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舞動(dòng)青春征文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編整理的舞動(dòng)青春征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞動(dòng)青春征文1
在一條歡樂(lè )流淌的小河里，有無(wú)數條漂泊的小船，那上面，載著(zhù)無(wú)數顆閃爍的星。我的直覺(jué)告訴我，那條小河叫做童年，那些小船上載著(zhù)兒童已成為過(guò)去的夢(mèng)。
一片星輝斑斕中，我發(fā)現了童年：在首屆“讀書(shū)節”活動(dòng)中，李嘉旭講的童話(huà)將我帶入一個(gè)全新的純潔世界，李晶睿的詩(shī)歌朗誦《家》讓我重新體味家的`溫暖，《奧運中華》讓我為中國喝彩，為祖國驕傲，幽默故事讓我捧腹大笑……哦，我的童年有書(shū)香縈繞。
一片五彩繽紛中，我發(fā)現了童年：語(yǔ)文活動(dòng)課上，第2小組在表演課本劇《漁夫和金魚(yú)的故事》，當貪婪的“女王”伸出她令人厭惡的雙手打向“漁夫”時(shí)，全班驚呆了�！芭尽钡囊宦�，同學(xué)們議論紛紛：“她真打啊，怎么這么狠啊?”……事后我們才知道，“女王”并沒(méi)有真的打“漁夫”，而是在距離他還有幾厘米的地方滑過(guò)，此時(shí)“漁夫”雙手一合，便有了上面那一幕的出現……哦，我的童年有快樂(lè )環(huán)繞。
一片藍天下，我發(fā)現了童年：5年極升6年級，分班前的一節課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的感受，此時(shí)此刻，全班同學(xué)的眼睛濕潤了。是啊，四年的共同生活，造就了78份純真的友情，讓我們分離，怎能不叫人難過(guò)。全班第一次出現如此的寂靜，“無(wú)聲勝有聲”，每位同學(xué)都知道要說(shuō)的是什么。我站起來(lái)打破了沉默：“4年的相處，有花有果，是大家共同造就了我們班的榮譽(yù)，既然我們有緣相識，就一定又遠在相聚，希望大家不要忘記這個(gè)曾經(jīng)共同生活過(guò)的大家庭……”我再也說(shuō)不下去，教室里響起一片微弱的哭聲……哦，我的童年有友誼陪伴。
相比之下，雖然我愛(ài)現在的班級，但我更忘不了曾經(jīng)那個(gè)純潔的“家”�，F在，朋友的疏遠，同學(xué)的誤解以及充斥在耳邊的謠言，讓我孤單讓我難過(guò)。面對這一切的一切，我傷心我落淚，它們如一把把利劍刺入我心靈深處，給我留下無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。在一次次受傷中，我長(cháng)大，但如果一定要這樣才能長(cháng)大的話(huà)，我寧愿永遠不長(cháng)大，我愿放棄我的美麗青春，去追尋那已成為過(guò)去的快樂(lè )童年。
正在長(cháng)大的我，愿載著(zhù)童年的純潔，走向未來(lái)，走向成熟，雖然我不想長(cháng)大。
舞動(dòng)青春征文2
偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我平生喜歡步行，運動(dòng)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣�！敝�(zhù)名的意大利文藝復興三杰之一的達·芬奇也曾說(shuō)：“運動(dòng)是一切生命的源泉�！庇纱丝梢�(jiàn)，運動(dòng)對人類(lèi)的重要性。因此，國際每四年都會(huì )舉行一次聲勢浩大的奧運會(huì )，學(xué)校也在11月份舉辦了一次有趣的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕前一天，何老師正顏厲色地宣布：“明天、后天，大后天，一共三天舉行運動(dòng)會(huì )。通過(guò)你們平時(shí)上體育課的情況，體育老師已經(jīng)總結了你們的表現�，F在，我來(lái)宣布一下運動(dòng)員及運動(dòng)員參加的比賽，大家注意聽(tīng)。女同學(xué)：賀夏陽(yáng)，跳繩和400米跑……”同學(xué)們興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)，被報到名字的同學(xué)更是歡呼雀躍。接著(zhù)，老師又選了幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)做拉拉隊，其中就有我。
伴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，運動(dòng)會(huì )如期而至。N隊來(lái)自各年級各班的同學(xué)們，整整齊齊地排列在操場(chǎng)周?chē)�，興奮地看著(zhù)操場(chǎng)上的運動(dòng)員們。第一項比賽是50米跑步，運動(dòng)員們摩拳擦掌，自信地挺立在操場(chǎng)跑道起點(diǎn)上�！芭椤钡囊宦�，運動(dòng)員們好似一支利箭，飛奔向終點(diǎn)�！凹佑�！加油！xxx加油！x班必勝！”跑道一旁的同學(xué)們情緒高漲，大喊起來(lái)�！皔eah——！”一個(gè)看起來(lái)矯健的男生一馬當先，取得了冠軍。男生的同學(xué)立刻激動(dòng)地叫了起來(lái)，他的老師上去拍拍他的肩膀，笑得怎么也合不攏嘴。
一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽上演，同學(xué)們的.情緒激動(dòng)得到了極點(diǎn)，我也是眉開(kāi)眼笑，連平日里一本正經(jīng)的老師們也是喜笑顏開(kāi)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽也快結束了。三天日子，眨眼間就過(guò)去了。我們談笑風(fēng)生，興趣盎然地討論著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )。上課時(shí)，老師公布了我們班的獲獎名單。我們班的女運動(dòng)員沒(méi)跑好，出色的是賀夏陽(yáng)取得了跳繩比賽一等獎。而男子比賽卻很優(yōu)秀，還發(fā)了一張大大的獎狀，現在就貼在我們的黑板報上面呢。
運動(dòng)會(huì )結束后，老師問(wèn)道：“請你們用一句話(huà)來(lái)形容這次的運動(dòng)會(huì )，說(shuō)得好的給他那一組加50分�！蔽腋吒叩嘏e起了手，老師就點(diǎn)了我。我立即大聲喊出：“運動(dòng)無(wú)限，舞動(dòng)青春！”
舞動(dòng)青春征文3
我在自己的青春道路上，邁著(zhù)自己的舞步，伴著(zhù)和諧的曲調，欣賞風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化夢(mèng)想。
日復一日的流逝中，我度過(guò)了初中那輕松，愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門(mén)，在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著(zhù)風(fēng)浪起航!�，F實(shí)中的高中，“90后的班級”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級里，“多元化的發(fā)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是e時(shí)代的延伸。
然而，我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著(zhù)自己的夢(mèng)想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報。
我在校園的老樹(shù)間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂(lè )。走著(zhù)自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經(jīng)驗。
我對未來(lái)充滿(mǎn)了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿(mǎn)了各種磨練。青春的.夢(mèng)，它充滿(mǎn)了打擊與挑戰，前行的路，不能隨亂風(fēng)飄揚。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無(wú)形的圍墻中，在老師所愛(ài)的的方面，拼命努力，爭奪高分，力求突出。
在青春的道路上，放飛我的夢(mèng)想，背著(zhù)沉重的包袱，不惜耗費腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢(mèng)想。
在這里我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。
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