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迎六一征文范文(通用8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧,借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編收集整理的迎六一征文范文(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
迎六一征文1
今天是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,為什么這么說(shuō)呢?因為今天我們學(xué)校舉行了慶!傲粌和潯钡幕顒(dòng)。
早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服,高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久,活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動(dòng)中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了,觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊:“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉,結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的.鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù),老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕,我覺(jué)得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,我們才成群結伴的離開(kāi)了學(xué)校,這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節啊。
迎六一征文2
六月一日是我們盼望已久的節日,為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。
早上7:00整鬧鐘一響,我就馬上起床了,急急的吃完早飯,就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室,就發(fā)現同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,安靜地坐在了位子上,在等著(zhù)看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開(kāi)始了,同學(xué)門(mén)表演了各種各樣的節目,非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì )《童眼看上!妨。原來(lái)我們班的同學(xué)真是多才多藝,易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛生的小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè )嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國好媽媽”的'舞蹈,應諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”,我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。
表演結束后,是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的十歲生日會(huì )。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家,還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們在蛋糕上插上了十支蠟燭,過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)都吹了蠟燭,許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)們一起過(guò)生日,所以特別開(kāi)心。
最后,老師還評選了“福山一星級形象少年”,我也被選上了,老師還頒發(fā)了獎狀給我。拿著(zhù)獎狀我想以后一定要更加努力學(xué)習,好好表現。
今年的六一節是我過(guò)得最快樂(lè )的一次兒童節,我真希望明年的六一節快點(diǎn)到來(lái)。
迎六一征文3
星期五下午,我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話(huà),歡慶六一”的安徒生童話(huà)劇表演。
我們班小朋友共分成五個(gè)組,排練了一個(gè)多月,挑選了五個(gè)童話(huà)故事來(lái)進(jìn)行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì )錯》。
終于要向老師和家長(cháng)們匯報演出,展示我們的風(fēng)采了!小朋友們紛紛穿上了準備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們全都戴上了五彩繽紛的長(cháng)波浪卷發(fā),穿著(zhù)人魚(yú)裝;实、王子也裝扮好了,鼴鼠、金魚(yú)也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂(lè )的海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開(kāi)始!首先出場(chǎng)的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來(lái)《皇帝的新裝》!彼麄兠總(gè)人都演得像模像樣,兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺上小演員們清晰的對話(huà),教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)到。
輪到我們組表演了,我的心里有一點(diǎn)兒緊張,我演的.是一個(gè)可愛(ài)的老太婆,李戎戍演的是老頭子,一個(gè)貼著(zhù)兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時(shí)的狀態(tài)差不多,雖然不完美,但是媽媽說(shuō):“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出!
我們的演出進(jìn)行的中間,主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話(huà)知識競賽,我答對了一題,還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!
最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著(zhù)各種各樣的零食。
今天的“六一”活動(dòng)太精彩了!我們度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節。
迎六一征文4
為了迎接“六一”國際兒童節,學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑,車(chē)內充滿(mǎn)了輕松和快樂(lè )。
下了車(chē),我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè )園。一進(jìn)門(mén),首先看到的是許多可愛(ài)的小精靈,有金槍魚(yú)、百靈鳥(niǎo)、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看。接著(zhù)我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè),分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng),它表演的.是滑滑梯。只見(jiàn)它大頭朝下就滑了下去,這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì )鉆進(jìn)水里,一會(huì )露出水面,不時(shí)還旋轉著(zhù)花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著(zhù)海獅表演的精彩,我們來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。這里是鳥(niǎo)的世界,開(kāi)心的節目好戲連臺。第一個(gè)節目是“雄鷹展翅”。鳥(niǎo)的主人左手托著(zhù)一只身披紅藍羽毛的鳥(niǎo),當他用右手向下劃了一個(gè)弧線(xiàn)時(shí),那只鳥(niǎo)便展開(kāi)雙翅,做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的`相機同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓鳥(niǎo)員對鸚鵡說(shuō):“讓你做算術(shù)題吧!苯又(zhù)她介紹說(shuō):“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí),不是用數字,而是用叫聲來(lái)表達。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類(lèi)推。你們懂了嗎?”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題?”一個(gè)小胖孩說(shuō):“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”
第三個(gè)節目是“環(huán)保小衛士”。一只小鸚鵡推著(zhù)小推車(chē)出場(chǎng),看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車(chē)里。接著(zhù)它又把倒在一邊的提示牌扶起來(lái),上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累!這一天也真快樂(lè )!帶著(zhù)游園的喜悅,我們迎接著(zhù)自己的節日—“六一”國際兒童節。
迎六一征文5
“六一”兒童節是我們的節日,也是全世界小朋友們的節日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們早已準備好了,就等著(zhù)這天的到來(lái)。
走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺,兩旁的階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺(jué),舞臺的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著(zhù)歌聲跑去,來(lái)到學(xué)校的排練房,原來(lái)是四(二)班的.靜瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》,我站在那聽(tīng)得出神,她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M不少心思啊。
當然,我們也在緊鑼密鼓的準備著(zhù)各式節目,同學(xué)們踴躍報名參加表演,都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢,則擔當出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報,許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠和平。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。
迎六一征文6
今天,是一個(gè)特殊的日子,因為我們又迎來(lái)了一年一度的兒童節。
我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個(gè)迷人的日子,是個(gè)實(shí)現夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn),逛書(shū)城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學(xué)校聯(lián)歡,去野外放風(fēng)箏,到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個(gè)六一了?山裉,我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節日。當走過(guò)了六年的小學(xué)生活,誰(shuí)能不懷念灑滿(mǎn)朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長(cháng)是無(wú)法回避的`,我們只能默默地去承認它,接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手,向著(zhù)五星紅旗莊嚴宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個(gè)把快樂(lè )和幸福聯(lián)結在一起的節日——“六一”兒童節!度過(guò)了今年的“六一”,我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過(guò)了。轉眼間,我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了,過(guò)完了這幾個(gè)星期,我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然,我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,可我又能怎樣呢?此時(shí),我真的好想擁有魔法,讓我們回到過(guò)去,永遠在一起,永不分開(kāi)。確實(shí),“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實(shí)。
六一兒童節,還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了,我要祝愿所有的小朋友節日快樂(lè )!在最后,我也想對自己說(shuō)一句:“兒童節快樂(lè )”!
迎六一征文7
盼呀,盼呀,距六一兒童節只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),激動(dòng)地幻想著(zhù)今年的兒童節會(huì )怎么過(guò)呢?迷迷糊糊中,我不知不覺(jué)入睡了。
當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著(zhù)五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著(zhù)我,爭先恐后地與我握手,歡快地叫著(zhù):“兒童節快樂(lè )!”這時(shí),迎面走來(lái)了一位穿著(zhù)黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):“來(lái)到“魔法學(xué)!眳⒓恿粌和澯螆@會(huì )!”然后,對一位機器人指了指。那個(gè)機器人立刻轉身來(lái)到我面前,胸口的顯示屏上顯示著(zhù)一行字:“我帶你去參觀(guān)一下!蔽倚廊坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛參觀(guān)完學(xué)校,游園會(huì )就開(kāi)始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項目前。只見(jiàn)老師在木板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃。那個(gè)小娃娃真可愛(ài)!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個(gè)紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼!肮!”我和小朋友們指著(zhù)他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開(kāi)眼睛,“啊!”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來(lái)他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
隨后,我又玩了幾個(gè)游戲,得到的獎品是一個(gè)五顏六色的袋子和一雙漂亮的'紅球鞋。我去問(wèn)老師:“這個(gè)袋子和球鞋有什么作用啊?”老師神秘地說(shuō):“這兩樣東西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點(diǎn)疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對著(zhù)袋子說(shuō):“我想要一輛自行車(chē)!”剛說(shuō)完,我面前瞬間出現了一輛自行車(chē)。我又穿上球鞋,騎著(zhù)自行車(chē)飛上了天空。不料,自行車(chē)沒(méi)抓緊,掉了下來(lái)。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著(zhù)想站也站不起來(lái),左看看右看看,發(fā)現自己好好地躺在床上。啊!原來(lái)是夢(mèng)境一場(chǎng)。
我起床后趴在窗臺前,靜靜地凝望著(zhù)天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個(gè)夢(mèng)幻的兒童節真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災區的同胞們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!
迎六一征文8
今天就是六一兒童節,別人的六一兒童節都是充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲,要什么爸爸媽媽給買(mǎi)什么,而我的“六一兒童節”卻與眾不同,下面聽(tīng)聽(tīng)我的'六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車(chē)回家,在坐車(chē)的過(guò)程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀大了,應該好好坐著(zhù),等爺爺下車(chē)了我又坐上了,又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車(chē)了,我又一次坐上自己座位,這是又上來(lái)了一位媽媽抱著(zhù)小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了,終于忍不住說(shuō):“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應該做的。我下一次坐車(chē),如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì )這樣做。
我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節,怎么樣和你們的與眾不同吧!
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