運動(dòng)會(huì )作文【經(jīng)典6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
運動(dòng)是生命的動(dòng)力，可以消除我們的疲勞，運動(dòng)也是一種樂(lè )趣，已成為了同學(xué)們的游戲。今天我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，這正是秀出我們同學(xué)運動(dòng)才能的好機會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式入場(chǎng)，我們班表達的主題是“西游記”。孫齊表演孫悟空，他穿著(zhù)一件金光閃閃的衣服，腰上圍著(zhù)一條帶褐色斑點(diǎn)的虎皮裙，頭上帶著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的翎毛，手里拿著(zhù)一根頭尾金燦燦的金箍棒，還時(shí)不時(shí)的把手中的金箍棒轉一轉，真不愧是個(gè)小美猴王呀！真神氣。李逸軒表演嫦娥，她穿著(zhù)一件湛藍色的.長(cháng)袍，頭上扎著(zhù)幾條細細的馬尾辮，還戴了一朵小花呢！一只手拿著(zhù)一把雨傘，另一只手抱著(zhù)一個(gè)布娃娃兔子，真美麗！走路一擺一擺的，飄飄欲仙的樣子，像仙女下凡。
一個(gè)班接一個(gè)班地前進(jìn)，場(chǎng)面真熱鬧。半小時(shí)過(guò)了，開(kāi)幕式結束了，我的女子六十米短跑要開(kāi)始了，在去賽道的路上，我邊走邊為自己打氣：六十米雖然不長(cháng)，但比賽爭奪更激烈，我一定拼盡全力爭取拿個(gè)名次！可是偏偏卻運氣不佳，第一次發(fā)令，吹來(lái)一聲口哨響，我以為開(kāi)始跑步了，跑出了一步，結果發(fā)現大家都沒(méi)跑，原來(lái)是取消命令了。第二次發(fā)令，我以為還是吹口哨時(shí)跑，結果“砰”的一聲槍聲從我耳邊飛過(guò)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，人家都跑到老前頭了，我才開(kāi)始跑，最后拿了個(gè)“倒數第一”，運氣不好吧！
這次運動(dòng)會(huì )我真是倒霉呀！但也讓我吸取了教訓——做任何事情不可以分心，要學(xué)會(huì )專(zhuān)注。不過(guò)還好，我們班獲得了一張獎狀，是我們這群小猴子，孫悟空、嫦娥、沙僧、唐僧和豬八哥得到的，更是我們的老師、家長(cháng)付出勞動(dòng)得到的呀！
��！多么難忘的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
11. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的'性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
14. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
15. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )。
放眼望去，操場(chǎng)上彩旗飄舞，人山人海，吶喊聲加油聲交叉在一起，形成了一首美妙的歌聲。
比賽開(kāi)始了，早早上頓時(shí)人聲鼎沸！你瞧！那邊是男子100米賽跑。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，他們咬著(zhù)牙，閉著(zhù)眼，隨著(zhù)裁判的哨聲響起，他們向離弦的箭似的，朝著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去。
坐在觀(guān)眾席的學(xué)生們，各自大聲地為自己班加油，更夸張的'，還有人拿著(zhù)一個(gè)很大的紙上寫(xiě)著(zhù)運動(dòng)員的名字，大聲呼喊加油，運動(dòng)員們聽(tīng)了后，更是把全身的力氣都用上了，這股為班級爭光的沖勁，真是讓我們感動(dòng)！
這邊是拔河比賽，兩邊各十人，一邊向東拉，一邊向西拉，繩子中間系著(zhù)一條紅帶，哪一邊先把紅帶拉到自己區域，哪一邊就獲勝。五一班個(gè)個(gè)長(cháng)的又高又壯，五二班雖然沒(méi)有五一班他們那樣又高又壯，但他們很頑強，很不服輸。裁判哨聲響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現場(chǎng)氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。有的人眼睛瞪得圓圓的，咬著(zhù)牙，頭發(fā)都豎起來(lái)了�！凹佑�！加油！”同學(xué)們望著(zhù)中間的小旗，不斷地喃喃著(zhù)�？蓪Ψ剿坪醺辛�，用力一拉，我方向前滑了好幾步，他們用力的拉，五一班先把繩子往他們自己區域拉了一些，但五二班再同伴的加油聲反而更加努力，功夫不負有心人，他們獲得了勝利。真是一場(chǎng)險勝啊。
時(shí)間過(guò)得真快，運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。在這次運動(dòng)會(huì )上，我們不僅鍛煉了身體，還獲得了快樂(lè )！
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
11月23日那天，我們在體育場(chǎng)里舉行了一場(chǎng)冬季運動(dòng)會(huì )。說(shuō)起那次運動(dòng)會(huì )，還真有趣呢！
那天，我光榮地背著(zhù)和老師的照相機，像一名自由記者一樣到處跑，拍下同學(xué)們體育場(chǎng)上矯健的身姿、精彩的動(dòng)作。瞧！運動(dòng)員們真是風(fēng)光極了：跑步的猶如猛虎下山；投實(shí)心球的.猶如玉龍拋月；跳高的猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了！我左看右看，個(gè)個(gè)都精彩極了，不知道拍哪張好。
拍來(lái)拍去，最有趣的就要數參加跳高的黃培蚊同學(xué)了。他彎下腰來(lái)，雙眼直直地望著(zhù)欄桿，似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來(lái)，奮力一跳。邱學(xué)杰一直緊 張地盯著(zhù)他的腳，生怕黃培蚊的腳把欄桿碰掉了似的。哇！黃培蚊來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”，像一只小鳥(niǎo)似的“飛”了過(guò)去，連欄桿都沒(méi)碰一下！我們高興極了，都拍 手叫好，李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了！照片里的黃培蚊眼睛直望著(zhù)地面，雙手張開(kāi)，像一個(gè)“十”字一樣！呀，老師把欄桿又升高了 幾厘米，不知他跳得過(guò)去么?幾個(gè)同學(xué)跳了以后，激動(dòng)人心的一刻來(lái)了：黃培蚊在助跑后蹦了起來(lái)。嘻嘻，估計是他用力過(guò)猛，衣服被風(fēng)卷起了一大片，雙手做著(zhù) “擴胸運動(dòng)”，一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”！哈哈哈……我們一邊捂著(zhù)笑疼的肚子，一邊照了幾張相。
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了東方紅一年一度的運動(dòng)會(huì )，作為運動(dòng)員，一大早我就來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，有的運動(dòng)員在做熱身運動(dòng)，有的運動(dòng)員在做深呼吸，有的…，奇怪？為什么我也跟著(zhù)做起熱身運動(dòng)？
第一項比賽是接力賽。這是一項速度必須要快和準心要穩的比賽。六年級的運動(dòng)員氣勢高昂的走向比賽場(chǎng)地�！岸�"的一聲，我們班的.同學(xué)已經(jīng)跑了出去，各班的拉拉隊員都為自己的班級加油，我們班也不甘示弱，運動(dòng)員好像被我們的吶喊感染了一樣，似乎跑得更快了。手中的接力棒也似乎在傳遞著(zhù)。眼看只剩下最后幾棒了，突然，我們班的接力棒掉到了地上，我立刻沖上前去，撿起接力棒，邁開(kāi)長(cháng)腿，用盡全身的力氣。竟然超過(guò)了旁邊班級了選手，沖向終點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小插錯，但我們班得了年級第2名。掉棒的同學(xué)躲到角落里自責，可是我們卻不笑話(huà)他，因為我們知道每一個(gè)人都有掉棒的積率。我們給他買(mǎi)了點(diǎn)好吃的東西，并真誠的安慰了他，便接著(zhù)去參加其他比賽了。
最讓我害怕的是50米賽跑了。因為上體育課的時(shí)候，我在跑道上形成了心里恐懼，所以有點(diǎn)不敢上“戰場(chǎng)”。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，急忙對我說(shuō)：“不用擔心，只要你努力去參賽就行，不得第一就得第二，加油！"聽(tīng)了這句話(huà)，我的信心率又上升了許多。終于上場(chǎng)了，我擺出一副專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的姿勢，弓著(zhù)腰，邁著(zhù)腿。槍聲一響，便第一個(gè)沖出了起始站，雙腳好像裝上了風(fēng)火輪一樣，像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)跑去�！凹佑�！加油！”路旁響起了拼命的喊叫和怒吼�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，喊叫的聲音更大了，似乎想讓他們班得個(gè)第一名。近了，只有十幾米了�？墒窃谝粍x那之間，一位同學(xué)猶如一道光從我的身旁擦衣而過(guò)，最后我獲得了年級第四名。
運動(dòng)會(huì )中有許許多多的東西震撼著(zhù)我，愚蠢的我卻沒(méi)有生動(dòng)的描繪出來(lái)。也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要付出全部的努力，也要承受得住各種意外和失敗。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
我們的選手站在起跑線(xiàn)上，有的抓緊時(shí)間做賽前熱身運動(dòng)。有的表情嚴肅，不動(dòng)聲色地保存體力。還有的做起深呼吸，試圖放松自己。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛要把實(shí)力毫無(wú)保留地表現出來(lái)。
“各就各位，預備……”隨著(zhù)裁判員一聲令下，選手們立即左腳向前邁出，成弓字步，身體略微向前傾，兩手握得緊緊的。此刻，空氣仿佛凝固了一樣，大家屏息凝視。我的心提到了嗓子眼，手心攥出了一手冷汗。
“？？”地一聲槍響，選手們像脫疆野馬一樣沖了出去。我使勁邁開(kāi)步子向前奔去，只覺(jué)耳彎癢癢的`，一陣陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)。這時(shí)談子涵已遙遙領(lǐng)先，啦啦隊們瘋狂地搖擺著(zhù)手中的彩旗：“加油！加油！一班一班，非同一般！”我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭：一定要堅持到底。瞬間鉚足了勁向前沖去，可我總覺(jué)得身體向前傾，有一股力量未能爆發(fā)出來(lái)。漸漸地，我滿(mǎn)臉通紅，呼吸急促，步伐慢了下來(lái)，被另一個(gè)選手超越了。第一名產(chǎn)生了。終點(diǎn)的紅線(xiàn)在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼。
比賽結束了，我暗下決心：明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)紅線(xiàn)的人。
【運動(dòng)會(huì )作文】相關(guān)文章：
運動(dòng)會(huì )作文-運動(dòng)會(huì )作文01-11
運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )作文_小學(xué)作文04-28
激情運動(dòng)會(huì )作文 - 體裁運動(dòng)會(huì )作文01-14
熱血少年的運動(dòng)會(huì )作文-運動(dòng)會(huì )作文01-11
運動(dòng)會(huì )作文：我班的運動(dòng)會(huì )02-10
運動(dòng)會(huì )上作文11-11
運動(dòng)會(huì )的作文06-13
運動(dòng)會(huì )作文08-13
運動(dòng)會(huì )作文08-13
運動(dòng)會(huì )作文08-13