我最喜歡的一篇文章征文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編整理的我最喜歡的文章征文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的文章征文 篇1
不知不覺(jué)五年過(guò)去了，我學(xué)習了不少的課文也明白了許多道理，其中我最喜歡的就是第9九冊的20課——《厄運打不垮的信念》這篇課文。
它講述了一位史學(xué)家談遷，用畢生的精力寫(xiě)了一本500多萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》，可是，就在書(shū)稿即將付印的前一天，小偷看見(jiàn)用竹箱裝著(zhù)的《國榷》，以為是值錢(qián)的寶物，就把整個(gè)竹箱偷走了。這對所有人都是致命的打擊呀!更何況當時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他為了這件事，茶不思，飯不想�？捎趾芸鞆亩蜻\中爬了起來(lái)，又從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這本史書(shū)了。我很佩服他那種堅定不移，堅持不懈的可貴精神!比起我那一次的遭遇，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了……
記得那一次，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我考得不好，只得了89.5分，我很傷心，回到家以后，我不敢把試卷給爸爸看，只能給媽媽簽字，媽媽不僅沒(méi)說(shuō)我，還教育我，媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)考好并不代表下次也考不好呀!所以，我希望我的孩子堅強!不要被這小小的波浪給嚇倒，好嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
學(xué)完這篇課文后我明白了，無(wú)論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，即使做得不好，也要努力去做好。我相信只要有厄運也打不垮的信念，希望之光就一定會(huì )驅散絕望之云的!
我最喜歡的文章征文 篇2
在我的學(xué)習生活中，我讀過(guò)許多課文：有描寫(xiě)山水風(fēng)光的;有通過(guò)具體事例告訴我們一個(gè)道理的;有寓言故事;有神話(huà)故事;還有詩(shī)歌等等。其中我最喜歡的是我們課堂上學(xué)的一篇課文。這篇課文的名字叫《云雀的心愿》。
樹(shù)木可以蓄水保土;可以抵擋風(fēng)沙;可以?xún)艋諝�，它還是個(gè)空調器呢。這就是《云雀的心愿》這篇課文所告訴我的。這是一篇童話(huà)故事，講得是小云雀和媽媽飛出森林，一路上所看到的情景。沙漠里的黃沙漫天飛舞，大河里的河水泛濫成災。小云雀心里很難過(guò)。它聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得森林很重要。它的心愿是帶上小伙伴們到沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。
學(xué)完這篇課文，我想到了今年清明節時(shí)，有很多樹(shù)木被燒毀，不就是因為大家的環(huán)境意識不夠強嗎 ? 去年長(cháng)江廷岸的特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是由于我們人類(lèi)所造成的。濫砍濫伐那是因為人們只注重了眼前的利益，而沒(méi)有想到這將會(huì )造成水土流失，引起洪澇災害，沙漠面積也會(huì )不斷擴大，同時(shí)越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去了它們的家園，正要遭受“滅頂之災”’一個(gè)個(gè)排上了珍稀保護動(dòng)物的名單。大自然在以各種各樣的信號，給我們吹響警笛了。人們，不要再執迷不悟了。
聯(lián)系現實(shí)，再讀課文。我感覺(jué)到森林的重要�！爸紊街嗡辉詷�(shù)，有土有水保不住�！北Ｗo環(huán)境，人人有責。要改善我們的生活環(huán)境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)境保護。
讓我們一起手拉著(zhù)手保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境吧!
我最喜歡的文章征文 篇3
是它記我懂得了什么叫毅力，是它讓我懂得了什么叫堅強!它是誰(shuí)?它就是我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇課文——《厄運打不垮的信念》。
這篇課文記敘的是著(zhù)名的歷史學(xué)家談遷的事情。他自幼勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，還喜歡歷史。談遷立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)與可信的明史。但他家境貧寒，只得借書(shū)抄寫(xiě)。功夫不負有心人，談遷終于在50多歲時(shí)完成了明朝編年史——《國榷》。面對這部可以傳千古的鴻篇巨制，談遷心中的喜悅可想而知�？墒�，就在書(shū)稿即將付印前，小偷把裝在箱子里的《國榷》給偷走了，因為，他以為這里面是什么寶物。從此，這本書(shū)下落不明。20多年的心血化為烏有，這真是“二十余載成巨著(zhù)，一夕之間化云煙”啊!這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他整天茶不思飯不想，夜難安寢，只有兩行老淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運并沒(méi)有打垮他，談遷很快人痛苦中掙脫出來(lái)，又重新回到了書(shū)桌旁，下決心重新撰寫(xiě)這部史書(shū)。蒼天不負有心人，經(jīng)過(guò)四年努力，初稿完成了，又經(jīng)過(guò)幾年的修改，一部新的《國榷》誕生了，內容還比原來(lái)的更翔實(shí)，精彩。這真是“厄運不改男兒志，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”啊!
多么頑強的談遷啊!他那種持之以恒，自強不息的精神打動(dòng)了我。試想，如果談遷沒(méi)有重新撰寫(xiě)這部書(shū)，巨著(zhù)《國榷》就不可能誕生。此時(shí)我想起了我自己。
記得有一回，我數學(xué)只考了87分，心里很難過(guò)，再加上老師的批評，家長(cháng)的責備，我就更難過(guò)了。以后，我上課沒(méi)心思聽(tīng)，成績(jì)快速下降。當我看了這篇課文后，心想：“談遷遇到了這么大的挫折都沒(méi)有灰心，而我卻……”從此，我認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)……。
是啊“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我相信在今后漫長(cháng)的人生旅途中，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。這就是《厄運打不垮的信念》給我的啟示!
我最喜歡的文章征文 篇4
我的書(shū)柜里有一本書(shū)，其中一篇《愛(ài)迪生救媽媽》的文章讓我很喜歡，這篇文章寫(xiě)的是愛(ài)迪生小時(shí)侯的一個(gè)故事。
愛(ài)迪生吃過(guò)中飯就象往常一樣，一頭鉆進(jìn)他的小實(shí)驗里去直到天黑才離開(kāi)一蹦一跳的回家。還沒(méi)進(jìn)門(mén)他就喊：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”可是沒(méi)人答應。咦？媽媽不在家愛(ài)迪生一邊想一邊推門(mén)走進(jìn)了房間。房里很暗靠墻有一張床，只見(jiàn)媽媽正躺在床上只哼哼，床邊站著(zhù)一位醫生，他一下子撲在媽媽身邊：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？是不是病了�！笔堑�，孩子你媽媽病得很重醫生對愛(ài)迪生說(shuō)。醫生說(shuō)：“最保險的是馬上開(kāi)刀�？墒俏堇锾盗�，怎么動(dòng)手術(shù)呢？愛(ài)迪生左想右想忽然眼前一閃，“我有辦法了�！彼涞构癜鸭依锼械南灎T都找了出來(lái)，一只只都點(diǎn)燃放在長(cháng)桌上媽媽和醫生就呆住了。后來(lái)愛(ài)迪生叫醫生幫他把鏡子太過(guò)來(lái)。由于鏡子會(huì )反光把整間屋子都照亮了，驚呆了的醫生不住的點(diǎn)頭。手術(shù)十分順利，愛(ài)迪生的媽媽的救了。
我看完這篇文章后，明白到一個(gè)人能不能取得成就不在于條件的好壞，而在于你會(huì )不會(huì )去思考。就象愛(ài)迪生那樣為了救媽媽不惜一切代價(jià)想辦法救媽媽。
朋友們，你不妨也看看這篇文章吧！
我最喜歡的文章征文 篇5
當我學(xué)完《天火之謎》這篇文章后，我就覺(jué)得富蘭克林是一個(gè)仔細觀(guān)察，勤于思考，大擔實(shí)驗的人。他面對人們的冷嘲熱諷，沒(méi)有氣餒，而是去用實(shí)驗揭開(kāi)這個(gè)秘密，讓人們不再覺(jué)得天上地下是兩個(gè)世界。一天，天空烏云密布、雷電交加，富蘭克林在兒子的幫助下，在一片空地上做“風(fēng)箏實(shí)驗”。最終，通過(guò)富蘭克林的不懈努力，終于成功了。他也為此發(fā)明了避雷針。
我佩服富蘭克林那勇于去探索，善于觀(guān)察的精神。我曾經(jīng)也觀(guān)察過(guò)，只不過(guò)是觀(guān)察那些微不足道的小螞蟻們。
一天暑假，我在一片小樹(shù)林里散步。突然，我發(fā)現有一只小螞蟻從我鞋子上走著(zhù)，它像爬山一樣。我蹲下來(lái)，端詳著(zhù)它。這只小螞蟻在東張西望，好像在尋路似的�？戳艘粫�(huì )兒，這只小螞蟻往后又走了幾步，這時(shí)我才發(fā)現，一片大葉子后面有許多小螞蟻，一只、二只、三只、四只、五只……可多啦！原來(lái)，那只小螞蟻是探路看看情況的。那只小螞蟻觀(guān)察完畢就回來(lái)報信了。只見(jiàn)它把它的兩根細細的觸角和另一只螞蟻的觸角互相抖了抖，好像在說(shuō)：“前面一切都正常，現在可以搬家了�！庇谑蔷鸵粋�(gè)接一個(gè)的通報了信息。一會(huì )兒，它們開(kāi)始放心地搬家了。只見(jiàn)后面的小螞蟻們個(gè)個(gè)都背著(zhù)一塊小小的、黃黃的糧食，它們一會(huì )兒慢，一會(huì )兒快�？磥�(lái)它們都很吃力，因為它們的觸角上有汗水，但它們還在對自已說(shuō)：“加油！加油！”一會(huì )兒，螞蟻們便搬到了一個(gè)新洞。這時(shí)，天空突然烏云密布，大雨傾盆而下。幸好我帶了把傘，我撐起了我的小花傘往家的路上走去。邊走邊想：看來(lái)螞蟻搬家，天要下雨還真準呢！現在小螞蟻們一定非常安全和溫暖！
觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察。這是巴甫洛夫的一句名言！只有觀(guān)察才能成功！這就是我喜歡《天火之謎》的理由！
我最喜歡的文章征文 篇6
好的文章會(huì )讓我們懂得許多知識，會(huì )讓我們學(xué)到許多道理，讓我們有清楚地目標，在我閱讀過(guò)文章中，讓我覺(jué)得最精彩最喜歡的還屬和諸葛亮有關(guān)的《草船借箭》這篇文章了。
周瑜是個(gè)智勇雙全的將軍，可是心胸狹窄，很嫉妒諸葛亮的才華，一心想找機會(huì )除掉諸葛亮，因為水中交戰需要大量的箭，于是周瑜便借機為難諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭，但意想不到的是，諸葛亮說(shuō)：“十天的時(shí)間也太長(cháng)了，我只需要三天，如果三天交不出箭來(lái)，我甘愿受罰�！敝荑ぢ�(tīng)了非常開(kāi)心，他心想：三天之內必定造不好十萬(wàn)只箭，這樣正好可以利用這個(gè)機會(huì )除去諸葛亮，但是狹隘的周瑜還是不放心，于是派大臣魯肅去探聽(tīng)諸葛亮的虛實(shí)。諸葛亮見(jiàn)了魯肅，讓他借20只船給他，并且每只船上要有30個(gè)人，船上要扎一千個(gè)草人再用青布幔子遮起來(lái)，排在船兩邊。就這樣，到了第三天晚上，諸葛亮命令開(kāi)船，那天江上大霧彌漫，對面都看不見(jiàn)人，當船靠近曹軍水寨時(shí)，曹操以為對方進(jìn)攻，又怕霧大而中埋伏，就命人放箭，等到船上的每個(gè)草人的身上都扎滿(mǎn)箭時(shí)，諸葛亮命人將船調過(guò)頭來(lái)，然后對曹操說(shuō)：“謝丞相借箭�！彪S后，下了船，諸葛亮將十萬(wàn)只箭交給了周瑜，當他知道事情的經(jīng)過(guò)后，周瑜感嘆地說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
這則故事讓我體會(huì )了許多，人的成敗在于自己的知識和沉著(zhù)，要靈活運用知識，多多豐富自己的閱歷那么就會(huì )成功。
我最喜歡的文章征文 篇7
本學(xué)期我最喜歡的課文是：《滴水穿石的啟示》。
課文中有很多描寫(xiě)細致的語(yǔ)句。這篇課文是一片說(shuō)理性的文章，主要講了水滴用目標專(zhuān)一，持之以恒的精神地穿了石塊。古今中外事業(yè)上有所成就的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功，例如：明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石。
課文中的人物也是栩栩如生。明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍通過(guò)自己的努力和堅持不懈的精神終于寫(xiě)出了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生通過(guò)目標專(zhuān)一的精神擁有了一千多項發(fā)明專(zhuān)利權�，F代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石通過(guò)持之以恒的精神，他的技藝才達到爐火純青的境界。通過(guò)對人物的描寫(xiě)讓我感受到了“滴水穿石”的精神在生活中的重要性。
在讀課文時(shí)，我心想：只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就會(huì )使我們達到勝利的彼岸，走向成功的道路，實(shí)現我們的美好理想。
我真的很感謝《滴水穿石的啟示》這篇課文。
我最喜歡的文章征文 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的東西。那些東西對我們有特殊的.意義。我喜歡的不是特別的，而是一個(gè)普通的熊存錢(qián)罐。
我生日那天，我的朋友給了我一個(gè)存錢(qián)罐。我認為存錢(qián)罐很漂亮！小熊存錢(qián)罐有一雙哭泣的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴，一個(gè)綁在頭上的蝴蝶結，穿著(zhù)整齊。
從那以后，我的零用錢(qián)被給了一個(gè)新家。當我把錢(qián)扔進(jìn)去時(shí)，這只熊存錢(qián)罐似乎笑著(zhù)說(shuō):主人，謝謝你，我吃飽了！”我心想:“我想省錢(qián)，存很多錢(qián)......”我摸了摸存錢(qián)罐，點(diǎn)點(diǎn)頭。我會(huì )盡力的！
下課后，我不去玩了。相反，我會(huì )很快回家去見(jiàn)存錢(qián)罐。熊存錢(qián)罐看著(zhù)我。我把它看做我們是好朋友。
當我遇到困難時(shí)，小熊存錢(qián)罐讓我克服了困難。當我解開(kāi)困難時(shí)，我非常興奮，并且摸了幾次。存錢(qián)罐摸起來(lái)非常光滑舒適。
有一次，我在電視上看到貧窮的孩子。由于地震，他們失去了親人，成了孤兒。他們都無(wú)家可歸。我看著(zhù)他們，想為他們做點(diǎn)什么。我拿起存錢(qián)罐，一次又一次地摸它�！靶≈魅�，那些孩子真可憐。我的肚子里裝滿(mǎn)了錢(qián)。我可以給孩子們買(mǎi)東西。拿著(zhù)�！蔽也幌肟吹酱驽X(qián)罐里的小熊。我想了一會(huì )兒，決定打開(kāi)儲錢(qián)罐。
我把所有的錢(qián)都拿出來(lái)捐贈了。干得好！”存錢(qián)罐說(shuō)。我做了一件好事，非常開(kāi)心。
現在我應該再次喂熊了。
小熊存錢(qián)罐教會(huì )了我存錢(qián)和不要害怕困難......很多原因，我們成了好朋友，在生活中，我離不開(kāi)它，形影不離，我們有很多故事。
哦，天��！雖然存錢(qián)罐很普通，但我喜歡它。熊存錢(qián)罐對錢(qián)來(lái)說(shuō)是不可替代的。
我最喜歡的文章征文 篇9
莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、底蘊豐富的精美散文，也是一曲真善美的頌歌。我特別喜歡。
我喜歡它的人性美。
文章開(kāi)篇寫(xiě)“我們”一家去散步，母親根本不愿意出來(lái)的,“她老了，身體不好，走遠了覺(jué)得很累”�？�"我”說(shuō)：“正因為如此，才應該多走走�！庇谑�，母親信服的點(diǎn)點(diǎn)頭。
本不愿出來(lái)的母親何以答應了呢?作者這樣寫(xiě)道;"她現在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣.”
一個(gè)“慈母”一個(gè)“孝子”一個(gè)真誠地理解，一個(gè)絕對的信任.這種良性的感情心理循環(huán)正反映了古樸的倫理道德之美。
在散步時(shí)發(fā)生了走大路還是走小路的分歧�！澳赣H要走大路，大路平順”;“兒子要走小路，小路有意思”。這個(gè)矛盾的解決取決于“我”此時(shí)，作者深感自己責任的重大：兩全的辦法找不出，拆撒一家人又于心不忍。于是，“我”決定委屈兒子，原因是“我伴同他的時(shí)日還長(cháng)”。這個(gè)選擇應該說(shuō)是入情入理的，體現了“我”愛(ài)幼又尊老的情感。
然而當“我”作出走大路的決定后，結果竟出人意料，“母親摸摸孫兒的小腦袋”，忽然改了主意，“還是走小路吧”如果說(shuō)“我”的決定易于理解的話(huà)，那么母親的改變則更是體現了老人的善良。三代人中間的那種溫情、謙讓與體貼實(shí)在令人羨慕，這不正是家庭中最可寶貴的東西嗎?
《散步》之美，讓我愛(ài)不釋手。我喜歡這篇文章。
我最喜歡的文章征文 篇10
我最喜歡的一篇文章就是《父愛(ài)陷阱》。
一天，我讀了鄭成南寫(xiě)的《父愛(ài)陷阱》后，一下子覺(jué)得父愛(ài)好偉大！
《父愛(ài)陷阱》這篇文章主要講述的是發(fā)生在日本小男孩身上的故事。一個(gè)9、10歲的小男孩跟著(zhù)父親去河邊釣魚(yú)，可一個(gè)不小心跌進(jìn)了一個(gè)又大又寬的坑里。他向父親呼救，可無(wú)論他怎么喊怎么叫，父親始終不理不睬，還悠閑地哼著(zhù)歌，釣著(zhù)魚(yú)。無(wú)奈之下，他只好自己想辦法上來(lái)，終于,他灰頭土臉地爬上來(lái)。原來(lái)對父親充滿(mǎn)的抱怨，爬上來(lái)之后，卻自豪地對父親說(shuō)：“是我自己爬上來(lái)的！”
讀了文章，我陷入深深的思考：這個(gè)奇葩父親的作為對嗎？有時(shí)候父母不幫兒女做事，其實(shí)就是在幫我們，父母想讓我們知道自己的是自己做，不能總依靠父母，父母總有老的一天，兒女總有長(cháng)大的一天，這個(gè)父親知道怎樣才能最好地愛(ài)孩子，與其做孩子的拐杖，不如讓他學(xué)會(huì )成長(cháng)。今天，這個(gè)父親可能輕而易舉的讓孩子上來(lái)，可以后怎么辦呢？能幫他一輩子嗎？我們自己的路還得自己走，遇到危險與困難，關(guān)鍵靠自己，沒(méi)有人坐在那兒做你的救星。家長(cháng)對我們從嚴要求才是真正的愛(ài)。愛(ài)之愈深，求之愈嚴，要讓我們真切地感受到真正的救星是自己！
每個(gè)父母對愛(ài)的理解不同，孩子們要用心體驗，并報答他們。
我最喜歡的文章征文 篇11
四月的一天，也是我圍棋考級前夕，我偶然翻看一本《讀者》，有一篇章深深地吸引了我，文章的題目是《做不可能的事》。
說(shuō)的是一個(gè)小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢(qián)的故事，事先男孩與鄰居約定了每次根據修整草坪質(zhì)量的不同，而獲得5至30美元不同的報酬。男孩由于不斷實(shí)踐、熟能生巧，修草坪獲得的報酬從每次5美元逐漸升到了25美元，可有一天男孩忽然想著(zhù)如何干35美元的修剪草坪工作，雖然這件事看上去是完全不可能的，因為鄰居說(shuō)過(guò)30美元的報酬就意味著(zhù)工作干得非常了，要達到這種程度即便對大人來(lái)說(shuō)也是不容易的。但是故事的主人公憑著(zhù)他的智慧，一改平時(shí)一鼓作氣修草坪的作法，而是分解成若干個(gè)工作塊，干一段時(shí)間休息一陣，恢復體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美，連大樹(shù)后的一丁點(diǎn)兒草也沒(méi)放過(guò)，令鄰居驚嘆地給出了35美元。
讀完這個(gè)故事，我對這個(gè)男孩油然而生了敬意，他鼓舞著(zhù)我：“沒(méi)有做不到，只有想不到”！今年的少兒圍棋升級定段賽盡管高手如林，為什么我就不能像故事主人公那樣，勇敢去爭取看似不可能的連升兩級的結果呢?
為此，我給自己制訂了一個(gè)圍棋學(xué)習計劃——除了每周兩次的圍棋課外，增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤(pán)棋的任務(wù)。
周末，媽媽說(shuō)要帶我去影院，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉斓膰遄鳂I(yè)還沒(méi)完成呢，你去吧�！毙』锇閭兗s我去廣場(chǎng)玩輪滑，我說(shuō)：“我約了人下棋呢，你們去吧�！�
就這樣，我堅持了足足一個(gè)月，圍棋賽到來(lái)了。我過(guò)五關(guān)斬六將，上午的賽事輕松完成。下午第四輪，我的對手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手，聽(tīng)說(shuō)他在弈城上已達1段水平，我有點(diǎn)怵了，但轉念一想：只要去爭取，萬(wàn)事皆有可能！對弈開(kāi)始了，他執黑先行，只見(jiàn)他落子如飛，我沒(méi)有被他的快棋怔住，而是認真地思考了再落子，下到中盤(pán)時(shí)，我瞅準了對手的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，迅速地把他的棋子封住，再破眼，他的一條大龍被我屠掉了，我贏(yíng)他了�。�！
我收獲了連升兩級的勝利喜悅，這在以前是我想都不敢想的，我嘗到了觸摸到夢(mèng)想的美妙！
我最喜歡的文章征文 篇12
我很喜歡讀書(shū)，自打七歲照著(zhù)拼音讀下第一篇文章開(kāi)始，我就與書(shū)結下了不解之緣，直到現在，讀過(guò)的書(shū)有四大名著(zhù)，安徒生的童話(huà)……要說(shuō)最喜歡的文章嘛，還是要數這一篇——《人生的選擇》。
故事講述了一位中年婦人，回到家時(shí)，看見(jiàn)有三位老人坐在他家門(mén)前，她連忙走上前，請三位老人去她家喝杯熱茶，暖暖身子。其中一位老人問(wèn)：“你丈夫在家嗎？”婦人搖搖頭，三位老人堅定地回答：“那我們就不能進(jìn)去！”婦人只好等待丈夫回來(lái)后，又去請三位老人。三位老人起身，其中最年長(cháng)的老人說(shuō)道：“我是財富，這兩位分別是健康和成功，你們只能請我們其中一個(gè)進(jìn)去�！眿D人說(shuō)：“我們應該請財富進(jìn)來(lái)，以后就衣食無(wú)憂(yōu)了！”而丈夫說(shuō)：“我們應該選成功，我們做什么事都成功，還愁沒(méi)有財富嗎？”他們的女兒則搖搖頭，說(shuō)：“我們應該選健康，有了健康，才能擁有一切�！弊罱K，他們選擇了健康。健康起身進(jìn)屋，其他兩位也跟著(zhù)進(jìn)去，原來(lái)，他們只要離開(kāi)建康，就會(huì )失去生命的活力。
這個(gè)故事令我深思許久，我一遍遍問(wèn)自己：如果是我，我會(huì )選什么呢？答案都是一樣的，健康。即使你家境優(yōu)越，腰纏萬(wàn)貫，就算你是一個(gè)成功人士，前呼后擁，可你沒(méi)有健康，這有什么用呢？你能很快的得到它們，也會(huì )很快失去它們�，F在有很多人為了財富，為了成功而不愛(ài)惜自己的身體，可當你不健康了，癱在病床上奄奄一息或躺在墳墓里時(shí)，成功和財富有什么用呢？
“有了健康，才能擁有一切�！边@句話(huà)一直在我腦海里回蕩。所以，我不僅課堂上注意“三姿”，課外還堅持體育鍛煉。我要長(cháng)大后以強健的體魄去建設祖國，保衛祖國�！吧倌陱妱t國強”。我多么希望同學(xué)們也能去讀一讀《人生的選擇》��！在不久的將來(lái)，我們會(huì )以強健的體魄去報效祖國。
我最喜歡的文章征文 篇13
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)許多課文，它們有的是描寫(xiě)祖國的大好山河的；有的是寫(xiě)教育方法的；有的是講述歷史偉人的……可我最喜歡的課文是《滴水穿石的啟示》這篇。我之所以喜歡它，是因為它告訴我一個(gè)道理，那就是只要堅持不懈你就能成功。
《滴水穿石的啟示》這篇課文主要講在廣德太極洞內有一塊狀如玉兔的石頭，上面有個(gè)光滑圓潤的小洞。洞的形成的原因就是因為石的上方始終有水滴鍥而不舍地滴落下來(lái)。頑固的石頭在這些小小水滴經(jīng)年累月、日日夜夜地沖擊下最終也只能甘下拜風(fēng)。而且，文中還給我們列舉了古代醫圣李時(shí)珍、發(fā)明大王愛(ài)迪生和著(zhù)名畫(huà)家齊白石這三位名人的成功事例，給我了很大的啟示。
從這里，我明白只要堅持不懈，弱小者也能反敗為勝；只要持之以恒，小小水滴也能滴穿頑石的道理。意大利文藝復興時(shí)期著(zhù)名雕刻家米開(kāi)朗基羅就是最好的例子。他不顧別人的歧視，全身心地投入到雕刻當中。年復一年，日復一日，他終于完成了舉世聞名的“大衛”和“耶穌像”。還有經(jīng)歷了一千多次失敗卻依然堅持不放棄的愛(ài)迪生；雙耳失聰卻還完成了經(jīng)典之作——《命運交響曲》的貝多芬。這些人不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神才走向成功的嗎？如果我們也能像小水滴一樣持之以恒，我堅信照樣也能有所作為。
如果我們真的像水滴一樣，堅持不懈地完成每一件事情，那就一定能憑著(zhù)這股干勁滴穿命運的一塊塊‘頑石’成為對社會(huì )有用的人。相反，如果我們做事像雨水一樣總是浮在面上‘三分鐘熱度’那么終究會(huì )一事無(wú)成。正如書(shū)上說(shuō)的‘目標專(zhuān)一而不三心二意，持之一恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
我最喜歡的文章征文 篇14
新學(xué)期開(kāi)始了，老師把新書(shū)發(fā)給我們。我迫不及待地打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻了翻。突然，《滴水穿石的啟示》這篇課文映入了我的眼簾。滴水穿石的啟示是什么？主人公是誰(shuí)？發(fā)生了什么故事？滴水穿石滴穿了什么？滴水穿石是什么意思？……一個(gè)個(gè)的疑團在我的眼前搖晃著(zhù)，我不由自主地翻到了那一頁(yè)。
這是一篇說(shuō)明事理的文章，主要講了一個(gè)啟示。主人公有愛(ài)迪生、李時(shí)珍、齊白石。這篇文章分為三大段。第一段主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，上面有一個(gè)小洞。在石頭的上方有水滴不斷地滴落下來(lái)，總是滴在同一個(gè)地方。水滴鍥而不舍，終于滴穿了石塊。水滴的力量微不足道，為什么它能把石塊滴穿呢？是因為它目標專(zhuān)一，持之以恒。如果我們也像水滴那樣，不就什么事情都做的成嗎？第二段主要講了三個(gè)人的例子，明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍，小時(shí)候就立志學(xué)醫，他幾乎走遍了大半個(gè)中國。訪(fǎng)名醫，冒著(zhù)生命危險嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，終于寫(xiě)成了《本草綱目》。美國發(fā)明家愛(ài)迪生，從小不喜歡學(xué)習，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，竟擁有白熾燈、留聲機等一千多項發(fā)明專(zhuān)利權！現代書(shū)畫(huà)家齊白石，沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。就是到了晚年，也堅持每天作畫(huà)三幅。正是因為他堅持不懈的創(chuàng )作，他的技藝才達到爐火純青的境界。你看，李時(shí)珍—不懈努力—寫(xiě)成《本草綱目》；愛(ài)迪生—孜孜不倦—一千多項發(fā)明專(zhuān)利權；齊白石—堅持不懈—技藝達到爐火純青。他們不都是靠著(zhù)這種滴水穿石的精神嗎？
看到這兒，我不禁想起了我學(xué)彈琴的事。我特別喜歡彈琴，媽媽給我報了個(gè)鋼琴班。起初，我練得十分認真，每次老師講課，我都聽(tīng)得十分認真。開(kāi)譜、練習、上速、熟練，每一個(gè)步驟都特別專(zhuān)心，老師經(jīng)常表?yè)P我。但是，這種興趣堅持不到半年，就消失地無(wú)影無(wú)蹤了，覺(jué)得彈琴沒(méi)勁，每次老師布置的作業(yè)都草草了事，回課很不像樣。老師也發(fā)現了我的問(wèn)題，有一次和媽媽交談時(shí)一直搖頭嘆息，我站在媽媽身邊頓時(shí)感到無(wú)地自容，臉上火辣辣的�！斑B水滴都有堅持不懈的精神，我難道連水滴都不如嗎？我要學(xué)習水滴那堅持不懈的精神！”從此我又重拾熱情，比以前練習更加專(zhuān)心了。
“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想！”這句話(huà)一直深深地印在我的腦海里，貫穿在我的生活中。
我最喜歡的文章征文 篇15
我最喜歡一篇文章是《母親的哲學(xué)》。這篇文章主要圍繞著(zhù)母親平時(shí)生活中對子女的要求和教育展開(kāi)寫(xiě)作，其中“高考落榜”“田大眼耍賴(lài)”和“我當上國家干部”等事件引發(fā)了作者的思考。
我喜歡這篇文章，原因是這篇文章中母親雖然沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，不識字，但她平時(shí)生活中對作者的教育毫不放松、細致入微。比如說(shuō)生活中“吃有吃相坐有坐相”；在兒子被冤枉的時(shí)候，她教育作者不要斤斤計較，待人要寬容大度；作者高考落榜時(shí)，她鼓勵孩子，告訴他這都會(huì )過(guò)去，讓他打起精神；作者考上國家干部，又告誡他在得意時(shí)不能驕傲自大，要珍惜當下；在捕魚(yú)時(shí)，總是記得給魚(yú)兒“留生門(mén)”，做事不可做絕細致的描寫(xiě)讓我可以想象到父親捕魚(yú)時(shí)，母親做飯時(shí)的場(chǎng)景，我可以看到她在慈祥地微笑，這讓我不禁想到了我的媽媽。
媽媽平時(shí)對我的管束并不嚴厲，但同樣細致入微。小時(shí)候，吃飯時(shí)我總喜歡左手放在桌子下面，媽媽說(shuō)這是很不禮貌的，應該左手扶著(zhù)碗，右手拿筷子，即使是吃飯身體也要端正；更大一點(diǎn)了，媽媽更關(guān)心我的學(xué)習。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)很不專(zhuān)心，時(shí)不時(shí)要擺弄一支筆，畫(huà)個(gè)小人兒，每次半小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，我總是拖上一兩個(gè)小時(shí)。媽媽就教育我做人做事不能總是拖拖拉拉，要有計劃。尤其像作文，這種本身耗時(shí)較長(cháng)的作業(yè)，我就寫(xiě)得更加慢了，好不容易寫(xiě)完了又是東拼西湊才將將寫(xiě)六百字。每到這時(shí)，媽媽就會(huì )嚴肅地說(shuō)，平時(shí)寫(xiě)作文應該限制自己必須在一小時(shí)內寫(xiě)完。一篇作文，只要認真的觀(guān)察生活也就不用擔心寫(xiě)不詳細了。除此以外，媽媽也像文中的母親一樣，有著(zhù)善良、節儉、待人寬容等許多的優(yōu)秀品質(zhì)。
看這篇文章我心中總是有一種親切感，因為我從文中的母親身上看到了我媽媽的影子，更看到了天下千千萬(wàn)萬(wàn)母親愛(ài)子女的那份深情。
我最喜歡的文章征文 篇16
我有一本書(shū)叫《花婆婆》，它的封面是，在海邊的小山丘上站著(zhù)一位老婆婆。這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名女作家芭芭拉。庫尼，她用圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的文字描述了一個(gè)關(guān)于“美好”和“美麗”的故事。
書(shū)中講述了一個(gè)叫艾莉絲的小女孩，她答應了爺爺要做三件事情。第一件是要去很遠的地方旅行，第二件是要住在海邊，第三件是要讓世界變得更美麗。前兩件事情很快就完成了，最后一件事情不知道怎么完成，一直到她無(wú)意中發(fā)現山坡上那一大片美麗的魯冰花，她才想到要做什么，整個(gè)夏天她到處播撒魯冰花的種子。第二年春天，漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花，她終于完成了答應爺爺的第三件事情，也是最困難的一件事情：讓世界變得更美麗。
讀這本書(shū)我體會(huì )到，如果我們每個(gè)人都像花婆婆一樣，努力做一件讓世界變得更美麗的事情，無(wú)論大小，無(wú)論做什么事情，如愛(ài)護花草樹(shù)木，孝敬老人，愛(ài)護同學(xué)等等，那么世界將會(huì )變得更加美麗，美麗也將無(wú)處不在。
我最喜歡的文章征文 篇17
感恩無(wú)處不在，正是人們說(shuō)的“贈人玫瑰，手有余香”善良的埃迪女士沒(méi)有忘記老杰克曾經(jīng)幫助過(guò)她。
幾十年前，埃迪女士剛從學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到這里找工作，但她一份工作也沒(méi)有找到，口袋里也只剩下最后幾枚硬幣，被房東從公寓樓里趕了出來(lái)。那時(shí)是二月份，她渾身冷得發(fā)抖，餓得要死。她看見(jiàn)這兒有一間餐廳，就情不自禁地挪著(zhù)腳步進(jìn)來(lái)，希望能得到點(diǎn)吃的東西，當時(shí)杰克正在那張臺子后面工作，埃迪女士走進(jìn)來(lái)，問(wèn)杰克能不能給一點(diǎn)吃的，杰克說(shuō)：“讓客人白吃是違反公司規定的”。然后埃迪女士說(shuō)：“她可以用工作換食物的”。然后杰克給了埃迪女士一塊牛肉三明治和一杯咖啡，并幫埃迪女士付了錢(qián)，埃迪女士吃飽后，埃迪女士在下午找到了一份工作，干得十分賣(mài)力，盡心盡職，后來(lái)埃迪女士通過(guò)努力后，她的生活才逐漸好轉，并成立了自己的公司，生意興旺。
幾十年后，埃迪女士在街上遇到了當年幫助過(guò)她的杰克，可如今杰克現在成了流浪漢，埃迪女士想到當年杰克幫助過(guò)她，埃迪女士毫不猶豫地幫助杰克找工作、找住處，感動(dòng)了杰克。雖然埃迪女士和杰克的事情相隔幾十年，但埃迪女士從不忘記自己的恩人，這樣的精神很值得我們學(xué)習，感恩雖說(shuō)只是一頓飯、一句謝謝、一次幫助，但對埃迪女士來(lái)說(shuō)是一件大事，她是一個(gè)知道感恩的人。
這都是對自己恩人的回報，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)會(huì )感恩的人，應心存感恩的心，這篇文章讓我想起了一句歌詞：感恩的心，感謝有你······
我雖然才10歲，但我要向埃迪女士學(xué)習，知道感恩，感恩父母對我的養育之恩，感謝老師對我的教育之恩。
我最喜歡的文章征文 篇18
若我們是向日葵，親情就是太陽(yáng)，給予我們溫暖；若我們是種子，親情就是泥土，滋潤我們成長(cháng)，若我們是鷹，親情就是藍天，讓我們自由翱翔。我最喜歡的一篇文章就是納蘭澤蕓寫(xiě)的《父愛(ài)無(wú)須分辯》這篇文章主要寫(xiě)的是親情，今天帶來(lái)給大家分享一下。
這是在一個(gè)周末里，豆豆的爸爸和媽媽帶著(zhù)豆豆去爺爺奶奶家，一路上一家三口都是紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心，聰明可愛(ài)的豆豆還不時(shí)的逗爸媽開(kāi)心，此時(shí)爸爸滿(mǎn)眼溫情的看著(zhù)豆豆，與坐在身邊的妻子相識一笑。他覺(jué)得心里的幸福就像電視上特技的鏡頭里的花一樣�？墒钦l(shuí)又能想到這一家人溫馨幸福的廠(chǎng)面卻是最后一次了，時(shí)間過(guò)的很快就要到爺爺奶奶家的時(shí)候，這列第3115次動(dòng)車(chē)基本保持著(zhù)234千米的時(shí)速運行，還像以前一樣準時(shí)到達永嘉站。透過(guò)玻璃看到強烈的閃電像婉嫣的長(cháng)蛇一樣劃過(guò)夜空，漆黑的夜色一瞬間亮如白晝，正常情況下，動(dòng)車(chē)在這里只停一分鐘，然而20分鐘過(guò)去了，列車(chē)還沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)傳來(lái)了廣播聲：“由于前方雷電過(guò)大，列車(chē)不能……”
就在這時(shí)列車(chē)里發(fā)出了凄厲的尖叫聲，爸爸緊緊的將豆豆摟在懷里，四周一片漆黑。爸爸不緊被什么東西砸了一下，而且又狠狠的甩到了車(chē)的另一頭，他滿(mǎn)身血淋淋的，骨頭都斷了，面孔不短受重創(chuàng )，但他還是緊緊的將自己的孩子摟在懷里，摟在懷里。慢慢的車(chē)停止了運行，而爸爸卻睡著(zhù)了，再也醒不過(guò)來(lái)了。
他用自己的生命換了孩子的幸存，如果在那一剎那，他松開(kāi)抱著(zhù)孩子的手，去保護自己的頭，那么孩子就會(huì )受傷或死亡，自己就可以活下來(lái)，可他沒(méi)有。他一直緊緊抱著(zhù)自己的孩子，多么偉大的父愛(ài)��！我要為父愛(ài)唱贊歌！
我喜歡這篇文章不僅是因為這感人的故事，而且在讀這篇文章的時(shí)候讓我想起在在打工的父親。父親是一座高高的大山，讓我們攀登領(lǐng)略山頂那迷人的景色，父親是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路，父親是一棵參天大樹(shù)，為我們撐起啦綠蔭遮擋驕陽(yáng)。
父親同母親一樣無(wú)私，他不求回報，父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的感情，只有用心的人才能體會(huì )到。
我最喜歡的文章征文 篇19
親情是比火還炙熱的溫暖，總有一篇故事勾起我對它的思索。當金燦燦的陽(yáng)光光影閃爍，我安靜地棲息在暖暖溫情中，莫名的感動(dòng)汩汩而出。
翻開(kāi)文摘的第一頁(yè)，《血脈親情割不斷》這個(gè)標題就幕入了我的眼簾，雖是不起眼的短片，但內容卻深深觸動(dòng)了我。主人公在養父的去世后知道了自己真實(shí)的身世，因被父母拋棄而感到隱隱作痛時(shí)，他的哥哥找到家中最小的他。雖然主人公對突如其來(lái)的親人感到陌生，甚至厭煩，但是在發(fā)現自己已身患尿毒癥晚期時(shí)，他的哥哥毫不猶豫地選擇把腎換給他。即使遭受了多少的冷眼，即使捐腎所作對身體有多大的損害，但是這都無(wú)法阻擋心靈的溫暖與親情的付出。恰似文題一般，血脈親情割舍不斷。
反復品讀，心中過(guò)多的便是被感人親情的深深震撼。細細回想，我的身邊處處漫溢著(zhù)親情之暖。他們正如文中的哥哥一般為親人能付出自己的一切，這便是我們的父母。他們何嘗不是在我們身后為我們默默的付出，在深夜的書(shū)桌旁陪伴著(zhù)我們。已過(guò)半夜，母親的房門(mén)卻在不時(shí)響起�；剡^(guò)頭來(lái)，走出房間去與母親撞了個(gè)正著(zhù)�？吹侥樕犀F著(zhù)詫異的她，心中差不多也猜到了一知半解。整夜我都與這門(mén)聲為伴，我知道這是她忍不住的擔憂(yōu)。盡管如此，在我醒來(lái)時(shí)，母親往往會(huì )出現在我面前。此時(shí)的他早已用一個(gè)鐘頭的時(shí)間為我做好了一頓豐盛的早餐。每每嘗起時(shí)我懂得，那是母親的付出。犧牲著(zhù)她的休息與精力才有噴香的飯菜與整夜的陪伴。望向她憔悴卻面帶和藹的面龐，那是親情的溫暖，是母愛(ài)的炙熱。
是這樣一則故事，讓我感受著(zhù)親情的可貴，付出之中深藏的便是濃濃的愛(ài)，體會(huì )最深的便是那比火還炙熱的溫暖。我，果然又動(dòng)情了，因為我的生活與親人。感謝我最?lèi)?ài)的文章，讀懂你的那一瞬間，我的幸福，無(wú)以復加。
我最喜歡的文章征文 篇20
要說(shuō)我最喜歡的文章，那便是朱自清的《匆匆》了。
不知道為什么，在讀這篇文章的時(shí)候一股莫名而來(lái)的傷感從心尖兒里面涌了出來(lái)。
那莫名的情緒可能是燕子，春去秋來(lái)，飛走又飛回來(lái)；也可能是一棵柳樹(shù)枯萎后。就像朱自清先生說(shuō)的，為什么只有過(guò)去的時(shí)間不復返？是誰(shuí)偷走了他們？我想，是懶惰！是人的本性懶惰！
如果我不懶惰的話(huà)，就會(huì )在以過(guò)去的四千多日子里留下深刻的足跡，回頭看時(shí)就不會(huì )涔涔而淚潸潸了。但，日子還會(huì )像文章第三段里寫(xiě)的，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，人從凝然的雙眼前過(guò)去”，直到一個(gè)早晨什么事都沒(méi)有做，才知道時(shí)間在不經(jīng)意過(guò)去。
如果未來(lái)我會(huì )自暴自棄的話(huà)，又會(huì )像文章里寫(xiě)的，“但是新來(lái)的日子的影兒又在嘆息里閃過(guò)了”，是��！如果未來(lái)的我在自己一句句后悔的嘆息中浪費自己一生中最好的青春。那一定要醒悟，珍惜這些寶貴的年華寶貴的時(shí)間！這樣未來(lái)的我就能抓住些日子就不會(huì )像文章里寫(xiě)的，“伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去”。如果沒(méi)有醒悟的話(huà)那就會(huì )想文章最后第二段中這幾句話(huà)“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”是��！未來(lái)沒(méi)有醒悟的我過(guò)去的日子如煙、如霧被吹走，被蒸融。之后就會(huì )不留一點(diǎn)痕跡的離開(kāi)這世界，如沒(méi)有一定成就的來(lái)到這世界一樣！不行！我一定不會(huì )讓未來(lái)的我赤裸裸地離開(kāi)！現在我就會(huì )抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間！不會(huì )去遮挽了，因為我會(huì )把它抓緊！
《匆匆》我最喜歡的一篇文章，也教我了時(shí)間不會(huì )等你，只要你去抓緊它！
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