教師目標責任書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中,我們可以接觸到責任書(shū)的地方越來(lái)越多,責任書(shū)是一項工作涉及到多個(gè)部門(mén)時(shí),寫(xiě)明責任范圍、職責的文書(shū)。擬定責任書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教師目標責任書(shū),歡迎閱讀與收藏。
教師目標責任書(shū)1
為了加強骨干教師的考核管理,讓骨干教師在學(xué)校整個(gè)工作中起到示范帶頭作用,為了明確骨干教師和學(xué)校管理之間的責任?特制定此骨干教師崗位目標責任書(shū)。
一、思想工作態(tài)度
1、熱愛(ài)教育事業(yè)、認真貫徹執行黨的教育方針、模范履行教師職責、為人師表、依法施教。
2、遵守學(xué)校規章制度、服從學(xué)校各項工作安排、無(wú)理取鬧,對分配的工作不推諉、扯皮。
3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔、積極參加學(xué)校安排的各項工作,并能出色完成。
4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己,不干違法亂紀的事,不做有損于學(xué)校聲譽(yù)的事。
二、常規工作
應承擔的工作任務(wù):
1、課時(shí)量平均每周在20節以上,不含輔導,教案規范且能超周備案、學(xué)生作業(yè)批改詳細,教學(xué)中重視后進(jìn)生的'轉化。
2、承擔班主任工作,并且工作有特色。
3、指導一個(gè)興趣小組開(kāi)展興趣活動(dòng),并有詳細的活動(dòng)記錄。
3、每學(xué)期每人至少承擔兩次公開(kāi)課。
4、每學(xué)期至少有一篇教學(xué)心得在全校進(jìn)行交流。
5、每學(xué)年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發(fā)表。
6、每月請假累計不得超過(guò)5天,每學(xué)期不得超過(guò)1個(gè)月。
7、積極參加教研教改,在教研教改中主動(dòng)承擔課題研究,完成教研任務(wù),總結教研成果。
8、重視學(xué)生安全工作,做好學(xué)生安全教育及保護,能及時(shí)杜絕不安全事故發(fā)生以及不良影響的產(chǎn)生。
三、待遇學(xué)科帶頭人每月200元,教學(xué)能手每月100元。
四、考核學(xué)科帶頭人和骨干教師實(shí)行月考核?在每月考核中學(xué)科帶頭人、骨干教師、考核結果不在全校教師前三名者,取消本月津貼及稱(chēng)號。如有下列情形之一者,取消其稱(chēng)號待遇。
1、違反國家政策規定,受開(kāi)除留用處分者;
2、工作嚴重失職,造成重大損失,或屢出一般事故者;
3、拒絕接受組織分配,屢犯校規校紀者;
4、一年內病、事假累計達兩個(gè)月者;
5、從事第二職業(yè)而不聽(tīng)勸阻終止者;
6、無(wú)理取鬧,嚴重干擾學(xué)校工作者;
7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;
8、違反《教師法》規定,師德敗壞,工作敷衍了事,體罰、侮辱學(xué)生者;
9、違反學(xué)校規章制度和各項管理要求的。
學(xué)校領(lǐng)導簽名: 骨干教師簽名:
教師目標責任書(shū)2
甲方:蘇州高新區通安中學(xué)
乙方:
為進(jìn)一步加強學(xué)校教師隊伍建設,大力推進(jìn)學(xué)校名師工程,更好地發(fā)揮骨干教師在學(xué)校工作中的示范和輻射作用,整體提升學(xué)校教師隊伍素質(zhì),本著(zhù)明確雙方權利和義務(wù)的原則,按照《通安中學(xué)骨干教師評選考核獎勵條例》規定,學(xué)校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書(shū)。
蘇州高新區通安中學(xué)
1.學(xué)校積極支持骨干教師的教育教學(xué)改革實(shí)驗和教育科學(xué)研究,為他們開(kāi)展研究工作創(chuàng )造條件。
2.骨干教師享受學(xué)校骨干教師獎勵津貼(每年10個(gè)月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)交流、教育考察和學(xué)科競賽活動(dòng)的權利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務(wù)晉升和高一級榮譽(yù)稱(chēng)號評比時(shí)優(yōu)先推薦的權利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,模范遵守職業(yè)道德,履行教師職責。
2.教學(xué)工作量達到學(xué)校規定要求,成為學(xué)校教師“六認真”工作的表率。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高,所教學(xué)科成績(jì)每學(xué)期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學(xué)要隨時(shí)向全校開(kāi)放,每學(xué)年至少承擔2次校級及以上示范課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課或學(xué)術(shù)講座,每學(xué)年承擔一次由學(xué)校組織的骨干教師示范課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
4.主動(dòng)承擔并有效完成教育教學(xué)研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,每學(xué)年至少有2份教科研成果在區級(含區級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養、提高其他教師的教育教學(xué)能力方面的作用,積極承擔學(xué)校指派的'指導培養青年教師任務(wù),被培養的青年教師教育教學(xué)能力有明顯提高。
6.接受學(xué)校的骨干教師考核,服從學(xué)校的統一調配,認真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
甲方簽字:蘇州高新區通安中學(xué)
乙方簽字:
二0**年四月八日
此目標責任書(shū)一式兩份,學(xué)校和教師各留一份。
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