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感恩與奉獻的征文初中

時(shí)間:2020-11-15 14:45:46 征文 我要投稿

感恩與奉獻的征文初中

  感恩與奉獻的征文初中一

  望大千世界,美無(wú)處不在,愛(ài)如影相隨,只因心中充滿(mǎn)希翼。只有用心去聆聽(tīng)自然地和諧與相容,在生活中學(xué)會(huì )感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩與奉獻的征文初中

  感恩是接受別人無(wú)私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恒流轉,生生不息,呈動(dòng)態(tài)平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環(huán)環(huán)相扣,相輔相成。

  人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價(jià)值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也融會(huì )和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會(huì )作奉獻,人生才會(huì )更光彩,自身的價(jià)值才能更好實(shí)現,而奉獻是一種真誠自愿的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

  魯迅說(shuō)過(guò):“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,去飼別人,雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活!笔堑,奉獻有時(shí)是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會(huì )更加充實(shí),靈魂的價(jià)值才能得以升格。

  一個(gè)人,要做到奉獻,需要一點(diǎn)精神,一種境界,應超越私欲,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源于一種對于祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學(xué)會(huì )去感恩。

  鳥(niǎo)兒在空中翱翔,譜寫(xiě)這一曲感恩的樂(lè )章,那是鳥(niǎo)兒對滋養它天空的感恩;魚(yú)兒在浩瀚的大海中暢游,游畫(huà)出一條優(yōu)美的圓弧,那是魚(yú)兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放,點(diǎn)綴出一道多彩的畫(huà)面,那是花兒對養育它的大地的感恩······世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

  感恩,首先要學(xué)會(huì )感激。感激傷害過(guò)你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過(guò)你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過(guò)你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過(guò)你的人,因為他們教會(huì )了你獨立。

  感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們去關(guān)注,去領(lǐng)悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會(huì )中立足,做一條頂天立地的漢子,才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧,坦然地面對社會(huì ),面對祖國對我們的養育之恩。

  我們青少年,作為祖國的未來(lái),是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進(jìn),自強不息。用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國奉獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力。因此,我們要心存感激,學(xué)會(huì )感恩,懂得奉獻。用努力,奮斗去點(diǎn)燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛(ài)在宇宙中傳播!

  感恩與奉獻的征文初中二

  記住自己對別人的過(guò)失和別人對你的恩典,前者提醒我們要謹慎,后者提醒我們要感恩,感恩重在回報。而今天,站在這里的我是一個(gè)將要步入學(xué)前教育這一神圣職業(yè)的一名學(xué)生。我是虔誠的不敢再尋覓詞匯,因為“老師”這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。所以我要在這里吐露出我對老師的無(wú)盡感激!

  牛頓說(shuō):“如果說(shuō)我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上!蹦敲,我想說(shuō)我們現在站立的高度就是老師們用一個(gè)個(gè)堅實(shí)的臂膀而累積的!老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,我們的朋友,老師尊重、理解、教導和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,我們理當感恩老師。

  老師,您如黑夜里閃亮的流螢——當太陽(yáng)下以后,光明由蠟燭繼續著(zhù);當蠟燭被風(fēng)雨吞滅后,光明由你繼續著(zhù)!

  老師,您如雨季里伸展的雨傘——你注定一生與烏云為伴,時(shí)時(shí)為別人遮風(fēng)擋雨,卻濕透了自己!

  美麗的老師,因為有了你,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,因為有了你,我們在混沌之中,有了指路的明燈,迷茫的夜空,有了永恒的北斗。

  花朵把春天的大門(mén)推開(kāi);綠蔭把夏天的大門(mén)推開(kāi),而您,把我們美好前程的大門(mén)推開(kāi),我們是您細心澆灌的苗圃。

  您肩負著(zhù)民族的昌盛繁榮,肩負著(zhù)歷史的偉大重任,就這樣,一代又一代的孩童在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。我們都感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的傳的者,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的傳承人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所得所失,因為您深深懂得自己的付出了什么,又了收獲什么,這是任何數字也無(wú)法計算的人生價(jià)值和生命意義!白鲆晃涣紟熞嬗选薄@正是我們的老師內心追求的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,很多人把您比作綠葉,把您比作紅燭,但我覺(jué)得這也頌不盡您的奉獻,歌不完您無(wú)數的成果!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命中的每一個(gè)音符,都彈練的無(wú)比美麗動(dòng)聽(tīng);把我們生活中每一個(gè)畫(huà)面,都描繪的鮮活驚艷。從此,我們的心像大海一樣磅礴。這時(shí),我們真應該大聲對同學(xué)們說(shuō):當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),不要忘了我們老師是怎么付出了他們的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

  冬天的冰冷,無(wú)法凍傷我的手,因為我有母親編織的愛(ài)為我驅寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白母親的烏絲;黑板的字跡,靜靜的讓我成長(cháng),因為我有老師細心的愛(ài)為我深入灌輸,但是輕柔的粉末,可不可以不要腐蝕老師的細手和臉龐。

  現在做為即將步入教育行業(yè)的我,也在內心深處細細的觀(guān)察者、傾聽(tīng)著(zhù)、感悟著(zhù)。

  感恩與奉獻的征文初中三

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩才會(huì )有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。

  他們花了很多時(shí)間教你,用勺子、用筷子、包括一些做人的.道理

  小的時(shí)候懵懵懂懂,經(jīng)常問(wèn)一些現在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題,讓父母不知如何回答

  是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。所以

  所以當他們老了,請不要怪罪他們當他們老了,希望做兒女的我們不要嫌棄,現在需要我們照顧了,就如同在我們小的時(shí)候,他們照顧我們那樣,對他們多一些耐心。當他們老了,手經(jīng)常發(fā)抖,吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上,別嫌棄他們,對他們多一些耐心。

  他們慢慢的在變老,他們漸漸的開(kāi)始忘記系扣子綁鞋帶,請你低頭幫他們系上

  當他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖,請你走到他們身后,低頭看看此時(shí)的父母早已滿(mǎn)頭白發(fā)

  你長(cháng)大了,而父母卻老了,父母的身軀逐漸變小,而你慢慢變成家里的頂梁柱,請不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。

  你在眼前的時(shí)候他們才會(huì )高興,不光你的工作有多忙,請你多陪陪他們,他們陪不了你一生,但你確是他們的全部。

  父母漸漸蒼老的容顏,記載著(zhù)我們走過(guò)的漫長(cháng)而艱辛的歲月,也許我們的未來(lái)路還很長(cháng),也許他充滿(mǎn)了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì )有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸媽媽。父母和你是互補的,你長(cháng)大了,父母卻老了,人的一生就這么長(cháng)。父母的大半輩子都花在你身上,希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。

  曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我,我心中的感恩是什么?而我最想感謝的又是什么?我也曾思考過(guò):父母,老師,朋友,對手,似乎每一個(gè)都值得我去感恩,是啊,感恩是個(gè)不會(huì )過(guò)時(shí)的話(huà)題。當我凝望湛藍的天空,聆聽(tīng)四季的輕音,我想我有了心中的答案。凝望天空,我曾見(jiàn)雄鷹搏擊長(cháng)空來(lái)回報天空對它的包容;聆聽(tīng)輕音,我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報大海對它的關(guān)懷。投之以桃,報之以李,這便是我心中的感恩,而我最想感謝的便是這四季的洗禮。

  我感謝春的溫柔,當春的腳步悄然走近,萬(wàn)物便結束了長(cháng)期的寂靜開(kāi)始復蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽,仿佛要將一切的寒冷都融化,這是春風(fēng)對生命的關(guān)愛(ài)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨,它靜靜地滋潤土地而又默默不語(yǔ),這是春雨對大地的滋養。我感謝春季,感謝的是它無(wú)聲的洗禮。

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