運動(dòng)會(huì )作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文8篇,希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天,我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。作為運動(dòng)員的我急急忙忙地趕到學(xué)校,到了學(xué)校以后,看到拉拉隊像灰塵一樣多,真的詩(shī)人山人海。
我看見(jiàn)五(2)班拿著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):五一五一,倒數第一。讓我苦笑不得。有的.人在沙坑邊上蹲著(zhù),議論著(zhù)誰(shuí)有可能得第一;有的人在自言自語(yǔ):我一定要得第一;還有的在當拉拉隊,手里拿著(zhù)一個(gè)毛球,鼓勵著(zhù)自己班上的運動(dòng)員得第一。
我是跳沙坑得和跑步的,身兼兩任。
我先走到沙坑旁,直沖過(guò)去,踩上踏板,飛身一躍就跳了個(gè)2米6,我為我的第一跳感到自豪。第二次,我沒(méi)有踩中踏板,犯規了。第三次,我發(fā)火了,就以我最大的力氣跳了最后一跳,居然跳了個(gè)3米,我真高興。
得了個(gè)中段跳遠第一之后,我懷著(zhù)高興得心情小跑到了運動(dòng)場(chǎng)!邦A備——跑!”象征勝利的哨聲吹響了,我以光速(夸張)向前跑去,“滴答滴答!睅酌胫羞^(guò)了,我沖過(guò)了終點(diǎn),可惜還是第三名!皢琛
運動(dòng)會(huì )上的高手數都數不清,希望你來(lái)給我助威。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
這天早晨,我走在上學(xué)的路上,花兒向我微笑,小草向我點(diǎn)頭,大樹(shù)向我招手,陽(yáng)光明媚,一切都顯得生機勃勃。今天,是我校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
走進(jìn)校園,校園里顯得比平時(shí)熱鬧的多。同學(xué)們都穿著(zhù)藍白相間的校服,系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得整整齊齊。
全校師生聚集在一起,懷著(zhù)興奮的心情期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。先進(jìn)行開(kāi)幕式,看,一個(gè)個(gè)精神抖擻的隊伍從主席臺前走過(guò),有彩旗隊、花束隊、小旗隊、運動(dòng)隊,還有個(gè)班的方隊。他們邁著(zhù)矯健的`步伐,喊著(zhù)響亮的口號,昂首挺胸,面帶微笑,衣著(zhù)整齊,顯示著(zhù)他們的朝氣和力量。所有隊伍都到達操場(chǎng)后,當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
每個(gè)運動(dòng)員都到達了自己的比賽場(chǎng)地,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)便為他們吶喊加油?!跳遠運動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽,他們費力跳向勝利的彼岸。跳繩運動(dòng)員掄的仿佛不是繩子,而是勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。這是,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,100米的運動(dòng)員如橋兔一般飛離起點(diǎn),像一支支離弦的箭奔向終點(diǎn)。400米的運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上,隨著(zhù)裁判的一聲令下,他們如一只只兇猛的小老虎,咬緊牙關(guān),奮力向終點(diǎn)奔去……
一上午的比賽很快就過(guò)去了,到了下午,最令人激動(dòng)的比賽開(kāi)始了,那就是每個(gè)同學(xué)都要參加的接力賽。我們班個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),因為我們班有很多個(gè)“飛毛腿”。前面的同學(xué)表現得都很好,快到我時(shí),我緊張起來(lái),接力棒傳到我手上的時(shí)候,我使出了吃奶得勁向前跑去,當我順利的將接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)手里的時(shí)候,我不禁松了一口氣,我為剩下的同學(xué)加油助威。終于到了最后一個(gè)人,不愧是我們班跑得最快的,他如一陣風(fēng)向我們奔來(lái)。最終,我們班取得了年級第三的成績(jì)。老師鼓勵我們:“大家不要氣餒,友誼第一,比賽第二!
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,但那一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面卻還在我的腦海里揮之不去。通過(guò)這一次的運動(dòng)會(huì ),我也明白了一個(gè)道理:人生就如一場(chǎng)比賽,只要我們努力了,就不怕輸贏(yíng),輸了不要氣餒,要繼續加油,贏(yíng)了也不能驕傲,要謙虛做人。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
秋季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)落下了帷幕,賽場(chǎng)上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來(lái)。以下是“運動(dòng)會(huì )作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您!
一、活動(dòng)的過(guò)程。
寫(xiě)活動(dòng)文章,最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動(dòng)的過(guò)程,二是活動(dòng)的場(chǎng)面。
1、活動(dòng)的過(guò)程既指整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結束,如我們的校運會(huì )是 10月11日(星期二)開(kāi)始,我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力,12日(星期三)結束。這個(gè)過(guò)程我們在寫(xiě)文章時(shí)要略寫(xiě),只作簡(jiǎn)單的交待。
2、活動(dòng)的過(guò)程也指一個(gè)項目比賽的過(guò)程,包括這個(gè)項目比賽的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結束。如果你寫(xiě)其中兩到三個(gè)比賽項目,那么這兩到三個(gè)比賽項目的過(guò)程,你要作具體的交待。
二、場(chǎng)面描寫(xiě)。
寫(xiě)活動(dòng)文章,離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫(xiě),場(chǎng)面描寫(xiě)是活動(dòng)文章的靈魂。如果把活動(dòng)的過(guò)程比作項鏈上的線(xiàn),那么場(chǎng)面描寫(xiě)就是線(xiàn)上熠熠生輝的珍珠。
1、場(chǎng)面描寫(xiě)可以分為兩個(gè)部分,一個(gè)是面的描寫(xiě),一個(gè)是點(diǎn)的描寫(xiě)。在寫(xiě)運動(dòng)會(huì )時(shí),大家可以先寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的總體氣氛,勾勒“面”的`情景。
比如:
星期五上午,全校師生懷著(zhù)激動(dòng)地的心情,邁著(zhù)整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當校長(cháng)宣布秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂,心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。
2、如果只有面的描寫(xiě),文章就會(huì )不夠具體、生動(dòng),重點(diǎn)也不會(huì )突出。因此要把面和點(diǎn)結合起來(lái)。什么是點(diǎn)呢?點(diǎn)就是這個(gè)場(chǎng)面中典型的人物。在這個(gè)場(chǎng)面中,典型的人物有什么動(dòng)作,有什么表情,有什么語(yǔ)言,你看到后有什么感受,這些描寫(xiě),都屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。比如:
。ㄒ唬┨h:她身輕如燕地如箭弦一般地沖過(guò)去,右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn),膝蓋彎曲,穩穩地落在了沙坑中 。(點(diǎn)評:這句話(huà)抓住了運動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行了具體的描寫(xiě),就屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。)
。ǘ┡懿剑骸邦A備,砰!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下,運動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始,四(一)班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先,而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn),急了,飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過(guò)了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿(mǎn)了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒(méi)有放棄,仍然努力的奔跑著(zhù)。這時(shí),看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到“李力加油,李力快跑!”是!無(wú)論如何我也要奪得名次,決不能輸!“百年校慶,一百年了,不管怎樣都要為班級爭光,為校慶增彩!”班主任章莉老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),體育老師選拔運動(dòng)員忙碌的身影,同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。 一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我不斷地超越其他人。 還剩10米了,劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn),我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。我懷著(zhù)必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于如愿以?xún),奪得了第三名!拔页晒!”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內心充滿(mǎn)了自豪。 (點(diǎn)評:在這個(gè)片段里,既寫(xiě)的跑步比賽的過(guò)程,又抓住了場(chǎng)面進(jìn)行了描寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)具體。在場(chǎng)面時(shí),作者既寫(xiě)了比賽場(chǎng)的氣氛、情況,也寫(xiě)了自己的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng),很好地做到了點(diǎn)面結合。)
。ㄈ800米: 男子800米跑步馬上要開(kāi)始了,我們班的劉書(shū)一伸了伸手,踢了踢腿,輕松地做著(zhù)賽前準備。只聽(tīng)裁判“呯”的一聲,各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書(shū)一昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節奏,步伐是那樣的富有彈性,雖然跑在隊伍的后面,但是一副胸有成竹的樣子,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機。跑道兩旁,所有的觀(guān)眾都不約而同地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻!凹佑!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運動(dòng)員。已經(jīng)是第二圈了,四(5)班的運動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒(méi)有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(cháng)出一對翅膀,玩命地追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近,啦啦隊的吶喊威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后50米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第4道的劉書(shū)一突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同四(4)的運動(dòng)員并駕齊驅了。只剩最后十米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負?這時(shí),拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”劉書(shū)一勝了,不知誰(shuí)叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著(zhù)。跳躍著(zhù)……
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力量的展現,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。 我想,我也要加強訓練,參加明年的運動(dòng)會(huì )。(點(diǎn)評:這個(gè)800米比賽,作者很好地注意了活動(dòng)的過(guò)程與場(chǎng)面描寫(xiě),寫(xiě)得非常精彩。)
三、運動(dòng)會(huì )結束了,除了那些精彩的鏡頭,更重要的是讓你思考,給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫(xiě)個(gè)這樣的結尾段,那樣你的文章就具有深度了!
例如:
1、經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一,比賽第二。在這屆運動(dòng)會(huì )上我們收獲很多,除了象征著(zhù)榮耀的獎狀,更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來(lái)的路還很長(cháng),目標將更高,我們將把體育運動(dòng)場(chǎng)延伸拓展,在人生的運動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運動(dòng)健將。
四、在此基礎上,加一個(gè)精彩的開(kāi)頭,你的文章一定很棒!
比如:
1、在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
2、在晴空萬(wàn)里、丹桂飄香的季節,我們學(xué)校要舉行秋季運動(dòng)會(huì )了,聽(tīng)到這個(gè)讓人興奮的消息,我們全班同學(xué)高興得沸騰了起來(lái)。
五、好題文一半,以下題目可以借鑒:
《精彩的秋季運動(dòng)會(huì ) 》
《賽場(chǎng)——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰 》
《運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間》
《她跑得真快!》
《在賽場(chǎng)上》
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
上課了,不過(guò)是班會(huì )課,聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)這節有可能去參加運動(dòng)會(huì )人報名的課,老師來(lái)了,教室里安靜了起來(lái),在黑板上“刷刷”地寫(xiě)了幾下,寫(xiě)了:引體向上、跳繩、拔河……這好幾個(gè)醒目的大字,還分別寫(xiě)了男女。老師說(shuō)男的先來(lái),然后說(shuō)仰臥起坐,我心想:仰臥起坐是我的強項。我就舉手了我為你著(zhù)迷國語(yǔ)版,不知道為什么周?chē)娜硕夹ξ,我為同桌為我為你?zhù)迷國語(yǔ)版什么?同桌說(shuō):“這是男生的!蔽一腥淮笪,原來(lái)是先男生報名這些,女生再報名。男生選完了,該女生了。老師又指著(zhù)仰臥起坐說(shuō):“誰(shuí)參加?”我又舉手了。老師就寫(xiě)我了。老師還寫(xiě)了幾個(gè)舉手的。老師又指著(zhù)“引體向上”沒(méi)等老師說(shuō),同學(xué)們就議論紛紛。同學(xué)1(男):“哪個(gè)女的會(huì )參加這個(gè)呀?”……
老師又說(shuō):“能做一兩個(gè)的舉手!敝挥袔讉(gè)舉手。老師把這幾個(gè)寫(xiě)了進(jìn)去。老師還隨便寫(xiě)了幾個(gè),下課了,女生也選完了。我嘛,我沒(méi)參加引體向上,因為我一個(gè)都不會(huì )做。但是我參加了仰臥起坐、立定跳遠和拔河。這些我都是老手了。老師還安排了一個(gè)男的.和一個(gè)女的做小跟班。因為他們沒(méi)參加任何項目。沒(méi)參加拔河的組成了男女啦啦隊。老師好像突然想起了什么,走出了教室,又回來(lái)了,說(shuō):“沒(méi)跑步這些的,男生仰臥起坐和女生引體向上!崩蠋熯說(shuō)只要我們努力了,都有獎勵。
我想,今年的運動(dòng)會(huì )是怎樣的呢?
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
星期四,我們迎來(lái)了盼望已久的運動(dòng)會(huì )。
我要跑800米、100米和接力賽。畢竟肩負重任,我也是緊張得不得了。
去年運動(dòng)會(huì ),我也是報了800米,只不過(guò)得了第三,沒(méi)有我預期的好,這次就沒(méi)抱有太大的希望,只是除了緊張就是害怕。
當我踏上800米跑道時(shí),我的手還是冰涼,腿還是不住的打哆嗦。我鼓勵自己一定可以跑好,如果沒(méi)有預期的好也沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們不會(huì )怪你的,重在參與嘛。當槍聲響起,我邁出了這征程的第一步,本來(lái)情不自禁的準備加速,又想起媽媽的叮囑,一開(kāi)始不要太快,上次就是一開(kāi)始太快了,最后一秒被別人超過(guò)的,但不能落在最后面,不然就不好趕了。我盡力保持在中間靠前的地方,跑完了一圈。一個(gè),兩個(gè),我慢慢的超過(guò)了前面的`同學(xué)。
到一圈半的時(shí)候,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,只聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)出的急促的喘氣聲,但是我不能放棄,才跑了一半多,還有這些等你堅持下來(lái)呢,你平時(shí)總掛在嘴邊的堅持,難道不能做到嗎,耳邊響起一遍又一遍的鼓勵,腦海里浮現出平時(shí)練習的一幅又一幅的畫(huà)面,可是眼看著(zhù)前面有五六個(gè)人,卻遙不可及,會(huì )不會(huì )那些都是初三的?那我就是第一嘍?回頭看看,還有很多人在我后面緊追著(zhù),我不能慢下來(lái),即使現在是第一了,也不能放松,我要把自己演繹到最好。我盡力,又超過(guò)了一個(gè),剩下的,就是堅持到終點(diǎn)了,有了前面的姐姐們的壓力,我一刻也不敢放松,加速,沖刺,我奔到了終點(diǎn),以初二第一的成績(jì)奔到了第一?磥(lái)我的堅持沒(méi)有白費,原來(lái)堅持下來(lái)是這樣的喜悅。
明年我想挑戰一下1500米,這也是對我的一種很好的磨練。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
運動(dòng)會(huì )是對運動(dòng)員速度的檢測,也是對運動(dòng)員毅力的考驗?晌夷芊裢ㄟ^(guò)這次考驗拿到冠軍還是個(gè)未知數。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不知不覺(jué)我就站在了起跑線(xiàn)上,環(huán)視四周,哼,沒(méi)有什么對手可言!我練了那么長(cháng)時(shí)間,難道這么簡(jiǎn)單還不能奪冠嗎?在抱怨聲中“砰”得一聲槍響讓我頓時(shí)忘卻了抱怨,往前飛奔了起來(lái)。那一刻,終點(diǎn)在向我招手,起點(diǎn)在為我祝福!就在要撲向終點(diǎn)時(shí),有一個(gè)小孩竟往后跑,?!不會(huì )吧,人家都往前飛奔,他卻往后跑,真是不可思議!緊接著(zhù)他的行動(dòng)打破了我的疑惑,他的腳漸漸地接近了我的腳,以極快的`速度踩下了我的鞋后飛奔向終點(diǎn),結果他得了第三,我卻得了倒數第三,我恨他,恨他的小人作為,恨他的狹隘舉動(dòng)!
這一次的比賽成績(jì)讓我一時(shí)接近崩潰,可是我立刻醒悟了:我沒(méi)這么脆弱,我是不會(huì )放棄的!
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
今天我們學(xué)校舉行了一年級趣味運動(dòng)會(huì ),有穿衣服接力、抬花轎接力、運西瓜接力和趕小豬接力,我參加的'是穿衣服接力,比賽前我心里很緊張,慢慢的我心里又不緊張了,鼓起勇氣參加比賽,該我跑時(shí)我急忙跑向中點(diǎn),先穿好褲子,又忙穿上衣,因為緊張我忘了拉拉鏈,中途被體育老師拉住,我忙拉好拉鏈,用最快速度跑向終點(diǎn)。
我覺(jué)得非常好玩。我們班運西瓜得了第三名,我們班的同學(xué)都非常的高興。
運動(dòng)會(huì )作文 篇8
星期六,我參加了這學(xué)期家委會(huì )組織的第一次班級活動(dòng)——我們四年級五班和六班舉行的一次精彩的田徑運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)剛開(kāi)始,天氣陰沉沉的,大家的熱情卻沒(méi)有絲毫消減,全體運動(dòng)員邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號入場(chǎng)!
比賽開(kāi)始了!賽場(chǎng)上,50、100、200、400、800米的項目依次進(jìn)行,運動(dòng)員依次出戰,只見(jiàn)他們像離弦的箭一樣,飛快地沖出起跑線(xiàn)。拉拉隊高聲呼喊著(zhù),加油著(zhù),隊員們更加精神,更加拼搏,更加努力,更加向上!看,那個(gè)跑得最快的是我們班的郭信嘉,他在400米的“戰場(chǎng)”上拼搏,沖向了終點(diǎn),奪得了第一名的好成績(jì),全班同學(xué)都在為他歡呼!
800米比賽剛開(kāi)始,天空忽然下起了小雨,不一會(huì )兒小雨變大雨,大雨變暴雨。但是,運動(dòng)員們沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)賽道!特別是那幾個(gè)瘦弱的女孩,她們已經(jīng)很疲乏了,雨水落在她們身上,打散了她們的頭發(fā),模糊了她們的視線(xiàn),淋濕了她們的`衣服,但她們仍然堅持跑向了終點(diǎn),當時(shí)的場(chǎng)景感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)老師、同學(xué)、家長(cháng)……
后來(lái)因為天氣太寒冷,運動(dòng)員們又穿得很薄,所以老師停止了后面的比賽。比賽雖然停止了,但是我的思緒仍在延續:今天運動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)運動(dòng)員都是最棒的,我要學(xué)習他們努力拼搏,遇到困難不輕言放棄,向著(zhù)自己心中的目標不斷前行的精神!
這真是一次難忘的雨中運動(dòng)會(huì )。
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