輪是兔子，袋鼠，小貓，猴子，青蛙；第二輪是老虎，獅子，花豹；第三輪是：梅花鹿，老狼，狐貍�！钡谝惠喌倪\動(dòng)員們站在起跑線(xiàn)上，做著(zhù)熱身運動(dòng)�！邦A備，跑！”一聲令下，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地沖出了起跑線(xiàn)。
跑到一半，大家就沒(méi)力氣了，可誰(shuí)都沒(méi)放氣。終于快到終點(diǎn)了，“青蛙，兔子，青蛙，兔子，它們真是不分上下，還有最后10秒鐘，10，9，8，7，6，5，4，”八哥講解著(zhù)。八哥繼續說(shuō)：3，2，1。��！兔子，是兔子！這一輪是兔子獲勝。兔子的啦啦隊們不約而同地沸騰了起來(lái)，它本人更是高興。
當然每輪都有一個(gè)冠軍。最后三個(gè)冠軍的比賽。它們分別是兔子，花豹，梅花鹿。
當然，最后肯定是花豹。兔子和梅花鹿根本沒(méi)法比。
花豹得了冠軍。站在臺上，等老虎大王給它戴上金牌和獎品。
它戴了金牌，心中美滋滋得，臉上還露出滿(mǎn)意的笑容。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
盼星星，盼月亮，學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！就讓我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)精彩的瞬間吧。
開(kāi)幕式剛舉行完，我的第一個(gè)項目不知不覺(jué)地來(lái)到了——三人四足。我和胡佳磊，陳若天一隊，開(kāi)始最后的練習。由于今年一直沒(méi)時(shí)間練習，所以我十分緊張，擔心拿不到名次。往年，每天都在練，才能拿到第一。唉，只能臨時(shí)抱佛腳了。開(kāi)始練了，我們慢慢熟悉對方，盡量讓步子邁的一樣大，嘴里喊著(zhù)“一二一，一二一”，保持腳步一致。忽然，別班參賽的一組三人四足的同學(xué)與我們擦肩而過(guò)，一陣風(fēng)拂過(guò)臉，呀，他們跑的這么快！徹底沒(méi)希望了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，三年級的比賽已經(jīng)開(kāi)始，我的心怦怦直跳，無(wú)精打采地坐在操場(chǎng)上，想著(zhù)戰略，這是最后的希望了。只聽(tīng)廣播讓我們來(lái)到場(chǎng)地。陳佳昊他們組先開(kāi)始比。一聲哨響，他們都沖了出去。我仔細地看著(zhù)別班的.實(shí)力，生怕遇到強敵。一眨眼，輪到我們了。按以前的經(jīng)驗，綁在腿上的繩子越緊越好。綁好了，我把戰略告訴他們：“一會(huì )兒沖出去后，我們喊‘一二一，一二一’，大家按照節奏一起喊！”準備好姿勢，只聽(tīng)見(jiàn)“各就各位，預備——砰！”我們毫不遲疑，沖出起跑線(xiàn)，喊著(zhù)“一二一，一二一”這響亮的口號，別的班被我們甩下一大截�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，有一隊開(kāi)始沖刺了，眼看要超過(guò)我們�！耙�！我們拿第一嘍！我們三連冠啦！”我們開(kāi)心地手舞足蹈，歡呼雀躍起來(lái)。
精彩時(shí)刻有很多，我再說(shuō)一個(gè)團體的精彩瞬間。比賽第二天下午，天陰沉沉的，剛下過(guò)雨，操場(chǎng)很濕滑，但我們依舊開(kāi)心的不得了，因為我們拿了16X60男女混合接力團體第四，這可是我們班有史以來(lái)在該項目的最好成績(jì)！就讓我來(lái)描述一下精彩時(shí)刻吧。輪到四年級16X60接力了。按照原來(lái)排好的順序，我們排好隊，等候開(kāi)賽槍聲。槍聲響了，大家都像離弦的箭沖了出去，而我們班似乎比別人慢一拍，別班的第二棒都跑一半了，我們的第一棒才跑完。因為我也是接力賽的一員，必須助集體一臂之力。我不甘示弱，飛快地沖出起跑線(xiàn)。但地面太濕滑，我的腳差點(diǎn)兒踏空了，嚇得我魂飛魄散，最終把接力棒傳給了隊友。慢慢地，我們班又超過(guò)了一些班，太棒了！我們全體喊起加油來(lái)。中間有一棒又差點(diǎn)兒被追上來(lái)，幸好，已經(jīng)開(kāi)始了最后一棒的沖刺。大家興奮地拍起手來(lái)！最終，我們取得了團體第四，太棒啦！這真是一波三折��！
這次運動(dòng)會(huì )，我們班拿了不少好成績(jì)，希望下次能更進(jìn)一步，取得更多的好成績(jì)！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
有一天，小烏龜打開(kāi)電視看起了新聞，播音員百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“11月18日要舉行森林運動(dòng)會(huì )，現在正在火熱報名中�！毙觚斅�(tīng)了連忙打開(kāi)門(mén)出去鍛煉身體。
在鍛煉的路上，小烏龜看見(jiàn)了小蝸牛，就對它說(shuō)：“嗨，小蝸牛，我聽(tīng)新聞11月18日要舉行森林運動(dòng)會(huì )，正火熱報名呢！我們倆一起鍛煉身體吧，好嗎？”小蝸�；卮鹫f(shuō)：“好呀！好呀！我們一起去鍛煉身體�！闭f(shuō)著(zhù)，就一起去跑步了。
很快，森林運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，賽場(chǎng)上有五個(gè)小動(dòng)物：一個(gè)是跑步最快的小鹿，一個(gè)是狡猾的狐貍，一個(gè)是小蝸牛，還有小烏龜和小白兔。它們準備好了比賽姿勢。
大灰狼一叫，小鹿一下就沖在了前面，真的像風(fēng)一樣厲害��！小狐貍也飛快地跑了起來(lái)，緊追不舍跟在小鹿的后面。小白兔也跟在小狐貍的后面，它想：“我這次不能再輸給小蝸牛了，要不然的`話(huà)我可要丟死啦！”小兔子飛快地跑了起來(lái)。小烏龜也努力地爬著(zhù)，它想：“那次比賽只是讓它吸取教訓，可是這次可就贏(yíng)不了了，但是，我也要努力地向前爬�！毙∥伵Ｋ苍谂Φ嘏姥脚姥�，它想：“我要努力向前爬呀，就算得不了第一名、第二名、第三名，我也要努力�！�
前三名小動(dòng)物已經(jīng)評選出來(lái)了，第一名是小鹿，第二名是小狐貍，第三名是小白兔，三個(gè)小動(dòng)物捧著(zhù)獎牌高高興興地回家了。
百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“下面我們再看看小烏龜和小蝸牛的比賽吧�！毙觚斅掏痰嘏赖搅私K點(diǎn)。小烏龜說(shuō)：“好累呀，趕緊回家吃飯吧，要不然的話(huà)我可是太累太累了�！毙觚敾氐郊液�，吃完飯就睡覺(jué)了。
小蝸牛到了晚上才爬到了終點(diǎn)，它的家長(cháng)說(shuō)：“孩子，我送你一個(gè)大擁抱�！毙∥伵Ｗ詈蠛图议L(cháng)高高興興地回家了。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇5
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，首先是運動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著(zhù)鮮艷的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，只見(jiàn)運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)槍聲一響，運動(dòng)員們像離弦的`箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外的拉拉隊員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油�！弊詈�，我們班取得了第二名，但是我們還是很高興。
運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但是歡樂(lè )的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
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