暑假讀書(shū)征文范文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的暑假讀書(shū)征文范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假讀書(shū)征文1
我們的快樂(lè )暑假已經(jīng)來(lái)了，暑假是什么？暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎勵。在長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里，我們有沒(méi)有什么計劃呢？是出去游玩、踏青、劃船戲水，是去植物園賞花觀(guān)景或者去動(dòng)物園觀(guān)看獅虎狼豹？還是在家里安靜的讀書(shū)、去博物館或去圖書(shū)館？這些誘人的計劃琳瑯滿(mǎn)目，我真的有些躊躇不決。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終決定在家里安安靜靜、專(zhuān)注地做一件事——那就是讀那些因平時(shí)過(guò)多的作業(yè)占據了太多的時(shí)間而無(wú)法看的那些書(shū)�！伴喿x是最愉快的事，從閱讀中能品味到人間的真情實(shí)感，那里有光榮和夢(mèng)想，也有高貴和智慧�！卑职纸�(jīng)常對我這樣說(shuō)。我從小就很喜歡看書(shū)，喜歡那種無(wú)人打擾的清凈，因為可以隨著(zhù)書(shū)中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂；也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之，我喜歡那種一人、一書(shū)、一世界的境界。
閱讀伴我成長(cháng)，當你真正進(jìn)入書(shū)的世界的時(shí)候，才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無(wú)窮。我為自己制定了暑假的讀書(shū)計劃，主要有中國古典作品，如《資治通鑒》、《論語(yǔ)》；國外名著(zhù)如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與�！�、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個(gè)學(xué)生都應該認真閱讀的，它們都是人類(lèi)文明中的精華，既有動(dòng)人的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、宏達的歷史畫(huà)卷，又包含著(zhù)勇敢、智慧、豁達、義氣的卓越美德。讀書(shū)，并非僅僅滿(mǎn)足于能說(shuō)一些故事，有了交談時(shí)的話(huà)題，更重要的是要努力從中學(xué)習到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人，有益于社會(huì )的人。當然，要獲取思想、智慧和品格上的增長(cháng)，就需要靜靜地閱讀、細細地品味。
我喜歡一個(gè)人的閱讀，喜歡一人、一書(shū)、一世界的境界。
暑假讀書(shū)征文2
暑假之前，我原以為這個(gè)暑假媽媽會(huì )讓我休息休息的�？墒菦](méi)想到，我的暑假時(shí)間早就已經(jīng)被補習班給擠滿(mǎn)了。原來(lái)一開(kāi)始我準備利用暑假的這一段時(shí)間好好地閱讀一下，可是一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的補習班使我累得脫不開(kāi)身，我的讀書(shū)計劃又不得不為它們而改變。
雖然補習班很多，但我常常利用它們之間的間隔來(lái)讀書(shū)。
早晨，我會(huì )閱讀。每天早上起來(lái)，等我洗漱完，媽媽才會(huì )為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時(shí)候，我就會(huì )捧起來(lái)書(shū)閱讀。直到媽媽把早餐端上桌，我才會(huì )把書(shū)放下。
中午，我會(huì )閱讀。每當吃完午飯，我就會(huì )休息會(huì )兒，再有一會(huì )兒書(shū)才睡午覺(jué)�？晌也⒉粫�(huì )休息，吃完午飯就直接閱讀，因為我覺(jué)得閱讀是種享受。累了的時(shí)候，閱讀一下書(shū)籍就會(huì )覺(jué)得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺(jué)時(shí)間到了，我才會(huì )不舍地放下書(shū)，上床去睡午覺(jué)。
晚上，我會(huì )閱讀�？傮w來(lái)講，在晚上，我能夠閱讀的時(shí)間最多。吃完晚飯，洗完澡，我就會(huì )去閱讀。這段時(shí)間，我閱讀的是《笨狼的故事》，我最喜歡這本書(shū)的主人主笨狼。它可愛(ài)，活潑又有趣。雖然它不聰明，但是在森林鎮上沒(méi)有一個(gè)風(fēng)動(dòng)物不認識他，因為他是森林鎮上最惹人喜愛(ài)的小狼。這一套書(shū)書(shū)我都閱讀了很多次，百看不厭�？赐旰笥謺�(huì )令我回味無(wú)窮。
閱讀，讓我的生活增添了情趣，我喜歡閱讀。后面的時(shí)間里，我會(huì )更好地閱讀。
暑假讀書(shū)征文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，往往蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就能跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的.人對話(huà)，這是多么美妙的事情呀！所以，我酷愛(ài)閱讀，徜徉在書(shū)海之中，樂(lè )此不疲。
今年暑假，每天中午我都會(huì )到新華書(shū)店去讀書(shū)。每當讀起書(shū)來(lái)，身邊的一切成了真空，仿佛只剩下我和書(shū)。我會(huì )情不自禁地進(jìn)入書(shū)中的世界：讀到書(shū)中主人公悲慘不公平的遭遇時(shí)，我會(huì )和主人公一起傷心，一起憤怒，甚至激動(dòng)地拍書(shū)架，弄得書(shū)店的阿姨善意地提醒我好幾次；讀到精彩搞笑的情節，我會(huì )樂(lè )得笑出聲來(lái)，弄得周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)異樣的眼神。我心里會(huì )自我解嘲道：“你們不懂我的心�！�
有一次，我又和往常一樣，一進(jìn)書(shū)店就如癡如醉地讀起來(lái)。不知不覺(jué)間，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)店不知什么時(shí)候亮起了燈，我還在津津有味地讀書(shū)。身邊的人漸漸少了，我仍在忘我地讀書(shū)。書(shū)店的阿姨忍不住提醒我：“書(shū)店要下班了，趕快回家吧！”我這才醒過(guò)神來(lái)，剛走出書(shū)店就看見(jiàn)媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)，看到我又氣又急：“你看看這都幾點(diǎn)了，打了那么多電話(huà)，你都不接，真是急死我了�！蔽疫B忙從口袋掏出手機一看，已經(jīng)七點(diǎn)半了，媽媽給我打了十幾個(gè)電話(huà)，而因為手機處于靜音狀態(tài)我沒(méi)聽(tīng)到。我自知理虧，愧疚地低下了頭。媽媽嘆嘆氣說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷呀！”
書(shū)是我的好伙伴，更是我的好老師。我要繼續癡迷地讀書(shū)，讓書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)！
暑假讀書(shū)征文4
在期末考試結束的鈴聲中，我們終于來(lái)到了暑假，在這個(gè)暑假中，我因為要回無(wú)網(wǎng)絡(luò )的老家，所以書(shū)成了我最好的伙伴。
在這個(gè)暑假，我也給我定了一系列的讀書(shū)計劃，這可讓我每天都過(guò)得“津津有味”。首先，當然是我們男孩子十分愛(ài)讀的科幻小說(shuō)，我可是不擇千里，找來(lái)了我上個(gè)暑假就一直在看的兩本書(shū)——《機器人》與《克隆人》，這可是我的第二愛(ài)，在上個(gè)暑假，我就對這兩本書(shū)著(zhù)了迷，看了一點(diǎn)開(kāi)頭，我就對這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都不離手得看著(zhù)，就算在補習班，我也會(huì )在下課時(shí)拿出來(lái)品讀，可惜書(shū)有點(diǎn)厚，我到了暑假結束也沒(méi)讀完。這次，我終于可以再次享受這充滿(mǎn)科幻面紗的小說(shuō)了，我一定會(huì )好好認真得品味。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀(guān)察，我發(fā)現：老師布置的或考試的作文大多數都可以在我的雜志中找到要求，并且雜志中還會(huì )教我們如何寫(xiě)好，以及會(huì )記載一些例文。所以我的讀書(shū)第二步就是好好將我的雜志讀懂，讓我能夠懂得更多的作文技巧，這下，再加上我上個(gè)暑假對作文的培訓，我一定能寫(xiě)出更多優(yōu)美的文章。
在暑假的末期，我會(huì )拿出我的第一愛(ài)，也就是歷史的書(shū)來(lái)讀，因為本身我就酷愛(ài)故事，并對國家的古老歷史有著(zhù)好奇的目光，這次，我終于找來(lái)了本關(guān)于歷史的書(shū)。在暑假快結束時(shí)，我終于可以好好放松一番了，當然，我也不會(huì )對歷史怠慢，我會(huì )如同考古學(xué)家似的，拿著(zhù)自己的小書(shū)慢慢地發(fā)掘新世界，令我也能更了解國家之間的事，讓我銘記著(zhù)。
我相信，只要我一步一步地品讀著(zhù)，我將會(huì )走完“千里之行”。
暑假讀書(shū)征文5
暑假里我讀了幾本書(shū)，但我最喜歡的是《螢火蟲(chóng)的夜晚》這本書(shū)。這本書(shū)里講了許多小故事，其中我最喜歡的故事是《螢火蟲(chóng)的夜晚》和《小鳥(niǎo)快飛》。
《螢火蟲(chóng)的夜晚》講的是一天螢火蟲(chóng)看到天要下雨了，拇指小人來(lái)到了河邊，擔心拇指小人被淋雨，它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個(gè)胡桃殼當小船，一片羽毛當船帆，荷葉傘給它擋雨。不一會(huì )果真下起了雨，拇指小人在螢火蟲(chóng)的幫助下沒(méi)有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習螢火蟲(chóng)的善良，在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。
《小鳥(niǎo)快飛》講的是小櫻桃的父母去世了，過(guò)新年時(shí)伯父來(lái)看望她并給她帶來(lái)一本《安徒生童話(huà)》，她非常開(kāi)心。忽然一天她發(fā)現窗戶(hù)邊上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有六只剛出生得的小鳥(niǎo)。一只從窩里掉下來(lái)摔死了，一只負傷翅膀斷了，其它幾只都會(huì )飛了。過(guò)來(lái)一個(gè)多月，那只負傷的小鳥(niǎo)翅膀終于好了，可它不會(huì )飛了。正在這時(shí)，一只大黃貓跑過(guò)來(lái)要吃了它，小櫻桃大喊一聲小鳥(niǎo)快飛，小鳥(niǎo)終于飛起來(lái)了。故事告訴我們遇事要勇敢，對自己充滿(mǎn)信心。
讀課外書(shū)即增長(cháng)知識，又開(kāi)闊視野，大家一定要多讀課外書(shū)。
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