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運動(dòng)會(huì )掠影作文

時(shí)間:2024-06-04 13:20:07 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

運動(dòng)會(huì )掠影作文匯編(7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )掠影作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運動(dòng)會(huì )掠影作文匯編(7篇)

運動(dòng)會(huì )掠影作文1

  12月8日,思明小學(xué)舉辦一年一度的運動(dòng)會(huì ),我按捺不住心里的小激動(dòng),就像即將上戰場(chǎng)的士兵,等待將軍的檢閱。

  伴隨著(zhù)高昂的.“運動(dòng)員進(jìn)行曲”,全校師生精神飽滿(mǎn)地到達操場(chǎng)。往左望去,舉旗方隊邁著(zhù)整齊的步伐,舉著(zhù)國旗、校旗、各種顏色鮮艷的旗子,大步地走著(zhù)。緊跟著(zhù)的是鮮花隊,她們面帶笑容,手里捧著(zhù)鮮花,走得十分優(yōu)雅。在各個(gè)班級經(jīng)過(guò)主席臺接受檢閱時(shí),每個(gè)班級都使出了“渾身解數”,整齊的步伐、嘹亮的口號,讓整個(gè)學(xué)校都沸騰了。輪到我們班接受檢閱,在排頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們整齊地走向檢閱臺。到檢閱臺了,排頭喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,獨一無(wú)二,超越自我,永不言!”我們喊起了口號,聲音“響徹云霄”。班級服裝更是受到了評委的一致好評。

  在指定位置坐下后,60米短跑就開(kāi)始檢錄了!芭椤,隨著(zhù)一聲槍響,選手們如離弦之箭,沖出起跑線(xiàn),奮力拼搏,沖向終點(diǎn)。最值得我們學(xué)習的是800米比賽,選手們頑強拼搏,不顧一切地向著(zhù)終點(diǎn)“發(fā)起進(jìn)攻”。沒(méi)拿獎也是一樣開(kāi)心,同樣付出了努力,這才是真正的“奧林匹克精神”。

  充實(shí)的一天在閉幕式中結束,這讓我更明白了什么是真正的體育精神,付出汗水,同樣光榮!這次校運會(huì ),讓我受益無(wú)限!

運動(dòng)會(huì )掠影作文2

  在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的季節,我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運動(dòng)會(huì )。

  操場(chǎng)上彩旗飄揚,鮮花綻開(kāi)了美麗的笑臉,同學(xué)們歡呼聲此起彼伏,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚,在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響,如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù),是開(kāi)始沖刺,為了個(gè)人榮譽(yù),為了班級榮譽(yù)的號召聲,有了它才有努力拼搏的力量。

  運動(dòng)會(huì )的項目真多!有跳高,有跳遠,有100米,有400米,有800米,有實(shí)心球,還有8×50接力賽。我們班的林朱鵬參加100米,他站在起跑線(xiàn)上,一臉緊張,眼睛緊盯著(zhù)終點(diǎn),耳朵豎得老高,隨時(shí)準備出發(fā)。只聽(tīng)“砰”的'一聲,五個(gè)同學(xué)像閃電一樣沖向終點(diǎn),五個(gè)人你追我趕,誰(shuí)也不肯落后,正在這時(shí)林朱鵬落后了前面同學(xué)一段距離,林朱鵬咬緊牙關(guān)拼命往前沖,同學(xué)們忍不住從位置上站起來(lái),高呼“林朱鵬,加油!”林朱鵬聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇,卯足力量往前沖,最終得到第四名,林朱鵬你雖然沒(méi)進(jìn)名次,但你還是好樣的!

  最激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了,這個(gè)比賽項目是8*50米接力賽。我看到他們8名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上活力四射,做好了隨時(shí)應戰的準備!芭椤钡囊宦,王璽不管三七二十一,就開(kāi)跑了,一開(kāi)始幾乎在同一條直線(xiàn)上,但是之后距離越拉越遠,最后雖然顧支風(fēng)極力沖刺,但是還是最后一名。

  經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我們班級雖然在賽場(chǎng)上奮力拼搏了,但是最終總體水平出乎我的預料,在此我向所有的運動(dòng)員說(shuō)聲:“辛苦了!”我為你們在賽場(chǎng)上的拼搏精神而感到驕傲、自豪!

運動(dòng)會(huì )掠影作文3

  “再來(lái)練一遍吧!再熟悉一下!薄邦A備……”啊!等一下!”鄔老師緊張地大叫起來(lái)。咦?是what讓我們平時(shí)異常鎮定的鄔老師慌張地不注意形象了!鏡頭切換到這里來(lái)。原來(lái)是在舉行六年級交互繩比賽,看起來(lái)不錯哦!Let's have a look!

  我也是交互繩比賽的一名參賽選手,眼看比賽即將開(kāi)始,我們卻還沒(méi)有鎮定下來(lái),這幾輪練習不是倒就是繩子甩出去了,一直進(jìn)入不了狀態(tài)。隨著(zhù)一次次練習上的問(wèn)題出現,我們幾個(gè)人的心也忐忑不安起來(lái)。唉,該來(lái)的.還是要來(lái),躲也躲不掉!坝酢钡匾宦,哨聲吹響了。小飛是第一個(gè)沖的,可是一開(kāi)始就和別的班級差了一拍,開(kāi)了一個(gè)不太好的頭。其它參加的人都在職責他,可是這又有什么辦法,已經(jīng)發(fā)生了!只能祈禱后面跳的情況能好點(diǎn)啰!但……在王增詳的那段又出現“卡帶”,小詳跳出去時(shí),跑得可能太慢了,腳購到了一點(diǎn)點(diǎn),小澤被迫停了下來(lái),又浪費了一大堆時(shí)間,絕沒(méi)有想到在所有訓練中,展現在比賽上的竟是前無(wú)所有的最爛的一次,好倒霉!所有人的心情真是跌落到了谷底了,本來(lái)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),結果突然被潑了一盆冷水一樣。好杯具!當大家最最失落時(shí),突然六(2)班有人摔倒了,聽(tīng)說(shuō)連繩子都離手了,“哈哈!哈哈!好高興了,我們班絕不墊底了,摔得好耶!”我猜每個(gè)人都會(huì )這樣想吧!呵呵,我好壞耶!不管怎么說(shuō),這對我們班來(lái)說(shuō)總是件好事吧!最后,我們班以91個(gè)的成績(jì)獲得了第二名。

  這個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )又結束了,這可是小學(xué)的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )了!好懷念從前……

運動(dòng)會(huì )掠影作文4

  鏡頭一:超越

  在筆直的賽道上,我們班的“風(fēng)速馬”雙眼盯著(zhù)前方,準備向200米處的終點(diǎn)沖刺。槍響了,起跑線(xiàn)上的'三人猶如利箭一般射出。只見(jiàn)“風(fēng)速馬”邁動(dòng)雙腿,揮舞雙臂,發(fā)揮出了他的超常速度,先后趕超了前面兩位參賽選手。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,但他的速度沒(méi)有絲毫減弱,他“一馬當先”地沖過(guò)了終點(diǎn)。

  “風(fēng)速馬”毫無(wú)懸念地獲得了第一名,為我們班又贏(yíng)得了榮耀的七分!

  鏡頭二:險勝

  賽場(chǎng)上,12名運動(dòng)員正在參加“手足情深”比賽,所謂“手足情深”就是用一只手拽著(zhù)一只腳,再單腳往前跳!板X(qián)子”在蹦向終點(diǎn)時(shí),放慢了速度,被其他班給趕超了!芭,不!”就在我們擔心時(shí),“無(wú)影”又幫我們搶回了位置,在隊員的掌聲鼓勵下,“無(wú)影”像一只靈巧的小袋鼠快速地跳著(zhù),他奮力一躍,躍過(guò)終點(diǎn),我們班又取得了團體賽第一名。

  鏡頭三:瀟灑

  足球場(chǎng)上,豎滿(mǎn)了一根根的柱子——哦,原來(lái)接下去是足球繞桿比賽。我們班準備再向團體第一名沖刺。我們向參賽的同伴們灌了很多“心靈雞湯”,讓他們不懼怕比賽。

  哨響了,運動(dòng)員們的腳仿佛流水一般,流暢自如地運著(zhù)球,足球在桿子間穿梭著(zhù),靈活極了!

  鏡頭四:全勝

  要開(kāi)始接力跑了!我們班上次拿了第一,這次拿第一應該沒(méi)問(wèn)題。

  裁判員吹響哨子,運動(dòng)員們猶如飛龍一般的快,輕盈的步伐落在地上,猶似蜻蜓點(diǎn)水。結果,我們再一次當仁不讓地登上了榮耀的“王位”!

  這次運動(dòng)會(huì ),我們班的收獲很大,我們又一次獲得了年段第一名。

運動(dòng)會(huì )掠影作文5

  颯颯秋風(fēng),吹得校園瓜果飄香。我校第xx屆秋季運動(dòng)會(huì )也正式拉開(kāi)了帷幕。

  早晨,三十八個(gè)班級分別代表著(zhù)三十八個(gè)民族,穿著(zhù)相應的服飾進(jìn)行了表演,大家歡歌載舞,場(chǎng)面好不熱鬧。城西分校的老師和同學(xué)也前來(lái)捧場(chǎng),本次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式更是前所未有的盛大。

  中午,選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕,都展示最好的`面貌。為班級的榮譽(yù),更為不辜負自己對體育的熱愛(ài)。一聲聲槍令響起,一陣陣塵土飛揚,發(fā)令槍的聲響,如同遠古戰場(chǎng)上的號角,激起了滿(mǎn)腔熱血,引領(lǐng)我們不斷向前,奮勇拼搏!從踏上跑道的那一刻起,他們,就是最閃亮的星!

  下午,我們班非常出色的運動(dòng)員——王羽凡同學(xué),一路所向披靡,過(guò)關(guān)斬將,奪得了女子400米決賽的門(mén)票。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍?墒,天有不測風(fēng)云,她忽然發(fā)起了高燒,額頭發(fā)燙,手心冰冷,整個(gè)人軟綿綿的使不出一點(diǎn)兒力氣。同學(xué)和老師都勸她別上場(chǎng)了,她聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),靜靜地跑到起跑線(xiàn)上,咬起牙關(guān),蓄勢待發(fā)。那通紅的臉龐不住地顫抖,瘦小的身體里隱藏著(zhù)不可言喻的堅強!我想,那就是體育精神,不輕言放棄,亦是支撐她跑完三場(chǎng)比賽的力量。

  臺下,助威聲四起!凹佑,加油!”同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)比興奮,每每有人沖過(guò)終點(diǎn),便爆發(fā)出一陣陣歡呼聲,掌聲如雷,都爭著(zhù)為自己班的運動(dòng)員加油,吶喊,激動(dòng)的不能自己。

  賽場(chǎng)上,閃過(guò)一個(gè)個(gè)矯健的身影。在鮮花和掌聲中,我們齊聲吶喊:“健兒們,向前沖!”

運動(dòng)會(huì )掠影作文6

  “我宣布:第17屆八中運動(dòng)會(huì )現在正式開(kāi)幕!”隨著(zhù)八中胡霞校長(cháng)有力的宣布聲響起,引人注目的市八中第17屆趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。這次,我可拍攝了許多精彩而又激烈的鏡頭哩,要不,讓我與大家分享分享?

  鏡頭一:“一二——跳,一二——跳!笨,這里進(jìn)行的是象征“團結就是力量”的跳長(cháng)繩比賽。這跳長(cháng)繩比賽啊,要求所有跳繩同學(xué)必須齊心協(xié)力,團結協(xié)作,這樣才有可能會(huì )跳的快,跳的好。當然,不僅僅要求跳繩的同學(xué)同心,兩邊甩繩的同學(xué)也要有“兄弟心”,不然的`話(huà),繩子一邊高一邊低,怎么跳了?快瞧,那就是我們班跳長(cháng)繩的同學(xué)們?,她們一個(gè)個(gè)信心百倍哩?礃幼,她們定能取得好成績(jì)。

  鏡頭二:哦,這是一個(gè)有趣的項目叫“兩人三足”比賽。簡(jiǎn)而言之,就是把參賽的倆同學(xué)的各一只腳綁一起,然后,讓其跑步還要轉彎,看看倆同學(xué)能不能“患難與共”?,那兩位同學(xué)可謂是“兄弟齊心,合力斷金”;但有些組可就是出洋相了,什么沒(méi)走兩步就摔了,摔了后站不起來(lái)啦,甚至還有一個(gè)人拖著(zhù)另外一個(gè)人跑的局面出現哩,讓人禁不住捧腹大笑。

  鏡頭三:“嘿,你別跑啊!辟悎(chǎng)中不知何時(shí)闖入一位“不速之客”——一位小寶貝。他一邊觀(guān)看著(zhù)同學(xué)們的比賽,還一邊向前跑著(zhù),好似要換一個(gè)角度看看比賽。他嚇得同學(xué)們邊追邊叫,最后被“捉住”了,還當沒(méi)事一樣的,又欣賞起了精彩而又激烈的比賽哩。

運動(dòng)會(huì )掠影作文7

  秋風(fēng)掃落葉,嚴寒飛雪花,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,冬來(lái)了!初冬時(shí)節,樹(shù)木被寒風(fēng)剝去了盛裝,光禿禿地站立那里,忍受著(zhù)寒風(fēng)的“洗禮”。那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就像是一片又一片花瓣似地飄落下來(lái)。

  雖然已是冬天,可是卻無(wú)法將我們參加運動(dòng)會(huì )的熱情吹滅,卻將我們激動(dòng)的心情燃到了高潮!

  又是一年一度的運動(dòng)會(huì ),這一次的運動(dòng)會(huì )是我們小學(xué)生涯的.最后一次比賽了,我們一定要盡力拼搏!

  12月10日的“兩人三足”比賽中,我們班齊心協(xié)力,團結一致,終于得了六年級組第一的 好成績(jì)。接下來(lái)的“跳長(cháng)繩”比賽更是謂精彩紛呈,我也是其中的一個(gè)隊員。

  “嘟”的一聲哨響,跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始了,繩子上下晃動(dòng),我用雙眼緊盯著(zhù)繩子,“呼呼呼”風(fēng)在繩間穿梭,我輕快的雙腳在繩上劃過(guò),又落下,輕飄飄地,一下又一下上下蹦跳,風(fēng)在耳邊呼嘯,盡管跳得我滿(mǎn)臉通紅,但我明白速度不能慢下來(lái)!昂簟憋L(fēng)吹過(guò),伴隨著(zhù)繩子與風(fēng)的摩擦,“呼呼呼”地聲音越來(lái)越清楚,我的大腦似乎沒(méi)有了知覺(jué),只知道跟上跟上,不要掉隊,更不能出錯。

  “!币宦暳钕,每個(gè)班同時(shí)停下手中晃動(dòng)的繩,跳長(cháng)繩的隊員們大口喘著(zhù)粗氣。我還沒(méi)來(lái)得喘一下氣兒,就跑到記錄成績(jì)的同學(xué)身邊想看我們班跳繩的個(gè)數。人太多,聲音嘈雜,我沒(méi)有弄明白最后我們班174的 個(gè)數是好還是壞,但是我知道,大家跳繩的過(guò)程中都盡力做出了應做的貢獻,盡了自己最大的努力,無(wú)論結果如何,都是一種成功。

  秋風(fēng)依然蕭索,但井小的校園因運動(dòng)而更富有生機。攝一段美好的景象留于我的腦海,我將永遠珍藏!

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