我的家風(fēng)家教故事征文2000字（通用14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的家風(fēng)家教故事征文2000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家風(fēng)家教故事征文 1
談起我家的家風(fēng)，我想起了幾個(gè)故事，其中有些是我記得真切的，有些是聽(tīng)父親母親后來(lái)說(shuō)的。這些事看似稀松平常，卻影響我至深，浸潤我一言一行。
百善孝為先
《三字經(jīng)》里黃香溫席的故事，父母不知給我講了多少遍，百善孝為先是小時(shí)候父母經(jīng)常給我上的課，也是我家的傳承。
講起孝道，父親經(jīng)常拿奶奶給我做教材。我的祖奶奶不到70歲就中風(fēng)癱瘓了，那時(shí)候家里負擔重，又缺少勞動(dòng)力，大家都要下地干活掙工分。奶奶當然也不例外，白天她跟著(zhù)大家一起下地干活，休息的時(shí)候就跑回家照顧祖奶奶，給她喂飯。晚上還要去祖奶奶房里看她好幾遍，渴了給她喂水，不舒時(shí)給她撓一撓、按一按。祖奶奶大小便失禁，也是奶奶一直給她擦洗身子，更換衣物�！岸颊f(shuō)久病床前無(wú)孝子，但你奶奶盡心伺候你祖奶奶好幾年，直到她去世，那幾年里我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她一句抱怨�！蹦棠套x書(shū)不多，身上體現出來(lái)的卻是大德。
耳濡目染，父親也傳承了奶奶的美德。我的印象里，父親很少對爺爺奶奶大聲說(shuō)話(huà)，老人生病的時(shí)候，父親總會(huì )親自去老家接老人看病。近幾年爺爺身體不太好，老有頭腦眩暈的癥狀，父親帶他看遍了附近的醫院，一聽(tīng)說(shuō)有什么新藥就會(huì )第一時(shí)間請教醫生，確有其效便會(huì )托人在外面尋。保健枕、按摩儀，只要聽(tīng)說(shuō)有用就會(huì )往家里買(mǎi)，爺爺的記憶不太好，有時(shí)不記得是否吃過(guò)藥，父親便每晚叮囑，若是沒(méi)親眼看見(jiàn)爺爺服藥，還會(huì )把藥瓶里的藥數一遍，確保爺爺已經(jīng)吃過(guò)才放心。
待人以寬
“饒人不癡漢，癡漢不饒人”是曾祖父常掛在嘴邊的一句話(huà)，后來(lái)又成了父親的口頭禪。小時(shí)候我不太理解這句話(huà)的含義，父親對我說(shuō)記住“得饒人處且饒人”就對了。直到一件事情的發(fā)生，讓我對這句話(huà)有了最初的理解。
那是1998年夏天，母親帶著(zhù)不滿(mǎn)兩歲的弟弟上街買(mǎi)菜，弟弟被背在背后，手里拿著(zhù)母親的錢(qián)包把玩。菜市場(chǎng)人多路擠是小偷經(jīng)常出沒(méi)的場(chǎng)所，弟弟手里的錢(qián)包因為并不在母親視線(xiàn)范圍之類(lèi)自然成了小偷的目標。趁著(zhù)母親挑菜的間隙，小偷一把搶過(guò)弟弟手里的錢(qián)包轉身就跑，弟弟哇哇大哭起來(lái)，母親趕緊回身，發(fā)現了原因，兩步搶上去攥住了小偷的胳膊。小鎮上的人們大多互相認識，于是周?chē)娜硕紘^(guò)來(lái)堵住了意欲逃走的小偷。母親當街質(zhì)問(wèn)起小偷，讓他把錢(qián)包還回來(lái)，一開(kāi)始小偷死不認賬，周?chē)腥吮愠鰜?lái)作證說(shuō)自己看見(jiàn)了。僵持之際，圍觀(guān)群眾中認識父親的人趕緊打了電話(huà)給他。
一會(huì )兒，父親到了，他先謝過(guò)周?chē)臒嵝娜罕�，然后讓大家都散了，之后父親出人意料地請小偷到家里吃頓飯，小偷一開(kāi)始不敢去，以為父親是要關(guān)門(mén)打賊，后來(lái)在周?chē)说膭窠庀逻�是去了我家。中午，母親燒了一大桌子菜，父親讓他別客氣，還不時(shí)給他夾菜�！靶值�，誰(shuí)都有困難的時(shí)候，但路子千萬(wàn)不能走錯了�！备赣H斟了一杯酒遞給他。小偷接過(guò)父親的酒，望著(zhù)滿(mǎn)碗的菜，兩行淚滾了下來(lái)。
原來(lái)小偷是鎮子周?chē)娜�，當時(shí)圍觀(guān)群眾中有人認出了他，把情況告訴了父親，這人原也不是什么壞人，就是最近幾年家里有老人一直生病，光景很不好，估計也是沒(méi)有辦法才走上了歪路。這件事情之后，再沒(méi)聽(tīng)過(guò)他偷雞摸狗的消息。
清白做人
我家溫飽有余，算不上富裕，但從小父親就教育我們，對于利益不要錙銖必較，不義之財不可得，做人清白方是好。
上世紀90年代，不到30歲的父親當上了鎮上農村信用合作社的`主任，不算什么官，但在旁人眼里卻有不少實(shí)惠。那時(shí)候金融市場(chǎng)不像現在這么活躍，貸款管得緊，鎮上和村里想貸款的人卻不少，僧多粥少，于是大家就想起了“辦法”，記憶中經(jīng)常有人拎著(zhù)土雞蛋、老母雞、煙酒之類(lèi)的東西來(lái)我家拜訪(fǎng)，父親總是一一謝絕。
有一次，一位農民老伯提著(zhù)幾個(gè)袋子來(lái)到我家，莊稼人實(shí)誠，一來(lái)就說(shuō)明了意圖。父親聽(tīng)后笑著(zhù)對老伯說(shuō)：“老人家，您看這樣要得不，您先把東西帶回去，再來(lái)找我談業(yè)務(wù)，您這東西擱這兒我就沒(méi)法跟您往下談了�！崩喜植贿^(guò)父親，只得提了東西回去。事后，父親帶上其他同事去老伯家走訪(fǎng)，了解他家情況以及貸款原因。老伯家條件符合業(yè)務(wù)規定，父親便及時(shí)為他辦理了貸款。
還有一次，鎮上一位開(kāi)飯館的付叔叔來(lái)到我家找父親下棋，將近傍晚，父親便留了他吃晚飯。席間付叔叔聊起了他的生意，表示想擴大餐廳規模，需要資金，請父親幫他想想辦法，晚飯之后他便告辭了。晚上，母親打掃衛生的時(shí)候在付叔叔白天坐過(guò)的沙發(fā)靠墊后面發(fā)現了一個(gè)信封，打開(kāi)一看里面裝的竟然是錢(qián)，父母相視，明白了付叔叔的目的。第二天，父親帶著(zhù)信封去付叔叔的飯館，準備把錢(qián)還給他。父親到的時(shí)候，飯館里有人正在吃飯，他便把信封塞進(jìn)付叔叔手里，說(shuō)道：“老付啊，上次我在你這里借的錢(qián)我現在周轉開(kāi)了，今天來(lái)還你，謝謝啦！”當時(shí)付叔叔先是一臉錯愕的樣子，隨后便臉紅了。付叔叔的貸款申請在政策支持范圍內，父親也按規定給他辦理了。付叔叔踏實(shí)勤勞，又經(jīng)營(yíng)有方，飯館生意越做越好，很快便還清了貸款。
沒(méi)有太多大道理，我的父母是怎么說(shuō)的就是怎么做的，雖都是些日�，嵥槭�，體現的卻是我家的風(fēng)尚，我深信之。
我的家風(fēng)家教故事征文 2
說(shuō)起家風(fēng)家教，我便想起了那些塵封許久的往事。小的時(shí)候家里窮，爸媽為了生計忙于打拼，沒(méi)有那么多的精力，我便被托付給了爺爺奶奶，在奶奶家渡過(guò)了小學(xué)生涯。
奶奶若是在世，現在也85歲了，照老人家的說(shuō)法，他們經(jīng)歷了日本鬼子進(jìn)村，經(jīng)歷了新中國成立，經(jīng)歷了工分制，也經(jīng)歷了60年的大挨餓。我出生時(shí)，奶奶給起了小名，一直叫到現在，據說(shuō)是那會(huì )兒放了個(gè)電影，女主角叫雙雙，干活很利索，很勤快，所以也給我起了這樣的小名，我想，她這也許是對我的期許吧，畢竟在那個(gè)年代，只有活干好了，才能生活的好。在我的印象里，奶奶是個(gè)閑不住的，總是在忙碌，哪怕到了后來(lái)，家里生活條件已經(jīng)很好了，也還是總想著(zhù)干這兒干那兒的。叔叔總說(shuō)，你奶奶不容易啊，你爺爺是獨生子，在那個(gè)工分制的年代，家里弟兄少，勞動(dòng)力少，不僅意味著(zhù)缺衣少食，還意味著(zhù)要受欺負，你爺爺性子拗，要不是你奶奶這一大家哪里養得起，哪里還能有你們。
還記得小時(shí)候，飯桌上的奶奶總是在吃著(zhù)剩飯，說(shuō)扔了太浪費，有次吃壞了肚子，打針吃藥的，爸媽都說(shuō)你這多得不償失啊，可是奶奶依舊如此，舍不得浪費，我想，這也許就是過(guò)過(guò)苦日子的人，深刻地知道糧食來(lái)之不易吧。奶奶家沒(méi)有種地，但每到收麥和收玉米的時(shí)候，總是能見(jiàn)到她拿著(zhù)筐滿(mǎn)地的走，總說(shuō)，現在的人啊，這么好的麥穗就不要了，太心疼人了，想當年樹(shù)皮草根都不夠吃了。
是啊，在這個(gè)物欲橫流的年代，我們能留給下一代的是什么？在我們看來(lái)，那僅僅只是一段沒(méi)有切身體會(huì )的往事，可能也就只有經(jīng)歷過(guò)得人才知道其中的苦。奶奶的言傳身教讓我懂得了深刻的道理，這是她留給我的寶貴精神財富。艱苦樸素是勞動(dòng)人民的.本色，勤儉節約是中華民族的傳統美德。它使我克服了自身的嬌氣，樹(shù)立了自食其力的觀(guān)念，從小培養了自己的自立能力，養成自己堅韌不拔、積極進(jìn)取的性格，是需要我們傳承給下一代的瑰寶。
我的母親是個(gè)很平凡的婦女，文化程度不高，總是跟我說(shuō)年輕的時(shí)候要不是家里窮，她也能上大學(xué)，所以母親總說(shuō)知識改變命運，鼓勵和監督我和哥哥的學(xué)習。母親始終很勤勞，勤儉持家，總是很孝順，好東西自己不用也會(huì )給爺爺奶奶，記得奶奶重病時(shí)，病房里的其他家屬，指著(zhù)母親問(wèn)奶奶，這是你家閨女吧，照顧地真好。母親總說(shuō)，父母在做，子女在看，你怎么對待自己的父母，以后也會(huì )怎么被子女對待。
在我的印象里，父親是個(gè)很少言的人，總是忙忙碌碌，忙于賺錢(qián)，忙于給我們更加優(yōu)越的物質(zhì)生活。父親的手很大，一個(gè)手指有我兩個(gè)那么粗，母親說(shuō)，那是年輕的時(shí)候賣(mài)過(guò)大力氣造成的，他去山西裝卸過(guò)火車(chē)，賣(mài)過(guò)菜，干過(guò)很多的活兒，就是為了養活我們一家老小。記得母親曾經(jīng)的說(shuō)過(guò)，父親出去做焊工，回來(lái)時(shí)候臉被燒得黑紅的，可還是給我和哥哥帶了好吃的回來(lái)，我總說(shuō)我記得，而母親說(shuō)，你那會(huì )兒才幾個(gè)月怎么可能記得。我在想，也許是在夢(mèng)里吧，我可能是太思念他了吧。
還記得有那么一次，是冬夜吧，天很冷，刺骨的寒，我鼻子出血，血流不止，父親就背起我向村里的診所走去，我只記得那天的風(fēng)吹的很冷，而父親背上的我卻很溫暖，很安心。父親總是這樣，對于我們不善言辭，說(shuō)的少，做的多。我以為，這樣的父親會(huì )陪我很久，看我結婚生子，直到他白發(fā)蒼蒼，步履闌珊，膝下兒孫滿(mǎn)堂。然而，命運總是在和我們開(kāi)玩笑。父親病重期間，我和哥哥輪流守在父親身邊，一天二十四小時(shí)不離人，端屎端尿，揉手揉腳，只為了他能舒服一些，像照顧孩子一樣，照顧他。我想，我們小的時(shí)候他也是這么照顧我們的。那時(shí)的我，一直在期盼時(shí)間過(guò)地慢一些，再慢一些，我還想再陪他多一點(diǎn)時(shí)間。然而，父親還是永遠的離開(kāi)了我們，我以后再也見(jiàn)不到他了……
現在，我參加工作，會(huì )時(shí)常陪母親出去旅游，這是老人家的愛(ài)好，愛(ài)出門(mén)，會(huì )給老人家買(mǎi)時(shí)髦的衣服，把她打扮的漂漂亮亮，總是耐心地聽(tīng)她的嘮叨，總想多陪陪她。我想，我這是把未對父親盡孝的愧疚加倍傾注到了母親身上吧。
百善孝為先，生兒方知父母恩，寸草難以報春暉。就如龍應臺所說(shuō)的，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。奶奶和父親相繼離世，然而，他們的言傳身教卻一直留在我的心里，尊崇知識、勤勞質(zhì)樸、孝老愛(ài)幼，百善孝為先的家風(fēng)家教，這是一種無(wú)言的教誨，也是無(wú)聲的榜樣，潛移默化中影響著(zhù)我。
家風(fēng)如春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！案改钢異�(ài)子，則為之計深遠�！蓖映升埳弦惠呌醚詡魃斫讨ξ覀兏玫爻砷L(cháng)，好的家風(fēng)家教像好的種子，一旦扎根，在雨水的滋潤下便會(huì )開(kāi)花結果，澤被后世。
我的家風(fēng)家教故事征文 3
我生長(cháng)于一個(gè)普通的五口之家，爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和我。一家人都普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻很好的詮釋了我們中華民族的優(yōu)秀傳統美德——勤勞與寬厚。
出生于五十年代的爸媽?zhuān)麄兩砩狭魈手?zhù)的全是勤勞的血液。經(jīng)歷過(guò)年少時(shí)的饑餓，從結婚時(shí)的“一窮二白”起勤勞就深深刻在了他們的身上。記得媽媽曾多次跟我講起他們的事情,結婚當初除一間可以居住的平房外，用家徒四壁來(lái)形容當時(shí)的狀況，可以說(shuō)毫不夸張，家里做第一頓飯的米也是向鄰居家借來(lái)的。多年來(lái)，靠著(zhù)他們勤勞的雙手，起早貪黑，培養了我和妹妹兩個(gè)大學(xué)生。比起早些年，如今我們家條件逐漸在改善，但我也很少能看見(jiàn)媽媽停下來(lái)的腳步，她總是忙完家里忙外面。她經(jīng)常說(shuō)種地得有種地的樣，不能讓莊稼雜草叢生，所以每年地里的收成在村里也是數一數二的高產(chǎn)。媽媽沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)，認識的字不多，她的許多智慧點(diǎn)子，卻讓我深深的佩服，她手巧、心靈，各種美食、各種廢物利用、各種巧妙搭配，總會(huì )讓我瞠目結舌，讓我這個(gè)自稱(chēng)在家學(xué)歷最高的人也是自嘆不如。我想這一切都和媽媽的勤勞分不開(kāi)，人們常說(shuō)做的多了，自然懂的就多了。如今，我也已成家，我也將一以貫之，秉承媽媽的家風(fēng)，用勤勞的.雙手，創(chuàng )造美好的未來(lái)生活。
我家農民出身，也不富有，爸爸的觀(guān)念中卻不會(huì )把錢(qián)看的太重。與人交往做事中，從來(lái)不會(huì )讓別人吃虧。爸爸有一手木匠手藝，人們做事也愿意用爸爸，因為做事扎扎實(shí)實(shí)要的價(jià)格又合情合理。村里有什么公益行動(dòng)，只要爸爸能做到的，他從來(lái)不會(huì )推辭，完全沒(méi)有一點(diǎn)不情愿。說(shuō)到家務(wù)事，也許這是個(gè)永遠也說(shuō)不清的話(huà)題。家中姥姥也是有兒有女，我看到的是十幾年來(lái)只有爸媽在全心全意照顧老人的生活，所謂十幾年如一日。如今姥姥已是九十多歲高齡的老人，生活上更是離不開(kāi)人，媽媽奔波于她的各個(gè)外甥之間，是爸爸一日三餐為姥姥做飯送飯，照顧她的生活起居。而爸爸從不會(huì )因此與自己的兄弟姐妹去計較什么，用爸爸的話(huà)說(shuō)，“各人盡各人的一份心吧，強求不得他人，孝敬老人永遠都沒(méi)錯，對父母問(wèn)心無(wú)愧就好”。街坊鄰里也為爸爸的這份孝心豎起了大拇指。我真的為有這樣的父親而深感驕傲與自豪。我想寬厚的品德已深入父親的骨髓，一切都是自然而然的流露，沒(méi)有任何做作的成分。
當今社會(huì )，在諸如求職簡(jiǎn)歷中、年終總結中、工作升遷中等等的許多情況下，勤勞與寬厚已成為概括一個(gè)人品行的代名詞了。有時(shí)我總在想，之所以把勤勞與寬厚放在中華民族優(yōu)秀傳統美德的層面上講，必定有它的可貴之處。此刻，我也深深意識到爸媽用一輩子去踐行勤勞與寬厚的內涵，這不正是其可貴之處嘛——這就是實(shí)踐與堅持。
當我看到以“我的家風(fēng)家教故事”為主題的征文活動(dòng)時(shí)，也是與我多年來(lái)內心的想法不謀而合，總想寫(xiě)一些東西講講我的父母，所以借此機會(huì )，雖不能說(shuō)一氣呵成，也是很順暢的就完成了初稿，因為其人其事確實(shí)是真情流露，沒(méi)有半點(diǎn)摻假。在這，我感謝父母給了我生命，同時(shí)也感謝他們在成長(cháng)的道路上給我樹(shù)立的榜樣，祝福我可親可敬的父母，愿我們的家風(fēng)家教故事永駐心間、代代傳承。
我的家風(fēng)家教故事征文 4
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自己的粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天，表組她們來(lái)我家玩，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫(xiě)作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著(zhù)她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒(méi)干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的'耳朵。
做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行?現在立馬去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí)，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，爸幫我寫(xiě)好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受?chē)栏竦募医�，受�?ài)的呵護，受心靈的洗禮……
我的家風(fēng)家教故事征文 5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的.四大目標：和諧、文明、健康、富有。
篇三：2000字我的家風(fēng)家教征文
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)間的結果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!
我的家風(fēng)家教故事征文 6
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的'對我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
我的家風(fēng)家教故事征文 7
當一個(gè)嬰兒呱呱墜地來(lái)到人間的那一刻，他(她)就成為我們家庭的一員，他(她)的喜怒哀樂(lè )、健康與成長(cháng)都與我們的家庭息息相關(guān)，當然，如何去培養一個(gè)孩子便成為我們家庭終身的必修課。家教作為家庭文化建設的基礎與我們每個(gè)家庭成員都有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
我是洗煤廠(chǎng)的一位員工，也是一名寶媽?zhuān)瑥奈易鰦寢尩哪强唐鹞揖椭澜逃⒆拥闹匾�，即使她還很小，對她的教育從未停止過(guò)。寶貝未出生前，我提前給寶貝買(mǎi)了國學(xué)機，計劃從小培養她對中國國學(xué)的認知，因為我深知現在國學(xué)對孩子的重要性，里面的家教風(fēng)也體現的比較明顯，比如《三字經(jīng)》中，“首孝悌，次謹信”，做人最根本的就是孝順，孝順父母，對于孩子，我們父母就是榜樣，我們以身作則告訴她什么是孝順，不隨意辱罵父母，更不能打父母，在外工作要多回家看看，回到家要幫父母多干活，我們的舉動(dòng)就是孩子學(xué)習的榜樣，這也會(huì )讓孩子形成好的家教。
我姐姐是老師，從她們身上我也學(xué)到了不少，這為我照顧自己的寶寶提供了很好的經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)吃有吃相，坐有坐相。吃飯前要洗手，不能看電視，一家人坐在餐廳里，高高興興的用餐，吃飯的時(shí)候長(cháng)輩先動(dòng)筷子，不能亂夾，不能自己愛(ài)吃一樣就使勁吃，學(xué)會(huì )分享，吃完自己收拾好自己的碗筷。這也是家教表現，這樣孩子能形成良好的吃飯習慣，對她以后學(xué)習習慣的形成也會(huì )起到很大的作用。
孔融四歲就知道讓梨，因為現在物質(zhì)條件的.改善，好多都是獨生子，所以自私自利是現在家庭孩子的通病，好多孩子都沒(méi)有家教，不會(huì )分享，有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩，還要搶別人的，作為孩子的父母應該教會(huì )孩子學(xué)分享，可以自己做出舉動(dòng)，讓孩子學(xué)習。
禮貌也是中華民族的傳統美德，作為新世紀的我們以及我們的孩子都要學(xué)會(huì )禮貌，見(jiàn)面打招呼，受人幫助說(shuō)謝謝，做錯了要說(shuō)對不起，學(xué)會(huì )從自己身上找問(wèn)題，子曰：“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎” ，我們教會(huì )孩子從自己身上找原因，孩子會(huì )養成承擔責任的習慣，不會(huì )總是把過(guò)錯推給別人，這也是家教，助人為樂(lè )，樂(lè )于奉獻。
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養成節儉的好習慣。姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養成了節儉的好習慣。
節儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
家教，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家教好，這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家教不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰國時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時(shí)期著(zhù)名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧靜無(wú)以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在美好的家風(fēng)中穩步向前!
我的家風(fēng)家教故事征文 8
今年春節，央視推出的“新春走基層·家風(fēng)是什么”系列報道，引發(fā)大家關(guān)注，那么家風(fēng)是什么?廣義的解釋是家庭或家族的傳統風(fēng)尚，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是家訓。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承;是我們中華民族的燦爛文化所孕育的優(yōu)良的傳統;是我們立身做人的.行為準則。
對于家訓，年少時(shí)并不知道那是什么，只是覺(jué)得那是父母經(jīng)常嘮叨的話(huà)，是自己學(xué)習生活上的座右銘，現在想起來(lái)，其實(shí)那便是家訓。經(jīng)常的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“功夫不負有心人”這兩句座右銘時(shí)時(shí)刻刻在我得意忘形，心灰意冷時(shí)鞭策，激勵著(zhù)我。以前，爺爺的爺爺的那輩人都知道自己的家訓是什么，從來(lái)不敢違背。漸漸地，我們忘記了這個(gè)規矩，這個(gè)傳統。
在生活中，我們也時(shí)常會(huì )聽(tīng)到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長(cháng)輩要有禮貌”……仔細想來(lái)，這些通俗易懂的大俗話(huà)同樣是家風(fēng)的傳遞。一句話(huà)，一個(gè)手勢，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過(guò)一代代的傳遞，就形成了一個(gè)家庭的傳承。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著(zhù)這些點(diǎn)滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態(tài)領(lǐng)域挑戰所作出的積極應對，堅守住內心的安寧和純凈。 遵循老一輩給留下的優(yōu)良品德和傳統才能是我們更好的認識自己，厚積薄發(fā)，青出于藍而勝于藍。
百善孝為先，百孝順為先。我一直覺(jué)得，好的家風(fēng)家規首先體現在孝順父母上，父母是子女的第一任老師，生活瑣事中，我的爸爸媽媽深深影響著(zhù)我。上學(xué)時(shí)爸媽每到周末，只要有空就回去看望我的爺爺奶奶、外婆，不單給他們帶去吃的、穿的，更會(huì )卷起衣袖給他們洗衣、做飯。很多時(shí)間他們都會(huì )放棄和兒時(shí)伙伴聚會(huì )的活動(dòng)，而是和爺爺奶奶、外婆促膝長(cháng)談，聊聊家常，爸媽說(shuō)：父母不要你們掙回多少錢(qián)，陪伴就是對他們對大的愛(ài)。
我的家風(fēng)家教故事征文 9
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說(shuō)，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì )特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì )的`根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著(zhù)中華民族的精力風(fēng)貌。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著(zhù)眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導代代相傳，推進(jìn)家庭的調和、推進(jìn)社會(huì )的開(kāi)展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。
我的家風(fēng)家教故事征文 10
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的.家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，如果有人欺負你，就去找你們老師�！�!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。爸爸總愛(ài)和我說(shuō)要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
我的家風(fēng)家教故事征文 11
家風(fēng)是一家的道德標準，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是勤儉節約。
勤儉節約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個(gè)，現在都有了自己的家庭，雖然條件好了，仍一直傳承著(zhù)母親勤儉節約的優(yōu)良家風(fēng)，我們全家人都信守“勤儉節約”，從不鋪張浪費。
我的母親是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦。七十年代初，家里的經(jīng)濟來(lái)源主要依靠父親的工資收入，為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃，母親精打細算，節衣縮食。多少個(gè)夜晚，一覺(jué)醒來(lái)，我們還看到母親在燈下做針線(xiàn)活兒。當時(shí)我們穿的衣服可謂是新三年，舊三年，縫縫補補又三年，老大穿完了給老二，老二穿完了給老三，衣服打著(zhù)補丁，但收拾的干干凈凈，整整齊齊。到了過(guò)年的時(shí)候，我們有時(shí)還能穿上新衣服，內面的衣服，母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服，就請裁縫師傅到家來(lái)做。我現在對裁縫師傅還有印象，他是上海人，也是單位的職工，文質(zhì)彬彬的，有著(zhù)裁縫好手藝，趕到休息的日子，在家里忙活一天，量身、裁剪、縫紉、熨燙，一件嶄新的衣服就做成了。當時(shí)生活比較拮據，為了感謝師傅的辛勤勞動(dòng)，母親把家里省吃?xún)�用的雞蛋拿了出來(lái)，款待師傅�，F在回想起來(lái)，歷歷在目，感慨萬(wàn)千，母親為了這個(gè)家庭，付出了太多的辛勞。
那時(shí)候，家里比較窮，但母親過(guò)日子會(huì )盤(pán)算，在母親的倡導下，我們也開(kāi)始幫家里做一些事。
那時(shí)不像現在，燃氣通到家里，又干凈又方便，升爐做飯是每一個(gè)家庭每天必備的事。我們家有兩個(gè)爐灶，一個(gè)是燒柴的，一個(gè)是燒煤的。我們住的附近，就是農民的村莊，有很多樹(shù)，放學(xué)的'時(shí)候，我們順便去村莊撿一些樹(shù)枝，打成捆，帶回家里儲存，作為燃料。記得燒柴的灶主要用來(lái)蒸饅頭、貼餅的，都是用傳統的發(fā)面方法制作的，是又軟又好吃。那個(gè)時(shí)候，我們很少在外面買(mǎi)現成的面制品，節省了很多開(kāi)支。煤必須要到煤場(chǎng)去購買(mǎi)，但我們也是想辦法節省支出。我們一般不買(mǎi)成型的煤，價(jià)格高，我們買(mǎi)散煤，回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂，有兩臺小鍋爐，當時(shí)鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好，燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭，渣場(chǎng)就是我們經(jīng)常光顧的地方，常常是帶去的籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又可以解決一周的燒煤?jiǎn)?wèn)題。
小時(shí)候放暑假的時(shí)候，我們是很忙的，除了要完成暑假作業(yè)外，我們還要做一些補貼家里的事情。那時(shí)候不像現在擔心禽流感，城鎮是允許養雞、鴨的，我們家里也養了一些，這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買(mǎi)了，逢年過(guò)節還有肉吃，可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準備一些食物。清晨我們帶著(zhù)做好的工具去河里撈浮萍，河里的浮萍很多，很快就可以裝滿(mǎn)籃子。晚上在路燈下，我們又忙開(kāi)了。那時(shí)夏天的夜晚是非常炎熱的，由于家里沒(méi)有空調，大人孩子在離路燈不遠的地方乘涼聊天，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲(chóng)子，有一種蟲(chóng)子我們那里稱(chēng)之謂螻螻狗的，又大又肥，是雞、鴨的好飼料，一晚上我們可以抓滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內物資比較匱乏，糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據購買(mǎi)，除了這些生活必需品需要花錢(qián)外，我們家在其他方面的花費是很少的。母親掌握著(zhù)全家的財政大權，但從不亂花錢(qián)，家里的生活安排的井井有條，有時(shí)候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴格，定下了許多規矩，比如說(shuō)，吃飯時(shí)要吃得干干凈凈，碗里不剩一粒米。
1981年，我考上了大學(xué)，從家鄉來(lái)到武漢求學(xué)，由于從小在家養成了勤儉節約的好習慣，除了在學(xué)習用品和書(shū)籍上需要花錢(qián)外，其他花銷(xiāo)非常少，生活上一直非常節儉;再趕上國家的好政策，給我們提供助學(xué)金，大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè)，走上了工作崗位。
現在日子好過(guò)了，生活水平提高了，但是“艱苦樸素，勤儉持家”之道我們仍然保持著(zhù)。我們家勤儉持家的內涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如，衣服舊了，把它變成收拾家務(wù)的工作服，廢物再利用;有的衣服不時(shí)尚了，找裁縫改改，換個(gè)式樣，可以繼續穿;鞋子壞了，找修鞋師傅修修，換個(gè)底，打點(diǎn)蠟，照樣穿得出去。在家注意節水節電，購買(mǎi)馬桶我們會(huì )選擇節水型的;購買(mǎi)冰箱、洗衣機我們會(huì )選擇節能型的。早晨上班之前，一定會(huì )認真檢查，把無(wú)用的電源關(guān)掉。
不論時(shí)代怎么變遷，不論今后多么富有，“艱苦樸素，勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會(huì )一代一代傳下去，中華民族的優(yōu)秀傳統也一定會(huì )發(fā)揚光大。
我的家風(fēng)家教故事征文 12
今晚，沒(méi)有自習，無(wú)須梳頭，無(wú)須整裝，一切都變得清閑、慵懶起來(lái)。我不喜歡城市的燈紅酒綠，這種繁華似乎過(guò)于喧囂，容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠的小鄉鎮，一呆就是二十多年，我已習慣了這里獨有的寧靜和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書(shū)和寫(xiě)作。工作之余靜賞紅塵美景，呼吸沒(méi)有煙塵的清新空氣，品品茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，抑或捧起心愛(ài)的書(shū)本，進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài)，累了，放下書(shū)本，靜立窗前，看鳥(niǎo)兒自由翻飛，天邊云卷云舒，這對于我來(lái)說(shuō)是再愜意不過(guò)的事情。想著(zhù)今晚又可以好好獨自享受這美好而又寧靜的夜，我的心里有說(shuō)不出的舒暢。
晚飯過(guò)后帶上一本書(shū)漫步于校外叢林，一邊賞景，一邊對生活作一下理性的思考�，F在已經(jīng)是陽(yáng)春三月天，
然而我竟忽略了。暖暖的夕陽(yáng)余暉穿透了整個(gè)身體，一直暖到心臟的最深處，我想這就是一種溫暖的心情。望著(zhù)遠處的田野，似乎有新的生命在萌動(dòng)，春的氣息已撲面而來(lái)。生命如此的神奇，而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節，然而生命卻不會(huì )因為人們的不關(guān)注而停止不前。它們在走，不管是什么樣的環(huán)境，不管有沒(méi)有雨，有沒(méi)有風(fēng)，一直在頑強的生存。想到自己，有時(shí)因為工作、生活的不順心，而心生抱怨，止步不前，在這些不息的生命面前，我有些汗顏！我想，無(wú)論今后我生命的天空如何陰晴變幻，我都要心向遠方，迎著(zhù)太陽(yáng)，沐著(zhù)風(fēng)，和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結伴而行，讓自己的生命里永遠都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方，就有希望��！
走累了，坐下來(lái)，看著(zhù)不遠處因采礦而日漸裸露的`荒山，聽(tīng)著(zhù)那陣陣揪心、刺耳的機器轟鳴聲（這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景，最不和諧的聲音），我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利，而犧牲后世子孫幾代人的幸福，這鼓脹的錢(qián)包里真的能盛滿(mǎn)真正意義上的幸福？每每想起曾經(jīng)有這么一天，一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)作文本，笑得一臉燦爛，用溢滿(mǎn)童真快樂(lè )的語(yǔ)調對其他的同學(xué)說(shuō)：“這是老師批的！”因為，他的作文被我用紅筆描了許多“～～～”，且得了“９６”分外加“優(yōu)”。這時(shí)，我的心里濕漉漉的，我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對勾，一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人，我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些，或許幸福來(lái)的就更容易些吧。
想到這二十幾年，生活雖然比較清貧、寂寞，但生活在孩子的那種透明的世界里，沒(méi)有孰是孰非的面紅耳赤的爭論，沒(méi)有明爭暗斗的爾虞我詐……只有雨打芭蕉的清靜，我亦感到幸福與滿(mǎn)足。細細的品來(lái)，繁華三千，富貴也好，貧窮也罷，只不過(guò)是一場(chǎng)過(guò)眼煙云。在教育的這塊晴空里，無(wú)風(fēng)無(wú)云無(wú)雨，拋開(kāi)世間繁華，拋開(kāi)煩惱怨嘆，只有自己一顆純凈的心，簡(jiǎn)單從容，就像這水滴成弦，須用簡(jiǎn)單、毫無(wú)利欲之心才能聆聽(tīng)成是美妙的樂(lè )音！
陽(yáng)春三月天，也有讓我始料不及的時(shí)候，剛才還暖陽(yáng)斜照，一會(huì )兒就下起了雨，雖小樹(shù)林離校不遠，我疾步回走，但還是受到了雨的眷顧。不知怎的，我非但不懊惱，反而一身清爽。這一刻，我嗅到了雨襲煙塵的芳香，似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍的天，更綠的葉，更美的虹，更蓬勃的生命，更純凈、透明的世界！
人生又何其不是如此，在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后，如能去掉浮華和貪念，對生活不寄予過(guò)多、過(guò)高的奢求，最終能得到良知和道德的凈化，又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí)，人生的天空不亮麗、不精彩！
回房后，隨意地翻看手中的《意林》，任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾：“小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�！�
我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么，但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土，得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
聆聽(tīng)自然、感受生活，你就能得到幸福！
甘清貧、寂寞，懷揣純真，平淡從容地工作，你就能得到幸福！
拋卻過(guò)高的物欲，懂得感恩，積極、有愛(ài)地生活，你就能得到幸福！
……
滄海之大，生命如滄海一粟。人的一生如白駒過(guò)隙，轉眼即逝，而這一生誰(shuí)又會(huì )不想幸福地度過(guò)呢？在這空氣日益污濁，物欲日益橫流，幸福指數日益下滑的今天，人們的眼睛開(kāi)始迷亂，有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí)，雖注定今生必將與清貧結伴，與寂寞為伍，青春只能在三尺講臺上揮灑的我們，應時(shí)刻保持清醒，擦亮眼睛，不觸碰道德的底線(xiàn)，不放逐欲念的惡魔，方能守住清貧，守住純真，守住希望，守住心底的純凈和良知……這樣，我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。
我的家風(fēng)家教故事征文 13
再次見(jiàn)到她，已是臘月二十七，街上車(chē)水馬龍，川流不息，大家都在忙著(zhù)置辦年貨。
盡管她的眉宇間仍隱藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，但氣色比我想像得要好的多，棉衣包裹的身體越發(fā)顯得笨拙，詢(xún)問(wèn)她的預產(chǎn)期也就在這幾天。
看著(zhù)她踽踽獨行的背影，心中有種莫名的酸楚。
兩個(gè)月前她的老公因一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了她，出事的前兩天，她老公還陪她去醫院做了B超，得知是男孩，喜得合不攏嘴。
出事一小時(shí)前還打電話(huà)讓她喝杯奶早點(diǎn)休息，而一眨眼，這人說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
半年前的那場(chǎng)婚禮仍歷歷在目，公婆選了本市最高檔的酒店，請了最好的司儀，高朋滿(mǎn)座，張燈結彩，鮮花紅地毯，美酒佳肴，帥氣的新郎，恬靜美麗的新娘，朋友們衷心祝福這對金童玉女的結合，女孩子夢(mèng)想的這一刻她都擁有了。
出殯前，她不顧眾人的勸說(shuō)，堅持挺著(zhù)大肚子來(lái)到了殯儀館，人一下子憔悴了許多，眼窩深陷，誰(shuí)能想到面對突如其來(lái)的噩耗，她是如何度過(guò)這難捱的漫漫長(cháng)夜。
朋友們做好了各種突發(fā)狀況的準備，以防她的情緒激動(dòng)而導致的不測，誰(shuí)知，她冷靜的出奇，默默地坐在棺槨前，仔細地端詳著(zhù)老公的遺容，她要努力記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與她在一起的分分秒秒，她也許在心中對他有百般的安慰與叮囑。
寒冬臘月，殯儀館冷的出奇，她在那里一動(dòng)不動(dòng)呆了兩個(gè)小時(shí)，最后在親朋好友的勸說(shuō)下才離開(kāi)。
臨走前，她輕輕地卸下丈夫手指上的戒指和自己手中的戒指牢牢地套在一起，眾人掩面而泣，不忍心再看。
葬禮后沒(méi)幾天，父母及兄嫂開(kāi)始輪番做她的工作。
“不是哥說(shuō)你，趕緊把這孩子打掉，以后嫁人也好嫁�！�
“是啊，你哥說(shuō)的對，長(cháng)痛不如短痛，你才二十五歲，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢�！�
公婆也很通情達理：“孩子，你如果想生，我們老兩口就幫著(zhù)帶，如果不想生，就做掉吧，一切隨你�！�
兩天后，她提著(zhù)行李住進(jìn)了公婆家，以后每天黃昏，都會(huì )看到一位孕婦挽著(zhù)年邁的老婦人在家屬區外的小路上散步。
天空中不時(shí)飄下潔白的雪花，這讓不知情的人看起來(lái)，這一幕，是多么溫馨的場(chǎng)景。
大年初一，我接到一條短訊“生了，兒子八斤，母子平安”。
那一刻心中五味雜陳，不知是喜悅還是悲傷。
下午，我提著(zhù)營(yíng)養品去醫院探望她，一路上將準備好的話(huà)在心中默念了無(wú)數遍，來(lái)到產(chǎn)房門(mén)前，我再次調整好自己的情緒，并叮囑自己千萬(wàn)不要流淚。
推門(mén)進(jìn)去，她就靜靜地躺在墻角的病床上，正輸著(zhù)液，雪白的墻壁與床單襯得那張臉蠟黃，還有些浮腫。
她一眼不眨地瞅著(zhù)睡得正香的小寶寶，告訴我，公婆熬了一夜，讓他們回家休息去了，這孩子真好帶，不哭也不鬧，吃飽了就睡。
臨床的產(chǎn)婦尊貴的像個(gè)女皇，四位老人圍著(zhù)轉，問(wèn)吃什么喝什么，床頭擺滿(mǎn)了營(yíng)養品和鮮花，老公更是照顧的體貼入微，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)傷口疼不疼，一會(huì )兒親親額頭。
我一時(shí)不知該說(shuō)什么，只是緊握著(zhù)她干瘦的手，強忍著(zhù)即將奪眶而出的眼淚：“你真堅強，真偉大�！�
今年的春節來(lái)的很晚，陽(yáng)歷三月，已是繁花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一條短訊映入眼簾“兒子今天滿(mǎn)月了”。
呵，時(shí)間過(guò)的真快，我的眼淚終于隨著(zhù)落英紛飛，她才二十五歲，人生的路剛剛開(kāi)始。
我不清楚在那兩天兩夜里，她經(jīng)過(guò)了怎樣一番激烈的思想斗爭，毅然決然地生下這個(gè)孩子，是為了紀念他們那段短暫而甜蜜的`愛(ài)情，呵護這顆愛(ài)情的結晶，延續對他無(wú)限的思念，還是想承擔起一位母親的責任，均不得而知。
那時(shí)自己心目中真正的愛(ài)情無(wú)非兩種極致：一是凄美如石評梅與高君宇，評梅生前拒絕一往情深的君宇，當斯人已去，則于每個(gè)周末去陶然亭畔，用自己的淚水澆灌這朵遲來(lái)的愛(ài)情花朵，風(fēng)雨無(wú)阻;一如林黛玉用終生的淚水回饋神瑛侍者前世的灌溉之情，生未成婚，死而合葬，演繹了一曲現代版的梁祝;一如完美如林徽因與梁思誠，顯赫的家世，美滿(mǎn)的婚姻，珠聯(lián)璧合，才子佳人，志同道合，無(wú)愧于“梁上君子，林下美人”的評價(jià)。
待人到中年，日子平淡沉寂，如一條溪，涔涔流過(guò)，方感悟愛(ài)情的真諦：執子之手，與子攜老是一種境界;相濡以沫，舉案齊眉也是一種境界;雙手相牽，頭枕于臂彎的現世安穩更是一種境界。
但在這世上，還有一種最為凝重、最為渾厚、最為深沉、也最為斷魂的愛(ài)，叫做思念。
是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄苦;是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤寂;是一生逐林而居，終生未娶，卻于晚年僅為林徽因的一張小照就臉紅如孩童的幸福;是一字不識的母親，卻在父親離開(kāi)我們十九年中每一個(gè)特殊的日子里，早早擺放好祭品，燃起三柱香，于裊裊的青煙中回味曾經(jīng)綿長(cháng)的歲月。
寫(xiě)此文時(shí)，正值“清明”，我伴著(zhù)初春的薄霧，于一樹(shù)嫣紅，一江碧水，一襲煙雨中憑吊他們的愛(ài)情。
想來(lái)也是一件值的慶幸的事，在這個(gè)物質(zhì)至上感情泛濫的年代，還有這樣一些真摯的情感值得永遠懷念。
我的家風(fēng)家教故事征文 14
家庭教育是一個(gè)孩子一生最重要的教育，不管你有沒(méi)有意識到，你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說(shuō)了什么，而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子更健康的成長(cháng)，而我從小就沐浴著(zhù)好的家風(fēng)。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕絆絆，但他們更多展現在我面前的是他們理性的一面，是他們讓我懂得了如何做一個(gè)有修養的人。 小時(shí)候，我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻，有次吃喜酒，菜還只上了2道，我看得眼饞，已經(jīng)想吃了，拿起筷子準備夾菜，媽媽一把奪過(guò)我的筷子，并適時(shí)對我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當時(shí)很生氣，但是現在我要感謝媽媽?zhuān)撬屛颐靼琢瞬妥蓝Y儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導我：“自古，中國人便十分重視餐桌禮儀，中國人的餐桌禮儀體現在禮、孝、德、讓、教。講賓客長(cháng)幼之禮，尊敬長(cháng)者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費糧食，像你這樣，菜沒(méi)上齊，客人沒(méi)上桌就想吃，就是不懂禮儀�！�
現在我長(cháng)大了，如果我吃飯只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面， 媽媽依然就會(huì )批評我。她認為這樣的儀態(tài)是不妥當的，他堅決表示有教導的必要。
其實(shí)，懂不懂禮儀、會(huì )不會(huì )禮儀對于孩子未來(lái)的成長(cháng)是十分重要的。怎么動(dòng)筷子、使刀叉，衣著(zhù)打扮是否得當、與宴會(huì )主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放， 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)更是“為他人著(zhù)想”。試想，和你同一桌的家人或是朋友，
當看到你不懂禮儀，他們的感受如何?每個(gè)細微的肢體語(yǔ)言都是一種信息的傳達，或許身為當事人的我們并不在意，但這樣的行為一方面體現一個(gè)人的內涵，另一方面傳達出外在的素養。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢(qián)，有權勢，只是默默地為我們這個(gè)家付出著(zhù)。
令我印象最深的一件事，曾發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日，我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會(huì )。待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著(zhù)一件普普通通的襯衫�！鞍职�，你不換衣服嗎?”“不換了，穿那么好看干什么�！� “哎呀，我們不要和別人比，我們只要過(guò)著(zhù)平平淡淡、普普通通的日子就好了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
在聚會(huì )時(shí)，爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績(jì)很差，長(cháng)大了也不誤正業(yè)，游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。
“現在的父母越來(lái)越不注重家教對孩子的影響了，只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。
“說(shuō)來(lái)也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關(guān)心著(zhù)、管教孩子，要不然我都不知道孩子會(huì )怎么樣�！睆埵迨鍑@了口氣說(shuō)著(zhù)。 “家庭中的家風(fēng)、家教好，這個(gè)孩子才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)、家教不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路�！卑职謱埵迨逭f(shuō)著(zhù)。
張叔叔也附和著(zhù)：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，
然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽，家庭和睦的孩子性格會(huì )大相徑庭!”
現在我參加工作了，作為班主任，研究班里的學(xué)生發(fā)現，學(xué)習成績(jì)不好的孩子大多數都是生活在問(wèn)題家庭中，不是父母離異了，就是常年跟著(zhù)爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣。好的家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿(mǎn)、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說(shuō)：“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”，他們就是我們家里的一面鏡子，從小就教育我要勤儉節約。他們說(shuō)：“節約要從一滴水、一度電做起�！蔽覀兗业�.節電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調光節電裝置，父母經(jīng)常說(shuō)：“離開(kāi)房間，隨手關(guān)燈”;我們家的空調的溫度設定都是恰當即可，在家用空調制冷時(shí)，爸爸說(shuō)：“設定溫度高2攝氏度，就可節電20%”;我們家還把淘米水用來(lái)洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來(lái)拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō)：“洗澡時(shí)掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開(kāi)著(zhù)，更不應敞開(kāi)用水，淋浴要抓緊時(shí)間，全身淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說(shuō)：“持身儉，則自立自尊，不求他人;治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮�！笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個(gè)好習慣。是呀!有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導，讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養德呀! 作為家庭一員的我，應當成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚者，使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因為家風(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承，是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
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