【精華】征文作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的征文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
征文作文 篇1
我非常胖，媽媽總是想方設法讓我減肥，這不，休息時(shí)，媽媽要求我與他比賽掰手腕。
“來(lái)就來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”我知道媽媽是想讓我挑戰我的體力。
媽媽請來(lái)了德高望重的老爸做裁判！我想：這次的晚報作文正好是——掰手腕，這個(gè)題材可幫了我！我做完熱身運動(dòng)，就迎賽了！
隨著(zhù)裁判“3、2、1、開(kāi)始！”，我與媽媽雙方較量正式拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)我們臉上都出現了用力的表情，我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的，簡(jiǎn)直就像豬肝色，我雖然看不到自己的臉，想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時(shí)，我與媽媽交戰持續了一分多鐘，最終媽媽支持不住松了一下，我以微弱的優(yōu)勢，奪得了這場(chǎng)比賽的勝利。
“別高興的太早了，要來(lái)三局才可分勝負呢！”平時(shí)一向老實(shí)本分的媽媽?zhuān)缃褚矊W(xué)會(huì )了耍賴(lài)皮呢！
爸爸笑著(zhù)叫道：“開(kāi)始了，3、2、1……！”
我憋住手中力氣，用勁一掰，感覺(jué)媽媽的手腕微抖了一下，到底是女人，耐力不夠，勝利在望了，可就在這一秒之內，媽媽竟突然來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)翻身，把我壓下去了，正所謂驕兵必敗呀！我憤憤不平地說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！咱們騎驢看唱片—— 走著(zhù)瞧！來(lái)，再玩第三局！”
真正的決戰回合來(lái)到了，爸爸非常正式地宣布：“各位來(lái)賓，振奮人心的時(shí)刻來(lái)到了，目前雙方比分是1：1，兒子隊與媽媽隊的最后決戰就在這局了，到底鹿死誰(shuí)手呢！讓我們拭目以待吧！3、2、1、開(kāi)戰！”
隨著(zhù)爸爸的話(huà)音剛落，我便先下手為強，全力進(jìn)攻，我拿出了學(xué)校掰手腕霸主和不壓倒對方誓不罷休的氣勢，向媽媽發(fā)起了總進(jìn)攻，我幾乎是用身體撲上去世，最終戰勝了媽媽。
媽媽不甘心地說(shuō)：“再來(lái)一局呀！”我說(shuō)：“是你說(shuō)三局兩勝的，你又怎么能反悔呢！君子一言，駟馬難追！”
“算你這小子聰明，好了，現在去把今天的事情寫(xiě)下來(lái)，名字叫做：掰手腕！哈哈……”
我恍然大悟地說(shuō)：“媽媽你好陰��！原來(lái)是逼我寫(xiě)作文��！我暈……”
全家人都笑了起來(lái)，笑聲布滿(mǎn)了每個(gè)角落。
征文作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。我們要嚴格遵守國法，校規和家規。
那我們就先說(shuō)一下家規吧!說(shuō)起家規，總是讓人想起尊老愛(ài)幼，孔融讓梨等一系列尊老，愛(ài)老的故事和詞語(yǔ)，就在我家也實(shí)施了這種家規。
在我們家，每個(gè)人都特別孝順，聽(tīng)話(huà)。每天爸爸下班回來(lái)都要向奶奶，爺爺打聲招呼，再去做其他事情，我和弟弟放學(xué)回來(lái)，也都會(huì )叫聲：“奶奶，爺爺，我們回來(lái)了�！比缓笤偃�(xiě)作業(yè)，這樣是對家里長(cháng)輩最起碼的尊重。
吃飯的時(shí)候，我們把飯菜放在桌子上，奶奶和爺爺先吃完一口菜，我們在吃，因為希望讓長(cháng)輩吃到做好的菜，最可口的菜，是他們補充到食物中的營(yíng)養。
吃飽飯后，媽媽會(huì )給爺爺和奶奶洗腳，通常還會(huì )往里面放一些中草藥，防止生病。
家中的累活和家務(wù)活，我們從不讓奶奶和爺爺做，因為奶奶和爺爺年紀大了，應該體諒他們，疼愛(ài)他們。
除了敬老之外，爸媽讓我和弟弟培養成好習慣，在家里還粘貼了好多愛(ài)老敬老，誠實(shí)守信的名言。
爸媽對我們要求嚴格，每天放學(xué)后，我們要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后再做其他的事情，每天一日三餐，特別是早餐必須要吃，每天都要寫(xiě)一篇日記，以便鍛煉寫(xiě)作能力。
以上所說(shuō)的就是我們家的家規，作為家庭的一員，我們要嚴格遵守。
征文作文 篇3
10月1日一大早，我們從成都出發(fā)，前往大涼山去看望大山里的小伙伴，并給他們帶去我們的愛(ài)心物資，路上因為堵車(chē)，我們足足用了17個(gè)小時(shí)才到達目的地---鹽源縣。
第二天，我6:30就坐在了大巴車(chē)上，等著(zhù)看望麥地小學(xué)的小伙伴。一路上我一直在想：我幫助的小伙伴長(cháng)什么樣呢？白白的、瓜子臉、一雙水汪汪的大眼睛……她會(huì )和我一樣高嗎？正當我想得入神時(shí)，大巴車(chē)已經(jīng)從鹽源縣到達了平川鎮，然后我們一行人換乘當地的小面包車(chē)往山上跑，山上的路全是大大小小的水坑，石頭。左邊是陡峭的懸崖，右邊是大塊大塊的石頭堆成的高山，每到一個(gè)水坑，面包車(chē)都會(huì )抖動(dòng)得很厲害，把我們搖晃地提心吊膽，我無(wú)心觀(guān)看山上美麗的風(fēng)景，只想趕快到達目的地。
面包車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了麥地村口。我看見(jiàn)麥地小學(xué)的小伙伴已經(jīng)整整齊齊的站在那里等我們了。我找到了和我結對的同齡小女孩沙芳。我有些意外，她黑黑的、瘦瘦的，一雙不大的眼睛一直盯著(zhù)我微笑，她竟然比我矮了一個(gè)頭！這和我想象中的她判若兩人，我和她握了握手，并一起走向他們的學(xué)校。
一路上，全是泥濘的小路，與其說(shuō)是路，其實(shí)就是人和馬踩出來(lái)的羊腸小道。走到一半時(shí)，我已經(jīng)累的走不動(dòng)路了，可沙芳一直牽著(zhù)我的手，鼓勵我、幫助我，讓我非常感動(dòng)�？斓綄W(xué)校時(shí)，突然從山間小路中竄出兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，她們手里捧著(zhù)從山上采來(lái)的野花兒，跑到我跟前，笑瞇瞇的把手里的野花送給我，讓我激動(dòng)不已。大概走了一個(gè)小時(shí)的路，我看見(jiàn)一座由幾十塊木板搭成的獨木橋，下面是湍急的河流，讓我膽戰心驚。聽(tīng)沙芳說(shuō)：這是他們要到學(xué)校的必經(jīng)之路，于是，我鼓足勇氣走了上去，我都能聽(tīng)到河水撞擊木板的聲音。
到了麥地小學(xué)，我看見(jiàn)他們的學(xué)校是由：三間土坯房，一間廁所，一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千和一根供大家喝水的水龍頭組成的，和我想象中的學(xué)校完全不一樣。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)一個(gè)不大的黑板，上面寫(xiě)著(zhù)：熱烈歡迎愛(ài)心團隊到我校參觀(guān)。黑板上面用廢舊紙板寫(xiě)著(zhù)：互相尊重、我們是一家人等標語(yǔ)，整齊的課桌和墻上的畫(huà)，可以看出他們是為了我們的到來(lái)而精心準備過(guò)的。
等所有人都到齊了以后，我們開(kāi)始發(fā)放書(shū)包等物品，這時(shí)，每一個(gè)小朋友的臉上都露出陽(yáng)光般的笑容。有的`小朋友向旁邊的小伙伴炫耀自己的物品；有的高興地背起新書(shū)包左走走，右走走；還有的根本舍不得拆開(kāi)，一直緊緊地把它抱在懷里。
結束了今天的行程，我們開(kāi)始原路返回，渴了就喝點(diǎn)礦泉水，累了就在路邊石頭上坐一坐，到酒店已經(jīng)十點(diǎn)多了，我已經(jīng)累得筋疲力盡�？墒亲屑毾胂耄涸诖笊嚼�，還有一群和我同齡的小伙伴，每天要走五六個(gè)小時(shí)的泥濘山路才能到達學(xué)校，他們這種不怕苦，不怕累的精神是值得我學(xué)習的�；丶乙院�，我一定要好好學(xué)習，珍惜現在的幸福生活。有空時(shí)，我要多賣(mài)報紙，幫助沙芳，讓她可以和我共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
征文作文 篇4
1940年12月18日，在長(cháng)沙一個(gè)叫簡(jiǎn)唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長(cháng)大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶(hù)曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲，在那吃人的社會(huì )里，三大敵人壓的雷鋒簡(jiǎn)直沒(méi)法活下去，雷鋒并沒(méi)有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來(lái)之際。有一次，我看見(jiàn)了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個(gè)早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)河里有一個(gè)人溺水了，因為周?chē)挥幸晃荒赀^(guò)花甲的老爺爺會(huì )游泳，怎么辦呢?只見(jiàn)那位年過(guò)花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話(huà)。不過(guò)二十分鐘，醫生和消防隊員就都來(lái)了，醫生準備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著(zhù)繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過(guò)花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習的。
我們要發(fā)揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛(ài)，濕潤每一個(gè)人的心靈，讓這種愛(ài)給人類(lèi)帶來(lái)福音，帶來(lái)希望。
征文作文 篇5
我的“胖頭魚(yú)”老師 所謂的“胖頭魚(yú)”老師乃我們班的語(yǔ)文課老師張胖胖，胖頭魚(yú)是這位胖胖老師的雅號。為什么叫他胖頭魚(yú)呢？因為他永遠是那個(gè)大大胖胖的臉蛋，搖起頭來(lái)會(huì )左右抖動(dòng)。因體型龐大，當這位張胖胖駕到時(shí)，邁開(kāi)的是那可愛(ài)的鴨子步，走上講臺還需要五六秒。 和藹可親的胖頭魚(yú) 開(kāi)學(xué)第一天，中午吃完了午餐，我和幾個(gè)小女生手拉手出去玩，沒(méi)想到正好和胖頭魚(yú)撞了個(gè)胸滿(mǎn)懷，可胖頭魚(yú)并沒(méi)責怪我們，還問(wèn)我們：“你們想不想到我辦公室去玩玩？”接到胖頭魚(yú)的邀請，我們你看看我，我看看你，感到很奇怪，但還是不約而同地接受了邀請。到了胖頭魚(yú)的辦公室，看見(jiàn)胖頭魚(yú)老師辦公室旁的窗戶(hù)上有一個(gè)小小的洞，我想，窗戶(hù)上千嘛要開(kāi)一個(gè)洞呀，我有些按耐不住，便問(wèn)：“老師，窗戶(hù)上怎么會(huì )有一個(gè)洞呀？”胖頭魚(yú)回答道：“之所以在窗子上開(kāi)一個(gè)洞，是我生怕夜晚有些迷路的麻雀無(wú)家可歸，讓它們到辦公室里來(lái)湊合一晚上�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑。 幽默搞笑的胖頭魚(yú) 張胖胖還有一個(gè)特點(diǎn)：就是只要看到
在開(kāi)小差的同學(xué)，他不會(huì )直截了當地批評，而是以幽默風(fēng)趣的說(shuō)法，讓那個(gè)同學(xué)“痛改前非”。 有一次，潘同學(xué)在上課的時(shí)候玩剪刀，胖頭魚(yú)就對他說(shuō)：“同學(xué)啊，不要想不開(kāi)��！你還年輕啊，干嘛要了斷自己幼小的生命啊�！迸诸^魚(yú)的一番話(huà)讓全班同學(xué)哄堂大笑。 還有一次，他教我們“貪婪”這個(gè)詞，就跟我們說(shuō)：“錢(qián)辰望著(zhù)那一鍋油油亮亮的紅燒肉，口水直流，眼睛里發(fā)出了貪婪的目光，他多么想把這一鍋紅燒肉占為已有��！可他沒(méi)想到他的背后，正有一只饑餓的狼盯著(zhù)他呢！正在他往回一看，就被狼吃掉了�！� 這就是我的胖頭魚(yú)老師。
征文作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我對這句話(huà)有著(zhù)刻骨銘心的理解。自從我開(kāi)始記事起，書(shū)就漸漸地融入了我的生活。
從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來(lái)我每天晚上不聽(tīng)故事就睡不著(zhù)覺(jué)。
慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，幼兒園發(fā)了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。
上小學(xué)后，繪本里的內容又不能滿(mǎn)足我的需求了。在班級的書(shū)架上，我發(fā)現了新的一類(lèi)書(shū)：小說(shuō)和科普類(lèi)圖書(shū)。
翻開(kāi)《笑貓日記》，我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里，體會(huì )笑貓的悲歡離合。再看看十萬(wàn)個(gè)為什么，了解許多不為人知的科學(xué)道理。
三年級，是我看書(shū)最忘我的時(shí)候。為了看書(shū)，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書(shū)來(lái)看。
有一次，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包就立刻飛奔向書(shū)房。在一排排花花綠綠的書(shū)中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書(shū)就會(huì )消失。咦？怎么不見(jiàn)書(shū)呢？從頭來(lái)再找一遍。怎么還是沒(méi)有呢？我急忙來(lái)到客廳尋找。��！它在這兒，昨天看書(shū)的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。
馬上打開(kāi)書(shū)，我以飛快的速度翻著(zhù)，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對我說(shuō)：“兒子，快寫(xiě)作業(yè)，都七點(diǎn)了�！彪S后，便又出去了，我也將作業(yè)置之不理，繼續看書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我還在看書(shū)，便一把搶過(guò)書(shū)，重重地把書(shū)扔在桌子上，看著(zhù)我，頓時(shí)火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書(shū)不寫(xiě)作業(yè)！看書(shū)沒(méi)有錯，但你不能不寫(xiě)作業(yè)��！快去寫(xiě)！”我雙目無(wú)神地把書(shū)放回書(shū)架，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
征文作文 篇7
自從我開(kāi)始讀學(xué)習雷鋒好榜樣這本書(shū)后，我決定以后像雷鋒一樣幫助別人，從小事做起，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
雷鋒多么熟悉親切的名字，媽媽說(shuō)讓我學(xué)習雷鋒的不怕苦，不怕累的精神，我暗暗下定決心，從現在開(kāi)始養成良好的生活習慣，從身邊的點(diǎn)滴做起。
雷鋒有句名言，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……雷鋒雖然離開(kāi)我們了，但是“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
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