【熱門(mén)】小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
一年中最令我興奮的時(shí)刻就是運動(dòng)會(huì )了，運動(dòng)會(huì )雖然一學(xué)期只有一次，但是還是能讓我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠軍。
運動(dòng)會(huì )里的項目玲瑯滿(mǎn)目，有五十、六十、七十、八十米的個(gè)人賽跑、團體接力、團體競賽、老師的趣味競賽、其他年級的表演，最令人矚目的項目就是團體接力了，因為這是有關(guān)班上的榮譽(yù)，因此大家都會(huì )全力以付。
開(kāi)始了！首先要舉行開(kāi)幕典禮，再來(lái)是跳健康操，接著(zhù)是其他年級的'表演，再來(lái)是團體競賽和跑步，團體競賽能看出班集團不團結，跑步時(shí)那沖力讓人興奮不已，最好看的團體接力開(kāi)跑了，首先是一年級，沖��！沖阿！我歡呼著(zhù)，接著(zhù)是二年級，我看好的那隊竟然輸了，再來(lái)是三年級，三年級的水準已超過(guò)四年級，跑的好快，起跑后幾乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年級跟三年級差不多，也是很快，但差異太大，不好看，五年級的速度已跟六年級相差不多了，但六年級還是略勝一籌，終于到六年級，各班殺氣騰騰，眼中竄起熊熊烈火，槍聲響起，大家?jiàn)^力往前沖，許多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
運動(dòng)會(huì )告訴我團結力量大，任何事團結都比個(gè)人強、更厲害，所以不要自己出風(fēng)頭，不管別人。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，我們終于迎來(lái)了等待已久秋季校運動(dòng)會(huì )！
隨著(zhù)學(xué)校廣播響起，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。運動(dòng)員們穿著(zhù)單薄運動(dòng)裝聚集在田徑場(chǎng)上，準備著(zhù)比賽。訓練有素運動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手，跑步運動(dòng)員有大步流星、健步如飛，而有些長(cháng)跑運動(dòng)員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班萬(wàn)禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節和膝蓋受傷了，依然邁著(zhù)矯健步伐，奮勇直前。
壘球運動(dòng)員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠�？墒�，張子涵當時(shí)沒(méi)有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問(wèn)他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑話(huà)，我腳肯定會(huì )超過(guò)白線(xiàn)�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)最了解自己人莫過(guò)于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯成績(jì)了。
我們班拉拉隊員們在賽場(chǎng)外高聲吶喊著(zhù)：“四（4）班必勝，四（4）班運動(dòng)員們，你們是最棒�！边�舉起寫(xiě)有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣旗桿，為我們班運動(dòng)員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽同學(xué)里名次最高就是張子涵，但是，在下一屆“校級運動(dòng)會(huì )”上，我們班一定會(huì )取得更好成績(jì)！
我認為只要運動(dòng)員們發(fā)揮出自己最好水平，即使是倒數第一也是沒(méi)有關(guān)系，他（她）已經(jīng)盡力了，因為天外有天、人外有人嘛！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
一年一次的“春季運動(dòng)會(huì )”就要開(kāi)始了，我們班代表的是墨西哥隊，熱情的墨西哥人，他們的國旗呈長(cháng)方形，從左至右由綠、白、紅三個(gè)平行相等的豎長(cháng)方形組成，白色部分中間繪有墨西哥國徽。綠色象征獨立和希望，白色象征和平與宗教信仰，紅色象征國家的統一。國徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著(zhù)一條蛇，一只爪抓著(zhù)蛇身，別一只爪踩在從湖中的巖石上生長(cháng)出的仙人掌上。
這組圖案描繪了墨西哥人的祖先阿茲臺克人建國的歷史。相傳在很久以前，太陽(yáng)神為了拯救四處流浪的墨西哥人祖先阿茲臺克人，托夢(mèng)給他們，只要見(jiàn)到鷹叼著(zhù)蛇站在仙人掌上，就在那地方定居下來(lái)。
居住在墨西哥北部地區的阿茲臺克人在太陽(yáng)神的'啟示下，找到圖案中所描繪的地方定居下來(lái)，建立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國花，象征著(zhù)墨西哥民族及其頑強的斗爭精神。圖案中下方為橡樹(shù)和月桂樹(shù)枝葉，象征力量、忠誠與和平。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
這是一個(gè)春天的早晨，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭唱著(zhù)歌，小河繞過(guò)森林歡快地向前奔流。聽(tīng)，遠處傳來(lái)一陣陣喧笑聲，原來(lái)是動(dòng)物們在舉行森林運動(dòng)會(huì )呢！
第一項是舉重比賽。只見(jiàn)猩猩走上臺來(lái)，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹(shù)枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來(lái)，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過(guò)頭頂�！按笙笳姘�！”小動(dòng)物們歡呼起來(lái)，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線(xiàn)上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒(méi)了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，以?xún)擅腌姷膬?yōu)勢險勝袋鼠。
第三項比賽是爬樹(shù)。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹(shù)間，哇，樹(shù)上掛著(zhù)它最?lèi)?ài)吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹(shù)根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的.猴子順手摘下幾個(gè)桃子，大口大口地吃起來(lái)。機靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹(shù)頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來(lái)找小松鼠時(shí)，怎么也找不著(zhù)了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林運動(dòng)會(huì )在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結束了。
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