好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文（精選22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文1
剛發(fā)芽的種子愛(ài)和濕潤的土地做朋友；勤奮的蜜蜂愛(ài)和美麗的花兒做朋友；可愛(ài)的小魚(yú)愛(ài)和純凈的水做朋友。
好書(shū)就像生活中的夜燈，當我走在黑乎乎的馬路時(shí)，是好書(shū)把我引在人生的大道上。好書(shū)還像芬芳撲鼻的花朵，我就像一只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜時(shí)它就生滿(mǎn)花粉，讓我采滿(mǎn)一桶重重的知識。
以前每當上作文課時(shí)，我準是看著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)方塊字發(fā)愁�，F在我變得喜歡上文字了，為什么呢？因為我喜歡上讀書(shū)了。這還要從一天晚上說(shuō)起。
有一天晚上我在書(shū)桌旁發(fā)呆，心想：“這么無(wú)聊，看看書(shū)吧！”說(shuō)著(zhù)，隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我歡呼道：“原來(lái)書(shū)是那么有趣，奇妙。我原來(lái)以為大象是世界上最大的哺乳動(dòng)物，沒(méi)想到藍鯨才是，蜻蜓不只有兩只眼睛，而是有兩萬(wàn)只復眼……”正因為這本書(shū)，我愛(ài)上了讀書(shū)和寫(xiě)作。
隨著(zhù)年齡的一天天增長(cháng)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足那小小的識字書(shū)了，《小學(xué)生作文》、《小讀者》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少年百科全書(shū)》、以及四大經(jīng)典名著(zhù)繪圖本也開(kāi)始試著(zhù)閱讀了。好書(shū)一直伴我走過(guò)每一天。
讀好書(shū)能使我們的知識增長(cháng)，想象力增加，這時(shí)我想到了高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是呀，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)怎能有了知識，人類(lèi)怎能有科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家呢？沒(méi)有了書(shū)的陪伴我怎能擁有無(wú)比大的知識能量，是好書(shū)的陪伴讓我們懂的做人的道理，是好書(shū)的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你，好書(shū)，是你這幾年的陪伴，使我成為了一個(gè)有知識的人。好書(shū)，我永遠也不會(huì )和你分開(kāi)，你是我的朋友。同學(xué)們，讀書(shū)吧！你會(huì )發(fā)現，讀書(shū)讓我們快樂(lè )，讀書(shū)讓我們獲得高尚的品質(zhì)，讀書(shū)讓我知道真、善、美。同學(xué)們，讓我們一起漫游書(shū)的海洋吧！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文2
英國哲人培根有句名言：“讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。是啊，一本本好書(shū)，是精神的食糧，是奮進(jìn)的腳步，更是陪伴我成長(cháng)的好伙伴。
幼時(shí)，我就與書(shū)結緣。當我輕扣書(shū)海的大門(mén)，不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本，印象最深的當屬《克里克塔》�！翱死锟怂笔钦l(shuí)？他不是一個(gè)神奇的人物，而是一條可愛(ài)的蛇，它會(huì )用自己的身體模仿英文和數字，把自己的身體當作滑滑梯給小朋友玩，它還特別英勇，幫助警察抓住小偷�？死锟丝ㄉ砩系挠職�、力量、愛(ài)心和智慧，讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。
進(jìn)入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話(huà)》將我帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)異國情調的世界。我為賣(mài)火柴的小姑娘悲慘的命運流下了傷心的淚水，為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅，更為夜鶯的善良而感動(dòng)不已……在這一則則扣人心弦的故事中，我懂得了真善美。
漸漸地，經(jīng)典名著(zhù)成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著(zhù)，《西游記》中孫悟空的機智勇敢，豬八戒的悠閑呆萌，沙僧的憨厚老實(shí)，令我欣賞；《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服；《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué)，關(guān)羽的驍勇善戰，張飛的有勇有謀，趙子龍的知恩圖報，令我佩服；《紅樓夢(mèng)》的精妙語(yǔ)言，動(dòng)人情節，也令我沉醉。
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)讀得愈多，我愈能體會(huì )到“開(kāi)卷有益”。有一次，我給四年級全體同學(xué)上了一堂“品讀四大名著(zhù)”。講臺上我侃侃而談，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，小小的成就感在我心中蕩漾。
“外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深�！焙脮�(shū)百讀不厭，我從好書(shū)中不斷汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文3
在人的一生中，總會(huì )有一本或幾本書(shū)讓人最為珍貴最為重要的。書(shū)能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開(kāi)端。對，書(shū)能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書(shū)籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書(shū)也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候，媽媽送了一本書(shū)給我，當時(shí)家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書(shū)。當我拿到這本書(shū)時(shí)，我望著(zhù)媽媽充滿(mǎn)希望的眼神，對她說(shuō)："媽?zhuān)夷敲锤F，你為什么還買(mǎi)這么貴的書(shū)呢？"媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："這并不貴，就算生活再苦再累也要買(mǎi)，我相信等你讀完這本書(shū)后你一定會(huì )有所改變。"說(shuō)完，他用她那粗糙怖滿(mǎn)皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當我一有空時(shí)候，我就會(huì )拿起這本書(shū)看，這本書(shū)的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長(cháng)自己對社會(huì )的知識。從此，他在人們還在夢(mèng)鄉的時(shí)候就開(kāi)始工作，用賺到的錢(qián)去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì )買(mǎi)一些書(shū)籍，當有空時(shí)，會(huì )悄悄回學(xué)校偷聽(tīng)老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰著(zhù)命運，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。
同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運，勇于向命運挑戰，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認真聽(tīng)取老師所傳授的知識，認真復習，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢(qián)，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書(shū)，讓我明白了許多的知識。同學(xué)們，一本好書(shū)能改變你的一生！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文4
我很喜歡看書(shū)，一有空就到新華書(shū)店看書(shū)，我看的書(shū)很多，有《三國演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等等，其中，《魯濱遜漂流記》給我感觸最深。
魯濱遜是小說(shuō)的主人公，他是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險精神的人，他的這種精神非常值得我學(xué)習。
暑假的一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我很興奮，晚上，我就和爸爸去公園練習了。我找了一塊較大的水泥空地，要爸爸扶著(zhù)我練習，每當我兩只腳都踏在滑板上的時(shí)，爸爸就放開(kāi)手，讓我自己練習，害得我摔了好幾跤。我開(kāi)始害怕滑板，不敢上去，爸爸在一旁說(shuō)：“加油！總要自己學(xué)會(huì )滑�！蔽蚁肫鹆唆敒I遜，他在那樣惡劣的環(huán)境下還能活下來(lái)，而我這點(diǎn)困難算什么，我大膽地踏上去，經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì )了。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此。記得有一次，我和爸爸去齊山玩，累了就在石頭椅子上坐一坐，恰好旁邊有一棵樹(shù)，爸爸鼓勵我練習爬樹(shù)，我答應了。我一步一步向上爬，十分輕松，我在樹(shù)上坐了一會(huì )兒，準備回家時(shí)，我卻發(fā)現下不來(lái)。爬，我怕自己腳一滑摔一跤；跳，我怕太高。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時(shí)，我想到了笛福的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽夜淖阌職�，忘記了害怕，一步一步，慢慢地爬下來(lái)，最后，什么事也沒(méi)有。
一本好書(shū)就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前行之路，《魯濱遜漂流記》就是我人生道路上的一盞明燈，它指引著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文5
待春回大地時(shí)，是你陪伴著(zhù)我迎來(lái)了春暖花開(kāi)；待花團錦簇時(shí)，是你攜著(zhù)我的手來(lái)感受自然；待金秋時(shí)節，是你引著(zhù)我來(lái)感受田園氣息，滿(mǎn)載而歸；待白雪皚皚時(shí)，是你在我眼前拉開(kāi)了冬的序幕。你，陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，帶我見(jiàn)識了不同人的興衰榮辱，帶我領(lǐng)略世態(tài)萬(wàn)千的大千世界。
我對書(shū)的興趣來(lái)源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書(shū)本時(shí)，就會(huì )想起那個(gè)令人難忘的夏天，我第一次感受到了書(shū)的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著(zhù)天空的寧靜時(shí)，我一如往常的來(lái)到公園找哥哥玩。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，灑脫的照在哥哥手上的書(shū)�；ɑňG綠的封面吸引了我的注意，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒(méi)有。哥哥頭也不抬，樹(shù)上聒聒不停的蟬讓我頓時(shí)變得尷尬又委屈，正當我想要一氣之下結束它的生命時(shí)，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！
我哇的一聲就哭開(kāi)了，哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時(shí)，熟悉的聲音傳來(lái)了。那是一個(gè)很動(dòng)聽(tīng)很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時(shí)，殊不知等待他的時(shí)間只有七天，為的展現自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎么可以剝奪他的生命呢？聽(tīng)完這個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)猶如童話(huà)般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書(shū)的無(wú)限樂(lè )趣，一條讀書(shū)之路就這樣被開(kāi)辟了。
從那以后，我開(kāi)始不斷讀書(shū)，有時(shí)候，我會(huì )抱著(zhù)一本字典一查就是一個(gè)下午；有時(shí)候，我會(huì )毫無(wú)厘頭的為一個(gè)美好的故事續寫(xiě)一個(gè)完美的結局。我就這樣，在書(shū)中憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文6
讀書(shū)，是一種享受，是一種快樂(lè )，是一種幸�！�，讀書(shū)，伴我們成長(cháng)。
我從小就愛(ài)書(shū)，有時(shí)為了看完一本好書(shū)，一坐就是半天，忘卻了時(shí)間，忘卻了外界的一切。書(shū)就如同我的一位知心朋友，向我們傾訴外界的奇聞異事，古今中外的社會(huì )狀況，開(kāi)闊我的眼界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋”。一本好書(shū)，可以開(kāi)闊人的眼界，豐富人的精神，洗淘人的靈魂，小時(shí)候的我熱衷于《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》和《一千零一夜》之類(lèi)的童話(huà)故事書(shū)，現在的我卻更熱愛(ài)那一本本中外名著(zhù)，每一本書(shū)都有它的特色，都包含作者的良苦用心。
就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》，它描繪了新中國成立之前社會(huì )的黑暗、中國那時(shí)糟糕的狀態(tài)，嘲諷著(zhù)入侵者們一件件惡劣、邪惡的事跡。其中飽含著(zhù)魯迅的愛(ài)國情懷，讓一顆愛(ài)國的種子在人們的心里生根、發(fā)芽。
又比如圣·�？颂K佩里的《小王子》，作者用淳樸真摯的語(yǔ)言，寫(xiě)出了一篇膾炙人口的通話(huà)，不管是打人還是小孩在這本書(shū)中都會(huì )有所收獲，令人百看不厭�！都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)的倔勁兒，成為了美國著(zhù)名的聾啞作家；《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無(wú)畏精神和自立自強的特點(diǎn)，使他獨自一人在孤島上生活了二十余年后終于回到了他的故鄉英國，并且成立一個(gè)大富翁；《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛(ài)心，成為了一個(gè)真正的、善良的人。這一本本書(shū)中，每一個(gè)人物都有自己獨特、鮮明的性格特點(diǎn)，每一個(gè)人物都有血有肉，栩栩如生；每一個(gè)人物都教給了我們許多為人處世的道理。
書(shū)就是我們精神上的營(yíng)養品，是我們生活中所必不可少的，少了書(shū)，生活還有何趣味可言？
書(shū)就像一口清涼的泉水，給荒漠中干渴的行人帶來(lái)希望；書(shū)就像一桌可口的美食，給饑餓的人力量；書(shū)就像一個(gè)溫暖的.火爐，給寒冷雪地里的人帶來(lái)溫暖。
好書(shū)，伴我們成長(cháng)！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文7
暑假，豐富多彩，既可以陶冶我們的情操，也可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識。暑假里，我看了許多課外書(shū)，有《笑貓日記》《丑狗》《柳林風(fēng)聲》《地球的故事》，但是，震撼我心靈的是沈石溪寫(xiě)的《黑天鵝紫水晶》這本書(shū)。
“一卷塵封已久的羊皮日記，一場(chǎng)人與天鵝的恩怨故事，一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情�！边@本書(shū)講述的是一個(gè)野生黑天鵝家庭的故事。一個(gè)名叫紫水晶的黑天鵝，她的丈夫為了保護她和五個(gè)正在孵化期的孩子，不幸犧牲了。此時(shí)，動(dòng)物學(xué)家約翰威廉斯，為了繼承祖先留下的羊皮卷上的遺產(chǎn)，來(lái)到天鵝島上，意外的與紫水晶相遇了。紫水晶在約翰威廉斯的幫助下，成功地孵出了她的孩子，并且戰勝了袋狼、袋獾、針鼴的襲擊，但是，最終沒(méi)有躲過(guò)楔尾鷹的利爪，用生命保護了自己的孩子。每次讀到這兒，我禁不住眼淚就會(huì )流下來(lái)。是��！多么無(wú)私而偉大的母愛(ài)！為了保護自己的四個(gè)子女，它寧愿犧牲自己美麗的婚羽來(lái)趕走澳洲蜥；寧愿被拔掉一只腿來(lái)救自己的寶貝……最后為了保護孩子獻出了自己的生命。它做這一切為了什么？很簡(jiǎn)單，只是為了讓它的孩子們能夠活下來(lái)！是什么力量讓她不顧自己的危險與一些野獸搏斗？是母愛(ài)！是一種最純潔的母愛(ài)！紫水晶，這位偉大的母親，為了保護自己的孩子而不惜任何代價(jià)！讓我們善待這些可愛(ài)的生靈吧！
讀完后，我想起了自己的媽媽。那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，媽媽在我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了，我發(fā)燒感冒了，是媽媽寸步不離地守候在我身旁;忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是媽媽一次又一次地把打落的被子，重新幫我蓋好……
母愛(ài)是偉大的，所有的仇恨都應當用感情來(lái)化解，而不是用仇恨來(lái)化解仇恨，這樣只會(huì )創(chuàng )造更多的仇恨，沒(méi)有盡頭。愿人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文8
書(shū)是甘泉，滋潤著(zhù)愛(ài)讀書(shū)人們的心里。書(shū)是香茶，要慢慢品味。
從幼兒園到現在，在我的這五年成長(cháng)記憶中，我已經(jīng)讀了七十三本課外書(shū)了。小的時(shí)候，睡覺(jué)前媽媽總要給我講一些小故事，天天這樣講所以我愛(ài)上了讀故事書(shū)。漸漸地我長(cháng)大了些，媽媽也給我買(mǎi)了一些注音童話(huà)讓我閱讀。
在我讀過(guò)的這些書(shū)中，最喜歡《天真媽媽》、《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》這兩本書(shū)。特別是《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》這本書(shū)給了我很大的幫助和教育，這本書(shū)里有四位主要人物，分別是：洪叔叔，胡小鬧，長(cháng)安，馬小虎這四個(gè)拖拉馬虎的小學(xué)生。因為他們太拖拉馬虎，班里的同學(xué)便給他們四個(gè)起了個(gè)同樣的“外號”是馬虎·拖拉斯基。
他們四個(gè)都會(huì )干一些因馬虎而造成不好的事情，雖然平時(shí)犯的都是一些小錯誤，可他們不放在眼里當沒(méi)事一樣，就這樣，他們便犯了天大的錯誤。
有一次輪到他們四人值日衛生，他們掃好地準備去拖地，在把拖把弄濕后沒(méi)有關(guān)好水龍頭就走了，水注進(jìn)了旁邊的電插頭造成了失火，大火把半個(gè)教學(xué)樓都燒毀了，幸虧有人發(fā)現了，不然整幢樓就都燒毀了。第二天等他們去上學(xué)時(shí)才知道這件事情，警察調查了許多天才知道大火是因為他們的馬虎造成的，他們也大驚失色。發(fā)生這件事后，同學(xué)都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨臂講師是專(zhuān)門(mén)改孩子們壞毛病的，洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的孩子就來(lái)幫助他們。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的訓練，他們終于成功了。比如：上學(xué)時(shí)先檢查書(shū)包，提前十分鐘上班級，準備好學(xué)校用具，每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)等。
其實(shí)我也是一個(gè)馬虎的孩子，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不太認真老是寫(xiě)錯，自從我看了《再見(jiàn)·馬虎和拖拉》這本書(shū)后我就改過(guò)來(lái)了，馬虎真的會(huì )做出許多錯事。馬虎的同學(xué)一定要改過(guò)來(lái)，馬虎做錯的小事你不要不在乎，時(shí)間久了就會(huì )做錯大事的。請同學(xué)們一定改過(guò)馬虎的壞習慣。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文9
小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一朵白云中，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。我，喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里，都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
書(shū)有很多類(lèi)型，讀不同的書(shū)，能給你帶來(lái)不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說(shuō)，能帶你進(jìn)入變幻莫測的宇宙，攀登高聳入云的山脈，暢游廣闊無(wú)垠的大海，處處充滿(mǎn)了神秘。讀童話(huà)故事，能帶你進(jìn)入自由歡樂(lè )的天地，感受動(dòng)物的活潑可愛(ài)。讀漫畫(huà)幽默，能讓你天天捧腹大笑……
對于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友，與它們促膝長(cháng)談。
小時(shí)侯的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那些古老的傳說(shuō)。稍大一些，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。最令我陶醉得是《格林童話(huà)》。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成天鵝后的故事。童話(huà)為我展現出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，叫給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書(shū)，教給了我人生的第一課。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加愛(ài)看書(shū)了�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我……一套《中華上下五千年》叢書(shū)是我更加熱愛(ài)我們的祖國了。
如今，我上小學(xué)六年級了，書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多。我每天都會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《作文大全》等等。它們激勵我要好好學(xué)習，將來(lái)掌握更多知識。
因為讀書(shū)，我懂得做人的道理；因為讀書(shū)，我擺脫成長(cháng)的煩惱。書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯！
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文10
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。的確如此，世界因為有書(shū)而變得朝氣蓬勃，人類(lèi)因為有書(shū)而變得大方得體，如果一個(gè)人能從小就開(kāi)始博覽群書(shū)，那么這將會(huì )為他未來(lái)的人生之路打下堅實(shí)的基礎。
有一次，媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《西頓動(dòng)物記》，回到家，我迫不及待地拿出書(shū)來(lái)，津津有味地看著(zhù)。剛剛看了一兩頁(yè)，我就被它吸引住了：精美的插圖，讓人爽心悅目；生動(dòng)形象的語(yǔ)言，讓人感到身臨其境。其中，我最喜歡的要數《永遠的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹(shù)林中，大家過(guò)著(zhù)祥和、安寧的生活。但是有一天，一位外來(lái)者——貓頭鷹闖入了這片森林，使得了烏鴉過(guò)上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺(jué)到了危機的存在，千叮嚀萬(wàn)囑咐烏鴉們要提高警惕，還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚，涼嗖嗖的風(fēng)無(wú)情的的刮著(zhù)銀斑首領(lǐng)威武的身影，它終于堅持不住，睡著(zhù)了。
“��！”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了！貓頭鷹狂笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，光吃你一個(gè)不能填飽肚子，我要把你們整個(gè)鴉群都吃了！”說(shuō)完便向鴉群飛去。銀斑心想，我若是在貓頭鷹吃兄弟們時(shí)逃跑，是可以獲救的，但對鴉群的傷害無(wú)疑是雪上加霜；如果我直接告訴它我的真實(shí)身份，那它一定回到它的老巢，不讓我趁機逃掉。想到這里，銀斑出言不遜地說(shuō)道：“我就是銀斑！”“什么？你就是大名鼎鼎的銀斑？我要趕緊把你帶回去，給我的鄰居炫耀一下！”說(shuō)完便掉轉方向，向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的鴉群�！�
當第二天早晨烏鴉們得知銀斑首領(lǐng)死后，都流下了傷心的淚水。
讀一本好書(shū)，就像與睿智而高尚的人談話(huà)。書(shū)就像是一把打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙，善于讀書(shū)的人，總能從書(shū)中汲取甜美的“營(yíng)養”，向著(zhù)知識的高峰一步步地邁進(jìn)。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文11
我愛(ài)看書(shū)，它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
以前，我并不愛(ài)書(shū)，就算我被強制看書(shū)，那股野心勁也會(huì )讓我心不在焉，東瞧瞧，西看看。我喜歡看書(shū)是在一個(gè)暑假，我和爸爸因為一件小事吵了起來(lái)，最后我無(wú)言以對。爸爸說(shuō)，你沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧。你不愛(ài)看書(shū)，知識不夠，跟我講這些大道理怎能贏(yíng)我？說(shuō)完，爸爸就走了。我很委屈，一心決定我要愛(ài)看書(shū)，多讀書(shū)。于是，我拿著(zhù)本用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)跑到書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)，認認真真地看了一遍。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也自然成了我的好朋友，成為我生活中不可缺少的一部分。隨著(zhù)我讀書(shū)數量的增多，我的知識也積累的越來(lái)越多，我不再象爸爸以前說(shuō)我無(wú)理取鬧那樣，我會(huì )用我積累的知識表達我的想法。
好書(shū)，伴我成長(cháng)！我覺(jué)得書(shū)是知識的.樂(lè )園，你在讀書(shū)過(guò)程中會(huì )不知不覺(jué)增加知識。書(shū)也是一個(gè)好伙伴，在我寂寞難過(guò)時(shí)，只要有一本書(shū)，我就可以靜下心來(lái)把一切事情忘掉，沉浸在書(shū)中那豐富有趣的內容當中。它可以在難過(guò)時(shí)來(lái)“安慰”我，可以在我過(guò)于興奮時(shí)“控制”我。它無(wú)處不在，。我床頭柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，茶幾上放著(zhù)書(shū)，我不能離開(kāi)它。書(shū)并不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它可以在我無(wú)助時(shí)給予我幫助，可以在我彷徨時(shí)為我指明正確的道路，可以……。
書(shū)，我一輩子伴侶，我一輩子的朋友。有時(shí)侯，我會(huì )一天呆在書(shū)店里看書(shū)，那種感覺(jué)太爽了，你會(huì )覺(jué)得，你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。
書(shū)，我永遠的朋友，我永遠的伴侶。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文12
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些名言都是在說(shuō)讀書(shū)的好處。的確，讀一本好書(shū)，就像得到一位良師益友。它能給你知識、給你智慧、給你啟迪。
我就是一個(gè)小書(shū)迷，非常喜歡看書(shū)。小時(shí)候，媽媽每天都會(huì )給我念故事聽(tīng)。后來(lái)，我認字了，就一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話(huà)、寓言。漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始看神話(huà)，讀名著(zhù)。我看了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》……書(shū)里一連串精彩的故事深深地吸引著(zhù)我。
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現在的幸福生活�！秾毢J的秘密》讓我認識了夢(mèng)見(jiàn)寶葫蘆的小學(xué)生王葆，讓我明白了“天上不會(huì )掉餡餅”，也讓我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我認識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金�！端疂G傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染著(zhù)我�！吨腥A上下五千年》展示了熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國……
然而，在眾多的好書(shū)中，我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。
這是一本勵志書(shū)。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒�！都偃缃o我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在莎莉文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫克服種種困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。書(shū)中還寫(xiě)了她對光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三的天，她也一定會(huì )加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)。
為了多讀好書(shū)，我還訂閱了《讀書(shū)與作文》、《實(shí)用文摘》、《小學(xué)生學(xué)習報》、《天天愛(ài)學(xué)習》、《學(xué)習方法報》。每月收到這些報紙、雜志的時(shí)候，都是我最開(kāi)心的日子。我不僅認真閱讀，用心體會(huì )，還會(huì )把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩的句子摘抄下來(lái)，希望在閱讀的同時(shí)，也能提高自己的寫(xiě)作水平。
從書(shū)中，我能學(xué)到許許多多的知識，也能懂得許多道理。書(shū)籍是我的良師，更是我的益友。有書(shū)相伴，我的童年生活更加豐富多彩。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文13
我向往知識，所以我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是包含知識的寶藏，好書(shū)讓我一生受用。
好書(shū)伴我成長(cháng)，讓我一次又一次感受到什么是勇敢，什么是真誠，什么是感動(dòng)。在書(shū)中，我不斷進(jìn)行著(zhù)冒險之旅，一次富含知識的旅途。生活中，因為有好書(shū)相伴，不斷享受他的熏陶，才能顯得更有韻味。
在書(shū)架上翻出一本《古文解說(shuō)》，書(shū)的封面已稍有脫裂，紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買(mǎi)得，但它依舊散發(fā)著(zhù)知識的香氣。翻開(kāi)殘舊的封面，便是《三字經(jīng)》�！坝撞粚W(xué)，老何為”讓我明白，小的時(shí)候就該勤奮好學(xué)，若懶惰，待長(cháng)大和衰老后，就什么也做不了;“玉不琢，不成器”，它告訴了我，人只有不斷的積累知識，不斷的收獲知識，才能成就大業(yè)
在《時(shí)文選粹》中，我能夠感悟到世界，感悟生命，感悟親情，我覺(jué)得這才是讀書(shū)的真諦�！度松翁幉豢鞓�(lè )》告訴我，要樂(lè )觀(guān)的面對生活，凡事都要往好的方面想;《父母的能與不能》告訴我，親人只能夠給予你幫助，但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊，凡事都只能夠靠自己;《品味幸�！犯嬖V我，只要我們有一顆細細品味幸福的心，幸福自然會(huì )縈繞在你我身旁;……
十歲起，我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版，我拿到就看，因為我知道這是一本好書(shū)。它能幫助我豐富生活，讓我體會(huì )到我生命的真諦;它能開(kāi)闊我知識的視野，為我打開(kāi)知識的大門(mén)。
當你捧起書(shū)籍，暫時(shí)忘掉生活中的繁瑣事，和安妮一起在綠屋玩耍，隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比藗儚囊靶U到文明，好書(shū)起了重要的作用。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍生活在一起，你永遠也不會(huì )嘆氣�！笔聦�(shí)證明她說(shuō)得是對的，書(shū)中的萬(wàn)千世界，帶你去遨游神圣的古木林，尋找野人的蹤跡，一路都包含著(zhù)歷史的氣味;帶你去到古埃及，看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理，下至自然世界，無(wú)一不讓你覺(jué)得生活是如此的奧妙。好書(shū)在生活、學(xué)習、工作中，是我的良師益友，它不僅蘊含著(zhù)強大的信息和知識，還蘊含著(zhù)許多深刻的人生哲理。
好書(shū)伴我成長(cháng)，因為我向往知識，所以我愛(ài)讀書(shū)。好書(shū)是我一生的摯友，它將幫助我攀上智慧的高峰!
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文14
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì )得以放松;心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì )得以安寧。
在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠，我對好書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(cháng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè )，振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!
做為一名圖書(shū)發(fā)行工作者，更應該體會(huì )到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值，擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)!只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書(shū)人求知若渴的心田;也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)�！安豢勺园巍��！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長(cháng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì )的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì )里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展!
今后，我依然會(huì )與好書(shū)為友!因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì )在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)!
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【团c書(shū)結下了不解之緣。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了，從那以后，我就對書(shū)愛(ài)不釋手，整天沒(méi)事就看看書(shū)，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。媽媽對我說(shuō)：“看書(shū)要適可而止”。是啊，現在我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類(lèi)的書(shū)和世界名著(zhù)，這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書(shū)也是有選擇的，我現在從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū)，因為我認為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡，我認為它們很無(wú)聊，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識，不過(guò)偵探小說(shuō)可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書(shū)不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，并試著(zhù)去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈、聰明機智的人……
我不僅精挑細選書(shū)，還很注意書(shū)的保養。每當別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí)，我總會(huì )私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì )為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我說(shuō)，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽(tīng)后大發(fā)雷霆：“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現在為止，我看過(guò)無(wú)數本各種各樣的書(shū)，也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì )吸收更多的知識和道理，愿朋友們能和我一樣多看書(shū)，吸取精華，做一個(gè)知識淵博的人。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文16
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，不管你是什么職業(yè)，什么年齡，都離不開(kāi)讀書(shū)。古人說(shuō)：最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。只有讀書(shū)你的氣質(zhì)和才華自然就會(huì )顯露出來(lái)。老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自現”。我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的；飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，書(shū)是我最好的朋友，是書(shū)陪伴了我每一天，是好書(shū)伴我成長(cháng)。
我有一個(gè)“小寶貝”——小書(shū)架，里面有好多好多的書(shū)。有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、四大名著(zhù)、《木偶奇遇記》……其中，我最喜歡的還是《裝在口袋里的爸爸》了，為什么我喜歡它呢？因為里面有著(zhù)不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇。里面講述的是楊歌的爸爸被楊歌的媽媽罵一次就縮小一厘米，最后變成了一個(gè)拇指小人。但是，楊歌的爸爸縮小后頭腦變得非常靈活，發(fā)明了“后悔藥”、“聰明飯”、“搖錢(qián)樹(shù)”等等成了一次又一次的事與愿違，一次又一次的被“猴子”“猴子”是一個(gè)科學(xué)狂人做過(guò)許多違法的事。把楊歌父子的發(fā)明盜走了，引發(fā)了許多世界大戰……
我還在書(shū)架上貼了許多鼓勵自己的話(huà)如：每天堅持讀書(shū)半小時(shí)；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；書(shū)是人類(lèi)最好的朋友等；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這些話(huà)給我鼓勵，讓我每天都堅持讀書(shū)，堅持從書(shū)本里汲取營(yíng)養，堅持從書(shū)本里求自己的夢(mèng)想。
我每天晚上都在電腦桌前，細細的品味它，好像如獲至寶一般，每次坐在那就可以一動(dòng)也不動(dòng)的看2小時(shí)。每當睡覺(jué)的時(shí)候我就愛(ài)不釋手的把書(shū)放在枕邊等待明天的到來(lái)——可以再讀書(shū)。有一次我從上午8點(diǎn)就開(kāi)始讀一直讀到下午13點(diǎn)肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，我才想起來(lái)我還沒(méi)有吃午飯呢！吃完了我又如饑似渴的讀了起來(lái)，我貪婪得讀著(zhù)，書(shū)像磁石一般吸引著(zhù)我。
記得那是我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我讀到了感人的情節，我的眼淚就不自主的流了下來(lái)。我還把那個(gè)情節添到了讀書(shū)卡上，還和同學(xué)們一起分享了這個(gè)情節。
蜂采百花釀蜜甜，人讀群書(shū)名真理。是讀書(shū)讓我變得充實(shí)，變得聰明，變得心靈美好，是書(shū)香彌漫了我的每一個(gè)日子。沒(méi)有書(shū)的童年是不完美的，讓我們在書(shū)的海洋里慢慢的讀，靜靜的想，追求自己的偉大理想。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文17
既然人生是一團毛線(xiàn)，在沒(méi)有營(yíng)養中糾結，不如換一種方式，讓生的價(jià)值變成永恒，在茫茫星間傳訴，然后化作不變的永恒。
—題記起風(fēng)了，窗間的竹子搖曳著(zhù)，好像是變天了，夜色還在暈染，靜守一盞孤明，米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈爾的詩(shī)集，靜默的讀著(zhù)，墨水濃郁
的氣味充斥著(zhù)整個(gè)房間，頃刻間紙頁(yè)上的文字在我的心頭飛舞盤(pán)旋，它們匯成一條金色的河流，透過(guò)那片金色，我看到了智慧的金果，它立在塵世間，有著(zhù)不可侵犯的威信。
教育家說(shuō)，書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。探索者說(shuō)，書(shū)是通向彼岸的船。政治家說(shuō)，書(shū)是時(shí)代的生命。而我卻說(shuō)，書(shū)是不開(kāi)口的老師。
讀一本好書(shū)使人開(kāi)卷會(huì )有所求，而閉卷時(shí)會(huì )或有益處。由此可見(jiàn)一本好書(shū)會(huì )讓人明白很多道理，少走許多彎路，古人曾說(shuō):良醫救人，愚醫害人。就是這個(gè)道理，讀一本好書(shū)就如同交一位益友，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
書(shū)海茫茫，學(xué)海無(wú)涯。如今的世界是書(shū)的天堂。書(shū)籍無(wú)疑是一個(gè)時(shí)代的生命，正如莎士比亞所言，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
孫沫在《唐詩(shī)三百首序》上寫(xiě)道：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�？梢�(jiàn)，閱讀對我們的身心起著(zhù)很大的影響。
書(shū)是清泉，洗滌世俗中繁雜的心靈。書(shū)是萬(wàn)花筒，不同的人能在里面看到不同的美麗。
書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和丑陋的東西嗆住。
寬闊的大街上，光禿禿的槐樹(shù)上，已經(jīng)堆滿(mǎn)積雪，外面下起白茫茫的大雪。這個(gè)城市太冷漠，沒(méi)有書(shū)籍我們會(huì )凍僵，沒(méi)有知識我們會(huì )死亡。我們終有一天會(huì )死去，在某一天，某一刻，不再存在，但我們的思想還在，我們智慧的金果還在，它立在塵世間，將會(huì )成為永恒。
只要還有螢火蟲(chóng)在，夜便永遠不會(huì )漆黑。只要還有書(shū)的芳馥，知識便永遠不會(huì )枯竭。感謝有你—書(shū)籍，陪伴我走過(guò)人生漫漫長(cháng)路。有你，我的年華不寂寞。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文18
書(shū)是我朝夕相處的朋友。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)書(shū)。
在我很小的時(shí)候，每天都是在媽媽的講故事聲中入睡的，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》都是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的。在幼兒園里，老師講故事時(shí)，在班里就屬我最聽(tīng)得認真了。我慢慢認識了什么是書(shū)。
五六歲時(shí)，我便開(kāi)始了自己讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。里面的故事情節使我愛(ài)不釋手:《皇帝的新裝》揭露了當時(shí)腐敗、黑暗的社會(huì )與帝王的昏庸無(wú)知；《丑小鴨》讓我真正感悟到是金子總會(huì )發(fā)光的；《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛(ài)心……我模糊地知道了書(shū)的意義。
我又長(cháng)大了一歲，開(kāi)始學(xué)會(huì )用工具書(shū)了�！缎氯A字典》幾乎成了我每天的“必修課”，遇到不認識的字時(shí)，查部首，認識了這個(gè)字就歡呼雀躍。后來(lái)，我開(kāi)始讀工具書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)地看，又學(xué)到了不少字詞。
慢慢地，我接觸的書(shū)更多了。我還慢慢學(xué)會(huì )了理解、體會(huì )。從《四大名著(zhù)》中，我看到了諸葛亮的智，張飛的勇，關(guān)羽的義；魯智深的志，武松的猛；以及孫悟空的剛正、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的善良、沙僧的忠誠……再一次閱讀，我又真正體會(huì )到了封建社會(huì )的無(wú)情，不禁對那些生活困苦的百姓感到同情。
又過(guò)了一段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了用心去體驗書(shū)，與書(shū)中的人物一起“生活”：當讀到海倫·凱勒因生病而又聾又盲時(shí)，我心情格外悲痛；而讀到她打敗病魔，考入了“哈佛大學(xué)”時(shí)，我又高興地笑了起來(lái)。在《中華上下五千年》中，我讀到剛正不阿的岳飛被口蜜腹劍的秦檜害死時(shí)，火冒三丈，感到憤怒；而在《鋼鐵是怎樣煉成》中，保爾堅強不屈的品質(zhì)讓我蕭然起敬……
如今，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的知識用到生活中。寫(xiě)作文時(shí)，就可以用到平時(shí)讀書(shū)筆記。有一次，媽媽在做飯，我在旁邊當她的小助手。媽媽再切洋蔥時(shí)，眼睛被辣著(zhù)了，我忽然想起《生活小常識》中的話(huà)，便馬上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阙s緊往嘴里含一口涼水。媽媽做后，果然好多了。還夸我聰明呢！
書(shū)籍，是我們的好朋友，是我們的好老師。我們永遠離不開(kāi)這個(gè)知心朋友，這個(gè)稱(chēng)職的好老師！這可謂“書(shū)相伴我走天涯，天涯海角書(shū)為伴”��！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文19
閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確�！}記
書(shū)是人們攀登知識高峰的階梯，書(shū)是人們暢游知識海洋的航船，書(shū)是人們遨游知識藍天的飛船，書(shū)是我的良師亦是我的益友。
好書(shū)如一杯美茶，只有慢慢的品嘗才能?chē)L出那沁人心脾的香味；一本好書(shū)只有仔細且用心的閱讀才能領(lǐng)會(huì )其中的真諦，讓自己與書(shū)融為一體。
書(shū)，教給了我們堅強。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，書(shū)中的主人公保爾是我的學(xué)習榜樣，他用實(shí)際行動(dòng)教給我們無(wú)論遇到什么挫折都要堅強，要為自己的信念奮斗。身體上的疾病算不了什么，只要努力拼搏，成功就離你不遠。
書(shū)教給了我樂(lè )觀(guān)。我佩服海倫·凱勒，面對失明她沒(méi)有放棄，而是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。她也渴求光明，于是寫(xiě)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。假如上天給了她三天光明，她一定會(huì )讓這三天過(guò)得很有意義，珍惜每分每秒。作為一個(gè)健康的人，我比她幸福多了，所以我更應該樂(lè )觀(guān)，過(guò)好每一天。
書(shū)，教給我生活的艱辛�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币涣Ｐ⌒〉拿琢�，包含了勞動(dòng)者多少的心血呀，它讓我體會(huì )到了勞動(dòng)者“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”的艱苦生活。我們應向勞動(dòng)者致敬，尊敬他們的勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。
書(shū)，教給我們正確的對待挫折，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！薄按綐蝾^自然直”。這些都是先人告訴我困難一定會(huì )有辦法解決的。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我似乎讀懂了文天祥為國而奮斗的內心，他忠于自己的國家，將死看得那么輕，為祖國而死是光榮的，是受后人恭敬的。人死或重于泰山，或輕于鴻毛。文天祥的闊達胸襟值得肯定。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”。這幅沙漠美景似乎就展示在我的眼前。一縷縷炊煙在沙漠深處升起，圓圓太陽(yáng)正在落下山。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)是一種樂(lè )趣。在書(shū)中我可以和古人對話(huà)，我可以暢游大江南北，我可以找到精神的寄托……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)真是一個(gè)寶庫，有了它伴我成長(cháng)，我的人生一定豐富多彩。
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文20
書(shū)能給予我們所需知識；書(shū)能補充大腦的空乏；書(shū)能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂，不停地在書(shū)的百花園中采集花粉。在不同的書(shū)中我獲得了不同的知識：小說(shuō)讓我懂得如何做人；詩(shī)歌喚醒我對美好生活的寄托、向往；童話(huà)故事教會(huì )我清楚地分辨善與惡。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆家去玩，我總是愛(ài)聽(tīng)外婆給我講那些古時(shí)候的故事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )認字了，我便自己看一些童話(huà)。有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲，我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚(yú)，我想去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝以后的故事。童話(huà)為我展現了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。漸漸地，我認識的字比較多了，我就開(kāi)始看四大名著(zhù)。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。在《水滸傳》中，一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我�！度龂萘x》中，劉、關(guān)、張在戰場(chǎng)把生死置之度外的兄弟之情讓我感動(dòng)�！都t樓夢(mèng)》這本書(shū)語(yǔ)言精妙，情節動(dòng)人，還教會(huì )了我一些寫(xiě)作的方法，我很喜歡它，怪不得曹雪芹的這部名著(zhù)被稱(chēng)為文學(xué)之最呢！
書(shū)是人類(lèi)偉大智慧的結晶。好書(shū)，能帶著(zhù)我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非，分清美丑；好書(shū)能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書(shū)總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得只能依賴(lài)于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書(shū)人求知若渴的心田。也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人讀書(shū)，讀好書(shū)！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文21
大家一定都愛(ài)讀書(shū)，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘，對于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給后代多少震撼，多少警覺(jué)？又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應該提倡讀書(shū)。
童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱，牛頓、愛(ài)迪生、瑪麗？居里那些偉大的夢(mèng)想家們都在向我招手，指引我前方的路。也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗知識的年代真諦、科學(xué)的美麗，在知識的海洋中遨游。不亦樂(lè )乎！
小學(xué)，我踏進(jìn)校門(mén)，就喜愛(ài)上了《西游記》，書(shū)中盡情的體現著(zhù)孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實(shí)，無(wú)一不表達得淋漓盡致。慢慢地，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰場(chǎng)上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀(guān)止。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚在梁山上，那種豪放的心情也一樣感染著(zhù)我。再后來(lái)，又慢慢喜歡上了《紅樓夢(mèng)》，正是因為書(shū)中的語(yǔ)句優(yōu)柔寡斷，故事情節中的撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉靜在故事中�？磥�(lái)，曹雪芹的這部著(zhù)作不愧為“文學(xué)之最”，他不僅編寫(xiě)了深啟后世的經(jīng)典，也為我紡織了一個(gè)美妙的文學(xué)夢(mèng)。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，善惡難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去除雜質(zhì)”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì )里，居住著(zhù)貴族，也居住著(zhù)庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，一本好書(shū)總能經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，同學(xué)們，讓我們用頑強的毅力、執著(zhù)的熱情在書(shū)的海洋里暢游吧，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！
好書(shū)伴我成長(cháng)讀書(shū)征文22
書(shū)能使人充實(shí)，使人快樂(lè )，使人獲益很多。我的人生因有書(shū)的陪伴而變得出色。
小時(shí)候，媽媽總會(huì )在臨睡前給我講故事：《灰姑娘》、《白雪公主》使我沉醉；《狼來(lái)了》、《一千零一夜》令我著(zhù)迷；《賣(mài)火柴的小女孩》、《獵人海力布》、《凡卡》讓我流淚……在不知不覺(jué)中，我和書(shū)結下了不解之緣。
踏進(jìn)校園，我漸漸和書(shū)交上了朋友，《唐詩(shī)三百首》使我愛(ài)不釋手，我經(jīng)常在書(shū)海中翱翔，時(shí)而感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕船已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅和豪情，時(shí)而體會(huì )酈道元“巴山三峽巫峽長(cháng)，猿叫三聲淚沾裳”的凄涼與悲傷，時(shí)而欣賞王維筆下“大漠孤煙之，長(cháng)河落日圓”的動(dòng)人畫(huà)卷，時(shí)而傾聽(tīng)陸游“死往元知萬(wàn)事空，便悲不見(jiàn)九州同”的愛(ài)國情懷……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)更成了我的良師，難忘獨自流落他鄉，孤身在小島上生活了二十八年的魯濱孫，面對環(huán)境的挑戰，他堅貞不屈，永不言敗，而對土著(zhù)的進(jìn)侵，他機智勇敢，終于能夠重返故鄉。從魯濱孫驚人的毅力和百折不撓的精神中，我明白到，在生活中，不能碰到一點(diǎn)困難就投降，碰到挫折就退縮，我們要迎難而上，發(fā)奮圖強，奮發(fā)有力，鍥而不舍�？朔刂氐恼系K，終能取得成功。我更難忘一身重病，病臥床榻，但寧死不領(lǐng)美國“救濟糧”的朱自清，從那“不為五斗米折腰”的性格和崢崢傲骨中，我明白到做人要有骨氣，要有民族自豪感。難忘放棄了兩筆巨大的財富，但卻為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻的居里夫人，她先后發(fā)現了釙和鐳兩種自然放射性物質(zhì)，但她沒(méi)有申請專(zhuān)利，她用實(shí)際行動(dòng)表明了自己完全是一個(gè)“夢(mèng)想家”。從居里夫人不追求物質(zhì)利益一生為科學(xué)獻身的精神中，我明白到做人不能只貪圖名利，而要有為人類(lèi)進(jìn)步而奮斗的獻身精神。難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾堅強勇敢的形象；難忘《簡(jiǎn)?愛(ài)》中那個(gè)超凡脫俗的天使；難忘《湯姆?索亞歷險記》中那個(gè)“壞”孩子的身影，難忘……
讀書(shū)，不管未來(lái)的道路有多艱難，我都不會(huì )畏懼，由于有書(shū)相伴的日子，是我人生最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
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