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征文作文

時(shí)間:2021-05-31 12:56:05 征文 我要投稿

關(guān)于征文作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編整理的征文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于征文作文錦集8篇

征文作文 篇1

  有你問(wèn)你,中華魂是什么?

  那就是屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。他學(xué)識淵博,有遠大的政治理想。對內主張明修法度,舉賢授能;對外主張聯(lián)齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放,雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕,他悲憤憂(yōu)郁,站在生命的邊沿,毅然選擇了死――他不愿茍活。從此,讓汩羅江因他而名垂青史。

  那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴,使我不得開(kāi)心顏”。他學(xué)富五車(chē),才過(guò)八斗。在年輕時(shí)出蜀漫游,希望能實(shí)現政治理想。然而命運很會(huì )捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京,京東供奉翰林。但他關(guān)心政局,傲視權貴,這使他為貴族所不容,最后被賜金還放。他雖寫(xiě)到:天生我才必有用,但他的才華最終沒(méi)有用上。然而他的英名卻流芳百世。

  那就是岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云跟月”。他從小受母親的教導,立志披效祖國。長(cháng)大后正值金兵南犯,他立即帶領(lǐng)自己的軍,置身前線(xiàn)。他英勇善戰,百戰百勝,使金兵聞風(fēng)喪膽。因此招來(lái)了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國,胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長(cháng)嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個(gè)角落,猶如深谷中的一個(gè)回聲,時(shí)時(shí)響在每個(gè)中華兒女的耳邊。

  那就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去,他仍然變賣(mài)家產(chǎn),抵抗元兵,但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降,但他心如盤(pán)石,毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣!

  現在你可以驕傲地,大聲地回答:中華魂就是幾千年來(lái)中華兒女所形成的偉大的愛(ài)國精神,高尚的思想品質(zhì),以及堅硬的民族骨氣。

征文作文 篇2

  “第一組的男生和第三組的女生為甲組,第二組的男生和第四組的女生為乙組,進(jìn)行踢足球比賽!卑蠋熋畹!笆裁?全班46人,男女混合足球賽?”我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續講著(zhù):“若輸兩局,罰跑操場(chǎng)一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的足球隊員斗志更高了。

  包老師哨子一吹,男生們頓時(shí)混成一團,立即圍住足球,都不知誰(shuí)和自己是一隊了。甲組的女生卻好像有一個(gè)人在那兒指揮一樣,全都擁向球門(mén)(兩根標桿間),已是“站無(wú)隙地”了,仿佛蒼蠅也飛不進(jìn)去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的,三個(gè)一群五個(gè)一組,坐著(zhù)的,躺著(zhù)的,談笑風(fēng)聲的,這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!

  甲組靠這個(gè)局勢連進(jìn)了兩球!傲P跑操場(chǎng)1圈!”包老師呀!你還真像個(gè)包青天,鐵面無(wú)私! 我們在那兒跑,甲組在那兒笑我們,拍巴掌,好像在說(shuō):“哈哈,活該,活該!”他們這個(gè)動(dòng)作激起了我們的斗志,“跟他們拼了!”不知誰(shuí)喊了一聲,“對,跟他們拼了!”大家立下決心。

  第2輪比賽開(kāi)始了,雙方都信心十足,“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的女生也團結了起來(lái),站在了一起?墒遣恢朗菢藰尣宓瞄g距太遠,還是我們隊女生人數少。不管怎么站,還是空空蕩蕩的。這時(shí),汪海倫想了一個(gè)妙招,把標槍插近一點(diǎn),哈哈,球門(mén)窄了不少呢!“嗨,這還真是個(gè)好辦法呀!”我笑著(zhù)說(shuō)。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時(shí),球門(mén)被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進(jìn)去啦!

  一切準備就緒,我們才認真地看這場(chǎng)精彩的足球賽?,一個(gè)球飛了起來(lái),洪筠杰連忙把手一伸,把球個(gè)抱住了,還左看看,右看看,生怕有人給他搶走了,直到大家哄堂大笑,他才明白自己已經(jīng)犯規了,便戀戀不舍地放下球。胡銘開(kāi)始發(fā)球,“砰”他一腳把球踢上了上空,我忙抱著(zhù)我的頭,生怕球落在了我頭上,第一反應就是蹲下來(lái),隨它進(jìn)球門(mén)吧!自己的頭要緊呀!還好,球正好落在了董楠的腳前,他們又開(kāi)始踢球了!案闶裁赐,10分鐘不進(jìn)一個(gè)球!蔽冶г怪(zhù)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,那邊嚷了起來(lái):“哦,進(jìn)了,進(jìn)了!” “啊?進(jìn)了?進(jìn)了!”我們連忙站了起來(lái),“哦,我們進(jìn)了!”哈哈,他們要罰跑?chē)D!”“誰(shuí)進(jìn)的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說(shuō)開(kāi)了。伴著(zhù)我們的說(shuō)話(huà)聲,他們(甲隊)開(kāi)始罰跑?chē)D!這哪像在罰他們啊,他們跑得多開(kāi)心哪,瞧,我們組不爭氣的男同學(xué)也加入他們的跑步隊列了呢!

  “丁零零……”下課了,比賽就此結束了,沒(méi)有比賽成績(jì),同學(xué)們笑著(zhù)鬧著(zhù)跑進(jìn)了教室,教室頓時(shí)金光閃閃,那是太陽(yáng)的氣息,閃著(zhù)光的太陽(yáng)的氣息!

征文作文 篇3

  感恩征文二等獎:一種并不陡峭的高度提要:有人說(shuō)過(guò)“牛有舐?tīng)僦,鴉有反哺之義”,我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎,就好比如:別人幫助你

  漫漫人生路,一路上有的是讓人記憶猶新的事……

  一個(gè)叫“一瓶水”的人落了難,以前的那些呼之即來(lái)?yè)]之即去的“好朋友們”,全都像鳥(niǎo)兒一樣飛去了別的地方。

  他先來(lái)到了“金魚(yú)”的地方,金魚(yú)的記憶真的只有七秒鐘,他根本不記得有這么個(gè)朋友。

  他傷心極了,只好去找海綿。

  只是他并沒(méi)有想到海綿會(huì )對他說(shuō):“你還有什么?有什么值得讓我為你付出的嗎?”聽(tīng)到海綿這么說(shuō),“一瓶水”似乎聽(tīng)到了心碎的聲音……

  他一個(gè)人慢慢地走在大街上,累了、渴了、餓了的時(shí)候,沒(méi)有人幫他。終于,有一天,有個(gè)叫“冰糖”的人給了他一碗飯,他真的好感動(dòng)。頓時(shí),心里暖洋洋的,心想,如果早點(diǎn)遇到他有多好!

  他又回到了以前的時(shí)候,金魚(yú)、海綿這些朋友又像磁鐵一樣黏在了他身上,他并沒(méi)有理他們,而是和冰糖做起了兄弟。因為他覺(jué)得,一個(gè)人在最困難時(shí)才會(huì )體現朋友們的真心,在他最困難時(shí),是冰糖幫助了`他。從此以后,他最喜歡的事便是像冰糖一樣幫助別人。

  人們往往在現實(shí)面前才會(huì )低頭,以為別人幫助人,然后又回來(lái)感謝這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人是假過(guò)場(chǎng)。其實(shí),這只是一種感恩,人們幫助別人是不求回報,而人們所希望的往往是這種精神的傳遞,讓所有人都有感恩的心,去回報社會(huì )上的人……

  有人說(shuō)過(guò)“牛有舐?tīng)僦,鴉有反哺之義”,我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎,就好比如:別人幫助你,你說(shuō)一聲謝謝,大家都會(huì )很高興,不是嗎?

  一種并不陡峭的高度,當你站上去的時(shí)候,才發(fā)現,其實(shí),‘大山’背后,是愛(ài)。

征文作文 篇4

  來(lái)到圖書(shū)館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8:30開(kāi)門(mén),而我喜歡在晨讀中等待。

  每當我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書(shū)真好!”

  很小的時(shí)候,我就結識了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺(jué):“書(shū),真好!”

  游弋書(shū)海成了我生活的一部分,“好讀書(shū),讀好書(shū)”也列入了我的行為準則。俗話(huà)說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養高遠的.境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進(jìn)取之心。

  走進(jìn)圖書(shū)館,在這書(shū)香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書(shū)架間,和我欣慕已久的好書(shū)相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書(shū),尋一隅清靜的天地。在書(shū)里,你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機,重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽(tīng)“生當做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽(tīng)霍達講述xxx文化的真諦……

  書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)猶如知識的海洋,揚起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì )發(fā)現,彼岸,不只是夢(mèng)。

征文作文 篇5

  我的母親——蒼老年華

  細雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。

  ——題記。

  我的家庭不是太富裕,母親在學(xué)校旁開(kāi)得一家豬肉店,每次我放學(xué)后要去幫助母親干活的時(shí)候,母親總會(huì )說(shuō):“去去去,小孩子就是要學(xué)習的。干這么多活小心累壞自己的身子!币驗楦赣H經(jīng)常出差,所以,每次只能看見(jiàn)她一個(gè)人在店里忙活兒。自己卻幫不上什么忙。如今,母親節快要到了,學(xué)校發(fā)下任務(wù),說(shuō)要幫母親干活。我總算有一個(gè)幌子了,可以去幫母親。我說(shuō):“學(xué)校有任務(wù),要幫母親干活,然后還要簽字的!焙炞止倘皇亲约壕幍,我生怕母親不答應。

  于是我第二天六點(diǎn)準時(shí)來(lái)到豬肉店里,趾高氣揚的將自己的包向桌子上一甩,興致勃勃的走了進(jìn)去。

  因為是清晨的緣故吧,我只用先搬進(jìn)來(lái)的豬肉。要從店外面,搬到樓上的貯存室!班,不久是搬豬肉嘛,有什么難得!”我說(shuō)到。母親在一旁無(wú)奈的搖搖頭,“太累了就別干了!

  我“切”的一聲后,開(kāi)始我的工作。

  我大步大步的走向貨物,一手將箱子扛起,搭在肩上,嘿咻嘿咻的上樓。然后以我最快的速度沖了下來(lái)。我再次扛起箱子,大步流星的走了上去?上聛(lái)時(shí)卻出了一身汗。我如此這般的反復,終于在不到第六趟的時(shí)候,我就要雙手抱著(zhù)箱子,貼著(zhù)墻根,像一只螃蟹一樣的橫著(zhù)走,萬(wàn)分艱難的走向樓上,還沒(méi)到樓上呢,就不小心將貨物摔在了地上,里面的豬蹄都滾了出來(lái)。

  母親聞聲上樓,看見(jiàn)我和摔在地上的貨物,急忙的扶起我,讓我休息休息。我看到母親去拾滾落的豬蹄,心里有說(shuō)不出的滋味。我立刻說(shuō)到:“我不累,那我干點(diǎn)別的吧!

  母親看見(jiàn)我的積極的樣子,決定讓我算賬。我爽快的答應了,我心想:我體力活不行,難道我的數學(xué)差嗎?要知道,我可是我們班的數學(xué)課代表。我找了一個(gè)馬扎坐下,拿起賬本,用計算機算著(zhù)。開(kāi)始還好,后來(lái)呢?大約一個(gè)小時(shí)左右,我的手都麻木了,手心里全是汗液。又過(guò)了不久,店里的客人實(shí)在太多了,我終于堅持不住了,母親仿佛看懂了我,讓我去休息,她一個(gè)人來(lái)照顧店里的生意。

  我幫母親拿塑料袋,店里一直忙活到十點(diǎn)左右。我看著(zhù)母親蒼老含皺的手,心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。母親直到現在,都是一個(gè)人忙活兒。母親就是這樣的一個(gè)人,有多苦,她不說(shuō),有多累,她不怕。母親用她小小的臂膀支撐起了一片天地,讓我能夠有自由的空間成長(cháng)。母親額前飄舞著(zhù)的發(fā)銀白色的發(fā)絲,訴說(shuō)著(zhù)她在歲月中經(jīng)歷的苦難,訴說(shuō)著(zhù)她背后的艱辛。

  不知不覺(jué),我漸漸的長(cháng)大,母親漸漸的變老。當我從一個(gè)小孩子成長(cháng)為大人時(shí),母親最希望看見(jiàn)的是我的微笑,是的,我開(kāi)心,她就開(kāi)心,我快樂(lè ),她就快樂(lè )。這么多年來(lái),我還是第一次這樣來(lái)端詳我的母親。用這樣的一種眼光來(lái)看她。

  細雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。人生步履匆匆,采過(guò)春夏秋冬的肩膀,有母愛(ài)呵護著(zhù)我們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用行動(dòng)證明我們對母親的愛(ài)吧!

征文作文 篇6

  家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(cháng)。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。

  每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話(huà):“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸老媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿(mǎn)頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸老媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸老媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸老媽上班累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現,我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著(zhù),汗如雨揮灑著(zhù),我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì )堅持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù),我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了,戰勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家,我頑強的面對風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

征文作文 篇7

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆奈乙怀錾_(kāi)始,書(shū)便成了我一生中的伴侶。

  剛剛會(huì )識字的時(shí)候,媽媽就在一旁讀著(zhù)童話(huà),而我坐在那里認真的聽(tīng)著(zhù)。后來(lái)我慢慢的長(cháng)大了,能自己拿起書(shū)津津有味的讀起來(lái)了。正因為這樣,我才愛(ài)上了讀書(shū)。

  讀《白雪公主》時(shí),我曾多次為白雪公主的美貌而開(kāi)心,又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚!逗5呐畠骸窌r(shí),我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我同情她悲慘不堪的命運,我祝愿她來(lái)世幸福。這便是我對書(shū)的感悟。

  轉眼間就上小學(xué)了,我拋棄了那些幼稚童話(huà),看起了《四大名著(zhù)》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,這些具有創(chuàng )作性的文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)的書(shū)籍了,從那時(shí)開(kāi)始,我的知識越來(lái)越豐富了,我的寫(xiě)作水平提高了,我的學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)了。這時(shí),我頓時(shí)恍然大悟,這原來(lái)都是書(shū)的功勞!

  書(shū)是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實(shí),更加美好,我愛(ài)書(shū)!

征文作文 篇8

  “學(xué)習改變命運,讀書(shū)成就夢(mèng)想”,這是爸爸媽媽常常對我說(shuō)的,我小時(shí)候對這句話(huà)還不是很理解,慢慢長(cháng)大以后,我就理解了它里面的內涵了。

  我爸爸是農村里長(cháng)大的孩子,爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想就是能考上大學(xué)。但那時(shí)農村的條件很艱苦,上學(xué)都要走很多座山,下午放學(xué)回家還要放;蛘邘椭依锔赊r活,晚上才有時(shí)間學(xué)習。所以,只要有空,他就如饑似渴地拼命學(xué)習,放牛時(shí)還要帶著(zhù)一本書(shū)。到縣城讀高中后,他省吃?xún)用,將非常有限的生活費用來(lái)買(mǎi)書(shū)。爸爸通過(guò)讀書(shū)圓了自己的大學(xué)夢(mèng),成為村子里的第一名大學(xué)生,同時(shí)也跳出了“農門(mén)”,改變了自己的命運。

  爸爸的事跡對我的影響很大,剛上小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是希望能作文能獲獎,長(cháng)大以后成為一名作家。但夢(mèng)想與現實(shí)還是有差距的,我一寫(xiě)作文,就會(huì )頭痛,寫(xiě)半天都寫(xiě)不出來(lái)一點(diǎn)東西,就像擠牙膏一樣,更煩躁的是好不容易寫(xiě)出來(lái)的作文,自己都覺(jué)得像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時(shí)候,爸爸提醒我要多看一些書(shū),積累一些好的詞語(yǔ)和名言名句。媽媽還特意給我買(mǎi)來(lái)了《好詞好句好段》、《分類(lèi)作文》、《作文三十六計》等書(shū)籍,并且為我訂閱了《少年文學(xué)》、《讀友》等刊物,可我對作文書(shū)不感興趣,我只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。

  后來(lái),在爸爸***引導下,我開(kāi)始閱讀這些書(shū),我發(fā)現閱讀這些書(shū)對寫(xiě)作是大有好處的。幾個(gè)月后,我終于嘗到了甜頭,有了新的收獲——在學(xué)校舉行的《我愛(ài)家鄉山水美》作文比賽中,我得了一等獎。閱讀,讓我實(shí)現了第一個(gè)夢(mèng)想,讓我享受到夢(mèng)想成真帶來(lái)的快樂(lè ),增強了我寫(xiě)作的自信,也提高了我讀書(shū)的興趣,我甚至覺(jué)得閱讀是必不可少的。

  雖然我離作家的夢(mèng)想還很遙遠,但我從現在開(kāi)始就要注重知識的積累,因為知識就是成就夢(mèng)想的基礎;知識就是成就夢(mèng)想的通道,知識就是成就夢(mèng)想的航船。如果沒(méi)有知識的日積月累,夢(mèng)想將會(huì )成為空中樓閣!我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識,用知識去搭建通往夢(mèng)想的階梯,成為一名才華橫溢的作家!

  溫馨點(diǎn)評:

  是啊,俗話(huà)說(shuō)開(kāi)卷有益嘛。閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運,但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,閱讀對于我們每個(gè)人是必不可少的。我們要好好讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識,用知識去搭建通往夢(mèng)想的階梯,將來(lái)才會(huì )有成就。愿你夢(mèng)想成真!

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