【精品】征文作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的征文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
征文作文 篇1
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子犧息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到家中的溫暖。每天放學(xué)回來(lái)，我自己會(huì )自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，當遇到不會(huì )的題，我會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)裏o(wú)論多忙都會(huì )耐心的給我講解，媽媽對我的學(xué)習真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟，所以，很多時(shí)候，我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙，有時(shí)還要上夜班，第二才能到家，很辛苦。爸爸常說(shuō)，要我好好學(xué)習，做個(gè)有用的人，以后就不會(huì )像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀大了，不過(guò)他們還是會(huì )在外面干活，爺爺是做木工的，有很多人會(huì )來(lái)家里找他干活。自從有了弟弟，媽媽要上班，奶奶就在家里帶弟弟了。
我們家的每一個(gè)人都很忙，我喜歡忙忙碌碌的家，充滿(mǎn)和諧、歡快的氣氛，我愛(ài)我的家。
征文作文 篇2
陽(yáng)光通過(guò)翠綠的，枝葉直奔水泥地的操場(chǎng)，灑下，一片片剪影，風(fēng)一吹，樹(shù)枝擺動(dòng)，樹(shù)葉飛舞，剪影也搖曳生姿。
“叮叮叮，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”鈴聲一響，我們就如同出籠的野獸，狂奔到操場(chǎng)。一時(shí)間腳步聲，同學(xué)們歡快的呼叫聲響徹了整個(gè)校園，與山間的幽靜格格不入，太陽(yáng)好似也笑開(kāi)了花，陽(yáng)光更大了。我們此時(shí)就像向日葵，面向太陽(yáng)，汲取溫暖，孕育我們陽(yáng)光的青春，掃去所有的陰霾，面對溫暖的陽(yáng)光，面對山間陽(yáng)光的校園，露出屬于我們這個(gè)年紀最陽(yáng)光的笑容，燦爛奪目。
校園里那棵參天大樹(shù)，無(wú)論四季如何快速更迭，它依舊在那兒，像一個(gè)忠實(shí)的守護者，守護著(zhù)這一座陽(yáng)光下的陽(yáng)光校園，它見(jiàn)證了我們從稚嫩到成熟的歲月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度過(guò)。
孤獨的時(shí)候，你們拉著(zhù)我一起玩耍，開(kāi)懷大笑，我開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。受傷的時(shí)候，你們給予我安慰，使我變得更加堅強，遇到挫折我停滯不前，頹廢墮落的時(shí)候，你們鼓勵我再次嘗試，直至成功。我開(kāi)心地擁抱你們，就像擁有全世界一樣的滿(mǎn)足，感謝你們——我最?lèi)?ài)的好伙伴，無(wú)論前方有多少坎坷，你們就是我一往無(wú)前的動(dòng)力，人生路上有你們的陪伴，我并不孤單，所有的溫暖我都會(huì )將它們好好收藏�；蛟S將來(lái)有一天，當我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì )把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。
“這一生，天空太遠，花期太短，幸好我們曾相遇”，幸好在我最好的歲月里有了你們的出現，與你們相識相知，我是多么幸運能擁有你們一塵不染的真心。
現在，我們雖然搬離了那座讓我們依賴(lài)的陽(yáng)光校園，但是那顆承載著(zhù)我們回憶的大樹(shù)依舊在那兒，一直，不停的生長(cháng)……
征文作文 篇3
小時(shí)候我非常內向，怕見(jiàn)人。尤其是陌生人。有時(shí)候一天都呆在家看電視，聽(tīng)歌，看書(shū)。不和外界接觸就像一只被自己關(guān)住的小鳥(niǎo)，即使籠門(mén)打開(kāi)也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼著(zhù)才會(huì )與陌生人打招呼。那時(shí)朋友大人老師都說(shuō)我孤僻，也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”，一天不知道自己在干什么，也不大關(guān)心身邊的事。
也許人都是會(huì )變的，上了初中后我發(fā)生了改變，也認識到人必須與他人交流、溝通，使自己真正的開(kāi)放，只有這樣事情才會(huì )變簡(jiǎn)單，世界才會(huì )容納你，社會(huì )才會(huì )容納你，同時(shí)才會(huì )接納他人，悅納自己。
我學(xué)著(zhù)當一個(gè)外向的人，但也許不怎么成功，我還是害羞。古人云：“江山易改，本性難移�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了！但沒(méi)關(guān)系，朋友總是不斷增加的，我將原來(lái)的小圈子慢慢擴大，認識新朋友，認識朋友的朋友。后來(lái)又當了課代表，設法收作業(yè)發(fā)作業(yè)都要認人，一回生二回熟就認識了同學(xué)們。又通過(guò)老師認識了外班的人。
上了高中我已和初中小學(xué)完全不同了！經(jīng)過(guò)了許多事情也知道了是么是值得交的朋友，什么人應當少接觸，應當怎樣結交朋友，怎樣關(guān)心他人，怎樣處理人際關(guān)系……
活了十幾年，在社會(huì )這個(gè)大熔爐里學(xué)到了不少東西。但我所不知的，不詳的還有許多。從一個(gè)毛頭小丫頭漸漸走向一個(gè)成熟的女孩！在未知的世界里繼續探求，摸索是自己更加充實(shí)和成熟。
我堅信一句話(huà)：“作不了月亮就作天上群星中的一顆；作不了玫瑰就作地上萬(wàn)花中的一株小草；每個(gè)人生來(lái)都會(huì )發(fā)光，只是看你發(fā)什么光了！”
征文作文 篇4
偉大的詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就像結識了一位好友。書(shū)是我最好的伙伴，它陪伴著(zhù)我，見(jiàn)證我的成長(cháng)與進(jìn)步。
書(shū)是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書(shū)中那親情如星光閃爍，悄無(wú)聲息地照亮我心中每一個(gè)角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情�？赐�(huà)，我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；讀小說(shuō)，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩(shī)意的天空中遨游。
《調皮的日子》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)。我喜歡書(shū)中那種輕松和幽默，就好像一位風(fēng)趣的圣誕老人向你敘述他一生一個(gè)個(gè)有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書(shū)，而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的朋友，而我是那忠實(shí)的聽(tīng)眾。
每一次品讀書(shū)中那詩(shī)一般的詞句，我都有新的感悟。當我心煩時(shí)，讀一本書(shū)，心靜了，氣平了；當我困惑時(shí)，品讀書(shū)中的智慧，我豁然開(kāi)朗；當我疲倦時(shí)，書(shū)中任我遨游，放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音；當我迷茫時(shí)，書(shū)給我指引方向。書(shū)不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻時(shí)刻在與我心靈對話(huà)，書(shū)不會(huì )行走，卻時(shí)刻催促我不斷奮進(jìn)。讀的書(shū)多了，我心中的燈亮了，路也開(kāi)闊了！
書(shū)如一幅流光溢彩的畫(huà)面，它把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實(shí)現我的目標和追求。我在書(shū)的海洋中遨游著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)！
征文作文 篇5
中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族，有著(zhù)五千年悠久的歷史跟燦爛的文化，愛(ài)國主義是維護中華民族永恒的紐帶，是中華民族的脊梁，是中華民族前進(jìn)的原動(dòng)力。
愛(ài)國主義不是空洞的口號，而是富有內涵的行動(dòng)。
愛(ài)國主義的最偉大的精神力量，這力量驅使岳飛萬(wàn)死不辭，勇率岳家軍轉戰南北，精忠報國，高呼“還我河山”；這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘，以身殉國，為人類(lèi)留下了一首氣貫長(cháng)虹的《正氣歌》；這力量驅使錢(qián)學(xué)森戰勝重重阻撓，歷盡艱苦，重返祖國的懷抱；這力量驅使陳天華用生命為人類(lèi)敲響警世之鐘，毅然蹈海殉國，給中華留下了永世長(cháng)存的民族精神。他們的力量源自于對自己祖國的忠誠，源自于矢志不渝的愛(ài)國信念。
愛(ài)國主義是一頁(yè)頁(yè)輝煌的歷史篇章，在不同的時(shí)期有不同的內涵，在不同的時(shí)刻有不同的情感。
面對飄揚在世界東方的五星紅旗，我頓時(shí)理解了中華崛起的緣由：是一種不甘落于人后，不畏艱辛苦難，勇于開(kāi)拓拼搏的民族之魂在激勵著(zhù)炎黃子孫去奮斗！古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽，愛(ài)國點(diǎn)燃了激情，民族引領(lǐng)著(zhù)潮流。跟諧共處添異彩，攜手共濟譜新篇，這昭示著(zhù)中國的永恒，炎黃子孫的堅韌與卓絕，構建著(zhù)亙古的民族之魂！
歷史與現實(shí)交織在絢麗的夕陽(yáng)下，譜成了一曲高亢的贊歌，我們是二十一世紀的驕子，是贊歌中最自豪的一段，我們身上流淌著(zhù)中華的血液，承載著(zhù)華夏的希冀。
成長(cháng)在神州的大地上，中華之魂永覆在我心中，在我們心中扎根生長(cháng)，五千年的民族精神將在我們這一代得到延續，讓我們乘著(zhù)時(shí)代之船遠航，載著(zhù)拳拳愛(ài)國之心，披者中華之魂，駛向新中國的彼岸，讓我們站在海洋之中高聲吶喊：“中國—我的愛(ài)，我的愛(ài)—中國！”
征文作文 篇6
有你問(wèn)你，中華魂是什么？
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學(xué)識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能；對外主張聯(lián)齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂(yōu)郁，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不愿茍活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他學(xué)富五車(chē)，才過(guò)八斗。在年輕時(shí)出蜀漫游，希望能實(shí)現政治理想。然而命運很會(huì )捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京，京東供奉翰林。但他關(guān)心政局，傲視權貴，這使他為貴族所不容，最后被賜金還放。他雖寫(xiě)到：天生我材必有用，但他的才華最終沒(méi)有用上。然而他的英名卻流芳百世。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云跟月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長(cháng)大后正值金兵南犯，他立即帶領(lǐng)自己的軍，置身前線(xiàn)。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風(fēng)喪膽。因此招來(lái)了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長(cháng)嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個(gè)角落，猶如深谷中的一個(gè)回聲，時(shí)時(shí)響在每個(gè)中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣(mài)家產(chǎn)，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤(pán)石，毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣��！
現在你可以驕傲地，大聲地回答：中華魂就是幾千年來(lái)中華兒女所形成的偉大的愛(ài)國精神，高尚的思想品質(zhì)，以及堅硬的民族骨氣。
征文作文 篇7
我的家鄉在武隆，走進(jìn)家鄉的小河，它流水的聲音立刻讓你流連忘返，它立在那里，讓人覺(jué)得十分真實(shí)，站在那里，仿佛人在畫(huà)中游。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，小河顯得生機勃勃，河水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)小魚(yú)小蝦在河中游泳，他們顯得那么自由自在，那么無(wú)拘無(wú)束�？�！兩只小蝦躲在石縫旁，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)呢！那一只火紅色的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，似乎在等待伙伴們跟上來(lái)。
炎熱的夏天來(lái)臨了，河床被太陽(yáng)曬得滾滾發(fā)燙，可河底卻清涼無(wú)比，只見(jiàn)一群小伙伴光著(zhù)腳丫跳下河，歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)，有的在打水仗，有的在全神貫注地抓小魚(yú)小蝦，還有的在玩鵝卵石。我也跳下了河，好涼爽呀，一只小魚(yú)在我身旁游來(lái)游去，仿佛在邀請我和他們一起玩呢。一個(gè)小男孩想和小螃蟹玩，誰(shuí)知小螃蟹卻夾到了他的手指，可能這是他們之間一種特殊的問(wèn)候方式吧！
秋風(fēng)帶來(lái)了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，小河里的水猛地漲了起來(lái)，大地變成了黃色，河邊的大樹(shù)上飛下來(lái)許多黃色的“蝴蝶”，它們飛下來(lái)與河床做伴，它們與水中的魚(yú)兒談心，與小蝦互傾互訴，與螃蟹嬉戲……
北風(fēng)弟弟吹著(zhù)寒風(fēng)趕來(lái)了，一場(chǎng)大雪后，世界成了白茫茫的一片，小河沒(méi)有了動(dòng)靜，幾天后，小河結上了一層厚厚的冰，這時(shí)孩子們又出來(lái)了在河面滑冰，在地面堆雪人，打雪仗，“此景只應天上有，人間難得幾回聞”這個(gè)畫(huà)面仿佛構成了一張戲雪圖，遺憾的是，水中的魚(yú)蝦只能做圍觀(guān)者，真為它們感到可惜……
我愛(ài)我的家鄉武隆，更愛(ài)家鄉美麗的小河。
征文作文 篇8
法，這個(gè)字在生活中處處可見(jiàn)，到底什么是“法”呢？翻開(kāi)字典查找，上面寫(xiě)著(zhù)：“由國家制定或認可，國家強制力保證實(shí)施的行為規則的總稱(chēng)�！边@不由地讓我想起八年級品德考點(diǎn)上的一條：法律的特點(diǎn)。
縱覽四周，“法”在我們每個(gè)人的身邊，例如，里、家庭里、社會(huì )上，真可謂“無(wú)處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時(shí)，當環(huán)境遭受到嚴重破壞時(shí)，當體罰學(xué)生時(shí)，當兒女不孝時(shí)，我們都能夠運用相關(guān)的法律法規來(lái)制止這些行為。
舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧！
某市一名中學(xué)生因成績(jì)不理想，放學(xué)后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時(shí)，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。
一個(gè)自認為游戲高手的中學(xué)生，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。在游戲中，他來(lái)去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢(qián)的他，心生邪念，將游戲世界帶入現實(shí)中，實(shí)行瘋狂盜竊摩托車(chē)的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個(gè)例子，都認為與自己無(wú)關(guān)，而且也不會(huì )遇到這種事情。其實(shí)不然，這些問(wèn)題在當今社會(huì )中顯而易見(jiàn)，之所以我們可以在這樣的社會(huì )中安全而美好的生活，這都歸功于“法”！
法治像陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無(wú)處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴肅的課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著(zhù)的每一項規章制度，都在制約著(zhù)我們的行為，同時(shí)保護著(zhù)我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會(huì )現象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開(kāi)始一起學(xué)法，知法，懂法，與法同行！
征文作文 篇9
每個(gè)人一輩子都有許多心愿。在不同的人生階段，心愿也各不相同。小時(shí)候，我的心愿也是小小的，顯得幼稚。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，接觸的東西越來(lái)越多，知識越來(lái)越豐富，我的心愿也一天天的成熟起來(lái)。
我曾經(jīng)想當一個(gè)糕點(diǎn)師傅。過(guò)生日時(shí)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)生日蛋糕。打開(kāi)盒子一看，哇，多漂亮��！那精美的圖案，那細致的花紋，還有那鮮艷的色彩，一下子把我深深地吸引住了。我非常欽佩蛋糕師傅高超的本領(lǐng)，心想自己長(cháng)大后也要像他那樣，苦練手藝，只要是客人提出的要求，我都盡量滿(mǎn)足。我要讓世界上最漂亮的蛋糕從我靈巧的雙手中誕生，讓它們?yōu)槿藗兊男腋Ｉ钤鎏砉獠省?/p>
后來(lái)，我希望成為一名服裝設計師。在逛街時(shí)，我被商場(chǎng)里那些琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣的服飾迷住了：簡(jiǎn)單樸素，美麗大方……讓我看的眼花繚亂，設計師的本領(lǐng)真大��！我也想擁有這樣的手藝：讓剪刀，布料乖乖聽(tīng)我的話(huà)，讓每件漂亮衣服設計師一欄都署上我的名字。我要讓我設計的衣服成為街上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在，我希望自己將來(lái)能當一名醫生。因為醫生擁有救死扶傷的職責。在我外公生病的時(shí)候，為外公治療的醫師的細心，耐心與愛(ài)心感動(dòng)了我。那時(shí)，我就決心要努力成為一位好醫生：拯救生命垂危的病人，把自己的愛(ài)獻給每一位患者，讓他們早日康復，快樂(lè )地活下去。
我的心愿很多吧，五花八門(mén)，色彩繽紛。一個(gè)心愿就是一個(gè)腳印，它帶領(lǐng)我不斷進(jìn)步。我懂得“志存高遠”和“腳踏實(shí)地”的道理，為了讓我的心愿夢(mèng)想成真，從現在開(kāi)始，我就必須珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習文化知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。我相信，只要我努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的心愿一定會(huì )實(shí)現！
征文作文 篇10
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤著(zhù)干旱的甘田�？晌矣X(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū)，一本內容豐富、多姿多彩的書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。
黃老師有著(zhù)金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。每天都能穿著(zhù)不同的著(zhù)裝，可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛(ài)國愛(ài)民，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè )、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類(lèi)不可缺乏的東西�！泵佬g(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現自己所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書(shū)》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂(yōu)解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導我們、鼓勵我們，使我們充滿(mǎn)信心迎接挑戰。
感謝老師為我們所做的一切！我們通過(guò)讀您這本書(shū)，讀懂了許許多多的知識，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！
征文作文 篇11
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光，用欣賞的態(tài)度去對待事物，你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好；當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：樂(lè )觀(guān)的人看半杯水，他會(huì )想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀(guān)的人看半杯水，他想著(zhù)，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂(lè )地活著(zhù)；而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著(zhù)你的將來(lái)，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因為我們有自由的思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對，那么我們就不會(huì )感到絕望。
2008年的北京奧運，每個(gè)熱門(mén)話(huà)題都體現了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國人民的心態(tài)是如此樂(lè )觀(guān)，因為大家說(shuō)，得不得金牌沒(méi)關(guān)系，拿了冠軍我們當然起立歡呼，沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國的英雄。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
我們最大的敵人是我們自己，只要戰勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！
征文作文 篇12
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春!
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正就應走在追夢(mèng)的路途上不是嗎
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!
青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春，正就應無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放下，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現!
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就就應勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也能夠坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮!
征文作文 篇13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)不曾窺探的地方；每當夜幕降臨，舒服的洗個(gè)熱水澡，美美的躺到自己的小窩里；褪去白天的疲憊與壓力，沒(méi)有工作上的喧囂與煩惱，安然的睡上一覺(jué)，而那一方世界也在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)臨……
在這里冬天是溫暖的，即使摔到頭破血流也不會(huì )感覺(jué)到疼痛；很多時(shí)候我可以像仙女一樣在天空自由自在的飛行，擁有拯救世界的超能力；可以不止一次的回到過(guò)去的某個(gè)空間，像看電影一樣一幕幕的重演；甚至曾經(jīng)喜歡的那個(gè)他，也會(huì )跨越時(shí)間與空間出現在我身邊；仿佛可以聽(tīng)到那絲心跳，聞到那熟悉的氣息；知道自己并沒(méi)有睡熟，可以隨時(shí)睜開(kāi)眼睛，卻慢慢任由自己沉淪；知道分開(kāi)是遲早的事，只想讓那一刻來(lái)的晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)。
有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校，見(jiàn)到了一只女鬼，而四周只有我自己；一般情況下做夢(mèng)者會(huì )怕的驚醒吧！我能強迫自己從夢(mèng)中清醒，更有意思的是還會(huì )在害怕之余暗示自己用法術(shù)打敗那只鬼；不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，越來(lái)越記不得自己的所做的夢(mèng)；盡管在夢(mèng)里努力提醒自己要牢記，醒來(lái)后分享給朋友，總會(huì )在早上睜開(kāi)眼睛的一剎那忘得無(wú)影無(wú)蹤，唯有印象的是自己的心情；它若輕快，便是好夢(mèng)。
有時(shí)會(huì )做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)從來(lái)不會(huì )去的地方，還不止一次的夢(mèng)到。自己也不知道為什么會(huì )這樣？有時(shí)候在日常工作及生活中總會(huì )碰到一些似曾相識的畫(huà)面，又想不起來(lái)在哪里經(jīng)歷過(guò)；一切都很奇妙的樣子！就像平常的生活一樣有哭有笑，心底的那個(gè)世界也是��！也許是一整天的總結吧；不然怎么會(huì )有日有所思，夜有所夢(mèng)的說(shuō)法呢？
晚安。好夢(mèng)！
征文作文 篇14
提到健康，人人皆知。健康與我們同在，健康與我們息息相關(guān)。每天上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校周?chē)鸁狒[非凡，總會(huì )聽(tīng)到一些特別熟悉的聲音：“賣(mài)零食啦！賣(mài)雞腿啦！賣(mài)肉串啦！……”
每每聽(tīng)到這些聲音，一股股誘人的香味撲鼻而來(lái)，我總是經(jīng)不住誘惑想買(mǎi)，心想，“沒(méi)關(guān)系，吃一點(diǎn)不會(huì )拉肚子，不會(huì )造成嚴重的后果�！钡乙恢睕](méi)動(dòng)心過(guò)。今天我身上放了2元錢(qián)，我用手摸了摸準備買(mǎi)筆的2元錢(qián)，終于按奈不住，買(mǎi)了1根肉串，“狼吞虎咽”地吃掉。晚上放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我：“兒子，今天錢(qián)買(mǎi)筆了嗎？”我低著(zhù)頭：“媽媽?zhuān)裉煳叶亲羽I了，買(mǎi)了根肉串�！甭�(tīng)了這些話(huà)，媽媽十分生氣并嚴肅地對我說(shuō)：“兒子，媽媽跟你說(shuō)了多少遍了，不要到攤點(diǎn)上去買(mǎi)那些垃圾食品，學(xué)校三番五次說(shuō)過(guò)不準學(xué)生到路邊買(mǎi)攤點(diǎn)食物，可你為什么就是做不到呢。
你也知道前一陣子“地溝油事件”，很多媒體曝光了地溝油骯臟的生產(chǎn)鏈，說(shuō)它對人體的危害很大，且路邊一些攤點(diǎn)的油炸食品都不排除用的是地溝油，一次吃了沒(méi)關(guān)系，吃多了身體也看不出什么毛病來(lái)，可經(jīng)常食用就能損害人的胃、腸、肝、心血管等重要部位，人的健康就會(huì )受到威脅。以后不許再買(mǎi)小攤點(diǎn)的東西吃了，聽(tīng)到?jīng)]有？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。難道媽媽所說(shuō)的健康只是身體健康和食品健康嗎？不是，健康不僅僅是沒(méi)有疾病和食品健康，還要有強壯的身體和樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)。一個(gè)人身體健康了，才能有精力去學(xué)習、做事；一個(gè)人心理健康了，才能更樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取。作為我，一名小學(xué)生，在成長(cháng)的路上更應該擁有健康的心靈，講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人，勤奮刻苦，好好學(xué)習，將來(lái)才能多為祖國作貢獻！
征文作文 篇15
同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠實(shí)現!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。
我要爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學(xué)習報答祖國。
無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭做文明小使者。要有樂(lè )于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學(xué)們團結友愛(ài)，不爭吵，不要為小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )寬容大度，要與同學(xué)們融為一體，互幫互助，取長(cháng)補短，共同維護班級榮譽(yù)。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì )有好心身來(lái)爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)。
國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
“好好學(xué)習，天天向上”這話(huà)聽(tīng)了有些年了，現在都是左耳進(jìn)右耳出，其實(shí)就是勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，學(xué)習，人人都學(xué)，學(xué)的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學(xué)習欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學(xué)時(shí)，你就想象自己又窮又沒(méi)文化，步履艱難，這樣來(lái)鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進(jìn)心，也就是有好勝心，要做就做最好!
征文作文 篇16
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我一直把這句話(huà)當作自己的座右銘。從咿咿學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結下了不解之緣。那《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《百家姓故事》等，我都讀得津津有味，愛(ài)不釋手。
我愛(ài)看書(shū)，不舍得放過(guò)上廁所時(shí)間。馬桶上神游在書(shū)海中：領(lǐng)略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無(wú)限的愛(ài)國熱情。你聽(tīng)這是什么聲音？是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎？哦不，是媽媽在門(mén)外喊叫：“咩咩，上個(gè)廁所用得著(zhù)這么久嗎？”哦，原來(lái)一晃半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，如夢(mèng)方醒的我才發(fā)覺(jué)雙腿都麻了，當我一瘸一拐地走出來(lái)時(shí)，媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”：“你這個(gè)孩子，下次再這樣，我就沒(méi)收你的書(shū)�！蔽颐看味际翘撔恼J錯，堅決不改。
我愛(ài)看書(shū)，不愿放過(guò)睡覺(jué)時(shí)間。一天晚上，我捧著(zhù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來(lái)，當我看到柴斯特初次來(lái)紐約和塔克第一次見(jiàn)面時(shí)，塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗，原來(lái)是燈被媽媽關(guān)了。唉！睡覺(jué)時(shí)間到了，躺在床上的我，怎么都無(wú)法入睡，一直尋思：怎么才能看到書(shū)？我靈機一動(dòng)，假裝老實(shí)睡覺(jué)，耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動(dòng)靜。不知多久，再也傳不出半點(diǎn)動(dòng)靜，我躡手躡腳地打開(kāi)燈，繼續看書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好精彩��！當再也睜不開(kāi)眼時(shí)，書(shū)往枕邊一斜，蒙頭大睡。第二天一大早，一陣巨大的聲音傳來(lái)，媽媽怒氣沖沖地吼著(zhù)：“昨晚你又偷看書(shū)了，燈一夜都沒(méi)關(guān)，以后再這樣，我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’�！�
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)帶給我快樂(lè )，帶給我知識。書(shū)真是我的良師益友，我和書(shū)的故事還在繼續……
征文作文 篇17
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我對這句話(huà)有著(zhù)刻骨銘心的理解。自從我開(kāi)始記事起，書(shū)就漸漸地融入了我的生活。
從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來(lái)我每天晚上不聽(tīng)故事就睡不著(zhù)覺(jué)。
慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，幼兒園發(fā)了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。
上小學(xué)后，繪本里的內容又不能滿(mǎn)足我的需求了。在班級的書(shū)架上，我發(fā)現了新的一類(lèi)書(shū)：小說(shuō)和科普類(lèi)圖書(shū)。
翻開(kāi)《笑貓日記》，我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里，體會(huì )笑貓的悲歡離合。再看看十萬(wàn)個(gè)為什么，了解許多不為人知的科學(xué)道理。
三年級，是我看書(shū)最忘我的時(shí)候。為了看書(shū)，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書(shū)來(lái)看。
有一次，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包就立刻飛奔向書(shū)房。在一排排花花綠綠的書(shū)中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書(shū)就會(huì )消失。咦？怎么不見(jiàn)書(shū)呢？從頭來(lái)再找一遍。怎么還是沒(méi)有呢？我急忙來(lái)到客廳尋找。��！它在這兒，昨天看書(shū)的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。
馬上打開(kāi)書(shū)，我以飛快的速度翻著(zhù)，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對我說(shuō)：“兒子，快寫(xiě)作業(yè)，都七點(diǎn)了�！彪S后，便又出去了，我也將作業(yè)置之不理，繼續看書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我還在看書(shū)，便一把搶過(guò)書(shū)，重重地把書(shū)扔在桌子上，看著(zhù)我，頓時(shí)火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書(shū)不寫(xiě)作業(yè)！看書(shū)沒(méi)有錯，但你不能不寫(xiě)作業(yè)��！快去寫(xiě)！”我雙目無(wú)神地把書(shū)放回書(shū)架，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
征文作文 篇18
蔚藍的天空下，墨綠的青山綿延不絕，花兒遍地散發(fā)著(zhù)幽香，蝴蝶在花叢間戲耍，清澈的河水間隱約可見(jiàn)幾條魚(yú)兒隨水流嬉戲，微風(fēng)拂過(guò)，笑聲從遠方傳來(lái)。這是我夢(mèng)里的家園——我的祖國。
我們共同居住于中國這個(gè)美麗富饒的國度，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越好，然而當我們索取大量不可再生資源的同時(shí)，也向大自然排放了大量有害物質(zhì)。時(shí)至今日，溫室效應、冰川融化、土壤沙漠化等環(huán)境問(wèn)題正困擾著(zhù)我們的生活，對人類(lèi)和其他生物的.生存造成嚴重威脅。餐館中常見(jiàn)的一次性餐具耗損了大量植被，導致森林覆蓋面積下降，超市購物中的一次性塑料帶，隨意丟棄，成為“白色垃圾”，影響著(zhù)市容市貌，鋼筋水泥布滿(mǎn)了城市的每一個(gè)角落，藍天白云正在悄然遠離著(zhù)我們的生活……
記得母親說(shuō)起過(guò)去的時(shí)候，總是一副沉醉其中的樣子。那時(shí)門(mén)前有條小溪，一眼望去溪底的鵝卵石清晰可見(jiàn)，還有小魚(yú)在其中歡快的游來(lái)游去。夏天天氣熱了，就打著(zhù)赤腳搖擺著(zhù)激起一丈高的水花來(lái)，涼快極了。隨處可見(jiàn)的井水都是清可見(jiàn)底的，隨便掬起一捧便可安心的喝下去。不遠處就是一座山頭，上面也總是一片郁郁蔥蔥的景象，可以摘到各類(lèi)香甜果實(shí)，可以采到五顏六色的花朵……
家鄉人終于懂得了生態(tài)環(huán)境的重要性，如今清水依舊長(cháng)流，匯聚成一股澆灌祖國美好未來(lái)的清泉，而它的源頭就是我們每個(gè)人對于環(huán)境保護的認知和付出，相信我的美麗中國夢(mèng)也會(huì )隨同這條溪流成真……
為了擁有一方幽美的凈土、一片蔚藍的天空，相伴鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)吹草長(cháng)的溫馨，請從身邊點(diǎn)滴的小事開(kāi)始，為環(huán)境保護盡一份微薄之力，我們共同的家園將會(huì )更加美好，我們共同的夢(mèng)想也會(huì )更加圓滿(mǎn)……
征文作文 篇19
我的名字叫“安全”，可能大家都認識我，因為這個(gè)詞可能被你們的父母和老師重復了無(wú)數次，我想大家的耳朵里可能都聽(tīng)得生出老繭了，可是為了大家有一個(gè)快樂(lè )的暑期，我還是要和大家說(shuō)幾句我的心里話(huà)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，大家都想在假期里來(lái)一個(gè)徹底的放松，所以各種在上課時(shí)不能玩，也沒(méi)時(shí)間玩的游戲都被大家從記憶深處“挖”了出來(lái)。在炎熱的暑假里，我想大家最喜歡的就是玩水，不光是小孩子，大人也喜歡在這炎熱的夏天和水來(lái)一個(gè)“親密接觸”。這樣，我“安全”可能就被涼爽的水打敗了，于是你們就“勇敢”的踏上金水河的攔河橡皮壩，把它當成跳跳床，也可能你們覺(jué)得小河的水不深，在河邊泡泡腳沒(méi)關(guān)系�？墒悄銈冎绬�，危險就是在大家的眼皮底下到來(lái)的，于是我的名字又上了電視和報紙，這些輕視我的人付出的不僅僅是家人的眼淚。所以，我想給大家說(shuō)句心里話(huà)，玩水一定要在大人的帶領(lǐng)下，到正規的游泳池里一顯身手。
小朋友們放假了，你們的爸爸媽媽可能還要上班，這樣你們有時(shí)就要一個(gè)人在家，這時(shí)就要注意用電安全，不要隨意玩弄電源插頭。還有用氣安全，天然氣是大家看不到，摸不著(zhù)的，但可能就在大家一時(shí)的大意下，危險就悄然而至。你們可能會(huì )一個(gè)人外出，買(mǎi)東西呀，去圖書(shū)館看書(shū)呀，我安全又要說(shuō)幾句了，你們要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
其實(shí)，我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現了，生活一定會(huì )更美好。
征文作文 篇20
青少年是祖國的花朵是新世紀的社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)，提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長(cháng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹(shù)立遠大理想。遵守社會(huì )公德；學(xué)法、懂法、守法自覺(jué)地用道德紀律、法律，規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識是同時(shí)千萬(wàn)不能忽略學(xué)習法律知識。
在我們身邊，由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天，三位同學(xué)在馬路上，邊聽(tīng)著(zhù)耳機音樂(lè )，邊玩滑板，不一會(huì )兒身邊路過(guò)一輛汽車(chē)，“碰”的一聲，一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴重扭傷。通過(guò)這個(gè)案例說(shuō)明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn)，注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。
還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生，如；一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品，然后被其他同學(xué)居然發(fā)現了，偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認。唉，這位同學(xué)不知道，這種小偷小摸的行為會(huì )影響他的一生，當他長(cháng)大了，到了社會(huì )就會(huì )去主動(dòng)的偷竊別人的東西。因為他已經(jīng)習慣了，不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過(guò)以上真實(shí)的案例，讓我們了解到了學(xué)習法律的重要性了吧�？偠灾�，國有國法，家有家規，法律是國家的根，國無(wú)法則不足于世界，更不用說(shuō)在世界建立自己的威信，無(wú)論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
征文作文 篇21
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的事不可能再重演，以前的事不可能再經(jīng)歷。我們所留下的遺憾，也只能在想象中實(shí)現。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到幼兒園的時(shí)候，再看看那熟悉可愛(ài)的教室，再看看那和藹可親的周老師。就是她，在指導著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我。周老師讓我有機會(huì )在全班小朋友面前演奏鋼琴，周老師使我有機會(huì )參加全國兒童繪畫(huà)大賽，并手把手地教著(zhù)我畫(huà)畫(huà)…周老師使我順利地走向小學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小學(xué)三年級的時(shí)候，這樣我就能與林子澄見(jiàn)面、玩鬧，好好相處了。
就在那年暑假，我們班的林子澄同學(xué)移民到了美國。在我的印象中，依稀記得林子澄是一個(gè)瘦弱的小女生，她每學(xué)期都坐第一排，排隊總是站第一個(gè)。林子澄最好的學(xué)科莫過(guò)于英語(yǔ)了，要不她怎么能去美國呢？至于她的性格特點(diǎn)，我怎樣回憶也記不起來(lái)了。因為在這短短的三年里來(lái)，我幾乎沒(méi)怎么跟她交往過(guò)，沒(méi)有想到這么快她就離我們遠去。不管如何，我都非常后悔這三年的時(shí)光里沒(méi)有與林子澄好好相處，沒(méi)有與她結下深厚的友誼，甚至都沒(méi)有留下什么印象。如果她再回來(lái)，不光是我，我想我們全班同學(xué)也一定會(huì )欣喜若狂，所有的感情一下子都會(huì )宣泄出來(lái)。
是啊，人們沒(méi)有失去某樣東西的時(shí)候，是無(wú)法感受到它的重要，往往一失去，就會(huì )追憶莫及。從小到大，無(wú)數的人從我的身旁擦肩而過(guò)，從我的世界悄悄經(jīng)過(guò)。我們即將面對小升初考試，即將迎來(lái)畢業(yè)季，我們與同學(xué)、老師終將揮手道別。既然無(wú)法挽留那些美好時(shí)光，那就讓我們好好珍惜當下。
征文作文 篇22
國慶節前，老師給我單獨布置了一項任務(wù)：寫(xiě)一篇征文，要求國慶期間完成。
我雖然不是第一次寫(xiě)征文。但是前幾次征文的要求并不太高，寫(xiě)得比較輕松�？蛇@次不一樣了，征文題目是“愛(ài)國情、強國志、報國行”，比之前幾次的題目難得多。而且前幾次征文我寫(xiě)得不是很好，這次，我便想寫(xiě)好一點(diǎn)。
寫(xiě)作文，要有事件的支撐。平日里我也沒(méi)有特別做一些報效祖國的事情，便犯難了。這時(shí)候，爸爸給了我一些提示：好好學(xué)習也是報效祖國。
我腦子里堵著(zhù)我構思的硬塊好像瞬間被疏通了，腦袋開(kāi)始飛速運轉起來(lái)。好好學(xué)習就昌報效祖國，學(xué)習好了，用知識填補祖國的不足，不正是作文的“靈魂”——中心嗎？對了，最近學(xué)的課文《落花生》后面一部分，不就是通過(guò)對話(huà)來(lái)抒情說(shuō)理嗎？我何不借鑒一下呢？用一句句對話(huà)，將故事漸漸推進(jìn)，這是作文的“血肉”。有了“靈魂”和“血肉”，一篇征文就自然而然從我的筆尖流瀉到了本子上。
但是，有我說(shuō)過(guò)：“作文是越改越好的�！蔽易笞x讀，右想想，出沒(méi)發(fā)現什么改的地方。說(shuō)中心吧，沒(méi)有問(wèn)題啊，事件圍繞中心，中心符合征文題目；說(shuō)內容吧，并不差啊，動(dòng)作語(yǔ)言心理神態(tài)，該有的都有；說(shuō)事件吧，也可以啊，并沒(méi)有跑題，同時(shí)是積極向上的內容。這使我改完幾個(gè)錯別字和幾處不通順的地方后就陷入了瓶頸。
于是，我不得不向爸爸請求支援。他說(shuō)：“要把側重點(diǎn)放在自己身上�！�
我試著(zhù)改了一下，把家長(cháng)的話(huà)略寫(xiě)，我的話(huà)詳寫(xiě)。果然，這么一改，和題目的關(guān)系更密切了。
后來(lái)，我改了第三版后才交給老師。
老師給我回復了3個(gè)真棒。這時(shí)，我發(fā)現星星正在對我眨眼，仿佛笑著(zhù)對我說(shuō)：“努力一定有成果！”
征文作文 篇23
這個(gè)國慶過(guò)得真有趣啊!我、媽媽和外婆來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的海濱城市------青島。我們首先來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
舉目遠眺，大海好象和天空連在了一起，連接處是一條彎彎的弧線(xiàn)，浩瀚無(wú)邊的大海是碧綠碧綠的，眼前那金色的太陽(yáng)照在海面上，閃閃發(fā)光，幾條小船漂泊在海面上，就好象躺在大海媽媽的搖藍里。和大海相對襯的是一片金燦燦的沙灘。我赤著(zhù)腳丫走在柔軟的沙灘上，涼爽的海風(fēng)吹在身上真舒服，讓人久久不忍離開(kāi)……我在沙灘上翻滾著(zhù)、玩著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)、跑著(zhù)，在我身后的沙灘上留下了一串串歪歪斜斜的小腳印，我興奮極了。
我們祖孫三人還比賽捉螃蟹，一開(kāi)始我我兩手空空，只見(jiàn)外婆和媽媽捉了一只又一只，我羨慕極了，忍不住向媽媽“討教”，媽媽說(shuō)：“你仔細看，有一個(gè)個(gè)小沙球從石頭底下滾出來(lái)，并且還有小水泡不斷往外冒，觀(guān)察仔細，動(dòng)作迅速，保證你也有收獲”。果然，按照媽媽的指點(diǎn)，效果極佳……
海水漲潮的時(shí)候，就象是咆哮的雄獅，海面上波濤滾滾，一排一排的浪花沖向岸邊，海浪一個(gè)緊跟一個(gè)，好象要把海水推上岸來(lái)，海水撞擊著(zhù)岸邊的巖石，發(fā)出山崩地裂的聲音。真是驚濤駭浪……
退潮的時(shí)候，溫暖的海水緩緩地回到大海深處，平靜的海面猶如一面碩大的銀鏡，還給我們留下了一大片金黃色柔軟的象海綿的沙灘，那個(gè)地方，青島人稱(chēng)它為：“黃金海岸”。
啊!這個(gè)國慶真有趣、真痛快，黃金海岸多么熱鬧、多么美麗、多么迷人，我喜歡青島，更喜歡大海。
征文作文 篇24
他身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺;面如重棗，唇若涂脂，使青龍偃月刀，胯下赤兔馬，威風(fēng)凜凜。說(shuō)到這兒，大家都應該知道他的大名了吧?沒(méi)錯，這位相貌堂堂的將軍便是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(cháng)，河東解良人。他武藝絕倫，虎牢關(guān)一役，英勇無(wú)比。他的刀，斬殺敵將無(wú)數，如同惡魔一般纏繞在魏吳將士的心中。他的英勇早在世人心目中留下了深刻的印象。
古人有云：斬將奪旗乃軍之本分。觀(guān)其一生，戰功卓著(zhù)，完美地詮釋了一個(gè)優(yōu)秀的武將要具備的基本條件：膽識過(guò)人、智勇雙全。明知是鴻門(mén)宴，仍單刀赴會(huì )，不帶一兵一卒，視吳國君臣如無(wú)物。用自己的智勇水淹七軍，斬了魏將龐德，擒了于禁，使魏兵聞風(fēng)喪膽。他更是忠義兩全，盡管曹操待他不薄，但他仍?huà)煊》饨�，千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，尋找兄長(cháng)。
如果你認為關(guān)羽為將僅止于智勇雙全，那你就錯了。他沒(méi)有張飛的蠻壯，沒(méi)有馬超的高傲，沒(méi)有黃忠的血勇，沒(méi)有趙云的武力，但他勇武，他忠義，他智慧……他有的更多的是英雄的正氣與王者的道義，他更多的是對天下萬(wàn)民的忠義，他更多的是堅定不移的信念……
但是，世間沒(méi)有常勝的將軍，正因為關(guān)羽威名遠揚，使他驕傲輕敵，誤中敵人奸計，大意失荊州，敗走麥城，最終落得被殺的下場(chǎng)，灑盡了一行英雄淚。我不得不為他惋惜。
縱觀(guān)關(guān)羽一生，馳騁沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數，但終因輕敵，壯志未酬身先死。但我仍欣賞他的作風(fēng)，尊重他。關(guān)羽，真正的大丈夫!
三國人杰多如天上之繁星，可是真的能發(fā)光久遠者不多，關(guān)羽則是最為炫麗亮眼的一顆。
征文作文 篇25
憑欄遠眺，只能看見(jiàn)那繁華都市的一角，但這已足矣。在這小小的一角中，我已看盡世間的繁華：那車(chē)與車(chē)之間的和諧相處，到處聳立著(zhù)高樓大廈，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅定了我在這里尋找它的信念。
“它”是什么?“它”便是那海絲起點(diǎn)和東亞文化之都泉州。
縱觀(guān)海絲之路，一路蜿蜒向前，雖受到阻撓，但仍不屈地向前方飛騰，從未改變過(guò)自己的初衷。
一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來(lái)，只見(jiàn)一艘輪船從港灣緩駛離，投向大海熱情的擁抱，此情此景又將我引入沉思中……
而后，我走下樓，因此樓適與海近，故我飛身?yè)湎虼蠛Ｒ嗪芸�，我撫摸岸上的一艘艘小船，想從它們身上找到一些海絲的記憶，但前幾艘船顯然已經(jīng)忘記了或是閱歷太淺，直至我走到最后一艘船前，它緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“海絲是一條非常重要的航道，但是有一段時(shí)間并不為人所重視，到后面才得到保護。海上絲綢之路具有非常高的歷史價(jià)值。我當年也隨船隊出國還，走過(guò)海上絲綢之路，那一帶的景象甚為繁華，尤其是起點(diǎn)泉州，那里經(jīng)濟的發(fā)達早已超過(guò)了人們的想象，能夠造出設備齊全的大型船艦，還開(kāi)辦了許多學(xué)堂，培育出許多國家棟梁，那里十分開(kāi)放故得此繁榮之景，令人贊嘆”。
我的眼前浮現出一幕又一幕開(kāi)拓著(zhù)開(kāi)創(chuàng )海絲之路艱辛的畫(huà)面，想到它的出現給兩岸人民帶來(lái)巨大收益，促進(jìn)了泉州的發(fā)展。
這時(shí)幾個(gè)泉州婦女走過(guò)，挑著(zhù)擔子談笑風(fēng)生。泉州的發(fā)展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?
征文作文 篇26
5月2日，天空淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山體驗爸爸去哪了？
我走在山路上，走著(zhù)走著(zhù)，突然"咔嚓"一聲，我感覺(jué)我腳下有什么東西。我本以為是踩到了鳥(niǎo)蛋什么的，但是，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)易拉罐，我順手把它撿起來(lái)丟到了垃圾桶�？墒钦l(shuí)知沒(méi)走幾步又遇到一個(gè)，我還是把它撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。我覺(jué)得這個(gè)事情很奇怪，順著(zhù)山路向上望去，原來(lái)前面幾個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥大姐姐，一邊喝著(zhù)飲料，一邊亂扔著(zhù)手中的垃圾。
我停下來(lái)，想了想，這個(gè)事情怎么辦呢？突然一個(gè)計策從我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子劉怡寧說(shuō)："妹妹，我們一起來(lái)做撿垃圾游戲怎么樣？”妹妹差異的望著(zhù)我。我連忙說(shuō)：”前面的大哥哥大姐姐東西丟了，我們撿起來(lái)還給他們怎么樣？”妹妹領(lǐng)會(huì )我的意思，我們兩個(gè)小女孩，一邊撿著(zhù)瓶瓶罐罐，一邊順著(zhù)山路向上跑。當快要接近他們的時(shí)候，我和妹妹異口同聲地說(shuō)："大哥哥，大姐姐，等一等，你們的東西丟了！”
他們停下腳步，驚奇地望著(zhù)我們，當看到我們手里拿著(zhù)6—7個(gè)垃圾瓶子時(shí)，我發(fā)現他們的臉立刻紅了，一個(gè)大姐姐一槍過(guò)去那些垃圾，連忙笑著(zhù)說(shuō)："小妹妹，謝謝你們！”他們不好意思，回頭順著(zhù)山道向下把我們檢漏的瓶子撿起來(lái)。
爸爸們追上我們，摸著(zhù)我們的頭，笑了。我們生活的城市是一個(gè)山美水美人文也美得南京，我們有什么理由不讓它更美呢？讓我們一起攜手，與文明旅游同行。
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