關(guān)于征文作文錦集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編整理的征文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
征文作文 篇1
有你問(wèn)你，中華魂是什么？
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學(xué)識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能；對外主張聯(lián)齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂(yōu)郁，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不愿茍活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他學(xué)富五車(chē)，才過(guò)八斗。在年輕時(shí)出蜀漫游，希望能實(shí)現政治理想。然而命運很會(huì )捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京，京東供奉翰林。但他關(guān)心政局，傲視權貴，這使他為貴族所不容，最后被賜金還放。他雖寫(xiě)到：天生我才必有用，但他的才華最終沒(méi)有用上。然而他的英名卻流芳百世。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云跟月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長(cháng)大后正值金兵南犯，他立即帶領(lǐng)自己的軍，置身前線(xiàn)。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風(fēng)喪膽。因此招來(lái)了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長(cháng)嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個(gè)角落，猶如深谷中的一個(gè)回聲，時(shí)時(shí)響在每個(gè)中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣(mài)家產(chǎn)，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤(pán)石，毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣��！
現在你可以驕傲地，大聲地回答：中華魂就是幾千年來(lái)中華兒女所形成的偉大的愛(ài)國精神，高尚的思想品質(zhì)，以及堅硬的民族骨氣。
征文作文 篇2
“第一組的男生和第三組的女生為甲組，第二組的男生和第四組的女生為乙組，進(jìn)行踢足球比賽�！卑蠋熋畹��！笆裁�?全班46人，男女混合足球賽?”我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續講著(zhù)：“若輸兩局，罰跑操場(chǎng)一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的足球隊員斗志更高了。
包老師哨子一吹，男生們頓時(shí)混成一團，立即圍住足球，都不知誰(shuí)和自己是一隊了。甲組的女生卻好像有一個(gè)人在那兒指揮一樣，全都擁向球門(mén)(兩根標桿間)，已是“站無(wú)隙地”了，仿佛蒼蠅也飛不進(jìn)去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的，三個(gè)一群五個(gè)一組，坐著(zhù)的，躺著(zhù)的，談笑風(fēng)聲的，這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!
甲組靠這個(gè)局勢連進(jìn)了兩球�！傲P跑操場(chǎng)1圈!”包老師呀!你還真像個(gè)包青天，鐵面無(wú)私! 我們在那兒跑，甲組在那兒笑我們，拍巴掌，好像在說(shuō)：“哈哈，活該，活該!”他們這個(gè)動(dòng)作激起了我們的斗志，“跟他們拼了!”不知誰(shuí)喊了一聲，“對，跟他們拼了!”大家立下決心。
第2輪比賽開(kāi)始了，雙方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的女生也團結了起來(lái)，站在了一起�？墒遣恢朗菢藰尣宓瞄g距太遠，還是我們隊女生人數少。不管怎么站，還是空空蕩蕩的。這時(shí)，汪海倫想了一個(gè)妙招，把標槍插近一點(diǎn)，哈哈，球門(mén)窄了不少呢!“嗨，這還真是個(gè)好辦法呀!”我笑著(zhù)說(shuō)。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時(shí)，球門(mén)被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進(jìn)去啦!
一切準備就緒，我們才認真地看這場(chǎng)精彩的足球賽�？�，一個(gè)球飛了起來(lái)，洪筠杰連忙把手一伸，把球個(gè)抱住了，還左看看，右看看，生怕有人給他搶走了，直到大家哄堂大笑，他才明白自己已經(jīng)犯規了，便戀戀不舍地放下球。胡銘開(kāi)始發(fā)球，“砰”他一腳把球踢上了上空，我忙抱著(zhù)我的頭，生怕球落在了我頭上，第一反應就是蹲下來(lái)，隨它進(jìn)球門(mén)吧!自己的頭要緊呀!還好，球正好落在了董楠的腳前，他們又開(kāi)始踢球了�！案闶裁赐�，10分鐘不進(jìn)一個(gè)球�！蔽冶г怪�(zhù)。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那邊嚷了起來(lái)：“哦，進(jìn)了，進(jìn)了!” “啊?進(jìn)了?進(jìn)了!”我們連忙站了起來(lái)，“哦，我們進(jìn)了!”哈哈，他們要罰跑?chē)D!”“誰(shuí)進(jìn)的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說(shuō)開(kāi)了。伴著(zhù)我們的說(shuō)話(huà)聲，他們(甲隊)開(kāi)始罰跑?chē)D!這哪像在罰他們啊，他們跑得多開(kāi)心哪，瞧，我們組不爭氣的男同學(xué)也加入他們的跑步隊列了呢!
“丁零零……”下課了，比賽就此結束了，沒(méi)有比賽成績(jì)，同學(xué)們笑著(zhù)鬧著(zhù)跑進(jìn)了教室，教室頓時(shí)金光閃閃，那是太陽(yáng)的氣息，閃著(zhù)光的太陽(yáng)的氣息!
征文作文 篇3
感恩征文二等獎：一種并不陡峭的高度提要：有人說(shuō)過(guò)“牛有舐?tīng)僦�，鴉有反哺之義”，我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎�，就好比如：別人幫助你
漫漫人生路，一路上有的是讓人記憶猶新的事……
一個(gè)叫“一瓶水”的人落了難，以前的那些呼之即來(lái)?yè)]之即去的“好朋友們”，全都像鳥(niǎo)兒一樣飛去了別的地方。
他先來(lái)到了“金魚(yú)”的地方，金魚(yú)的記憶真的只有七秒鐘，他根本不記得有這么個(gè)朋友。
他傷心極了，只好去找海綿。
只是他并沒(méi)有想到海綿會(huì )對他說(shuō)：“你還有什么？有什么值得讓我為你付出的嗎？”聽(tīng)到海綿這么說(shuō)，“一瓶水”似乎聽(tīng)到了心碎的聲音……
他一個(gè)人慢慢地走在大街上，累了、渴了、餓了的時(shí)候，沒(méi)有人幫他。終于，有一天，有個(gè)叫“冰糖”的人給了他一碗飯，他真的好感動(dòng)。頓時(shí)，心里暖洋洋的，心想，如果早點(diǎn)遇到他有多好！
他又回到了以前的時(shí)候，金魚(yú)、海綿這些朋友又像磁鐵一樣黏在了他身上，他并沒(méi)有理他們，而是和冰糖做起了兄弟。因為他覺(jué)得，一個(gè)人在最困難時(shí)才會(huì )體現朋友們的真心，在他最困難時(shí)，是冰糖幫助了`他。從此以后，他最喜歡的事便是像冰糖一樣幫助別人。
人們往往在現實(shí)面前才會(huì )低頭，以為別人幫助人，然后又回來(lái)感謝這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人是假過(guò)場(chǎng)。其實(shí)，這只是一種感恩，人們幫助別人是不求回報，而人們所希望的往往是這種精神的傳遞，讓所有人都有感恩的心，去回報社會(huì )上的人……
有人說(shuō)過(guò)“牛有舐?tīng)僦�，鴉有反哺之義”，我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎�，就好比如：別人幫助你，你說(shuō)一聲謝謝，大家都會(huì )很高興，不是嗎？
一種并不陡峭的高度，當你站上去的時(shí)候，才發(fā)現，其實(shí)，‘大山’背后，是愛(ài)。
征文作文 篇4
來(lái)到圖書(shū)館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8：30開(kāi)門(mén)，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺(jué)：“書(shū)，真好!”
游弋書(shū)海成了我生活的一部分，“好讀書(shū)，讀好書(shū)”也列入了我的行為準則。俗話(huà)說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書(shū)可以使人思接千載，通古知今;使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的.境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進(jìn)取之心。
走進(jìn)圖書(shū)館，在這書(shū)香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書(shū)架間，和我欣慕已久的好書(shū)相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書(shū)，尋一隅清靜的天地。在書(shū)里，你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽(tīng)“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽(tīng)霍達講述xxx文化的真諦……
書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈，書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)猶如知識的海洋，揚起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì )發(fā)現，彼岸，不只是夢(mèng)。
征文作文 篇5
我的母親——蒼老年華
細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
——題記。
我的家庭不是太富裕，母親在學(xué)校旁開(kāi)得一家豬肉店，每次我放學(xué)后要去幫助母親干活的時(shí)候，母親總會(huì )說(shuō)：“去去去，小孩子就是要學(xué)習的。干這么多活小心累壞自己的身子�！币驗楦赣H經(jīng)常出差，所以，每次只能看見(jiàn)她一個(gè)人在店里忙活兒。自己卻幫不上什么忙。如今，母親節快要到了，學(xué)校發(fā)下任務(wù)，說(shuō)要幫母親干活。我總算有一個(gè)幌子了，可以去幫母親。我說(shuō)：“學(xué)校有任務(wù)，要幫母親干活，然后還要簽字的�！焙炞止倘皇亲约壕幍�，我生怕母親不答應。
于是我第二天六點(diǎn)準時(shí)來(lái)到豬肉店里，趾高氣揚的將自己的包向桌子上一甩，興致勃勃的走了進(jìn)去。
因為是清晨的緣故吧，我只用先搬進(jìn)來(lái)的豬肉。要從店外面，搬到樓上的貯存室�！班�，不久是搬豬肉嘛，有什么難得！”我說(shuō)到。母親在一旁無(wú)奈的搖搖頭，“太累了就別干了�！�
我“切”的一聲后，開(kāi)始我的工作。
我大步大步的走向貨物，一手將箱子扛起，搭在肩上，嘿咻嘿咻的上樓。然后以我最快的速度沖了下來(lái)。我再次扛起箱子，大步流星的走了上去�？上聛�(lái)時(shí)卻出了一身汗。我如此這般的反復，終于在不到第六趟的時(shí)候，我就要雙手抱著(zhù)箱子，貼著(zhù)墻根，像一只螃蟹一樣的橫著(zhù)走，萬(wàn)分艱難的走向樓上，還沒(méi)到樓上呢，就不小心將貨物摔在了地上，里面的豬蹄都滾了出來(lái)。
母親聞聲上樓，看見(jiàn)我和摔在地上的貨物，急忙的扶起我，讓我休息休息。我看到母親去拾滾落的豬蹄，心里有說(shuō)不出的滋味。我立刻說(shuō)到：“我不累，那我干點(diǎn)別的吧�！�
母親看見(jiàn)我的積極的樣子，決定讓我算賬。我爽快的答應了，我心想：我體力活不行，難道我的數學(xué)差嗎？要知道，我可是我們班的數學(xué)課代表。我找了一個(gè)馬扎坐下，拿起賬本，用計算機算著(zhù)。開(kāi)始還好，后來(lái)呢？大約一個(gè)小時(shí)左右，我的手都麻木了，手心里全是汗液。又過(guò)了不久，店里的客人實(shí)在太多了，我終于堅持不住了，母親仿佛看懂了我，讓我去休息，她一個(gè)人來(lái)照顧店里的生意。
我幫母親拿塑料袋，店里一直忙活到十點(diǎn)左右。我看著(zhù)母親蒼老含皺的手，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。母親直到現在，都是一個(gè)人忙活兒。母親就是這樣的一個(gè)人，有多苦，她不說(shuō)，有多累，她不怕。母親用她小小的臂膀支撐起了一片天地，讓我能夠有自由的空間成長(cháng)。母親額前飄舞著(zhù)的發(fā)銀白色的發(fā)絲，訴說(shuō)著(zhù)她在歲月中經(jīng)歷的苦難，訴說(shuō)著(zhù)她背后的艱辛。
不知不覺(jué)，我漸漸的長(cháng)大，母親漸漸的變老。當我從一個(gè)小孩子成長(cháng)為大人時(shí)，母親最希望看見(jiàn)的是我的微笑，是的，我開(kāi)心，她就開(kāi)心，我快樂(lè )，她就快樂(lè )。這么多年來(lái)，我還是第一次這樣來(lái)端詳我的母親。用這樣的一種眼光來(lái)看她。
細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。人生步履匆匆，采過(guò)春夏秋冬的肩膀，有母愛(ài)呵護著(zhù)我們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用行動(dòng)證明我們對母親的愛(ài)吧！
征文作文 篇6
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(cháng)。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話(huà)：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒�，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿(mǎn)頭大汗，癱在床上，喊不干了。當我一想到，爸爸老媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當爸爸老媽上班累時(shí)，我會(huì )給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著(zhù)，汗如雨揮灑著(zhù)，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì )堅持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù)，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了，戰勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家，我頑強的面對風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)著(zhù)。
在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
征文作文 篇7
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆奈乙怀錾_(kāi)始，書(shū)便成了我一生中的伴侶。
剛剛會(huì )識字的時(shí)候，媽媽就在一旁讀著(zhù)童話(huà)，而我坐在那里認真的聽(tīng)著(zhù)。后來(lái)我慢慢的長(cháng)大了，能自己拿起書(shū)津津有味的讀起來(lái)了。正因為這樣，我才愛(ài)上了讀書(shū)。
讀《白雪公主》時(shí)，我曾多次為白雪公主的美貌而開(kāi)心，又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚�！逗５呐畠骸窌r(shí)，我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神！讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我同情她悲慘不堪的命運，我祝愿她來(lái)世幸福。這便是我對書(shū)的感悟。
轉眼間就上小學(xué)了，我拋棄了那些幼稚童話(huà)，看起了《四大名著(zhù)》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》，這些具有創(chuàng )作性的文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)的書(shū)籍了，從那時(shí)開(kāi)始，我的知識越來(lái)越豐富了，我的寫(xiě)作水平提高了，我的學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)了。這時(shí)，我頓時(shí)恍然大悟，這原來(lái)都是書(shū)的功勞��！
書(shū)是我的良師益友，有了它，我的生活才變得更加充實(shí)，更加美好，我愛(ài)書(shū)！
征文作文 篇8
“學(xué)習改變命運，讀書(shū)成就夢(mèng)想”，這是爸爸媽媽常常對我說(shuō)的，我小時(shí)候對這句話(huà)還不是很理解，慢慢長(cháng)大以后，我就理解了它里面的內涵了。
我爸爸是農村里長(cháng)大的孩子，爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想就是能考上大學(xué)。但那時(shí)農村的條件很艱苦，上學(xué)都要走很多座山，下午放學(xué)回家還要放�；蛘邘椭依锔赊r活，晚上才有時(shí)間學(xué)習。所以，只要有空，他就如饑似渴地拼命學(xué)習，放牛時(shí)還要帶著(zhù)一本書(shū)。到縣城讀高中后，他省吃?xún)�用，將非常有限的生活費用來(lái)買(mǎi)書(shū)。爸爸通過(guò)讀書(shū)圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，成為村子里的第一名大學(xué)生，同時(shí)也跳出了“農門(mén)”，改變了自己的命運。
爸爸的事跡對我的影響很大，剛上小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是希望能作文能獲獎，長(cháng)大以后成為一名作家。但夢(mèng)想與現實(shí)還是有差距的，我一寫(xiě)作文，就會(huì )頭痛，寫(xiě)半天都寫(xiě)不出來(lái)一點(diǎn)東西，就像擠牙膏一樣，更煩躁的是好不容易寫(xiě)出來(lái)的作文，自己都覺(jué)得像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時(shí)候，爸爸提醒我要多看一些書(shū)，積累一些好的詞語(yǔ)和名言名句。媽媽還特意給我買(mǎi)來(lái)了《好詞好句好段》、《分類(lèi)作文》、《作文三十六計》等書(shū)籍，并且為我訂閱了《少年文學(xué)》、《讀友》等刊物，可我對作文書(shū)不感興趣，我只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。
后來(lái)，在爸爸***引導下，我開(kāi)始閱讀這些書(shū)，我發(fā)現閱讀這些書(shū)對寫(xiě)作是大有好處的。幾個(gè)月后，我終于嘗到了甜頭，有了新的收獲——在學(xué)校舉行的《我愛(ài)家鄉山水美》作文比賽中，我得了一等獎。閱讀，讓我實(shí)現了第一個(gè)夢(mèng)想，讓我享受到夢(mèng)想成真帶來(lái)的快樂(lè )，增強了我寫(xiě)作的自信，也提高了我讀書(shū)的興趣，我甚至覺(jué)得閱讀是必不可少的。
雖然我離作家的夢(mèng)想還很遙遠，但我從現在開(kāi)始就要注重知識的積累，因為知識就是成就夢(mèng)想的基礎；知識就是成就夢(mèng)想的通道，知識就是成就夢(mèng)想的航船。如果沒(méi)有知識的日積月累，夢(mèng)想將會(huì )成為空中樓閣！我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識，用知識去搭建通往夢(mèng)想的階梯，成為一名才華橫溢的作家！
溫馨點(diǎn)評：
是啊，俗話(huà)說(shuō)開(kāi)卷有益嘛。閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運，但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，閱讀對于我們每個(gè)人是必不可少的。我們要好好讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識，用知識去搭建通往夢(mèng)想的階梯，將來(lái)才會(huì )有成就。愿你夢(mèng)想成真！
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