初中遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文范文
古詩(shī)，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的初中遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文范文，歡迎大家閱讀。
初中遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文范文一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》結下不解之緣，成為良師益友，是在一年級時(shí)學(xué)校啟動(dòng)誦讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，我們誦讀的正好是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。剛認識的時(shí)候，吸引我的是那古色古香的文字，那有著(zhù)獨特韻味的句子，那別具匠心的詩(shī)篇，飽含著(zhù)豐富細膩的情感，令我感覺(jué)到里面蘊涵了不少的哲理。
書(shū)拿到后，我便迫不及待地翻閱起來(lái)，在明亮的燈光之下，我輕呤著(zhù)書(shū)中的古詩(shī)詞：“欲窮千里目，更上一層樓�！焙�(jiǎn)樸精煉的語(yǔ)句瑯瑯上口，它就像一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲使我沉醉其中……古人云：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。慢慢地，在反復的誦讀中，我學(xué)到了不少的人生哲理，其中給我印象最深的有這么一句，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@兩句詩(shī)詞是作者李紳對世人提出告誡：糧食來(lái)之不易，一定要好好珍惜。以前，我有一個(gè)壞習慣，就是經(jīng)常浪費糧食，飯菜還沒(méi)吃完就把它倒掉。
當我看過(guò)《憫農》這首詩(shī)后，我才真正醒悟過(guò)來(lái)，感受到農民勞動(dòng)的艱辛和生活的艱難，我們碗里盛的飯，一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的，至此以后，我改掉了浪費這個(gè)壞習慣。我除了從古詩(shī)詞中悟到生活上不能浪費外，我還從中得到了教育，譬如：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句話(huà)的意思是：誰(shuí)說(shuō)那那短短的小草，能夠報答春天陽(yáng)光送給的恩情呢?表達了詩(shī)人發(fā)自?xún)刃纳钐幍那楦�，“兒女們的心意，又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷著(zhù)一顆感恩的心，孝順父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)別人、報答社會(huì )。常言說(shuō)得好：“百善孝為先�！边@雖是一句俗語(yǔ)，卻把一些人批評得無(wú)地自容�！靶ⅰ笔鞘裁�?是兒子背著(zhù)“老子”。如果你不孝，你還是兒子嗎?通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，我還知道了做人要誠實(shí)、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過(guò)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》的我，從古詩(shī)詞中收獲的人生哲理將在今后的學(xué)習和生活中不斷地自我消化，自我體會(huì )，使我在潛移默化中得到美的熏陶，它們將伴隨著(zhù)我成長(cháng)，將成為我人生的航標。
初中遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文范文二
也許是受了媽媽的影響，我從小就十分喜歡讀宋詞、背宋詞。從小學(xué)二年級到現在，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了好幾本宋詞書(shū)了呢!并且讓我把喜歡的背下來(lái)了。為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就耐心地給我講解每一篇的`歷史背景，理解詞中深刻的含義。
剛開(kāi)始，我以為唐詩(shī)和宋詞沒(méi)有什么大的區別，上網(wǎng)一查才知道，它們有許多的不同之處：唐詩(shī)要有工整的詩(shī)體，絕句四句，律詩(shī)八句，要平仄押韻。而宋詞的產(chǎn)生可以追溯到隋唐。詞，作為一種用來(lái)歌唱的配樂(lè )詩(shī)體，它要按照音韻填詞，而音樂(lè )成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌最優(yōu)秀的時(shí)代。所以人們現在把詞統稱(chēng)為宋詞。
唐詩(shī)和宋詞作為我國古代文化中的兩朵奇葩，千百年來(lái)一直為我國人民世代傳誦。在這些偉大的宋詞家中，我最喜歡的要數蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照……他們也被后人分為婉約派和豪放派。
蘇軾的出現，改變了晚唐婉約的詞風(fēng)，突破了五代來(lái)專(zhuān)寫(xiě)男女戀情的舊框子，擴大了題材，提高了意境。他的詞有寫(xiě)自然風(fēng)光的，借寫(xiě)人寫(xiě)物抒情的，詞風(fēng)千變萬(wàn)化�！懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@首描寫(xiě)中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。有人評此詞為“天仙化人之筆”。我最欣賞蘇軾豪放的詞風(fēng)，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫(xiě)到：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁……”氣勢磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時(shí)驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。當然，他也有十分溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫(xiě)道：“……不思量自難忘，千里孤墳無(wú)處話(huà)凄涼，縱使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜……”使人聽(tīng)起來(lái)又心酸又心動(dòng)。還有表現壯志凌云保衛國家的：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……”他的好詞數不勝數。
還有一位南宋詩(shī)人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng)和愛(ài)國情懷�！吧倌瓴蛔R愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。如今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！边@首詞揭示了深刻的人生哲理，寫(xiě)了少年和晚年時(shí)的不同人生體驗，很是貼切�！昂翁幫裰�?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流!“表達了作者渴望國家統一，收復失地的決心。讀來(lái)令人振奮。
在女詞人中，不能不提李清照。早年她的生活幸福，夫妻恩愛(ài)，寫(xiě)得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。讓人讀來(lái)心情不錯�！俺Ｓ浵と漳�，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！泵鑼�(xiě)的意境優(yōu)美，讓人過(guò)目不忘。但到了晚年，由于丈夫去世，國家淪陷，她的詞風(fēng)變的凄涼、悲愴�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息……風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無(wú)奈。宋詞中的名作也說(shuō)不完。媽媽說(shuō)：“學(xué)好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平時(shí)慢慢積累，學(xué)會(huì )把宋詞運用到學(xué)習中，生活中……
真的是這樣，生活中也會(huì )有宋詞的影子。有許多人以為宋詞離我們很遙遠，學(xué)了也沒(méi)用，要知道學(xué)無(wú)止境，在生活中，你要運用你學(xué)過(guò)的知識。有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫(huà)面中出現了一個(gè)古代女人，一看內容才知道是《李清照》。片中出現了許多我學(xué)過(guò)的詩(shī)句，由于奶奶不了解歷史背景，聽(tīng)不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內容了，于是我就給奶奶當起了小老師，我耐心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽(tīng)。奶奶聽(tīng)后還夸我是一個(gè)“小博士”呢!現在，我又參加了語(yǔ)文課外知識小社團，對宋詞更感興趣了，在小社團里，老師教了我們好多方面的知識，使我更加深刻了宋詞的魅力!
同學(xué)們，你們也快快加入讀宋詞的隊伍中來(lái)吧!它不僅能讓我們了解中國悠久的歷史文化，提高自己的文化素養，說(shuō)不定還能和幾千年前的宋詞交上朋友呢!大家都成為愛(ài)讀書(shū)的人吧!
初中遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文范文三
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影……
唐宋是我們詩(shī)詞文化最鼎盛的時(shí)期，是中國文化的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參、高適的邊塞長(cháng)吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩(shī)壇是唐代文學(xué)乃至中國文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景。
李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡氖难越o我鼓勵;杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪……
宋代詞人們高奏過(guò)悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過(guò)委婉動(dòng)人的纏綿情話(huà)，悲嘆過(guò)心疲氣短的窮途末路……
我渴望蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，我悲嘆李清照的“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，我向往辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”，我感慨晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”……
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲;宋詞長(cháng)而有韻，回味無(wú)窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂牽夢(mèng)繞……
唐詩(shī)宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境?唐詩(shī)宋詞那或勉勵或警示的言語(yǔ)是否讓你有所感悟?
唐詩(shī)宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個(gè)傳奇!它所代表的是一個(gè)個(gè)永遠令人陶醉的王朝。
每次讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì )有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧!唐詩(shī)宋詞，是你，在我心頭激起了一圈圈的漣漪。
初中遇見(jiàn)最美古詩(shī)詞征文范文四
站在歷史的長(cháng)河上，再次夢(mèng)回大唐，展現出一段永恒而輝煌的詩(shī)歌盛世，也再現出泱泱大唐盛衰的無(wú)限感慨的歷程。
“心大天大地大，任我金戈鐵馬。閱盡千古風(fēng)流，獨占萬(wàn)世瀟灑�！睆鸟R蹄揚起的風(fēng)沙中打下天下，開(kāi)啟了空前的盛世。只記得“瑞氣祥云初盛，詩(shī)情畫(huà)意正濃。喜看百花齊放，笑聞百家爭鳴�！钡囊慌膳d盛。是不是時(shí)間埋沒(méi)了你偉大的抱負，只剩下“千秋佳節名空在，承露絲囊世已無(wú)�！钡臒o(wú)限感慨。
當“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”時(shí)，你卻“一騎紅塵妃子笑”，日夜逍遙于后宮三千佳麗�？�，美人如蘭花般的青蔥玉指，似元寶的三寸金蓮，在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞，纖腰擰飄絲絳�！泵廊酥焊邭鈸P，身披羅綺，頸上系著(zhù)金鈴，腰間掛著(zhù)玉環(huán)，那張“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的精致容貌，縷縷青絲垂肩，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾�！�
聽(tīng)一聽(tīng)巴山夜雨的傾訴，子夜琵琶的宮商羽角，賞一賞霓紅羽衣的絕倫。哦，這是一個(gè)即將消亡的國家的最后的惋惜嗎?
這，正是這曾經(jīng)是盛世王朝的最后掙扎，敗得意如此狼狽，一塌糊涂!再也沒(méi)有充實(shí)的兵力，但瘋狂地抓捉男子去赴役，仿佛又看見(jiàn)“吏呼一何怒，婦啼一何苦”的慘象。老婦整夜的啼哭聲，似乎標志著(zhù)曾是壯麗山河的沉淪。
安史之亂結束了一代盛世，杜甫看見(jiàn)了，大家都看見(jiàn)了:帝國飄搖，錦秀河山遭蹂躪，國家將滅亡。又是一年春天到，但昔日的繁華不再�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！蹦菬o(wú)邊際的烽火，連綿三月不斷，山河欲哭而無(wú)淚!
也許在這前，早就預示著(zhù)今日的結局。只可惜，“菊花臺倒影明月 誰(shuí)知吾愛(ài)心中寒 醉在君王懷 ”只是歷史的一瞬間。但是，又仿佛看見(jiàn)商女隔著(zhù)江，吟唱著(zhù)《后庭花》，云鬢花顏，分外妖嬈，亡國之恨早已不足輕重的了。
流光溢彩的歷史，嵌著(zhù)無(wú)數帝國的興衰，折盡柳條留不住伊人，正如無(wú)情的光陰，將你埋在河流中，又開(kāi)始尋找它新的方向。但是，你留給世界的是精魂萬(wàn)卷的詩(shī)書(shū)，妙筆生花的詩(shī)句，無(wú)論是壯士一去不復還的悲壯，還是淚水瀲滟的憂(yōu)愁，都讓人陶醉，讓人留戀。
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