教師一崗雙責責任書(shū)范文2篇（優(yōu)秀）
在生活中，人們運用到責任書(shū)的場(chǎng)合不斷增多，責任書(shū)可以讓我們充分意識到責任的重要性。擬起責任書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的教師一崗雙責責任書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
教師一崗雙責責任書(shū)范文1
___________教師：
校園要求你在圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要切實(shí)履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂20xx——20xx學(xué)年度安全管理工作目標職責狀如下：
一、安全工作管理目標
制教育，提高學(xué)生安全守法意識和自救自護潛力，每位老師要將安全教育資料滲透到平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中去，切實(shí)履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。
2、嚴格規范個(gè)人言行。要自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，尊重學(xué)生，尊重家長(cháng)，公正、平等地對待每位學(xué)生，確保全年無(wú)歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生的言行，確保全年不發(fā)生1起因個(gè)人師德缺失、言行不當而引發(fā)的安全職責事故。
3、認真執行教學(xué)常規。組織教育教學(xué)活動(dòng)前和活動(dòng)結束前都要清點(diǎn)核實(shí)學(xué)生數、觀(guān)察學(xué)生有無(wú)異常狀況，發(fā)現狀況負有及時(shí)妥善處理、及時(shí)與班主任溝通或向校園有關(guān)領(lǐng)導報告等職責。要加強教育教學(xué)過(guò)程的安全管理，及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件，確保全年不發(fā)生1起擅離崗位的狀況，不出現1起因疏于管理而導致學(xué)生脫離監管或延誤救助時(shí)機進(jìn)而釀成安全職責事故的狀況。
4、及時(shí)有效化解矛盾。你在組織教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要注重及時(shí)化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進(jìn)行后續監管，及時(shí)與班主任溝通，全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時(shí)徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
5、切實(shí)增強防范意識。在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和外出活動(dòng)前，教師要充分思考到學(xué)生的安全問(wèn)題，對可能出現的'意外傷害做好防范措施。放學(xué)時(shí)認真護送學(xué)生路隊，下班后檢查所有電器是否關(guān)掉，門(mén)窗是否鎖好。確保全年沒(méi)有1起屬于你應當預見(jiàn)而未預見(jiàn)、應當負責而未負責，最終導致安全職責事故發(fā)生的狀況。
6、切實(shí)履行護導職責。你在校園內任何時(shí)段、任何場(chǎng)所一旦發(fā)現學(xué)生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動(dòng)，都要盡及時(shí)制止、必要時(shí)向校園領(lǐng)導報告的職責，確保全年不發(fā)生1次因你的視而不見(jiàn)、不及時(shí)制止的不作為行為而釀成安全職責事故的狀況。
二、安全工作的考評
1、“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月1日至20xx年8月31日。
2、年度末校園對簽狀人全年內履行安全管理工作崗位職責狀況進(jìn)行全面的
考評，并嚴格按照校園制定的“一崗雙責”制實(shí)施方案中的考核辦法進(jìn)行獎懲兌現。
主任：(簽字)
教師：(簽字)
教師一崗雙責責任書(shū)范文2
為確保學(xué)生在校期間的人身安全，維護校園正常教育教學(xué)秩序，根據教育局文件相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，落實(shí)“一崗雙責”，特簽訂本安全職責書(shū)。
1.加強課堂紀律的控制，嚴防學(xué)生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點(diǎn)班上的學(xué)生人數，如發(fā)現學(xué)生無(wú)故曠課，務(wù)必第一時(shí)間通知班主任，班主任接通知后務(wù)必第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系查清原因。
2.上體育課、實(shí)驗課和電腦課時(shí)，教師須事先向學(xué)生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3.“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責”，教師務(wù)必保障上課期間學(xué)生的人身安全，學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責;上班時(shí)間嚴禁教師擅離職守和未經(jīng)請假離開(kāi)校園。
4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學(xué)生，所造成的后果由教師本人負責。
5.課堂教學(xué)活動(dòng)期間外，值周教師是學(xué)生安全職責第一人，務(wù)必全方位督查學(xué)生活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現學(xué)生身體不適或行為出現異常，要及時(shí)詢(xún)問(wèn)、教育或聯(lián)系班主任、家長(cháng)，防止意外事故發(fā)生。
6.校園所有的職工務(wù)必履行現場(chǎng)第一職責人職責，重視加強學(xué)生的.日常行為教育，嚴禁學(xué)生在教學(xué)樓內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹(shù)木、籃球架等公共設施或進(jìn)行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現以上狀況，應及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，狀況嚴重的應上報校園。
7.學(xué)生因病因事需請假的，務(wù)必持班主任或校方開(kāi)出的通行
條方可離校，教師不得擅自讓學(xué)生離開(kāi)校園。
8.每周放學(xué)，由班主任對本班學(xué)生就行安全教育，包括交通、溺水、防火等就行教育。
9.教師發(fā)現校園及周邊存在安全隱患，有職責上報校園。
10.本安全職責書(shū)的落實(shí)狀況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據之一，因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學(xué)生出現安全事故的一票否決。
11.校園對各崗位的安全教育和管理工作實(shí)行職責追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學(xué)生安全事故的，要追究其相應的職責;發(fā)生重大安全事故的，根據事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其相應職責。
12.全體教師要掌握有關(guān)安全知識。要學(xué)會(huì )對緊急突發(fā)事件的處理;對相關(guān)安全教育、安全檢查落實(shí)、安全事件處理做好記錄。
13.教師辦公室要持續潔凈，物品擺放要整齊。
(1)不要將貴重物品放在辦公室，無(wú)人時(shí)要鎖門(mén)，以防丟失物品。
(2)注意節約用電。
(3)辦公室嚴禁私拉電線(xiàn)，嚴禁使用校園規定以外的電器。此安全職責書(shū)一式兩份，校園與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日。
校園負責人簽名：
教師簽名：
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