運動(dòng)會(huì )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )作文7篇,希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
“嘭!”隨著(zhù)發(fā)令槍的響聲,我迅速地跑了起來(lái),不敢有半點(diǎn)猶豫,只知道拼盡全力地往前跑。
又是一年一度的運動(dòng)會(huì ),我的心里既開(kāi)心又緊張,因為我報了400米和800米,這對于我這樣的一個(gè) 短跑選手是非常不利的。于是我每天都早早的把作業(yè)寫(xiě)完,下樓練習跑步?晌业乃揭恢睙o(wú)法提高,才跑幾圈,就已經(jīng)氣喘如牛,四肢無(wú)力的倒在了地上。
我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我的耐力那么差,怎樣才能讓我提高?”
“那是因為你跑步的時(shí)候大口喘氣,沒(méi)有規律的呼吸。你要學(xué)會(huì )調整你的呼吸,在什么時(shí)候你的呼吸也不能亂。來(lái),像我一樣,重重的吸一口氣,再重重的呼出去,這樣你就不會(huì )上氣不接下氣了!卑职植痪o不慢的回答道。
我連忙試了一下爸爸說(shuō)的方法,發(fā)現真的不累了,一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈······我的`身體像一臺機器,無(wú)休止的奔跑著(zhù)。
“嘭!”隨著(zhù)發(fā)令槍的響聲,我迅速的跑了起來(lái),不敢有半點(diǎn)猶豫,只知道拼盡全力的往前跑。
我的四個(gè)對手平日里都是我莫大的勁敵,能不能戰勝他們我心里也沒(méi)有底。
一開(kāi)始我就被落到了第四名,后面的對手也緊追不舍。我瘋狂地
跑了起來(lái),與第三名拉進(jìn)了距離,第三名看到我追上來(lái)了,也加快速度朝前狂奔著(zhù)。過(guò)了一個(gè)彎道,我們之間拉近了距離,我們之間的距離近在咫尺。又過(guò)了一個(gè)彎道,我成功的超越了第三名,但只有一圈了,第二名還離我很遠。管不了那么多了,我像一頭瘋狗一樣繼續向前狂奔著(zhù)。第二名正在持續減速,這正是我的好機會(huì )。離終點(diǎn)只有10米,我拼盡最后一點(diǎn)力超越了第二名,成為小組第二名。
我的體力終于透支了, 一下子躺在了地上,大腿和小腿的肌肉不停的抽搐著(zhù),腳腕也非常疼,但在心里有種說(shuō)不出的喜悅。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),令我筋疲力盡,也令我終身難忘。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
伴著(zhù)秋風(fēng),迎著(zhù)熱日,我們已經(jīng)踏在了運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲的曲調里了!看,整齊的隊伍――那是我們整齊的音符;聽(tīng),嘹亮的口號――那是音符上的裝飾音!
這一切的一切,都似大樂(lè )團一樣,正在為《運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲》做著(zhù)排練。
到達目的地,隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的`到來(lái),氣氛也進(jìn)入高昂階段,一個(gè)音比一個(gè)音強。
進(jìn)入操場(chǎng),霎時(shí)間,隊伍有如一個(gè)個(gè)猛獸在獨唱屬于他們自己的口號,氣勢蓬勃,雄姿英發(fā),嘹亮的嗓音在回蕩,似不肯歸去。時(shí)凸,時(shí)凹,時(shí)平,時(shí)起,時(shí)而曲調只能用兩個(gè)字形容――澎湃!
老師宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。臺下鼓掌聲接二連三,如連環(huán)炮一般在四處炸起,時(shí)不時(shí)還有一兩人在喊好。這時(shí),曲子已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了最高潮!回場(chǎng)地休息,大家都一擁而上,即將開(kāi)始的是運動(dòng)會(huì )項目,每個(gè)人都養精蓄銳地準備。大樂(lè )團也認真起來(lái)了,似乎已經(jīng)準備完畢,快要開(kāi)始正式上場(chǎng)演出了。
大家有的已經(jīng)去比賽場(chǎng)地了。大家都對跳高抱很大希望,都擠到跳高場(chǎng)地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏,那一躍,是幾天來(lái)的努力結晶,腳著(zhù)地,是幾天來(lái)的勝利果實(shí)。樂(lè )隊開(kāi)始演奏,認真,拼搏,就賭在這里,代表著(zhù)一切的努力……
我的個(gè)人比賽在下午,那是最激烈的斗爭,是跳繩比賽。緊張,恐懼,愉快……百感交集啊!一切的一切交織在一起就是努力的目標和成功的快感,換來(lái)的只是歡樂(lè )和汗珠。樂(lè )隊指揮員此時(shí)正狂舞著(zhù)指揮棒,交響樂(lè ),搖滾樂(lè ),大合唱……全混為一曲,青春的朝氣從每個(gè)音符里透出,青春在這里點(diǎn)燃。
一天過(guò)去了,昨天的星星迎來(lái)了今天的太陽(yáng),集體比賽――集體跳繩也是我的參加項目之一,八個(gè)人的配合必須完美無(wú)暇。你匆匆的來(lái)又如你匆匆的去。結束了,也是那么快……淚珠從隊友臉上不爭氣的落下來(lái),我沒(méi)哭,不值得哭,也沒(méi)有必要怪自己,第二名,并不是最差,不必傷心,來(lái)去匆匆,不要過(guò)節與一件事……樂(lè )隊似乎也畫(huà)上了殘缺的句號,他們也有淚珠和汗水,真的不需要哭……
比賽是友誼的見(jiàn)證,不要看重,也不要看輕……
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
十月二十八日是本校一年一度的運動(dòng)會(huì ),一大早,我就抱著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到學(xué)校,到了教室、畫(huà)好了巫師妝,就要準備開(kāi)幕儀式。到了操場(chǎng),我發(fā)現到處人山人海,而且每個(gè)人都精神斗擻,似乎很有實(shí)力,讓我不敢輕敵。
開(kāi)幕儀式完后,第一個(gè)項目是團競比賽,我們班在手忙腳亂下,還是得了第一名,接下來(lái),還有個(gè)人的八十米賽跑,也是我期待已久的`項目,預演前我已反復練習很多次,也能夠想像會(huì )發(fā)生的各種狀況,到了比賽當時(shí),我看到家人正努力的為我加油、打氣,讓我更想要得到第一名,當老師拿起了槍?zhuān)芭椤钡囊宦,我(jiàn)^力往前跑,腦袋一片空白,只知道要趕快跑,最后的結果竟然是只得了第三名,還好家人都說(shuō)我很棒,而且我也盡力了。
隨著(zhù)運動(dòng)項目一個(gè)個(gè)的結束,很快的便到了頒獎時(shí)刻,大家屏氣凝神,鴉雀無(wú)聲,期待主持人叫到自己班的名字,但是這次比賽,只算全年級的總競賽成績(jì),因此我們班沒(méi)有得到總錦標旗,但是每個(gè)同學(xué)都盡力了,也玩得很盡興,更留下許多美好的回憶。
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
要跳繩了!我的心像一只小兔子,怦怦直跳。
三、二、一,吁!這聲響是想震破耳嗎?算了,不和它計較,還不是老師吹的?哎,跳得太慢了,加速!我的手肘一扭,腳一蹬,膝蓋一彎,砰!完美完成!No,我想啥呢,快跳哇,說(shuō)好的'長(cháng)項飛哪兒去了?
呼,呼,呼,我的繩轉得越來(lái)越快,甩得越來(lái)越圓。我想:千萬(wàn)千萬(wàn)別死繩,死繩就遭了!于是,我便放慢了速度,那時(shí)有點(diǎn)累了,有點(diǎn)甩不動(dòng)了。堅持,堅持!加油,努力,為了勝利!我開(kāi)始狂跳,一,二,三,四……這一刻起,我不再為了達標,而是挑戰自己。我閉上雙眼跳繩,陽(yáng)光有一絲火辣,帶著(zhù)明媚,灑在我身上。一股潮水涌上來(lái),讓已經(jīng)無(wú)力的手舉得平平的,但,和接力賽時(shí)完全不一樣,那是自信和勇氣,現在是希望和平常。跳著(zhù)跳著(zhù),哨聲響了。
我跳了182個(gè),全班第二名,沒(méi)拿到第一。干啥呢!不要和別人比,和自己比就行啦!上次170多,進(jìn)步了!
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
11月18日,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的期盼中如約而至。太陽(yáng)公公也好像特地趕來(lái)給我們加油助陣似的,早早地便在藍天上注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
在這令人難忘的一天,學(xué)校為小運動(dòng)員們準備了運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式表演、團體操表演、跳長(cháng)繩比賽、接力跑比賽......各種各樣的表演、比賽令我們眼花繚亂。
入場(chǎng)式表演是由一、二年級的同學(xué)們表演的舞蹈,他們扮成形態(tài)各異的花朵,有向日葵、菊花、玉蘭花......五彩繽紛的花朵在操場(chǎng)中隨歌舞動(dòng),操場(chǎng)瞬間變成了花的海洋。
運動(dòng)會(huì )上最引人注目的`比賽要數“接力跑比賽”。每個(gè)班級的同學(xué)都翹首以盼,期待著(zhù)比賽的到來(lái)。比賽開(kāi)始了,一年級的同學(xué)們使出渾身解數,飛快地奔跑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,輪到二年級比賽了,二年級的同學(xué)們也不甘示弱,飛快地奔跑著(zhù)。終于輪到我們三年級比賽了,我們滿(mǎn)懷信心,迅速跑進(jìn)比賽場(chǎng)地,準備大干一場(chǎng)。比賽正式開(kāi)始了,我們班的同學(xué)們就像奔馳的駿馬,在跑道上飛馳著(zhù),不一會(huì )兒,我們就遙遙領(lǐng)先了。正當我們高興地手舞足蹈,準備慶祝勝利時(shí),我們班的同學(xué)在交接棒中出現了重大失誤,二班就趁這次機會(huì )來(lái)了個(gè)沖刺,超過(guò)了我們班,并將微弱優(yōu)勢一直保持到終點(diǎn)。
這次運動(dòng)會(huì ),讓我明白了各種競爭的激烈,也明白了團隊合作的重要性,還明白了不驕不躁才能取得最后的勝利。
我想,學(xué)校每年都舉辦運動(dòng)會(huì ),是為了讓同學(xué)們牢記運動(dòng)的重要,鼓勵同學(xué)們堅持鍛煉,保持身體健康;也是為了讓同學(xué)們感受競爭的激烈,鼓勵同學(xué)們努力拼搏,勇攀高峰。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
秋去冬殘,又是春光明媚時(shí),我期待的春季運動(dòng)會(huì ),又開(kāi)幕了。
我報了400米長(cháng)跑,要知道我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)運動(dòng)會(huì )比賽項目,所以我心里一面感到很榮幸,一面又擔心跑個(gè)倒數第一,我就這樣又喜又憂(yōu),一直到比賽開(kāi)始。
太好了,我是跑第八跑道,剛開(kāi)始跑的話(huà)我是有優(yōu)勢的,但我在最外圈,容易被超過(guò)!芭椤钡囊宦晿岉,大家都沖了出去,我也不甘示弱,沖啊,為班級爭光!啊,有人追上來(lái)了,我趕緊加速,恨不得長(cháng)雙翅膀飛向終點(diǎn),追上的人越來(lái)越多了,我心急如焚,我腦子里不斷地對腳下令:“加速!”可我感到腳像綁了鉛塊似的,跑不動(dòng)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)加油聲,我活躍起來(lái)了,熱血沸騰,腳下生風(fēng),臉上的'肉抖動(dòng)著(zhù),連續追趕上了三個(gè)對手。到終點(diǎn)時(shí),我跑了個(gè)第5名。
雖然我沒(méi)進(jìn)決賽,但我已經(jīng)盡力了,我為自己的表現高興自豪。感謝那些為我加油的人,我一定會(huì )越來(lái)越棒的。
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
秋風(fēng)吹來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì ),這是我和同學(xué)們在實(shí)驗中學(xué)第一次參加團體活動(dòng),真是讓人激動(dòng)!
隨著(zhù)鈴聲的響起,我們有序的來(lái)到操場(chǎng)。天氣真好,風(fēng)在上空中歡快的游動(dòng),仿佛它有著(zhù)婀娜的身姿,讓樹(shù)葉“沙沙”的.響起,連天空都很敞亮,一切都在歡迎運動(dòng)會(huì )的到來(lái)呢!
“毛毛蟲(chóng)總動(dòng)員”就要開(kāi)始了!這是個(gè)考驗大家的協(xié)作能力和團結的意識的項目,要走的協(xié)調,還要拎著(zhù)大個(gè)子“毛毛蟲(chóng)”,真擔心我們班女生!看著(zhù)其它班正比拼得如火如荼,引得我們越來(lái)越緊張!拔灏、六班準備上場(chǎng)!崩壤飩鱽(lái)口令,大家進(jìn)入賽場(chǎng)整裝待發(fā)。我也跟到了場(chǎng)地的旁邊,為他們加油、鼓勁兒。
“預備——開(kāi)始!”男生先開(kāi)始,提著(zhù)“毛毛蟲(chóng)”向前走,大家喊著(zhù)1、2的口令,但是,五班同學(xué)更快,超過(guò)了我們。我們場(chǎng)外的同學(xué)心急如焚,大聲的為他們加油,但是終究差那么一點(diǎn)點(diǎn)。徐老師也在全程跟蹤給大家加油拍照,當女生飛快的換下男生,我們繼續拼命喊加油,她們也團結一心,爆發(fā)出驚人的力量,在她們轉彎時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,“哇,太棒了!”,我們超過(guò)了五班,反敗為勝,女生們太給力了,但是也不能松懈,大家繼續提著(zhù)毛毛蟲(chóng)前進(jìn),最后我們班力挽狂瀾,獲得了第一名,真是太棒了!
帶著(zhù)激動(dòng)的心情,我們一鼓作氣,后續的三個(gè)項目“蛟龍出!、“企鵝漫步”、“摸石過(guò)河”,都完成的非常精彩。
校長(cháng)在宣布總成績(jì)的時(shí)刻,我們都很緊張!暗谝幻,第一名……”我心里默默禱告。
“第一名是,初一六班!”
“耶——!”
我們尖叫著(zhù),太棒了,真不愧是鴻鵠六班!大家個(gè)個(gè)洋洋得意。
團結就是力量,秋天是金色的季節,是收獲季節。我們用全班同學(xué)共同的努力和付出,收獲了好成績(jì),更收獲了大家的團結一心。
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