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我的好老師征文

時(shí)間:2020-11-25 19:01:43 征文 我要投稿

我的好老師征文400字

   春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激。以下是YNBYS小編為大家收集的三篇“我的好老師”優(yōu)秀征文,希望對大家有用。

我的好老師征文400字

  篇一:我的老師[400字]

  游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。

  游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作非常負責。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去終于想到一個(gè)句子,我舉起手,老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題,我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō):“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見(jiàn),我跟我的寵物小烏龜說(shuō)你好,我向停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)。”游老師鼓勵我重說(shuō)一遍。我用堅定的語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話(huà)又重復了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!

  還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我,游老師知道了,馬上讓我說(shuō)明原因,然后,讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。

  我喜歡這個(gè)有責任心的老師——游老師!

  篇二:我的老師[400字]

  曾幾何時(shí) 我問(wèn)過(guò)自己怎樣的老師才是一位好老師呢?直到遇到了她......

  我不想用華麗的語(yǔ)言夸獎與贊美,只想用最平實(shí)的語(yǔ)言記錄她的一言一行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  她是位偉大的教育家,它不同于那些心胸狹隘、鼠目寸光的無(wú)知者。相比之下,她是那樣的圣潔美麗,因為,她從不計較學(xué)生的現在的表現,看重的卻是我們的未來(lái),那充滿(mǎn)著(zhù)懸疑和迷惘的世界她愿意做那茫茫霧氣中的燈塔中的燈塔 伴隨只應我們找尋荒無(wú)人煙的荒漠中的那一片安樂(lè )、美好的綠洲。

  她更是位杰出的企業(yè)家,她曾教導她的弟子說(shuō):“欲要成為一名成功的企業(yè)家,必須先學(xué)會(huì )投資,而最基本,最重要的投資就是一絲不茍的聽(tīng)完45分鐘,及時(shí)反饋老師給予你的信息,只有這樣,將來(lái)我們收獲的利益就會(huì )更多。”這句話(huà)是我受益匪淺,因為,我是、我要當那位企業(yè)家,我要掌握自己的未來(lái)!

  他是光明的使者,帶我們沖出這黑暗,因為我們正處于叛逆期,分不清善惡好壞,老師用道德和法紀的吸鐵石召喚我們邁向那通往無(wú)暇、潔凈的大道,那是一片凈土,那是一片沃土······

  老師!是我人生的啟蒙、是我人生的路標、是我人生的助跑器。好老師,我的好老師,我心中的好老師。遇見(jiàn)你,讓我覓到了答案。

  篇三:我的'老師[400字]

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神就是不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學(xué)習的領(lǐng)航員! 我的班主任姓薛,她有對清秀的大眼睛,短短的削發(fā)顯得她格外干凈、利落,橢圓形的臉使得她更加和藹可親。

  她是個(gè)尊重學(xué)生的老師。記得有一次,我犯了錯誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣,羞得無(wú)地自容,恨不得找給地縫鉆進(jìn)去,心里想:“我可是個(gè)班長(cháng)啊,辦公室里那么多老師,怎么看待我?”可是,“師令”如山,我只好硬著(zhù)頭發(fā)慢吞吞地走進(jìn)了老師辦公室。果然不出所料,辦公室里座無(wú)虛席,張老師忙碌地批著(zhù)作業(yè);王老師悠閑地喝著(zhù)茶;唐老師正討論著(zhù)教學(xué)遇到的難題......我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環(huán)顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認識到了自身錯誤,還使我知道了許多做人的道理。

  薛老師不僅尊重學(xué)生,還教學(xué)有方。有一次公開(kāi)課上,老師用她那甜美的嗓音,生動(dòng)的講解,引人入勝的故事征服了我們。一只只小手舉了起來(lái),像一棵棵挺立的小樹(shù)苗,在老師的帶動(dòng)下,每個(gè)人的回答都堪稱(chēng)精彩,公開(kāi)課成功極了!

  一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋,靈魂的工程師是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)。

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