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2016年紀律教育在身邊征文
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)因為法律，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2016年紀律教育在身邊征文，歡迎大家閱讀。
2016年紀律教育在身邊征文
中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)著(zhù)青年，培養出先進(jìn)的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹(shù)立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會(huì )祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
本人遵守紀律，上學(xué)不遲到，準時(shí)到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動(dòng)作，按時(shí)做兩操，在這幾個(gè)星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會(huì )樂(lè )意幫助，解開(kāi)他心中的問(wèn)題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長(cháng)的習慣，見(jiàn)到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽(tīng)從長(cháng)輩的教導。在班上的成績(jì)是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習希望能進(jìn)一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊上老師總是給我很好的評語(yǔ)。
團支部如果真的批準了我，會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，用認真的態(tài)度實(shí)行團交給我的任務(wù)，做個(gè)有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學(xué)習、勞動(dòng)、工作及其它社會(huì )活動(dòng)中起到模范作用，處處為班著(zhù)想、為校著(zhù)想、為國家著(zhù)想新的接班人。
如果這次未能批上，我會(huì )考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創(chuàng )造良好的條件，爭取早日入共青團。
希望團支部能給我一次機會(huì )為團作事，誠懇地說(shuō)。
2016年紀律教育在身邊征文
只有講政治，才不會(huì )迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會(huì )陷入名利的束縛、搞用權謀私;只有守紀律，才不會(huì )辦出格的事，甚至犯錯誤�！爸v政治、顧大局、守紀律“與否，對于一名黨員干部的人生成敗何等重要，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
要自覺(jué)講政治。講政治是維護黨的政治方向和政治原則的根本保證，關(guān)系到黨的生死存亡，它是黨生長(cháng)壯大的“命根子“。正因為有了堅定的政治信仰，我們每名黨員干部才能始終方向明確，目標清晰，百折不撓，立于不敗之地。每名黨員干部，必須自覺(jué)講政治，不斷強化黨性觀(guān)念，永遠聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。平時(shí)，我們每名黨員干部必須要有很強的敏銳性和識別力，真正善于從政治上觀(guān)察分析和認識處理問(wèn)題，始終保持鮮明的政治立場(chǎng)，時(shí)刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。從而，心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責，為黨的事業(yè)默然奉獻、創(chuàng )建功業(yè)。
要時(shí)刻顧大局。古語(yǔ)講：“不謀全局者，不足以謀一域“。作為黨員干部，一定要正確處理公與私的關(guān)系，始終以黨和國家的大局為重。任何人，都要銘記黨的培育之恩，時(shí)刻懷著(zhù)顧大局、聽(tīng)指揮、跟黨走的博大胸懷，隨時(shí)聽(tīng)從黨的召喚。平時(shí)，要擺正奉獻與索取、得到與失去的關(guān)系，真正經(jīng)受得住“得與失“、“多與少“的考驗。那怕面對極其艱險的工作任務(wù)，也不能沮喪和憂(yōu)慮，喪失意志和銳氣，而應及時(shí)調整心態(tài)，不屈拼搏前行。只要懷著(zhù)“沒(méi)有跨不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河“的人生理念，我們就會(huì )擁有成功的希望。此外，作為黨員干部，必須拋棄“名與利“的糾纏，擁有淡泊名利的高尚情操，千萬(wàn)不能“患得失、圖名利“思想過(guò)重，以免喪失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心懷大局，吃苦奉獻，我們黨員干部的人生旅途就一定會(huì )灑滿(mǎn)溫馨的陽(yáng)光。
要帶頭守紀律。俗話(huà)講：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！般∈匾幘�，謹言慎行，關(guān)系黨員干部的政治生命，關(guān)系到部隊建設的成敗。各級黨員干部，必須以法紀規范自己的言行舉止，錘煉自己的官德品行，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染。要力戒貪欲。貪欲是萬(wàn)惡之“源“。一個(gè)人如果利欲熏心，就難免會(huì )腐化墮落，成為人民唾棄的罪人。每名黨員干部，都要防止染上貪欲的陋習，堅守住自己的道德操守，無(wú)論如何也不要走向腐朽的“墳墓“。要履好職責。每名黨員干部都有自己的工作崗位，只有認真履職盡責，才能堅守住人生“高地“，擁有事業(yè)成功的希望。要敬畏法紀。身為黨員干部，平時(shí)一定要克服“無(wú)所畏“、“無(wú)所懼“心理，真正敬畏法紀這把“斬頭利劍“，時(shí)刻從嚴自律，管住自己，自覺(jué)做一名遵守規矩，敬畏法紀的老實(shí)人。要加強修養�！安痪苄」潯�，終釀大錯。一切身敗名裂、令人唾棄的“小人“，都是對“小節“不在乎而逐漸造化成的。作為黨員干部，我們一定要注重日常細微養成，不斷加強官德品行修養，鍛造良好的黨員人品形象。從而，使自己能夠時(shí)刻躬身為官、挺腰做人、干凈做事，上不愧黨、下不愧兵，真正成為官兵心目中時(shí)刻“講政治、顧大局、守紀律“的模范。
2016年紀律教育在身邊征文
我要說(shuō)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進(jìn)圖書(shū)室，里面靜悄悄的。對于讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書(shū)紀律，大家可以享受這文明讀書(shū)不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害己的事。
同學(xué)們，我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生!
2016年紀律教育在身邊征文
什么是紀律?紀律就是規則，是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來(lái)約束人們行為的規章、制度和守則的總稱(chēng)。
自從有了人類(lèi)社會(huì )，人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活，維護社會(huì )正常秩序，要求建立相應的行為規則，用以調整人們之間的關(guān)系，這種行為規則，就是最初的紀律。沒(méi)有這種行為規則，人們就無(wú)法協(xié)同活動(dòng)，無(wú)法同自然抗爭，也無(wú)法有秩序地生活下去。
任何一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊都有維護自己利益的紀律，古今中外，概莫能外。
前蘇聯(lián)著(zhù)名將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言：“紀律是勝利之母�！备锩鼞馉幰〉脛倮揽胯F的紀律，而今天，我們在建設有中國特色社會(huì )主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中，同樣需要強調紀律。這是建立正常的經(jīng)濟秩序維護安定團結，使改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設能夠順利進(jìn)行的重要保證，也是精神文明建設的重要內容。
一個(gè)工廠(chǎng)如果沒(méi)有勞動(dòng)紀律，工人們各行其是，這個(gè)工廠(chǎng)就會(huì )亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì )陷于癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車(chē)亂闖紅燈，我駕汽車(chē)橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來(lái)的不幸就會(huì )降臨在許多人的頭上。
青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律和個(gè)人自由是對立的，要遵守紀律就沒(méi)有個(gè)人自由，要個(gè)人自由就不該有紀律的約束。
紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。遵守紀律，才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀律，人們就會(huì )失去真正的自由。
凡是紀律，都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀律的行為，都要根據性質(zhì)和情節受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說(shuō)，紀律是嚴肅的，它帶有一定的強制性。同時(shí)，紀律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀律才是鐵的紀律。這是因為，紀律同法律、道德雖然同屬行為規范，但它們的作用范圍不同，紀律介乎于法律和道德之間。紀律與道德的不同之處，在于紀律具有強制性的要求，但這種強制性又比法律弱些，而自覺(jué)性的要求則比法律強些。所以，遵守紀律還需建立在自覺(jué)的基礎上。
紀律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀律或無(wú)視紀律的約束，那就是沒(méi)有道德。一個(gè)人的紀律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚，對紀律的重要性具有深刻的理解，且具有執行紀律、維護紀律的高度自覺(jué)性、堅韌性和堅強的意志品質(zhì)，才能經(jīng)得住紀律的考驗，甚至視紀律比自己的生命還珍貴。
事實(shí)表明，具有高尚道德情操和高度文化素養的人，有著(zhù)高度自覺(jué)的紀律性;而道德品質(zhì)低下、沒(méi)有文化素養的人，往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀律的人。
遵守紀律，就需要加強自己的道德修養和文化修養，從思想上認識到遵守紀律的重要性，增強自己對社會(huì )的義務(wù)感。同時(shí)，要自覺(jué)地遵守紀律，不論大事小事，凡是紀律要求做到的，就堅決去做;凡是紀律所禁止的，就堅決不做;在沒(méi)有人監督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀律，養成遵守紀律的習慣，使遵守紀律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
學(xué)校的基本紀律規范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準則。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計劃規定和學(xué)校統一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律，認真聽(tīng)課，不遲到、不早退、不曠課;尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習，認真參加每一項活動(dòng)。
校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習、生活及活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為維護校園的正常秩序，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應的規章、制度、條例等管理辦法，這是對學(xué)生的生活。行為的紀律規范。學(xué)生必須嚴格遵守校內的公共秩序，愛(ài)護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衛生，不做違法違紀的事，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。
以上這些行為準則，可以說(shuō)是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規范，它涉及到生活的各個(gè)方面，對學(xué)生的行為起著(zhù)導向調節作用。但是，這種作用只有通過(guò)學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。因此，我們應該認真學(xué)習掌握這些道德規范，把它內化為自己的道德需求，轉化方自己的自覺(jué)行動(dòng)，這是學(xué)生行為自律的深刻含義之一。
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