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小學(xué)遵紀守法從我做起征文500字(通用22篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)遵紀守法從我做起征文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 1
大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器,隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來(lái)不良習慣行為,比如:不講社會(huì )公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀校規等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學(xué),以后到社會(huì )也會(huì )忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會(huì )變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)!皼](méi)有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學(xué)生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì )上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的.事情。
我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 2
上星期四,我們聽(tīng)了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,不遵紀守法,還屢教不改,他們認為只要不去殺人偷錢(qián)就好了,犯點(diǎn)小錯誤有什么關(guān)系呢?俗話(huà)說(shuō):小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒(méi)有養成良好的習慣,沒(méi)有法律意識,還有偷竊等壞習慣,不僅毀壞你的形象,還會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習就會(huì )在你的`心靈深處扎根,甚至會(huì )讓你走進(jìn)失去自由的牢房。
青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的階段,明辨是非能力和自控力不強,意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現在的孩子都有攀比心理,有些同學(xué)仗著(zhù)家里有錢(qián),天天在學(xué)校炫富,使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺(jué)得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā),被公安逮捕,受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,沒(méi)有人愿意在牢房中度過(guò)人生中最美好的時(shí)光。
盡管現在有老師和父母的保護,但他們不可能時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們總有一天會(huì )離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì )。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾,我們應該嚴于律己,改掉身上的壞習慣。
法制教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過(guò)自新,要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀守法的合格小學(xué)生、小公民。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 3
俗話(huà)說(shuō)得好:國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩,不成方圓。所以,遵紀守法應從小做起,從我做起。
遵紀守法,這是多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,真要是認真做起來(lái),可就難了。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!國粗制定的《小學(xué)生日常行為規范》上明文規定:小學(xué)生應該不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等?捎行⿲W(xué)生就是不遵守規定,他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的,受到了許多社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響。因此,現在青少年犯罪的事例起來(lái)越多了。還有,國家正在提倡保護地球,保護環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等?捎行┩瑢W(xué)聽(tīng)完后像耳旁風(fēng)似的,還做了許多影響市容市貌的不文明行為。
前不久,國家又頒布了“八榮八恥”:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標燈,為我們照明,我們的社會(huì )才會(huì )更加文明和諧,我們的國家才會(huì )更加繁榮昌盛。
現在,北京奧運會(huì )正邁著(zhù)矯健的腳步向我們走來(lái)。主會(huì )場(chǎng)鳥(niǎo)巢、游泳館水立方正敞開(kāi)雙臂歡迎各國的領(lǐng)導和運動(dòng)員們。北京以及其它城市都鮮花簇擁,嚴陣以待。到時(shí),五湖四海的朋友都會(huì )來(lái)參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀守法,做出了有損國家形象的事情,那將會(huì )給我們中國造成多么大的負面影響!
我們是祖國的花朵,新世紀的精英。我們肩負著(zhù)傳承文明發(fā)揚光大的`偉大重任。我們難道不應該做一個(gè)遵紀守法的公民嗎?時(shí)間是不等人的,讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步,從我做起,做一個(gè)遵紀守法的小公民吧!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 4
“沒(méi)有規矩,不成方圓”。我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),在這樣的環(huán)境中成長(cháng),遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。作為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》?墒,在我們這個(gè)班級的集體中,還時(shí)常有違反紀律的情況出現。
那一次上課的時(shí)候,老師因為臨時(shí)接到通知到其他班級聽(tīng)課去了,臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰(shuí)知老師的腳步剛離開(kāi)教室,同學(xué)們就開(kāi)始搗蛋工作了。講話(huà)的講話(huà),扔紙條的扔紙條,看漫畫(huà)的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著(zhù)綽號,展開(kāi)的唇槍舌戰,有一位同學(xué)還跑到講臺邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話(huà)說(shuō)得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時(shí)候,他們不知道自覺(jué)約束自己,一旦養成習慣,可怎么改正啊。
在上學(xué)放學(xué)的路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會(huì )秩序的事情。近幾年,塘下的車(chē)輛增多了,交通比較復雜,重要的十字路口動(dòng)增設了紅綠燈。紅燈停,綠燈行的交通規則沒(méi)有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時(shí)候,看著(zhù)紅燈就闖過(guò)去了,來(lái)往的車(chē)輛鳴著(zhù)喇叭提醒他,他當做沒(méi)聽(tīng)到。我想,這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規章制度的。
那一次,我和媽媽上街買(mǎi)東西,走在公路上的時(shí)候,一輛摩托車(chē)快速地從身邊擦肩而過(guò)。媽媽嚇了一跳,一開(kāi)始還以為是青年人不遵守交通規則,超速行使。等到摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去了,這才發(fā)現手上的.提包比摩托車(chē)后面坐著(zhù)的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強盜!笨墒,救星并沒(méi)有出現,大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢(qián)包,對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著(zhù)提包被兩個(gè)不法青年搶走了。
“國無(wú)法不治,民無(wú)法不立”,要構建一個(gè)和諧的校園,構建一個(gè)文明的社會(huì ),我們不僅要養成遵紀守法的習慣,更要有同壞人壞事做斗爭的勇氣。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 5
沒(méi)有不按次序織就的衣服,沒(méi)有不受熔結注成的戟。我們每個(gè)人如一粒粒嵌入社會(huì )中的零件,相互扣合,各司其職。紀與法,便是我們緊簇的原力。
遙望當年秦滅六國,攬中原,略蠻夷,貴軍紀。沙子攻不破任何一種防御,只有火洗過(guò)的隊伍才能渾如一體。其原因為人人守軍紀。遵規矩,往來(lái)進(jìn)退,皆于約定的方圓之中;銥檎,這是紀之用。
百萬(wàn)年來(lái)的狼以其嚴格的`紀律,流淌于草原與雪地,與人相爭,卻生生不息。遠古人類(lèi)先祖從森林到山原,從深谷到河川,將狼一步步相逼。不在其他,在于法。
法超乎紀律,由范圍限制強的紀律擴展成為國家性的,又佐以道德相維系,是人與狼相抗的寶貴財富與實(shí)力。
法中蘊藏的道德與價(jià)值觀(guān),使人類(lèi)從茹毛飲血到一點(diǎn)點(diǎn)走向文明,而其紀律的本質(zhì)使人類(lèi)團結起來(lái),文明又不失血性。
我們既手握紀與法的寶藏,便不要使其蒙生黑暗。我們也不能高舉紀與法的旗幟,只聲張,不實(shí)從。
我說(shuō):遵紀守法,從我做起。
遵守學(xué)校與國家的規定,不觸犯每一條警戒線(xiàn)。在鐐銬里的舞者才是最動(dòng)人的舞者———當代古詩(shī)格律研究者如是說(shuō)。更何況聯(lián)系我的不是冰冷的鎖鏈,而是對他人的關(guān)愛(ài)呢。
遵紀守法,遵守我們各自承諾的職責,將對別人的關(guān)愛(ài)提醒在名叫紀律與法律的文字里,想一想,都覺(jué)得溫暖。
請讓遵紀守法融入我們身邊的點(diǎn)滴。遵紀守法,從我,從我們做起。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 6
“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊……”兒時(shí)的歌謠飄蕩在成長(cháng)的歲月中,變得是逐漸成熟的身體,不變的是那份早已銘刻到骨子里的遵紀守法的思想。
家——我們成長(cháng)的港灣,它將最無(wú)私最深沉的愛(ài)給予了我們,而稚嫩的我們卻一次又一次粗暴的傷害它。國有國法,家有家規,作為家庭中的一員,我們有責任、有義務(wù)去保護它。父母的嚴加管教是為了我們未來(lái)更好的發(fā)展。一首歌唱得好“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷……”我們做得最錯的一件事就是把我們最不好的一面給了我們最親近的人。聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),從你我做起。
學(xué)!覀儗⑶啻褐械淖蠲篮玫哪耆A都奉獻給了它的地方。在校園中,學(xué)校從學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康、師生關(guān)系等方面制定了學(xué)生必須遵守的各項措施。許多學(xué)生不理解學(xué)校的良苦用心,甚至公然和學(xué)校對抗。作為新一代的好青年我們應該轉換角度、換位思考,從學(xué)校的'角度出發(fā)去認識和思考自己的所作所為。這樣將有利于我們做到遵紀守法,從我做起。
社會(huì )——我們終將會(huì )成為其中的一員。祖國母親為我們、為社會(huì )、為國家付出和奉獻了太多太多。當我們身處錯綜復雜的名利場(chǎng),千態(tài)萬(wàn)狀的浮世繪,我們必須認識到法律法規的重要性,因為法律是鐵血無(wú)情的。我們必須遵紀守法。
我想說(shuō)無(wú)論身處何時(shí)何地,都要遵紀守法,從我做起。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 7
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導我們大家遵紀守法的事例,時(shí)刻提醒著(zhù)我們要“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。
我記得這樣一件事,一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結識的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)后看著(zhù),如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來(lái)他還是被人給利用了,他那個(gè)朋友是從監獄里放出幾年的'盜竊犯,他卻因為被利用,也受到了嚴厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心,我覺(jué)得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進(jìn)的道路,只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事,而弄出無(wú)法挽回的后果,最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國家都需要依靠法律來(lái)保護這種安定的社會(huì )秩序,約束著(zhù)人們的言行舉止。因此,我們每一個(gè)人都應該積極的學(xué)習法律知識,自覺(jué)的遵守法律,維護法律的尊嚴,增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮,做一個(gè)遵紀守法的好公民,不做違法的事情。
“國無(wú)法不治,民無(wú)信不立!币粋(gè)依法治國、崇尚法治的國家,必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家;一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀守法作為義不容辭的職責和義務(wù),努力為國家的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、民族的振興,做出應有的貢獻吧!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 8
我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),在這樣的環(huán)境中成長(cháng),每個(gè)人都有遵紀守法的義務(wù),做為小學(xué)生,我們應該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……
有一次,我在大街上走著(zhù)走著(zhù)?匆(jiàn)一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去,對著(zhù)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽(tīng)了,按我說(shuō)的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我看見(jiàn),心里覺(jué)得美滋滋的'。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)?匆(jiàn)一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。紅燈停、綠燈行,這些交通規矩,沒(méi)有人不知道,我想:這根一個(gè)人的素質(zhì)有著(zhù)密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規章制度的。
啊,又是一場(chǎng)悲劇!人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車(chē)司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了!
以上的案件,都樣我們感受到規矩的重要性。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 9
這段時(shí)間我最?lèi)?ài)看的就是中央電視臺12套的法制頻道,里面有很多關(guān)于法律的知識,會(huì )有一些關(guān)于法律的'短片,通俗易懂。
俗話(huà)說(shuō)得好:“國有國法,家有家規!币粋(gè)良好、安定的的國家,肯定需要一些規章制度來(lái)維護的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來(lái)自外界的傷害,但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規紅綠燈來(lái)說(shuō)吧!有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事,以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候,有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來(lái),等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車(chē)都看不見(jiàn),于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過(guò)了紅燈,到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了,于是問(wèn)爸爸:“爸爸,他們都走過(guò)去了,為什么我們不跟著(zhù)也闖過(guò)去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒(méi)有車(chē),但是我們我們仍然不能闖紅燈,破壞交通規則。再說(shuō),如果一輛汽車(chē)在加速前進(jìn)的話(huà),雖然看上去很遠,你這樣莽撞地走過(guò)去,說(shuō)不定也會(huì )被車(chē)撞呢!就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈,所以社會(huì )上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識到交通規則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請大家遵守交通規愛(ài)護生命,遵守法規吧!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 10
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,同學(xué)們要增強交通安全意識,以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的.交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。我們是社會(huì )未來(lái)的接班人,我們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,同學(xué)們從小就要接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 11
我要說(shuō)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀守法呢?
人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如果當你走進(jìn)圖書(shū)室,里面靜悄悄的。對于讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書(shū)紀律,大家可以享受這文明讀書(shū)不受干擾的'自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這文明就消失了。
同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如果出現矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害己的事。
同學(xué)們,我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 12
國無(wú)法不治,民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì ),如果沒(méi)有法律法規,必然會(huì )雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀守法,社會(huì )井然有序,人民就會(huì )幸福安康,國家就會(huì )繁榮昌盛。
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@是連幼兒園小朋友都會(huì )背的交通規則,人們也懂得“寧停三分,不搶一秒”的道理?捎械乃緳C卻為了上班趕時(shí)間,違反了交通規則,造成了嚴重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道,應急車(chē)道,也是生命通道。在北京,一輛小轎車(chē)為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路,占用了應急車(chē)道,讓消防車(chē)的到達慢了五分種,使傷員未能得到及時(shí)的救治,造成了嚴重的后果?梢(jiàn),這些漠視交通規則的人對社會(huì )的'危害是多么的大!
有一次在馬路上,我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖,我連忙走過(guò)去,說(shuō)“弟弟,不能隨地吐東西哦!這樣會(huì )污染環(huán)境,影響不好哦!”弟弟聽(tīng)了我的話(huà)的后,不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護環(huán)境,人人有責,弟弟的一聲謝謝,讓我很有成就感,正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!弊鳛橐幻麑W(xué)生,我們平時(shí)應該遵守學(xué)校的規章制度,課堂紀律;上課要認真聽(tīng)講,積極思考,認真做好值日工作,保持教室、校園整潔;愛(ài)護公共物品,不在課桌椅、墻上亂涂亂畫(huà),遵守校園里的“小規矩”,就是為遵守社會(huì )的“大規矩”作準備,所以我要爭取做一名合格、有素養、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生,為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣,因為遵紀守法,從我做起!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 13
俗話(huà)說(shuō)得好,無(wú)以規矩,不成方圓。社會(huì )就像房子,法律也就是房子的柱梁。沒(méi)有了法律,整個(gè)房子就會(huì )崩塌,沒(méi)有了法律,整個(gè)社會(huì )就會(huì )混亂。所以,我們現在應該學(xué)會(huì )遵法守法。說(shuō)到法,我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護法。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)我們的家長(cháng)朋友,因為小朋友不愛(ài)學(xué)習,而且不聽(tīng)話(huà),老是招惹麻煩,就對小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫,於紫,重則打殘,傷亡。家長(cháng)還自以為,打自己的孩子是天經(jīng)地義的事;有的認為“打是親,罵是愛(ài),不打不罵不成材!逼鋵(shí)他們并不知道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護法。
未成年人保護法中來(lái)自社會(huì )的危害,我們經(jīng)常會(huì )遇到的是拐賣(mài)少年兒童的行為。報紙上、電視上經(jīng)常會(huì )報道有拐賣(mài)兒童的`事情發(fā)生,他們讓小孩離開(kāi)親人,甚至有把小孩打殘,博取同情,拿小孩去街邊乞討,幫他們掙錢(qián)。最近幾年也報道有女孩受到周?chē)说那址浮?/p>
而未成年人在學(xué)校里受到的危害,主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的體罰。老師私拆學(xué)生的信件,也是觸犯了未成年人保護法。
國家、社會(huì )用法律賦予了我們的權利,保護我們未成年人的利益。我們在生活中遇到觸犯了我們利益的事,就應該拿起法律的武器,懲治壞人,讓那些壞人得到應有的處罰。我們也應該時(shí)時(shí)做好堤防,防止壞事發(fā)生。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 14
“法律”這個(gè)名詞對我一名六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?
可是,最近我在報紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報復》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。
文章寫(xiě)道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口,突然竄出七八個(gè)男生對陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報警后,經(jīng)過(guò)調查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據苪某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費某,于是費某打電話(huà)告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找幾個(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費某出氣,結果,這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒(méi)想到,年紀輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍首還是自己!
哎!真是一群法盲!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。
法律是公正的裁判,永遠維護著(zhù)真的'、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著(zhù)世界的每一寸方土。我們應該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì ),才會(huì )變得更加美好。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 15
大家都知道,現在是一個(gè)法制社會(huì ),每一個(gè)國家都有自己的法律,甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠(chǎng)都有自己的章法、制度和紀律。身為一個(gè)公民我們應該履行和服從這些紀律和法律。
雖然說(shuō)法律十分神圣,我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣,它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如,遵守交通規則,就是在遵守法律?杀M管法律再三令五申,每天依然有許多人不遵守交通規則,闖紅燈,違反法律,導致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現了遵守法律的重要性。
也許大家會(huì )說(shuō):“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系,這都是我的父母、師長(cháng)們應該做的事。實(shí)則不然,我們每一個(gè)人都是中華人民共和國的一員。從我們出生起我們就是一名公民,我沒(méi)有享受權利和履行義務(wù)的責任。法律,就是我們應該遵守的紀律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!币苍S在十幾二十年后,我們就將是新世紀的'領(lǐng)頭人,如果我們現在不遵守法律,那么今后如何成為國家的棟梁?
要遵守法律,我們具體要怎樣做?
首先,我們要遵守學(xué)校里的校紀校規,熟讀《中小學(xué)生法則》,并爭取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次,加強自己的自制力,不抽煙,不喝酒,不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所,以免沾染不良習氣,走上違法犯罪的道路。最后,我們要監督我們的家長(cháng),讓他們也遵守法律,接受黨的管理。
法律,表面上只是幾條規矩,但卻是成家建國、社會(huì )安定的重要保障。法律,是屏障,保護著(zhù)我們公民;法律,是利箭,直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋,在關(guān)鍵時(shí)主持大局。
遵紀守法,從我做起,讓我們一塊兒在法律的庇護下,茁壯成長(cháng)。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 16
今天,學(xué)校召開(kāi)了“遵紀守法動(dòng)員大會(huì )”。聽(tīng)了李校長(cháng)等人的報告之后,我內心不能平靜,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著(zhù)我,老師的.金玉良言讓我難以忘懷。
李校長(cháng)說(shuō):“有一所學(xué)校,有一位不遵守紀律的學(xué)生,違反交通規則,無(wú)證駕駛摩托車(chē),路上車(chē)翻了,造成了重傷!蹦莻(gè)學(xué)生真是自找苦吃,這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規則,不違章乘車(chē)和騎車(chē),在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。
保衛科鄒科長(cháng)舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重,竟生出了一名孩子,真是無(wú)臉見(jiàn)人,最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài),要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規章制度,晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品,不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。
王副校長(cháng)為我們舉了一個(gè)例子,上海某中學(xué)有一名學(xué)生,爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修,不要隨便去爬,要注意學(xué)校的設施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。
總之,這次會(huì )議,事例生動(dòng),教育我們青少年要遵紀守法,為了維護我們的身心健康,應當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機;做到遵守交通規則,注意飲食安全等。這次會(huì )議增加了我們的安全意識責任感,更好地遵紀守法,自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 17
法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序
——題記
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。
我從這句話(huà)中得出,人人都要遵守秩序,才能成方圓,就如同空氣對于小草,水對于魚(yú)兒一樣,不可分離——這是大自然的的規律。
我們學(xué)校也有校規,法律也有秩序的規則。俗話(huà)說(shuō)得好家有家規,國有國法,
我們要遵守國家定的法則,在學(xué)校要遵守校規,聽(tīng)老師的話(huà),例如不要打架,說(shuō)臟話(huà),聚會(huì ),拉幫結伙等,我們要遵守校規才能做好學(xué)生。
難道我們要每天都提著(zhù)砍刀,拿著(zhù)棒棍嗎?要你打我,我打你嗎?還要每天談戀愛(ài)嗎?還是要躲在廁所里抽著(zhù)和著(zhù)糞香的煙?不!我們要學(xué)會(huì )遵守紀律!拒絕不良風(fēng)氣,我們要嚴謹校規,不能無(wú)視校規。
在秩序上,我們遵守交通規則,比如過(guò)馬路,不闖紅燈,靠右行走……我們要遵守交通規則才能做好公民。
難道我們要闖紅燈嗎?也許有人會(huì )回答:yes ,I am!,可我們要想到后果,假如在某個(gè)地方,出車(chē)禍,翻車(chē),這些我們有想過(guò)嗎?亂過(guò)斑馬線(xiàn)的后果你有想過(guò)嗎?
一個(gè)好的班集體要團結一致,比如上課不要打瞌睡,講話(huà),影響別人上課,積極參加各項班級活動(dòng)。如果我們都我行我素,像一盤(pán)散沙,那么我們還是一個(gè)班集體嗎?
一個(gè)家也是有規矩的,比如和父母吵架,發(fā)生分歧,我們也要和父母和和氣氣的交談,萬(wàn)不可頂撞,如果大家心里都有自己的'想法和秘密不和父母訴說(shuō),那么這還是一個(gè)家嗎?
國和國,家與家,校與校之間也要有秩序,才能頂起一個(gè)國家。
俗話(huà)說(shuō),“在這個(gè)世界上,有兩樣東西值得我們仰望終身,一是我們頭頂上璀璨的天空,二是人們心中高尚的道德!彼哉f(shuō)我們要遵守紀律,守好法則才能成方圓,才能成有規則的國!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 18
北京的奧運場(chǎng)館已修建完畢!傍B(niǎo)巢”“水立方”……高新技術(shù)的運用令世人驚艷。中國的運動(dòng)鍵兒、世界各國的運動(dòng)鍵兒,正在加緊訓練,準備一展身手。
每一個(gè)中國人都是第29屆奧運會(huì )的主人。我們每個(gè)人都將以不同的方式參與這次盛會(huì ),得到自己的快樂(lè )和收獲
“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運會(huì )的口號。它代表了無(wú)論你來(lái)自世界的哪個(gè)國家,我們都是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,人們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是希望北京奧運會(huì )給人們帶快樂(lè )、喜悅和享受。奧運會(huì )是世界級的運動(dòng)會(huì ),所有的國家都愿意成為主辦國。中國是一個(gè)歷史悠久的國家,也是世界上最大的發(fā)展中國家,作為主辦方,是一次展現我們中華民族五千年文明歷史的.好機會(huì )。展示中國人民熱情好客,禮貌待人的風(fēng)采!
奧運年已到來(lái),我們應該盡自己的努力為奧運作出貢獻。我們要做一名文明的小學(xué)生,向全世界展現中國的文明。我們要從小事做起,事情雖小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì )邁出一大步。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。
其實(shí),文明和諧離我們很近,只要我們從自身做起,從小事做起,和諧就會(huì )悄悄到來(lái)了。讓我們以全新的面貌來(lái)迎接每一天,以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接20北京奧運。
讓我們攜起手來(lái)!努力起來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 19
中國古代著(zhù)名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規。但是,在我們的身邊,同學(xué)們不遵紀守法的事情比比皆是。例如,有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),不自覺(jué)遵守交通規則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學(xué)就會(huì )跟隨著(zhù)過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規章制度,隨意破壞校園的公共財物,損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認為這是自己的“小才能”,到處炫耀。殊不知正是這些小事,一步步養成了壞習慣,種下了壞種子,帶來(lái)了壞結果。
在日常生活中,同學(xué)們難免會(huì )犯錯誤!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”出錯是不可避免的,關(guān)鍵在于能夠發(fā)現錯誤,認識錯誤,及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認識不到自己的錯誤,心存僥幸,有時(shí)候就會(huì )栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當事人不就是因為耍小聰明逃票,從動(dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?
可見(jiàn),紀律、條規和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時(shí),也在保護我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,好的人生都是因為有好的.行為和習慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
希望同學(xué)們在今后的生活中,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。讓我們從現在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣,我們的生活才會(huì )更加地美好,我們的校園才會(huì )更加文明!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 20
“法律”,一個(gè)人人都熟悉的詞,我們從小就受到老師和父母的教育,小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停,綠燈行”的歌謠,“不能隨意偷竊別人東西”的教誨;長(cháng)大后,又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙的宣傳,接受各種法制教育。
網(wǎng)絡(luò )上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不,前陣子就有一起案件:來(lái)自安徽的騙子張某謊稱(chēng)“自己父親是某市的領(lǐng)導,能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋(píng)果手機”贏(yíng)得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的介紹后,加了張某的微信,被其騙走了28萬(wàn)元,南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案偵查發(fā)現前后有18個(gè)人被張某所騙,涉案金額高達300萬(wàn)元。
看完這個(gè)新聞,我不禁被這么高的涉案金額驚呆了!一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元!我對犯罪分子的所作所為感到憤怒,對無(wú)辜百姓的無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法,不能做這種事,但是他為什么還要去做呢?這就是金錢(qián)的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢(qián),現在的.社會(huì )就是如此,少了錢(qián)就會(huì )被人們排擠,相反,你很有錢(qián),人們都會(huì )討好你,跟你合作,目的是為了什么,還不是一個(gè)字——錢(qián)!這個(gè)騙子也是如此,他利用了人的本性,讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當人們去問(wèn)他的時(shí)候,他又賣(mài)關(guān)子,遲遲不肯答應,更加讓人們以為他很有錢(qián),很有地位。因為這些手段,有些人才會(huì )上當。
俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!币粋(gè)人不遵紀守法的行為不僅會(huì )給個(gè)人形象抹黑,還會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。我們應該從小養成好習慣,等到長(cháng)大了,想改也改不過(guò)來(lái)了。
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 21
現在是一個(gè)法制時(shí)代,遵守規章制度,社會(huì )才會(huì )更美好。一個(gè)不遵守法紀的學(xué)生,就不是個(gè)合格的學(xué)生。那天,我也深深理解了其中的含義。
那天下午,天氣十分晴朗。蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),我和幾個(gè)朋友約好去公園爬山。剛到公園西大門(mén),一股沁人心脾的花香撲面而來(lái),還不時(shí)圍繞著(zhù)泥土的芬芳。我們望了望眼前這個(gè)小山——不說(shuō)千遍,也爬了有幾百遍了。我們二話(huà)不說(shuō),躍過(guò)一道淺淺的水溝,就開(kāi)始了有趣的.爬山之旅?墒,當我們爬到半山腰時(shí),都呆若木雞——原本上山的路被綠綠的網(wǎng)給攔住了,在濃密的樹(shù)蔭和耀眼的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。
“算了,原路返回,往那邊繞過(guò)去!蔽掖诡^喪氣,無(wú)奈地搖搖頭,嘆了口氣,準備下山。其他伙伴見(jiàn)此狀,也想往下走!奥(zhù)!”“機靈鬼”小孫又有鬼點(diǎn)子了,“不如我們翻過(guò)去,反正又沒(méi)人看見(jiàn)!闭f(shuō)完,他大步流星沖了上去,扶著(zhù)圍欄,踩著(zhù)縫隙,不一會(huì )兒就翻上去了!斑^(guò)來(lái)呀!你們看我這么輕松!彼呐氖稚系幕覊m,“慫恿”其他人,大家也摩拳擦掌。我連忙制止:“千萬(wàn)不能翻!設個(gè)欄本來(lái)就是怕有人掉下去,你們這樣去,十有八九會(huì )因失誤摔得——”大家愣住了!笆茄,就算你沒(méi)有掉下去,也沒(méi)有遵守規矩,俗話(huà)說(shuō)‘無(wú)規矩不成方圓’,沒(méi)有法律哪來(lái)安穩社會(huì )?如果人人都像這樣的話(huà),還不得 天下大亂?”小孫見(jiàn)我振振有詞,怕自己丟了威風(fēng),便逞強翻過(guò)來(lái)。結果一不小心,腳下一滑,差點(diǎn)掉下去!事后,他靦腆地說(shuō):“看來(lái)每個(gè)人都應該遵紀守法!在下輸了!蔽覀z相視一笑,小心翼翼地下山去。
“遵紀守法,從我做起”不是一種掛在嘴邊的口號,而是應用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。只有人人都做到這八個(gè)字,才能共建美好社會(huì )呀!
小學(xué)遵紀守法從我做起征文 22
我們是祖國的未來(lái),祖國的希望,我們在享受物質(zhì)生活時(shí),也要遵紀守法。
現在,有許多同學(xué)誤入歧途,有的同學(xué)好奇心十分強烈,看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有,就想偷竊;有的高年級同學(xué)因為家里沒(méi)有電腦,便想去網(wǎng)吧,可沒(méi)錢(qián),便把小同學(xué)堵在角落里,向他們敲詐勒索;有的同學(xué)不學(xué)習,在學(xué)校門(mén)口騙大家錢(qián);還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)……這樣的事太多太多。
我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事,學(xué)前班時(shí),我要去我大姑班,可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門(mén)口,不給錢(qián)就不讓進(jìn)去,你說(shuō)沒(méi)有錢(qián)也不行,還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。
由此事引發(fā)了我許多感想:法律是一根高壓電線(xiàn),你一個(gè)疏忽就會(huì )觸電,F在,有許多農民工認為:只要有錢(qián),就是幸福的,可是,孩子誰(shuí)管?這樣的孩子一沖動(dòng),就容易犯法?墒,那些孩子是多么的委屈,是呀,沒(méi)有人教育他們,可是,我們?yōu)槭裁催要犯法呢?不就是一時(shí)的貪念么!可是,這樣的.人,你們快樂(lè )嗎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之?赡苣銖拇藭(huì )一失足成千古恨呀!遵紀守法其實(shí)是很容易的,只要我們不做出格的事,不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼,從而喪失了自己的理智。
別看我們是小學(xué)生,但是我們也可以獻出自己的微薄的力量,比如在有人“攔路搶劫”時(shí),要勸說(shuō)他們——回頭是岸;再有人撿到錢(qián)想據為己有時(shí),要告訴他們,應該拾金不昧;再有人要踏入罪惡的深淵時(shí),要拉他們一把。畢竟,浪子回頭金不換。
做遵紀守法的小學(xué)生,不要因一時(shí)貪念而后悔。
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