運動(dòng)會(huì )的作文實(shí)用（5篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

　　運動(dòng)會(huì )快到了，操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了，大家開(kāi)始練習團體操，操場(chǎng)上也設置了帳篷，還插了國旗，我好期待運動(dòng)會(huì )快快到。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，各班打扮成不同造型，我們班打扮成海盜，個(gè)個(gè)都精神百倍，學(xué)校來(lái)了很多貴賓和家長(cháng)來(lái)幫我們加油打氣，還有社區媽媽好看的土風(fēng)舞表演。趣味競賽開(kāi)始了，一共有七關(guān)，其中我最喜歡的是“步步驚魂”，是要踩破別隊的氣球，時(shí)間到了，我還剩下四顆氣球，這關(guān)是我最厲害的一關(guān)。我最不厲害的.一關(guān)是“遇水則發(fā)”，因為我要走過(guò)去把水倒掉時(shí)，水都把我淋得溼答答的，我還把水打翻在草皮上，真是丟臉��！運動(dòng)會(huì )的重頭戲是“團體接力”和“拔河”，團體接力時(shí)，我追過(guò)兩個(gè)人，為黃隊盡了一份力，我好高興��！拔河比賽，我們黃隊的力氣太小了，一下子就被綠隊拉走了，覺(jué)得失望極了，還好摸彩開(kāi)始了，大家又開(kāi)心了起來(lái)。

　　雖然我們黃隊得到最后一名，但是大家都盡了全力，很有運動(dòng)家的精神。希望明年的運動(dòng)會(huì )還有更好玩、更刺激的項目。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

　　今天我帶著(zhù)既興奮又期待的心情來(lái)迎接明天的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為學(xué)校學(xué)生的我感到幸福美滿(mǎn)，還有校園門(mén)口布置成海豚的氣球，彷彿讓我進(jìn)入海洋的世界，還有操場(chǎng)上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的帽子一樣正在為我們加油，還有在運動(dòng)會(huì )的前一周我們準備拔河的預賽，每個(gè)班級都躍躍欲試準備大展身手，展現出團結和技巧來(lái)嬴得比賽，我們班在拔河中過(guò)五關(guān)斬六將，打敗了許多高手，最后進(jìn)入了前四名，我們準備在運動(dòng)會(huì )上爭奪冠軍獎杯來(lái)贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　運動(dòng)會(huì )當天我進(jìn)入了校門(mén)口內，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。每一班都以雄壯威武的步伐，進(jìn)入了休息區，一年級的花隊展現出他們的青春魅力，跳出優(yōu)美的舞步，充滿(mǎn)殺氣的鼓隊，打出活力四射的.鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級的團體跳繩接力，他們要拿著(zhù)繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來(lái)接棒，這是代表班級同心協(xié)力，團結就是力量大的精神，接下來(lái)四年級的接力賽真是激烈無(wú)比，名次不停的變換，讓在校園里的人群震撼人心。

　　最讓我印象深刻的是我們的班級拔河比賽，我們大聲喊著(zhù)：“一二、三四、一二、三四�！钡目谔�，在拔河繩的右邊準備，老師說(shuō)：“預備——開(kāi)始！”槍聲響起，同學(xué)們默契十足的使用九牛二虎之力，最后贏(yíng)得第三名，全校師生及家長(cháng)都給我們如雷的掌聲，還有我最喜歡的武術(shù)表演，他們手上拿著(zhù)威風(fēng)的旗子在操場(chǎng)上帥氣的表演。

　　到了最后的閉幕頒獎時(shí)，我的心情又開(kāi)心又愉快，因為我們班上拿到了兩個(gè)獎項，讓許多班級都羨慕不已。

　　運動(dòng)會(huì )是要有勝不驕敗不餒的精神；運動(dòng)會(huì )是要團體合作；運動(dòng)會(huì )是運動(dòng)的象徵，希望未來(lái)的運動(dòng)會(huì )上，我能代表班上爭取更多的獎項，期待明年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )明年再見(jiàn)了！

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

　　今天，學(xué)校舉行了我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )共有四個(gè)項目，分別是：跳繩、跑步、仰臥起坐、拔河。其中我最喜歡的一個(gè)項目是拔河。拔河分為3輪進(jìn)行。

　　第一輪，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)�！邦A備、開(kāi)始！”老師一聲號令，我們雙手抓緊繩子，我的臉繃得緊緊的，全神貫注地看著(zhù)那根繩上紅色的結，我的身子慢慢地往后傾，忽然，對方用力一拉，把我們絆了一跤，這下可就完蛋了，我們輸了！我自言自語(yǔ)道：這次輸了沒(méi)關(guān)系�？膳赃叺鸟銑W呢！臉漲得通紅，都快氣哭了！嘴里喃喃道：哼……哼……我想去勸勸他，可我不敢，因為我怕又惹出啥事，所以我走了。

　　有了第一輪的經(jīng)驗，第二輪開(kāi)賽前中，我在拔河的場(chǎng)地悄悄地對同伴說(shuō)：閉上眼睛，心里想著(zhù)——加油，你一定能行！比賽開(kāi)始了，我班參加的20名同學(xué)都向后傾倒，使勁往后拉，一旁的同學(xué)為我們加油，“吁——”裁判哨聲一響，我睜開(kāi)了眼睛。耶，我們贏(yíng)啦！我心里樂(lè )開(kāi)了花，同學(xué)們高興得又是蹦又是跳。

　　第三輪開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都打起精神來(lái)拉，加油！加油！哎，可我們輸了。我們全都趴在地上，氣喘吁吁地回了教室。

　　比賽結束了，我們雖然輸給了三（5）班和三（6）班，但場(chǎng)上那不屈的.斗志，一心向上的合作精神構成了一幅幅精美的圖畫(huà)。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

　　“沙沙沙，沙沙沙”吹來(lái)了一陣微風(fēng)，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”下起了毛毛細雨， 噢，微風(fēng)和細雨也趕著(zhù)來(lái)為我們加油助威了呢。

　　看，操場(chǎng)上，喊聲震天，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，還時(shí)不時(shí)地揮揮手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說(shuō)：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場(chǎng)周?chē)�，拉拉隊們高聲吶喊�?zhù)，有的甚至上前擁抱運動(dòng)員。

　　接力賽開(kāi)始了。只見(jiàn)其他班的'同學(xué)像箭一樣的飛出去了，我們班也不甘示弱，比兔子跑得還快。眼見(jiàn)我們就要向冠軍發(fā)起沖刺了，“哎呀，不好！”校榆一個(gè)踉蹌，摔倒了。同學(xué)們一陣驚呼，心一下子提到了嗓子眼。只見(jiàn)她趕緊起來(lái)，飛快地往回跑。終于到終點(diǎn)了，最終我們班獲得了第二名�？粗�(zhù)懊惱又傷心的校榆，我們都趕緊安慰她，因為大家都努力了！

　　100米比賽開(kāi)始了！輪到我上場(chǎng)了，我使勁握了握拳，給自己鼓勁兒！發(fā)令槍“砰”地一聲，我右腿猛地一蹬地，沖了出去。邊跑邊感到風(fēng)在耳邊呼嘯，好像在為我加油。因為剛剛起步有點(diǎn)慢，所以被人落下了，我十分緊張，使出了渾身的力量，加快了速度。漸漸的，超過(guò)了后幾名運動(dòng)員�？茨�！我昂首挺胸，腳下生風(fēng)，似乎真的要飛起來(lái)了，最后我獲得了一枚銅牌。

　　瞧，所有的運動(dòng)員們心里都美滋滋的……

運動(dòng)會(huì )的作文 篇5

　　今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚。首先是開(kāi)幕式，會(huì )場(chǎng)上響起了雄壯的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲,我們四年級的方對喊著(zhù)口號緊跟在五年級的`后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，我們立刻報以熱烈的掌聲。

　　開(kāi)幕式結束后，運動(dòng)會(huì )的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項目多得數不清，有立跳遠、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩

　　我參加了立定跳遠.信心十足的我看到了四年級三班的李文思就想投降，但想到贏(yíng)了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.7５米，啊，這個(gè)成績(jì)真叫我忐忑不安。我學(xué)著(zhù)李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠！第三回又要開(kāi)始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍，你跟我斗，門(mén)都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jì)，我也覺(jué)得很滿(mǎn)意。

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