征文作文集合九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的征文作文9篇，希望能夠幫助到大家。

征文作文 篇1

　　在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們新一代的接班人，沐浴在中國共產(chǎn)黨的明媚陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的坐在教室里吸取著(zhù)老師揮灑的雨露，享受著(zhù)科技進(jìn)步的成果，我們多么幸福呀！然而，科學(xué)進(jìn)步的巨大絆腳石——邪教，也在社會(huì )上的某個(gè)角落生根發(fā)芽，蒙騙著(zhù)某些人的雙眼，侵蝕著(zhù)某些人的靈魂，毒害著(zhù)某些人的身軀。

　　邪教是指冒用宗教、氣功或者其它名義建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì )的非法組織。邪教大多是以傳播宗教教義、拯救人類(lèi)為幌子，散布謠言，且通常有一個(gè)自稱(chēng)開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，以秘密結社的組織形式控制群眾，一般以不擇手段地斂取錢(qián)財為主要目的。

　　如果一個(gè)人科學(xué)知識淺薄，一心只想著(zhù)貪圖利益，輕信別人的話(huà)，那么他就很容易迷失方向。前幾年，******發(fā)起的《******》，不知蒙騙了多少人，其實(shí)所謂的“******”只是中國的氣功及泰國舞蹈而已。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)這樣的報道：一位12歲的女孩劉思影在媽媽劉春玲的誤導下，她開(kāi)始讀邪教書(shū)籍，練習邪教功法。缺乏成熟判斷的她認識了和她媽媽一起練功的練功者。這次自焚，是她走火入魔的媽媽帶來(lái)的。

　　20xx年1月23日下午，劉思影在媽媽的帶領(lǐng)下，與另外幾個(gè)“******”的癡迷者來(lái)到******廣場(chǎng)，點(diǎn)燃了身上的汽油。

　　“火燒不著(zhù)你，只從你身上過(guò)一下。一瞬間就到了天國�！眿寢尠参康�

　　“那是一個(gè)美妙的世界，你起碼是個(gè)‘法王’，還有很多人伺候你�！卑⒁桃矊λ�說(shuō)。

　　一起練功的阿姨的話(huà)仿佛又在耳邊響起。那一刻，思影仿佛看到了“天國”。然而，火苗竄起后，一切都變了。鉆心的疼痛和巨大的恐懼，使年幼的思影禁不住失聲哭喊：“媽媽——”“阿姨，救救我！”

　　據來(lái)自北京積水潭醫院的消息，參與今年除夕******廣場(chǎng)邪教癡迷者自焚事件的12歲女孩劉思影，3月17日下午病情突然加重，經(jīng)積水潭醫院全力搶救無(wú)效，于當晚19時(shí)45分死亡。

　　同學(xué)們，只要我們崇尚科學(xué)，拒絕邪教，相信，總有一天，邪教會(huì )從我們身邊消失的。

征文作文 篇2

　　最近，我讀了《江西省社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)100》這本書(shū)。這本書(shū)讓我相見(jiàn)恨晚、受益匪淺。其中我印象最深刻的是《砸出來(lái)的世界名牌》。

　　誠信是一朵芬芳的花，熏香了他人，歡愉了自己。誠實(shí)守信，是公民道德的基本規范之一。所謂“誠”就是指誠實(shí)、真誠和忠誠，即表里如一，心口一致。所謂“信”，就是指講信義、守信用、重承諾，即說(shuō)到做到，言而有信。誠實(shí)是守信的基礎，守信是誠實(shí)的表現。

　　當張瑞敏發(fā)現那些冰箱有很多毛病和各種各樣的缺陷時(shí)，于是他宣布把這76臺冰箱全部砸了，并掄起大錘親手砸了第一錘。他的誠實(shí)感動(dòng)了所有的職工。之后他又說(shuō)道讓職工生產(chǎn)冰箱不在分等級了，中國和外國用的都是好的。正因為張瑞敏對冰箱的一絲不茍、高度負責，所以才得來(lái)我國冰箱行業(yè)的第一塊國家質(zhì)量金獎。

　　這不正體現了誠信的價(jià)值嗎？美國的艾琳卡色拉說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感�！�

　　而我們的生活中就是要這樣做，一個(gè)人如果失去信用，就等于碎了的鏡子，不可能修復。比如《狼來(lái)了》這個(gè)故事中說(shuō)：“一個(gè)小孩一而再再而三地騙大家說(shuō)山上有狼吃自己的小羊，可正當村民們抄起家伙沖向山上時(shí)，看見(jiàn)的卻只是一群小綿羊在草地上悠閑地吃草，哪有什么狼��？小孩看到這番情景就哈哈大笑起來(lái)。因為大家都被騙了。最后，狼真的來(lái)了，小孩向大人們求救，可大家都不信，以為又是騙局。就這樣，羊全都被吃了�！边@個(gè)故事告訴我們：誠實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)謊話(huà)的人，即使再說(shuō)真話(huà)也無(wú)人相信。這可見(jiàn)誠信是多么的重要啊。

　　在政治思想方面，誠實(shí)守信主要表現為對祖國、對人民的忠誠與信念。在工作方面，主要表現為實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，誠實(shí)勞動(dòng)。然而，在經(jīng)濟活動(dòng)中，更多地表現為信守合同，遵紀守法，公平交易。

　　誠信是無(wú)形的力量，守信是無(wú)限的財富，在現代社會(huì )，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展，誠實(shí)守信在社會(huì )生活的各個(gè)方面，日益顯示出其重要性。就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　作為一個(gè)人，就必須具有誠信的品質(zhì)，如果人沒(méi)有了誠信，就配不上“最高級的動(dòng)物”這個(gè)稱(chēng)號了。

　　讓生命因誠信而光彩奪目，讓明天因誠信而更加美好吧!

征文作文 篇3

　　綠野田疇，鄉村阡陌，犬吠雞鳴，從遠處看來(lái)，是一幅令人迷醉的畫(huà)面，有著(zhù)柔和浪漫的詩(shī)意，而對于生活于其中的農人來(lái)說(shuō)，則有著(zhù)外人無(wú)法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。

　　我是個(gè)農村女孩，父母對我的期望并不高，似乎并無(wú)宏大的培養目標，只是不希望女兒將來(lái)和他們一樣，卑微的耕作一生，向瘠薄的土地討得一點(diǎn)口糧，所以，在他們的視界里，讀書(shū)是一件神圣的事，也是一件值得期待的事，是一件值得他們傾其所有的事，為了我的明天，為了我不輟學(xué)業(yè)，他們不顧自己的辛勞，拼命的掙錢(qián)供我讀書(shū)，每當那些浸潤著(zhù)汗水與希冀的鈔票放到我的手中時(shí)，我感覺(jué)到的是粗糙和沉重，如同父母午夜的低聲嘆息。

　　父母額頭的皺紋一天天的加深了，頭發(fā)一根根的變白了，每次面對他們日漸蒼老而疲憊的容顏，我都心酸無(wú)比，泫然欲泣。

　　我要上高中了，高昂的學(xué)費將耗盡父母全部的心血，他們必須以他們的健康為代價(jià)換取我坐進(jìn)高中教室的權力。棄，我不甘；讀，我不忍。

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)就讀中職可以減免學(xué)費，還可以享受?chē)�家的助學(xué)金，我幾乎不敢相信，當我的懷疑被打消后，我知道，我可以繼續我的路，可以繼續我的夢(mèng)。在那個(gè)寒冷的冬季，當我手捧著(zhù)七百五十元存款的資助卡時(shí)，我感覺(jué)我捧著(zhù)的是一片希望，是一片陽(yáng)光。也許在富人看來(lái)，這只是一頓飯或一頓下午茶的.費用，但對于我這個(gè)以及許許多多像我一樣貧寒的農家子弟而言，它無(wú)異于深冬的炭火。盡管這些錢(qián)還不能從根本上解決我的問(wèn)題，但至少可以減輕父母的一點(diǎn)負擔，讓他們可以在炎熱的中午，多享受一下老柳樹(shù)下的清涼；可以讓他們多幾宿甜美的酣眠，不再因為焦慮我的學(xué)費而夜半驚醒，然后無(wú)眠到天明。

　　我心懷感恩。

　　美國前總統肯尼迪說(shuō)過(guò)，不要追問(wèn)國家為你做了什么，而要追問(wèn)你為國家做了什么。我知道，國家已經(jīng)為我做了很多。資助，扶掖我在求學(xué)路上無(wú)所憂(yōu)懼的前行，使我免于在豆蔻年華就面對自己夢(mèng)的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。

　　我試著(zhù)追問(wèn)，我能為國家做些什么？回報國家，服務(wù)社會(huì )，似乎有點(diǎn)過(guò)于抽象與宏闊，現在，我所能做的只能是刻苦學(xué)習，嚴格自礪，夯實(shí)基礎，練就技能，做一個(gè)優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點(diǎn)，我想做一個(gè)有責任感的人，做一個(gè)守秩序講文明的人，做一個(gè)誠信的甘于擔待的人，做一個(gè)絕不虛度年華的人，做一個(gè)隨時(shí)可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。

　　因為我懂得青春從來(lái)不是專(zhuān)指青蔥的容顏，它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光，它是一種敢于開(kāi)拓敢于創(chuàng )新健步前行的決然的姿態(tài)。我們要學(xué)習的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現實(shí)有時(shí)很遙遠，有時(shí)也只是咫尺之遙，改變距離的只有“奮斗”二字。

　　國家的資助政策是冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中厚積的冰雪；是三春里的細雨，滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影，是我耳畔一曲奮進(jìn)的號角，我唯有懷揣著(zhù)一顆感恩的心，勇往直前！唯有如此，方能對得起國家的關(guān)愛(ài)，方能對得起自己的青春，我期待著(zhù)，將來(lái)的某一天，我回望我的中職歲月，我能毫無(wú)愧色的說(shuō)——在我如花的青春中，我滿(mǎn)懷豪情的奮斗過(guò)！

征文作文 篇4

　　一年一次的清明節到了，今天，我早早的就起床了，因為要和外公外婆去上墳。一路上，我們有說(shuō)有笑，我還背誦著(zhù)：“清明節時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)。

　　不知不覺(jué)我們就到了墳地，墳旁有很多茶樹(shù)，全都發(fā)出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，真好看。外婆把搖錢(qián)樹(shù)和香插在了墳上，并壓上紙。我拿了一些糖和香蕉擺在墓碑前，最后外公拿出了一支煙放在男老祖的墳上。

　　在回家的路上，我就想：“老祖們在天堂里的生活，是不是也像我們一樣有肯得雞吃，有淘氣堡玩，還可以到超市買(mǎi)很多好吃好玩的東西？”，我真希望他們在天堂里也像我們一樣幸福的生活。

征文作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是一個(gè)非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長(cháng)的道路中，有許多伴我長(cháng)大的好老師。

　　自從我上了六年級后，盧老師就任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。盧老師雖然個(gè)子不高，但她卻無(wú)私地為我們奉獻，她有一頭美麗的卷發(fā)，眼睛炯炯有神，能洞察我們的心思，也難怪，她也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的嘛!盧老師愛(ài)笑，嘴角上經(jīng)常掛著(zhù)笑容，格外的親切，她幽默、自信、開(kāi)朗、豁達。

　　盧老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。上她的課，時(shí)間總是過(guò)得很快。盧老師講課非常詳細，無(wú)論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，盧老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著(zhù)老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……盧老師批改作業(yè)也非常認真，一個(gè)標點(diǎn)符號也不放過(guò)。

　　每天早晨，盧老師都早早得來(lái)到教室里，督促我們抓緊時(shí)間早讀，畢竟一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。教師晚上下班是5點(diǎn)30，但盧老師都到6點(diǎn)后等值日的同學(xué)走了后，才離開(kāi)校門(mén)。只要盧老師沒(méi)有課，她就會(huì )在班上改作業(yè)，同時(shí)也是希望我們有什么不懂的問(wèn)題能夠下課去問(wèn)她，利用好身邊的每一個(gè)資源。盧老師視教室為她的家，每當哪里不干凈時(shí)，她總會(huì )想法把污漬清理了，看到哪里有廢紙，她都會(huì )低頭拾起來(lái)。

　　盧老師對待我們如母親對待子女一般。自從她成為我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成51份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。每當我們有不明白的問(wèn)題是，她都會(huì )全力幫我們解答，直到我們弄懂為止。我們考得不好時(shí)，老師比我們還著(zhù)急。我們有哪里傷了，他會(huì )給我們關(guān)心的問(wèn)候……

　　啊!敬愛(ài)的盧老師，您是園丁，我們是花朵，您用辛勤的汗水來(lái)哺育我們，希望我們早日成為祖國的棟梁之材，您的汗水不會(huì )白流，您的心血不會(huì )白費，我們一定努力學(xué)習，爭取用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!

征文作文 篇6

　　學(xué)校，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì )在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復一年地以她博大的胸懷接納著(zhù)我們這些從不同家庭中成長(cháng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)我們，認認真真地傳授著(zhù)知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設祖國未來(lái)的接班人。

　　學(xué)校校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因為愛(ài)，我們就有責任，有義務(wù)保護這里的一草一木，維護學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，教師們就好比是和藹可親的長(cháng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了教師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì )的起點(diǎn)。那么，我們就應該手牽著(zhù)手，為我們的母校增光。

　　曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書(shū)聲吸引了我前進(jìn)的步伐，不禁想要隨著(zhù)他們讀書(shū)的節奏，細細品味著(zhù)那些音符的意蘊。我們肩負著(zhù)希望，心懷著(zhù)夢(mèng)想在書(shū)海里遨游，每個(gè)人都在拼搏著(zhù)，為理想而戰。在教室里，我必須緊繃著(zhù)，因為競爭太過(guò)激烈，但因為是奮斗，所以我快樂(lè )。太過(guò)匆忙的腳印上撒下了汗水。

　　柳條被風(fēng)輕撫著(zhù)，擺弄著(zhù)腰身，洗墨池邊駐足，看著(zhù)那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬(wàn)千，內心那份柔軟突然變得特別溫熱。圍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石子路裝了一圈又一圈，心里卻沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。此時(shí)，一圈一圈的腳印進(jìn)行著(zhù)單曲循環(huán)……

　　有著(zhù)天之驕子的學(xué)校，競爭太過(guò)于殘酷，然而結束所帶來(lái)的傷痛只能也只有我們自己�！案视陿恰�，我喜歡這棟樓的名，所以在我傷心，失意的時(shí)候會(huì )想到它的頂樓去。有時(shí)候在想，如果我恐高，是不是不會(huì )上來(lái)？答案是我依舊會(huì )上來(lái)。在我看來(lái)頂樓的風(fēng)很大，很安靜，樓下的人顯得很小，無(wú)論是俯視還是遠眺感覺(jué)都是好的。找到一個(gè)好的位置駐足眺望，靜靜地看著(zhù)心里的委屈和不滿(mǎn)會(huì )消逝在風(fēng)里。很多時(shí)候在想，從這里跳下去會(huì )怎么樣？三點(diǎn)一線(xiàn)的生活會(huì )束縛著(zhù)叛逆的我們，時(shí)間久了會(huì )累。腳印不再如此之多，因為只想找個(gè)地方停留？

　　樹(shù)木成蔭的曠地，鮮花簇擁的花園，整潔干凈的操場(chǎng)，高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。

　　學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵著(zhù)我們發(fā)憤圖強。年復一年，日復一日，學(xué)校以博大的精神容納著(zhù)從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無(wú)怨言，盡職盡責的工作，并看著(zhù)學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。

　　學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐漸明白了自尊，自愛(ài)，自強，也對周?chē)�事物充滿(mǎn)了幻想，對未來(lái)的生活有了憧憬和希望。未來(lái)的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現在似懂非懂，面對危機四伏的險境，我們會(huì )默念堅強，無(wú)所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。

　　學(xué)校使我們活力四射，卻忘不了教師的教導。教師們用粉筆寫(xiě)活了立體的人生，用重復多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習的動(dòng)力。我們中學(xué)生，則是一個(gè)國家建設的后備軍。而調節隊伍的，理所當然是教育的搖籃——學(xué)校。

征文作文 篇7

　　國慶節長(cháng)假，老師布置的作業(yè)不是很多，我早就完成了一大半，正準備輕輕松松地放松幾天，可是在10月2日的早上媽媽收到了于老師給我布置的另外一項作業(yè)：寫(xiě)一篇20xx字左右的征文。得到這個(gè)消息，我既是高興又是擔心，高興的是老師給我了這次機會(huì )，但是的是怕自己寫(xiě)不好。

　　在接下來(lái)的幾天里，我吃也吃不好，睡也睡不香，玩得也不開(kāi)心，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)怎么樣吧征文寫(xiě)好。當我一次又一次的把自己的想法告訴媽媽時(shí)，都被媽媽否定了。我很傷心，甚至想放棄。但是我又想堅持就是勝利，我不能辜負老師對我的期望。于是，我靜下心來(lái)思考，并請教媽媽。在媽媽的幫助下我寫(xiě)了作文提綱，然后我看著(zhù)提綱打草稿，接著(zhù)一遍又一遍地修改，直到自己滿(mǎn)意為止。當看到自己的作文被媽媽用電腦上傳給老師后，我的內心無(wú)比的激動(dòng)。

　　雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但是在完成后我又無(wú)比的興奮。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的寫(xiě)作水平還磨練了我的意志。不管能不能獲獎，我都會(huì )繼續努力的。

征文作文 篇8

　　每當我走出圖書(shū)館都會(huì )聽(tīng)到滴答滴答的聲音，好像有人在跟我說(shuō)話(huà)�？墒且慌ゎ^，就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。真奇怪！

　　現在我知道是誰(shuí)的聲音了——圖書(shū)館。

　　一天我又去圖書(shū)館看了個(gè)究竟，我還問(wèn)了一些叔叔阿姨。原來(lái)是某些同學(xué)在木柜上刻了許多的字，而且還有某些同學(xué)把書(shū)偷走了，把圖書(shū)館妹妹弄哭了。放學(xué)后我坐在圖書(shū)館的一角在等著(zhù)那些在木柜上亂刻和偷書(shū)的同學(xué)，我等了半天都沒(méi)有等到那些“犯人”而且還沒(méi)有“逮捕住�！薄邦~……好累”我說(shuō)。

　　昨天沒(méi)捕著(zhù)，我今天一定要要捕著(zhù)！

　　今天我又去圖書(shū)館捕那些“犯人”，我拿起一本書(shū)坐在圖書(shū)館的一個(gè)角落看書(shū)，順便把犯人捕出來(lái)。功夫不負有心人只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在木柜上亂刻，于是我告訴了叔叔阿姨，并把他們“捕住”了

　　走出圖書(shū)館，聽(tīng)到的并不是滴答滴答的響聲，而是轟轟隆隆的響聲。

征文作文 篇9

　　“廿八糍、廿九粿，初一早免起火�！比諝v進(jìn)入臘月，過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃。人們趕完年集、清理完屋里屋外的蛛絲煙塵，家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)始趕制過(guò)年吃的美食。

　　我的家鄉地處閩中，山區盛產(chǎn)稻米，鄉親們每日三餐以米制品豐富胃腸，卻也有滋有味。

　　我們家每逢廿八就要打糍粑，廿九要做米粿祭祖。吃過(guò)年夜飯，一家人還要圍爐炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火種會(huì )留著(zhù)慢慢燒到“第二年”，于是就有了“廿八糍、廿九粿，初一早免起火”這個(gè)童謠。

　　米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟，再倒入石臼中搗爛，粳米色白如脂玉，嚼起來(lái)韌性十足。然后雙手并用搓粿丸，動(dòng)作像打太極拳，小時(shí)候我們跟著(zhù)大人們學(xué)得不亦樂(lè )乎。

　　如果在打米粿時(shí)，加入蔥花以及被香油爆炒過(guò)的鼠曲草，那便成了咸香的綠粿。摻紅糖一起捶打，叫甜粿。把粿團塞入錫模，拓出來(lái)的形狀如鈴鐺，再疊成寶塔樣子，名曰“蠻頭粿”。

　　山里起霧了，接著(zhù)又下了霜，當太陽(yáng)從陰霾里跳出，把天空的底色烤成青花瓷色時(shí)，年近了。這時(shí)，母親會(huì )跟伯母一起，把磨好的米漿壓成團，然后在篩子里搓揉，那一顆顆珍珠粉粒，便落下了篩眼，曬滿(mǎn)了院場(chǎng)。

　　村里過(guò)年有互贈米粉的習俗，《清嘉錄》謂之“送年盤(pán)”。蘇軾在《饋歲》里寫(xiě)過(guò)：用春出的米磨出面，做一些米面之食送給鄰里鄉親賀新年，這個(gè)米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉復雜，米漿擠壓成粉團，而后蒸熟了在石臼里捶打，再把粿團壓出粿條來(lái)，需要入鍋反反復復煮。

　　民間“慶賀多尚彩聯(lián)，賓宴不離紅蛋”，那酒糟染紅的雞蛋，是年節飲食的標配。年夜飯五花八門(mén)，米粉上桌如玉縷金絲，在盤(pán)中交織纏綿。長(cháng)長(cháng)的細條，搭上蔥葉和佐料，色彩明快，給喜慶的家宴增添了無(wú)限溫暖。

　　母親在年夜飯后生火熱油，我們兄弟姐妹圍在灶臺前，跟著(zhù)炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱狀，一段段掰下來(lái)放到油鍋里，銅錢(qián)般大小的丸子炸熟后呈古銅色，寓意大富大貴。糍丸皮脆里酥，香甜可口，起鍋后甕藏，防止霉變。

　　村人待客如同小說(shuō)里的梁山好漢，崇尚大塊吃肉與大碗喝酒。家家戶(hù)戶(hù)自釀紅酒數缸，然后在過(guò)年時(shí)每人三碗，敬遍所有賓客，直至一屋子的人都面紅耳赤。那紅酒綿柔香醇，并且甘甜爽口，許多人飲后拍手叫絕。倘若有朋自遠方來(lái)，性情豪爽的鄉親，就會(huì )忙不迭地開(kāi)壇倒酒，那持久的凝香隨即沖天而起。那白瓷碗中春光瀲滟，火紅的瓊漿如江波映日，滌蕩胸腔。酒未入腸，人便陶醉。

　　生活的習慣形成了節日文化，一道道美食筑就一個(gè)個(gè)節日的內涵。時(shí)光在流逝，人們的生活方式在變化，但傳統的年味在老百姓們歡樂(lè )的笑聲中繼續拔節成長(cháng)!

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