防震減災征文300字(通用10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的防震減災征文300字(通用10篇),希望對大家有所幫助。
防震減災征文1
這次綜合課老師帶著(zhù)我們去看了“防震減災,珍愛(ài)生命”的科普展。我從中學(xué)到了很多的知識。
在生活中,每個(gè)人都應該如何保護自己的生命,不光是大人,我們小孩也要學(xué)會(huì )來(lái)如何保護自己。在危險與災難之間,應該知道如何來(lái)為自己爭取時(shí)間,爭取生活下去的機會(huì )。
我們所說(shuō)的地震、洪水、火災等等,那都屬于自然災害。我想大家一想到這些就會(huì )害怕,其實(shí)不用這樣,只要適當的采取自救方法,就能例如:在戶(hù)外遇到地震要逃到空曠的地方或周?chē)鷽](méi)有高物地方。在學(xué)校里遇到地震要用書(shū)把頭蓋住并逃到操場(chǎng)等空曠地區。在家里遇到地震要用枕頭等軟的物品蓋住頭部并逃到離自己最近的空曠地區。因地震而被埋在廢墟下要用身邊的石頭敲擊廢墟,造出較大聲響。
這些自然災害雖然不能避免,但大家可以減輕它們對我們的傷害,多看看這類(lèi)的書(shū),和家長(cháng)們多多參與這類(lèi)的活動(dòng),相信我們在災難來(lái)臨時(shí)不惶恐,反而很冷靜。
防震減災征文2
今天,媽媽帶我去科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會(huì )發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動(dòng)把長(cháng)期積累起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動(dòng)的現象。
還使我了解了地震前會(huì )有些預兆的,如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái),還有井水會(huì )冒起了大大小小的氣泡,有時(shí)還會(huì )變顏色,變味道。
當地震發(fā)生時(shí),在室外要原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬(wàn)不要跳樓逃生,也不要到陽(yáng)臺上去,應迅速用書(shū)包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過(guò)后,在老師的指揮上向教室外面轉移。
參觀(guān)了“防震減災”科普展后,我覺(jué)得要堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難,不要被困難嚇倒。平時(shí),咱們要多學(xué)習關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會(huì )驚慌失措。
防震減災征文3
災害就是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。
一些災害都就是可以預防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素,都就是可以預防的。
防震減災征文4
四川汶川大地震重創(chuàng )了約50萬(wàn)平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重。為了能在沉重的災難面前沉著(zhù)應對,我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災減災意識,力爭把災害帶來(lái)的損失與傷害降到最低程度。
要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強,具有較好的支撐力,抗震系數較大?傊,震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。
現在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽(tīng)從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。千萬(wàn)不要回到教室去。
防震減災征文5
在2012年的5月12日,汶川發(fā)生了8.0級大地震,無(wú)數的生命被這場(chǎng)災難無(wú)情的奪去了,為了紀念這個(gè)特殊的日子,我校舉行了防震減災的演習。
第四節課的時(shí)候,陶老師認真地對我們說(shuō):“今天我們要舉行防震減災演習,大家記住,遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面,盡量保護好頭部!蓖瑢W(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說(shuō):“現在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì )兒,陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊伍去操場(chǎng)站隊,同學(xué)們護著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,假裝躲避石塊和雜物,一個(gè)個(gè)地跟著(zhù)陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。
這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習,教導主任嚴肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,這次演習就圓滿(mǎn)結束了。 通過(guò)這次演習,我學(xué)會(huì )了地震來(lái)臨時(shí)要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災難,減少災難帶來(lái)的.損失。
防震減災征文6
今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀(guān)“防震減災”科普展,從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。
地震的形成是由于地球內部物質(zhì)不停運動(dòng),產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì )使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時(shí)候,就會(huì )發(fā)生急劇的破裂錯動(dòng),釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動(dòng)。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類(lèi),其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來(lái)了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線(xiàn)破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng )傷、火災、建筑結構破壞等災害。
地震給我們帶來(lái)了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的就是學(xué)習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時(shí)檢查和加固住房。
地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。
防震減災征文7
寒假里,我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興市科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。在那里我們看到很多儀器,學(xué)到了很多防震減災的知識。
我們先來(lái)到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀(guān)看了橫波、縱波實(shí)驗演示,參加了知識問(wèn)答游戲,還認真地觀(guān)看了許多圖片展覽,知道了地震的類(lèi)型有:火山地震、陷落地震、構造地震等等。
我們接著(zhù)又來(lái)到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時(shí)許多逃生方法,如躲避到堅固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺、窗戶(hù)。我還知道了地震前許多動(dòng)物的反應,比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹(shù)、鴿子驚飛不回巢等。
通過(guò)這次參觀(guān),收獲可真不!今天的我覺(jué)得地震來(lái)了也不用害怕,只要平時(shí)掌握一些應對知識,多加演練,積極預防,就能把災難化小。同時(shí)也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命,好好學(xué)習。
防震減災征文8
大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀(guān)了紹興科技館的防震減災科普展。
走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會(huì )地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽(tīng)從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上,跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。
后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。
這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!
防震減災征文9
春節前,我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災科普展覽。在科普展覽中,我學(xué)到了這些知識:
著(zhù)火了,我們應該如何逃生呢?
我們平時(shí)要留心周?chē)h(huán)境情況,知道逃生通道在哪里,一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災,我們要保持鎮定,逃生時(shí)注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時(shí),應該彎腰前行,盡量不高于1.2米,有條件的話(huà),可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。
地震了,我們應該怎么做呢?
廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開(kāi)著(zhù)火,應該首先關(guān)閉,地震后不能隨便點(diǎn)火,否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時(shí)了解災情,得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓,可以吹哨子或敲擊金屬,聲音可以傳得更遠,并有效節省我們的體力。
如果以后發(fā)生了地震或火災,我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人,讓他們也跟我一樣安全。
防震減災征文10
這幾天大家都在觀(guān)注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。
“眾志成城,抗震救災”全國上下及外界朋友捐款,捐物,紛紛獻出愛(ài)心。
晚上,我看見(jiàn)北川中學(xué)的一位老師找到一個(gè)女孩,孩子身穿他所熟悉的,他買(mǎi)給孩子的衣服,他急忙把孩子的臉洗洗,在黑暗中把孩子放在三輪車(chē)上拖回學(xué)校,他妻子看了說(shuō):“她左邊沒(méi)有胎記!彪m然那位老師沒(méi)找到自己的好女兒,但他還是把這個(gè)女孩當成自己的女兒安置,并給她編了號。
現在他沒(méi)了自己的女兒,他就把學(xué)生當成自己的孩子。他說(shuō):“小家有在了,大家在。我盡最大的力量幫助每個(gè)孩子。和其他的人相比,我所做的微不足道!
我想:災區的小朋友沒(méi)吃的,沒(méi)喝的,沒(méi)衣穿,沒(méi)家住,我要努力學(xué)習,不怕困難,努力加強鍛煉自己的能力,盡全力幫助他們。
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