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運動(dòng)會(huì )的作文

時(shí)間:2024-10-06 08:32:14 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

運動(dòng)會(huì )的作文匯總3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動(dòng)會(huì )的作文匯總3篇

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

  “加油!加油!”今天學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  有的同學(xué)圍在沙坑旁跳遠;有的同學(xué)在跳高;還有的同學(xué)在擲壘球……今天我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了!看,同學(xué)們都成為一個(gè)個(gè)真正的運動(dòng)員。

  “砰”400米跑的發(fā)令槍響了,我猛地加速一下?lián)尩降谝晃,轉眼就到了彎道,我想內道路線(xiàn)短搶內道,突然我的右腳落地時(shí)一軟身體一斜,“嗖,嗖”四(4)班的二個(gè)同學(xué)立刻從我身后躥到前面,我盡力追趕漸漸地后面的'同學(xué)離我們越來(lái)越遠。當跑到第三圈時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁漸漸邁不開(kāi)步了!皥猿,堅持到底就是勝利!蔽乙Ьo牙關(guān)鼓勵自己終于跑到了終點(diǎn),這次400米比賽我很不服氣,心想下一次我一定要超過(guò)他們拿到第一。

  “老師加油!老師加油!”老師們也不甘寂寞來(lái)參加拔河比賽了,操場(chǎng)上人聲鼎沸運動(dòng)會(huì )進(jìn)入高潮,成為我們師生共同的舞臺。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

  運動(dòng)會(huì )是精彩而又緊張刺激的,對于那些精彩的運動(dòng)會(huì ),一定有很多同學(xué)想要去參加,因為運動(dòng)會(huì )比的更多的也是團隊的凝聚力,下面這篇精彩的運動(dòng)會(huì )作文,一起來(lái)欣賞一下吧。!

  **月**日,我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運動(dòng)會(huì ),我們班很早就開(kāi)始準備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。

  我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書(shū)》,每個(gè)同學(xué)手中舉著(zhù)一朵向日葵,所以我們叫向日葵中隊。有些人說(shuō)我們是向日葵小班,呵呵!向日葵小班陣型如下:前面是四個(gè)領(lǐng)頭,二男二女,后面大部隊,分為兩批,左一批男生,右一批女生;最后一排是九個(gè)人,手中拿著(zhù)大字——“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  *日這天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習過(guò)后,開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著(zhù)向日葵,向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)!“一二一、一二一、一二一”,我們喊著(zhù)口號,踏著(zhù)整齊的步伐,精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現場(chǎng)。在這個(gè)大型現場(chǎng),我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉,或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉,沙灘上也少不了沙,我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著(zhù)整齊的隊伍,行進(jìn)到主席臺面前,開(kāi)始朗誦:“為中華之崛起而讀書(shū)”……向日葵小班朗誦完畢,隨著(zhù)開(kāi)幕式的.結束,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。

  上午是精英賽,下午是團體賽。我在精英賽中沒(méi)有項目,在團體賽中我參賽的項目是折返跑,就是來(lái)回跑,用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始,前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅,沒(méi)推到瓶子就往回跑了,因此耽誤了些時(shí)間。

  比賽場(chǎng)上分秒必爭,我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力,最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一,但也很欣慰,很開(kāi)心了。

  我們的班主任譚老師讓我們去投稿,還準備了許多資料,讓我們借鑒一下。我第一次去投稿,一個(gè)大姐姐說(shuō)不行,我便回去修改。第二次我認真地借鑒了譚老師的一些資料,再去投稿,那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。

  第二天上午,有項目的同學(xué)繼續參加比賽,我又開(kāi)始投稿了。我認認真真地借鑒了譚老師提供的好多資料,寫(xiě)了三次,也投了三次,并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了,而且成功了四次。我為班級加了分,好開(kāi)心!

  運動(dòng)會(huì )第二天的下午,譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺,我整理的是桌子,宋某某整理的是大書(shū)柜。半小時(shí)后,譚老師的講臺被我整理的井井有條,大書(shū)柜也被整理的井井有序。

  兩天的運動(dòng)會(huì )眨眼就過(guò)去了,雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽,覺(jué)得好可惜,但我參加的團體賽也很精彩。我希望下次的運動(dòng)會(huì )能多參加一些其它項目,為班級添光增彩

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

  助跑、起跳;助跑、起跳……操場(chǎng)上,我一次次躍起,一次次降落,如同一位“飛人”一般。因為今天,我參加的運動(dòng)會(huì )項目是——跳高和跳遠。

  跳遠

  這學(xué)期的跳遠,增加了難度,不能超出黃線(xiàn),也不能踩線(xiàn)。我一聽(tīng)到規則時(shí),不由得倒吸了一口涼氣,心里仿佛有十五個(gè)吊桶——七上八下的。因為,練習的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )踩到線(xiàn)。

  終于輪到我了。我活動(dòng)了下身子,壓了壓腿,等裁判一揮旗,就飛一般地沖了出去。跳遠項目助跑的速度很重要,一陣陣加油聲在我耳邊掠過(guò),我越?jīng)_越快,到了線(xiàn)前,左腳使勁一蹬,右腳往上一縮,同時(shí)身子用力一弓,胳膊向后一擺,如猛虎撲食一樣騰空而起。然后,我把腰往前一挺,腳往前一伸,再回腰,經(jīng)過(guò)一個(gè)飄亮的滯空,落到了軟軟的`沙坑里。3。24米,不錯的成績(jì)!同學(xué)們都為我喝彩,我也對自己的成績(jì)十分滿(mǎn)意,開(kāi)心地與同學(xué)們聊著(zhù)天。后面兩跳,我信心大增,跳出了令人欣喜的距離。

  跳高

  跳遠過(guò)后,我稍作調整,來(lái)到了跳高場(chǎng)地。賽前,我認真地觀(guān)看了別人跳高,汲取了他們的長(cháng)處,找到了跳高的方法。比賽開(kāi)始了。我了解自己可能出現的不足,前幾跳全部一次跳過(guò)。此時(shí),場(chǎng)外坐著(zhù)一大片我們的同學(xué),大家都來(lái)觀(guān)看我們的比賽,他們有的雙手合十,暗暗祈禱;有的目不轉睛地盯著(zhù)跳桿;有的大聲喝彩,不斷鼓掌。場(chǎng)上的競爭越來(lái)越激烈,桿子的高度不斷升高,難度不斷加大——1米06的高度了!

  前兩跳因為發(fā)揮不好,都沒(méi)有跳過(guò)。這是這場(chǎng)比賽的最后一跳,為了不給自己留下遺憾,我在腦海里想了一遍動(dòng)作要領(lǐng)。隨著(zhù)裁判把旗一揮,我如離弦的箭,似脫韁的馬,沖向了跳桿。在離跳桿還有小半步距離時(shí),我左腿用力一蹬,右腳向上一抬,手往上一舉,身子縱身躍出,整個(gè)人如燕子般飛了起來(lái)。我的身子已經(jīng)飛過(guò)了橫桿,落在了墊子上。呼,好險哪,差點(diǎn)身子就擦著(zhù)橫桿了!耙!”場(chǎng)外爆發(fā)出一陣歡呼。而我,腦袋竟有些漲,似乎被這突然的勝利嚇了一跳,不敢相信自己竟然跳過(guò)了。

  在年段排名中上,我獲得了第五名和第七名,都為班級拿了分,爭了光。我高興極了。

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