【精華】征文作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編為大家收集的征文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
生命，一個(gè)既充滿(mǎn)希望的，又脆弱的字眼。這個(gè)字眼，既讓人覺(jué)得熟悉，又令人感覺(jué)陌生。因為你無(wú)法十分地看透生命，生命很微妙，也很復雜�？墒菍τ谏�，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關(guān)愛(ài)。大多數人們的說(shuō)法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，讓我們在短暫的有限的人生里獲得無(wú)限的快樂(lè )�？墒侨绱嗣篮玫木跋蟋F在只能是幻想，因為在現在這個(gè)社會(huì )，這個(gè)社會(huì )的人們“不允許”。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車(chē)有房。無(wú)數的車(chē)輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會(huì )發(fā)生交通事故�，F在的新聞報道，我看到許多人都是因為交通事故而喪命，有許多都是些學(xué)生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒(méi)有了，從哪里來(lái)談祖國的繁榮昌盛？在我看來(lái)，國家應該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會(huì )發(fā)生得那么頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶(hù)曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無(wú)幾。在大家看來(lái)，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見(jiàn)機行事，只要車(chē)輛沒(méi)有多少的時(shí)候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過(guò)去就是了。如果有交警的時(shí)候，大家可能就不會(huì )那么肆無(wú)忌憚了，會(huì )收斂些，會(huì )自覺(jué)些。畢竟闖紅燈是違法，會(huì )有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安�？墒怯行┤司褪且J紅燈，圖個(gè)速度，被交警抓到后，不但不認錯，還對交警叔叔說(shuō)話(huà)不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現。近來(lái)，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是非常危險的事情，如果長(cháng)期開(kāi)快車(chē)，會(huì )禍不單行呀！不但車(chē)子被撞壞，還會(huì )另自已和別人受傷和賠錢(qián)，多吃虧��！”
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這篇文章，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
我相信，如果人人都遵守交通法則，那么這個(gè)世界就會(huì )更加美好！
征文作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。我們要嚴格遵守國法，校規和家規。
那我們就先說(shuō)一下家規吧!說(shuō)起家規，總是讓人想起尊老愛(ài)幼，孔融讓梨等一系列尊老，愛(ài)老的故事和詞語(yǔ)，就在我家也實(shí)施了這種家規。
在我們家，每個(gè)人都特別孝順，聽(tīng)話(huà)。每天爸爸下班回來(lái)都要向奶奶，爺爺打聲招呼，再去做其他事情，我和弟弟放學(xué)回來(lái)，也都會(huì )叫聲：“奶奶，爺爺，我們回來(lái)了�！比缓笤偃�(xiě)作業(yè)，這樣是對家里長(cháng)輩最起碼的尊重。
吃飯的時(shí)候，我們把飯菜放在桌子上，奶奶和爺爺先吃完一口菜，我們在吃，因為希望讓長(cháng)輩吃到做好的菜，最可口的菜，是他們補充到食物中的營(yíng)養。
吃飽飯后，媽媽會(huì )給爺爺和奶奶洗腳，通常還會(huì )往里面放一些中草藥，防止生病。
家中的累活和家務(wù)活，我們從不讓奶奶和爺爺做，因為奶奶和爺爺年紀大了，應該體諒他們，疼愛(ài)他們。
除了敬老之外，爸媽讓我和弟弟培養成好習慣，在家里還粘貼了好多愛(ài)老敬老，誠實(shí)守信的名言。
爸媽對我們要求嚴格，每天放學(xué)后，我們要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后再做其他的事情，每天一日三餐，特別是早餐必須要吃，每天都要寫(xiě)一篇日記，以便鍛煉寫(xiě)作能力。
以上所說(shuō)的就是我們家的家規，作為家庭的一員，我們要嚴格遵守。
征文作文 篇3
隨著(zhù)新中國成立60周年大慶的臨近，大街上又飄起了一些經(jīng)典的老歌，這兩天在下班的路上，不時(shí)聽(tīng)到《社會(huì )主義好》這首歌，讓人不由得又想起了從前……
學(xué)唱《社會(huì )主義好》這首歌，是在我上學(xué)的一節音樂(lè )課上，“社會(huì )主義好，社會(huì )主義好，社會(huì )主義國家人民地位高……”盡管那時(shí)并不完全理解歌詞的意思，可那種童心的虔誠和自豪感，在二十多年后的今天，依然體會(huì )頗深。
《社會(huì )主義好》是一首隨著(zhù)新中國的成立而誕生的革命歌曲。它以樸實(shí)的語(yǔ)言，渾厚的旋律和直抒胸懷的手法，表達了新中國人民對黨、對社會(huì )主義的真摯感情。
我問(wèn)過(guò)一位年過(guò)花甲的老人，問(wèn)他會(huì )唱《社會(huì )主義好》嗎？他笑著(zhù)說(shuō)：“會(huì )唱。那陣子，剛解放，搞土改，翻身農民天天唱……”他回憶著(zhù)、描述著(zhù)，銀色的胡須抖動(dòng)著(zhù)自豪和滿(mǎn)足。是啊，當中國的土地上莊嚴地升起第一面五星紅旗的時(shí)候，標志著(zhù)歷盡苦難的人們就要翻身了。那種翻身的喜悅，那種對祖國的熱情，能使他們不歡欣歌唱嗎？而他們那種發(fā)自?xún)刃牡膶τ谏鐣?huì )主義、對于共產(chǎn)黨的感情，是樸素的更是真摯的。那些為了新中國的建立付出血汗的革命戰士，他們的歌聲更是自豪的。
我也問(wèn)過(guò)我的父親，為什么他和母親都沒(méi)多高的文化水平，卻能背誦《毛主席語(yǔ)錄》唱《社會(huì )主義好》歌曲，而且又那么準確？他們說(shuō)：“不準確，行嗎？錯一個(gè)字是大事……”對于七十年代出生的我來(lái)講，了解一部分六、七十年代那段扭曲的歷史，對父親的回答，并不愕然。只是酸楚地想過(guò)：當他們《社會(huì )主義好》唱得最響的時(shí)候，心里該是一種什么樣的感受呢？
歷史畢竟是歷史，它可以有曲折迂回的歷程，卻絕不會(huì )倒退，當一枚改革的火種伴隨著(zhù)一場(chǎng)久經(jīng)干旱的春雨播種出來(lái)時(shí)，改革的烈火吞噬著(zhù)許多古老和落后的東西，升騰出一股股希望的烈焰，中國，終于駛入快速發(fā)展軌道的列車(chē)，獲得了巨大的能量，盡管不是飛速，卻也在加速前進(jìn)了。于是，在人們的頭腦里，經(jīng)濟觀(guān)念和價(jià)值思想越發(fā)占有重要位置，也越來(lái)越顯得多元。別的不說(shuō)，單就歌曲這一點(diǎn)吧，不論從海市蜃樓般的不夜城還是到剛剛扯上電的農村，所能聽(tīng)到的明星調、港臺腔……無(wú)所不有。一盤(pán)盤(pán)高價(jià)的磁帶、光盤(pán)迎合著(zhù)人們的口味，一首首獵奇的歌曲充斥著(zhù)豐滿(mǎn)的市場(chǎng)。而那傳統的歌曲，在許多人心里，被淡化被遺忘，甚至被拋棄了�！渡鐣�(huì )主義好》這首歌，在轟轟烈烈的改革歲月，也幾乎是沉睡了近三十年！
今天，在新中國成立60周年之際，聽(tīng)到這首歌，倍感親切。我們不禁要說(shuō)：在社會(huì )發(fā)展日新月異的時(shí)代，《社會(huì )主義好》這樣的歌曲更應該被繼續高唱下去，同樣，優(yōu)良的革命傳統應該時(shí)時(shí)刻刻繼續發(fā)揚。
征文作文 篇4
在新的歷史條件下，支持經(jīng)濟發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步，成為財政人為之奮斗的目標，當前全區上下深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，更要求財政部門(mén)立足**實(shí)際，充分發(fā)揮財政職能，全力支持地方經(jīng)濟發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )全面進(jìn)步。
一、加強征收管理，壯大財政收入蛋糕
二、建立長(cháng)效機制，發(fā)揮導向作用
隨著(zhù)公共財政體制的逐步建立和完善，財政職能發(fā)生了轉變，直接投入經(jīng)濟建設的支出十分有限，必須發(fā)揮財政資金的導向作用，廣泛吸納社會(huì )資金，逐步拓寬社會(huì )投資渠道。努力增加財政可支配財力，將財政可調控收入或增收財力大比例支持經(jīng)濟發(fā)展，建立財政投入經(jīng)濟發(fā)展的長(cháng)效機制，設立經(jīng)濟發(fā)展專(zhuān)項基金，對經(jīng)濟發(fā)展實(shí)施引導性扶持，科學(xué)選擇投資方向，將財政資金集中投向能帶動(dòng)全區發(fā)展或產(chǎn)生較大效益的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)或企業(yè)上，帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)或一批企業(yè)發(fā)展，努力擴大財政投資的乘數效應，帶動(dòng)社會(huì )投資跟進(jìn)增長(cháng)。加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，推進(jìn)農產(chǎn)品深加工和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，著(zhù)力提高農產(chǎn)品附加值，以重點(diǎn)項目或龍頭企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結構升級和規模效益的形成，充分發(fā)揮資金、技術(shù)的集聚效應。同時(shí)充分發(fā)揮財政資金的導向作用，運用市場(chǎng)化手段，多方籌措資金，加強水、電、道路等各個(gè)方面的基礎設施建設，創(chuàng )造環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設施配套的經(jīng)濟發(fā)展硬環(huán)境，創(chuàng )造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。通過(guò)優(yōu)化支出結構，整合可用財力，全力支持工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和城市基礎設施建設投入，預計20xx年用于工業(yè)集聚區、化工基地及城市道路建設投入將達到3000萬(wàn)元，增強了發(fā)展后勁。
三、規范服務(wù)行為，支持經(jīng)濟發(fā)展
四、積極向上爭取，促進(jìn)社會(huì )事業(yè)發(fā)展
五、支持改善民生，推進(jìn)公共服務(wù)均等化
征文作文 篇5
一天,媽媽帶我去逛街。
當來(lái)到一條馬路旁，媽媽準備想過(guò)馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走��？”我說(shuō)：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說(shuō)：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì )有危險，只好隨我了。
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔聽(tīng)著(zhù)電話(huà)想過(guò)馬路，我立刻拉他回去并對他說(shuō)：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車(chē)回家。在回家坐車(chē)的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開(kāi)車(chē)沖過(guò)去，我立刻對司機說(shuō)：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走�！彼緳C卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的�！蔽一卮��！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子！”司機微笑地說(shuō)。
晚上，我躺在床上想：現在那么多人不遵守交通規則，那不就會(huì )有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計劃：我們先在一個(gè)長(cháng)方形牌上寫(xiě)著(zhù)“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線(xiàn)的旁邊。如果看見(jiàn)有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)計劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開(kāi)始行動(dòng)！組員們開(kāi)始實(shí)施我的計劃。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)婦女拖著(zhù)個(gè)小孩，她正想過(guò)馬路，小孩立刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧憧纯船F在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫(xiě)著(zhù)：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見(jiàn)這一幕真是高興！
��！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話(huà)，就不會(huì )有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了！
征文作文 篇6
我的家鄉在永康,那里風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)好地方.春天,百花盛開(kāi),小草探出頭來(lái),和水歡快地流著(zhù).家鄉有條長(cháng)長(cháng)的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話(huà)中的仙境.夏天,火紅的太陽(yáng)掛在天空中,但我不怕曬到,我們那有個(gè)果園,我坐在果樹(shù)下面吃著(zhù)甜甜的水果可開(kāi)心了.我愛(ài)我的家鄉,家鄉有那么多美好的地方.朋友們你們可要來(lái)我的家鄉來(lái)玩哦.
名師點(diǎn)評：作者通過(guò)描寫(xiě)自己家鄉的風(fēng)景表達了對家鄉的熱愛(ài)之情，作者先交代了家鄉的基本信息，然后具體描寫(xiě)了家鄉春天和夏天的風(fēng)景，最后做總結。這樣寫(xiě)，總的框架較為完整，但內容寫(xiě)得不夠詳細。比如要根據季節寫(xiě)家鄉的風(fēng)景，應該把四季都寫(xiě)出來(lái)。文章最后說(shuō)家鄉有那么多美好的地方，那么可以選一個(gè)具體地方來(lái)寫(xiě)，比如家鄉的風(fēng)景區。
征文作文 篇7
九十三年歷盡滄桑，九十三年叱咤風(fēng)云；
九十三年輝煌行程，九十三年名揚；
為了民族之獨立，為了人民之解放；
您歷盡曲折與坎坷，您飽嘗磨難與艱辛。
您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，
創(chuàng )立了千秋偉業(yè)；
您以甘甜的乳汁和大海般的深情，
哺育了中華兒女；
憶往昔：
我們唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，
伴著(zhù)國際歌的旋律，
砸爛了日本法西斯，
****了蔣家王朝。
看今朝：我們唱著(zhù)“東方紅”，
豪情滿(mǎn)懷走進(jìn)新時(shí)代，
自力更生，改革開(kāi)放，
全面建設小康社會(huì )。
偉大、光榮、正確的黨��！
您是中華民族的希望，
您是中國人民的救星，
中國人民在您鮮紅的旗幟下，
昂首闊步，勇往直前；
華夏兒女在您駕馭的航船上，
披波斬浪，揚帆遠航。
征文作文 篇8
我的校園很美麗，有高大的樹(shù)木，有艷麗的花朵，有寬敞明亮的教室，還有大大的操場(chǎng)。
我每次到校，都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。
有時(shí)我們上課，會(huì )把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我們能看見(jiàn)枝頭上的小鳥(niǎo)，嫩綠的樹(shù)葉，美麗的蝴蝶，它們會(huì )讓我有時(shí)發(fā)呆。
老師講課的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)字，根本沒(méi)看我們，小蝴蝶飛進(jìn)教室，我們就一直盯著(zhù)小蝴蝶看，可見(jiàn)我們的校園是多么的美麗呀!
走進(jìn)校園，我會(huì )呼吸新鮮的空氣，那是多么自然，讓我感覺(jué)到那大自然的美，花草的芳香，實(shí)在讓人不可抗拒，會(huì )忍不住去聞一聞它，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，在校園里自由自在地飛著(zhù)，不知不覺(jué)地唱起了歌兒，跳起舞來(lái)。
那許許多多的小花，有著(zhù)不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個(gè)校園里都迷漫著(zhù)濃濃的香味。早上做操時(shí)，聞到花草那濃濃的香味，整個(gè)人都感覺(jué)有了精神，校園里的生活真美好。我愛(ài)我的校園，我贊美我的校園，我們的校園是最美麗的!
征文作文 篇9
何謂家風(fēng)？這確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)中國傳統文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個(gè)字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來(lái)是中國知識分子的使命。齊家即飽含著(zhù)家風(fēng)的規范，養成和浸潤。因此，家風(fēng)是社會(huì )歷史發(fā)展下的文化積淀，蘊含著(zhù)中華傳統文化的精髓，深具歷史傳統的核心氣質(zhì)。
隨著(zhù)時(shí)代的迅速發(fā)展，人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無(wú)數的新鮮事物，人們的生活與心靈無(wú)不承接著(zhù)前所未有的時(shí)代沖擊，一切仿佛都在與歷史告別�？旃澴嗪透邚姸鹊男羞M(jìn)中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的`生活姿態(tài)，消解著(zhù)國人沉積了幾千年的傳統觀(guān)念，面對世態(tài)萬(wàn)象，現實(shí)中的人們不由重新對傳統文化精神進(jìn)行深入認知與思考，并再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向對民族精神的深沉敬意，而這種對傳統的回返本身，無(wú)疑更具有特殊意義。如何讓每個(gè)人成為一個(gè)正大光明，知書(shū)達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成為一個(gè)有情懷有情操的人，并構建美滿(mǎn)家庭，進(jìn)而構建和諧社會(huì )，這是當下中國所面臨的莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經(jīng)典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸�！睘槭裁凑f(shuō)幸福的家庭都是相似的，而為什么又說(shuō)不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來(lái)，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風(fēng)中尋找原因。
人誕生與家庭，成長(cháng)與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風(fēng)避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開(kāi)家庭的生息，呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風(fēng)的熏陶和父母的教誨：家和萬(wàn)事興，但“和”的前提在于家風(fēng)，在于“大有大樣，小有小相”，就是說(shuō)大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在后，否則就將是“大無(wú)大樣，小無(wú)好相”，意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長(cháng)年累月潛移默化的接受著(zhù)這樣的熏陶，可見(jiàn)父母的言傳身教，對孩子的品德的培養是多么重要。
很難想象，一個(gè)品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個(gè)粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養出知書(shū)達理的子女？同樣，一個(gè)家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎？
曾經(jīng)，我看到一些父母，貪圖享樂(lè )，自私自利，動(dòng)輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我?jiàn)Z，混不講理，更多的一些父母，平日里不思進(jìn)取，無(wú)所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實(shí)現父母此生未曾實(shí)現的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學(xué)習時(shí)，做父母的卻當著(zhù)孩子的面要么沉醉于打牌娛樂(lè )，大聲喧嘩，要么癡迷
于電視節目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實(shí)勞動(dòng)，要忠誠老實(shí)，要尊老愛(ài)幼，要謙恭禮讓?zhuān)藶闃?lè )，有了種種日積月累的熏陶，自小就體會(huì )到父母的不易，也在互助友愛(ài)中，一步步健康成長(cháng)，終于成為知書(shū)達理，團結友愛(ài)，孝敬父母，熱愛(ài)生活，愛(ài)崗愛(ài)家，努力工作并自立于社會(huì )的有用之人。
家庭是社會(huì )的細胞，而國家是一個(gè)由千百萬(wàn)個(gè)小家庭組成的社會(huì )大家庭。良好的社會(huì )風(fēng)氣需要從每個(gè)家庭中形成，更需要從我們每個(gè)人做起，只有這樣，我們每個(gè)人才會(huì )健康快樂(lè )，我們每個(gè)家庭才會(huì )幸福溫馨，我們的社會(huì )才會(huì )和諧而又充滿(mǎn)活力。
【【精華】征文作文9篇】相關(guān)文章：
平安印象征文「精華篇」08-12
平安印象征文800字「精華」08-19
家風(fēng)征文作文11-11
關(guān)于珍惜資源愛(ài)我國土征文「精華篇」08-10
體驗科技展覽感受科技魅力征文「精華篇」08-22
我們的節日端午節征文800字「精華」08-12
我的家鄉征文作文12-20
有關(guān)安全征文12-11