關(guān)于征文作文600字集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。寫(xiě)征文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的征文作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
征文作文600字 篇1
他身長(cháng)九尺,髯長(cháng)二尺;面如重棗,唇若涂脂,使青龍偃月刀,胯下赤兔馬,威風(fēng)凜凜。說(shuō)到這兒,大家都應該知道他的大名了吧?沒(méi)錯,這位相貌堂堂的將軍便是關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長(cháng),河東解良人。他武藝絕倫,虎牢關(guān)一役,英勇無(wú)比。他的刀,斬殺敵將無(wú)數,如同惡魔一般纏繞在魏吳將士的心中。他的英勇早在世人心目中留下了深刻的印象。
古人有云:斬將奪旗乃軍之本分。觀(guān)其一生,戰功卓著(zhù),完美地詮釋了一個(gè)優(yōu)秀的武將要具備的基本條件:膽識過(guò)人、智勇雙全。明知是鴻門(mén)宴,仍單刀赴會(huì ),不帶一兵一卒,視吳國君臣如無(wú)物。用自己的智勇水淹七軍,斬了魏將龐德,擒了于禁,使魏兵聞風(fēng)喪膽。他更是忠義兩全,盡管曹操待他不薄,但他仍?huà)煊》饨,千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將,尋找兄長(cháng)。
如果你認為關(guān)羽為將僅止于智勇雙全,那你就錯了。他沒(méi)有張飛的蠻壯,沒(méi)有馬超的高傲,沒(méi)有黃忠的血勇,沒(méi)有趙云的武力,但他勇武,他忠義,他智慧……他有的更多的是英雄的正氣與王者的道義,他更多的是對天下萬(wàn)民的忠義,他更多的是堅定不移的信念……
但是,世間沒(méi)有常勝的將軍,正因為關(guān)羽威名遠揚,使他驕傲輕敵,誤中敵人奸計,大意失荊州,敗走麥城,最終落得被殺的下場(chǎng),灑盡了一行英雄淚。我不得不為他惋惜。
縱觀(guān)關(guān)羽一生,馳騁沙場(chǎng),殺敵無(wú)數,但終因輕敵,壯志未酬身先死。但我仍欣賞他的作風(fēng),尊重他。關(guān)羽,真正的大丈夫!
三國人杰多如天上之繁星,可是真的能發(fā)光久遠者不多,關(guān)羽則是最為炫麗亮眼的一顆。
征文作文600字 篇2
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,老爸不僅是一名優(yōu)秀的人民警察,而且還是一位工作突出的技術(shù)科長(cháng),我的老媽則是一位優(yōu)秀的人民教師。盡管老爸的工作很忙,可是我們的家庭卻是世界上最幸福的。
記得我在三年級的時(shí)候,有一天下午放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)老媽躺在床上,臉色蒼白,身上打著(zhù)冷顫,還蓋著(zhù)被子。老媽一定是生病了,很難受的樣子。我非常著(zhù)急,像熱鍋上的螞蟻一樣,不知如何是好。就在這時(shí),我想起了老爸,于是馬上給老爸打電話(huà),老爸說(shuō)他正在進(jìn)行現場(chǎng)勘查,暫時(shí)回不來(lái),讓我好好照顧老媽。
我怕老媽的病情越來(lái)越重,于是我拿來(lái)一個(gè)體溫計,給老媽夾上,5 分鐘后,我把體溫計拿出來(lái)一看,居然39 度。于是我拿一袋退燒藥給老媽服下。不一會(huì )兒,老媽出了許多汗,我又給老媽量了一下體溫,燒退了,我很高興。老媽稍好了一點(diǎn)兒后立即起床要給我做飯,我怕老媽累著(zhù),趕緊說(shuō)我一點(diǎn)兒也不餓,還說(shuō)我想吃老爸做的燒茄子了,并且騙她說(shuō)老爸馬上就回來(lái)了,讓她好好休息。老媽沒(méi)辦法只好回床上休息了,我很得意,這大概就是“善意的謊言”吧。
讓我慶幸的是老爸不久就回來(lái)了,老爸一進(jìn)屋便直奔臥室去看老媽?zhuān)匆?jiàn)老媽沒(méi)事他才松了一氣。并且老爸還帶回來(lái)了我喜歡吃的漢堡和老媽愛(ài)吃的麻辣燙,然后我們一家人坐在一起共進(jìn)晚餐,那是多么幸福的一件事啊。吃飯時(shí)老爸內疚地說(shuō),都是他不好,工作太忙了,不能很好地照顧我們,今后一定會(huì )加倍補償我們的。老媽會(huì )心地笑了,說(shuō)道:“你是警察,工作上的事都是大事,不要因為我們耽誤了工作!崩习譂M(mǎn)眼淚花,深情地望著(zhù)老媽?zhuān)铱粗?zhù)這一幕,把它銘刻在了心里。
征文作文600字 篇3
在我回來(lái)的路上有一條河,這條河像我的親人,像我的朋友,一直陪著(zhù)我,還發(fā)生了很多很多有趣的故事。
我記得小時(shí)候有一次我外公帶我去釣魚(yú),我非常興奮,那時(shí)候我很愛(ài)吃魚(yú),專(zhuān)門(mén)挑魚(yú)的頭吃,聽(tīng)我外婆說(shuō)我能吃7個(gè)還是8個(gè)魚(yú)頭。那次釣了很多魚(yú),釣魚(yú)的時(shí)候我還被罵了一頓,因為我在那兒亂撒魚(yú)飼料,外公說(shuō)我不僅浪費飼料,還把魚(yú)嚇跑了,然后我回到了家,外婆說(shuō)今天要吃魚(yú),我又生龍活虎了。過(guò)了幾天,我和幾個(gè)朋友跑的河岸邊玩,抓了很多蝌蚪,我們看了看感覺(jué)沒(méi)有用,商量了一下,決定把他們放了,但是我們用石頭圍了一個(gè)小池塘,把他們關(guān)在里面,因為每天放學(xué)都會(huì )從那路過(guò)那座橋,我會(huì )帶一些面包給他們吃。
每天都是這樣帶吃的給它們,可是我從那過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)洞,像是龍蝦洞,回到家之后我把作業(yè)做完,騎上自行車(chē)去找他們,然后我們像一個(gè)車(chē)隊一樣騎著(zhù)自行車(chē)以最快的速度抵達那座橋,到達目的地之后,我拿著(zhù)個(gè)小木棍在洞里試探,看到底有沒(méi)有龍蝦,我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神,全神貫注的望著(zhù)洞里,突然我感覺(jué)到有一股力量把我望里面拽,我把它扯了出來(lái),可是他松開(kāi)了,我們就在想辦法,想了半天什么辦法都沒(méi)想出來(lái),忽然我的大腦里有了個(gè)想法,我們把洞給擴大點(diǎn)就可以了啊,我們一共三人,一個(gè)人在用木棍吸引他的注意力,另外兩個(gè)人就在挖洞,挖了很久之后終于看見(jiàn)了那家伙,他比一般都龍蝦感覺(jué)都要大,手也大的很呢,我以迅雷不及掩耳之勢抓住了那條龍蝦,然后我用竹葉把它給保包著(zhù),萬(wàn)一被他的手給弄出血可就不好玩了,我們把它拿了回去給他們看了看,把它一直放在當個(gè)紀念品,我非常開(kāi)心。
這條河恐怕我這一輩子都忘不了,因為這條河是我一起上學(xué)放學(xué)一直經(jīng)過(guò)的河,它不是普普通通的河,這是我們充滿(mǎn)回憶的河,也是我的童年!
征文作文600字 篇4
話(huà)說(shuō),十三班廣招天下“奇人異士”,有學(xué)識淵博的,有博古通今的,有飽讀詩(shī)書(shū)的……欲知詳情,請往下看——
有人云:“凡是鼻梁上掛著(zhù)倆玻璃片的都是有學(xué)問(wèn)的——先看眼鏡高手”
一類(lèi)高手:此人擅長(cháng)英語(yǔ),在我們班的英語(yǔ)那可是首屈一指的,只要一試探,那語(yǔ)法內容猶似“天女散花”,滿(mǎn)天飄啊飄,聽(tīng)者啞然,不禁叫聲“暈!”。他的其他學(xué)科,也都出類(lèi)拔萃,就連打乒乓球,那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。
二類(lèi)高手:可分為三派,第一派人士擅長(cháng)寫(xiě)作,文章極具文采、簡(jiǎn)直妙筆生花,信手拈來(lái),唰唰幾筆,幾秒功夫,一篇優(yōu)美的文章便油然而生,此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語(yǔ)文課代表崔倩雯,她的文筆非同一般,不容忽視,令人嘆為觀(guān)止,此人博覽群書(shū),據其友張德鑫稱(chēng)——她每天放學(xué)回家,立即打開(kāi)書(shū)包或疾步向書(shū)櫥前去,翻開(kāi)一本書(shū)便在里面暢游,直至子時(shí)?梢(jiàn),此乃典型的“勤奮好學(xué)型”。她的書(shū)法也雋永清秀。說(shuō)到書(shū)法,非第三派“書(shū)法大家”——喬字莫屬,他寫(xiě)的字如行云流水,又剛勁有力,成熟大氣,“書(shū)法大家”當之無(wú)愧。
不帶眼鏡,當然也有“實(shí)力派”高手呀,現在輪到三類(lèi)高手登場(chǎng),她名曰安泰煜,她有著(zhù)像莊子那樣看透世俗的泰然,能“靜觀(guān)世變”,平時(shí)言語(yǔ)不很多,但“一鳴驚人”,可
以借用語(yǔ)文老師的話(huà)修改作答:言辭一出,誰(shuí)與爭鋒。的確如此,她的“理性思考”令人叫絕,悟性甚高,無(wú)人能及。
四類(lèi)高手,非知識面豐富的馬德宇、劉福來(lái)二人莫屬,此二人博古通今,也是班上的頂尖高手,其威力可見(jiàn)一斑。
五類(lèi)高手,此君有大將風(fēng)范,頗受女生青睞,何也?——其乃本班帥哥班長(cháng)李保鋒,他平時(shí)言語(yǔ)甚多,在同學(xué)面前不遮不掩,上臺表演更是態(tài)度大方,也是班主任的得力助手。
以上,如議論錯誤,事后必上門(mén)負荊請罪。
瞧,我們這個(gè)班!
征文作文600字 篇5
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光,用欣賞的.態(tài)度去對待事物,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè )觀(guān)的人看半杯水,他會(huì )想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀(guān)的人看半杯水,他想著(zhù),我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè )地活著(zhù);而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著(zhù)你的將來(lái),你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì )感到絕望。
20xx年的北京奧運,每個(gè)熱門(mén)話(huà)題都體現了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國人民的心態(tài)是如此樂(lè )觀(guān),因為大家說(shuō),得不得金牌沒(méi)關(guān)系,拿了冠軍我們當然起立歡呼,沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國的英雄。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己,只要戰勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!
征文作文600字 篇6
在我的求學(xué)生涯中,我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿著(zhù)十分樸素大方,中等個(gè)子,經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛中還透射出智慧的眼光?雌饋(lái)十分的和藹可親、平易近人。 宋老師她不僅是一個(gè)和藹可親的人,而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。 記得有一次,全班同學(xué)的家庭作業(yè)都做得比較差,宋老師發(fā)現后,決定下午把我們全班給留下來(lái),重新完成家庭作業(yè)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學(xué)鈴響了,這時(shí),宋老師抱著(zhù)一大疊本子走向了教室。宋老師一來(lái),原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無(wú)聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。宋老師走上講臺,說(shuō)道:趕緊把本子發(fā)下去,訂正作業(yè),過(guò)關(guān)了才能回家。
之后,同學(xué)們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業(yè)。這時(shí),突然我遇到了一個(gè)難題,不知道怎么做,我看了看講臺上的老師,害怕會(huì )被老師批評,便沒(méi)有敢去問(wèn),我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí),老師看到了我,就問(wèn)道:青青,怎么了?遇到難題了吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):嗯!老師對我笑了笑,連忙走到我身邊,彎下腰,對我說(shuō):是這道題嗎?我說(shuō):是的。宋老師用手指著(zhù)作業(yè)本,和藹可親地說(shuō)道:首先,應該好好讀懂題意,然后,再看看這篇文章主要寫(xiě)了什么,重點(diǎn)是什么,表達了作者什么樣的思想感情懂了嗎?我認認真真地聽(tīng)著(zhù),邊聽(tīng)邊動(dòng)腦想問(wèn)題,同時(shí),把老師講的重點(diǎn)又記錄了下來(lái)。
在老師的幫助下,不一會(huì )兒,我就把作業(yè)完成了,交給了老師。時(shí)間過(guò)得真快,都已經(jīng)是下午五點(diǎn)左右了,同學(xué)們都已經(jīng)完成了作業(yè),陸陸續續地走了。當同學(xué)們全部離開(kāi)學(xué)校后,宋老師才最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。 這就是我們班那認真負責的好老師,在這里,我想大聲地對宋老師說(shuō):謝謝您!宋老師,您不僅教給了我知識,同時(shí),還讓我知道了,無(wú)論做任何事情都要認真。
征文作文600字 篇7
她姓蔣,我們叫她蔣老師。小學(xué)1-2年級時(shí),她教我們語(yǔ)文。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),齊肩長(cháng);一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神;一口潔白牙齒,櫻桃小嘴,那紅潤的嘴唇,像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠,笑起來(lái)很甜,很好看。
你們知道為什么我心中最美的老師是她嗎?誰(shuí)都知道,要看一個(gè)人美不美,不能光看外表,心靈也要美,那才叫真正的美。蔣老師很溫柔,和藹可親,也平易近人。她的聲音很悅耳,說(shuō)的話(huà)并不多,分量卻很重,話(huà)語(yǔ)里的每個(gè)字,都撥動(dòng)了同學(xué)們的心弦。不僅如此,她還性格開(kāi)朗,心地善良。她講課很生動(dòng),大家聽(tīng)得津津有味,偶爾有些同學(xué)不認真的時(shí)候,蔣老師也會(huì )生氣,但是一會(huì )兒就被調皮的同學(xué)逗笑了。
蔣老師不但對教學(xué)工作負責,而且很關(guān)心我們。我記得二年級的時(shí)候,有一個(gè)高年級的同學(xué)欺負我和我們班另一個(gè)女生,甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血。老師看著(zhù)心疼得不得了,親自找到那個(gè)高年級同學(xué)的班主任,然后又特地把雙方家長(cháng)叫過(guò)來(lái)。在她耐心細致的溝通下,最后雙方家長(cháng)友好、妥善地處理了這件事。她就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。
后來(lái),蔣老師因為家里的原因,不再教我們,去帶低年級了。我們心里很舍不得,還好老師還在學(xué)校,還可以見(jiàn)到她。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上遇到蔣老師,我非常激動(dòng)地、第一個(gè)跑上去抱住她。當抱住老師的瞬間,心里感到無(wú)比的溫暖。其他同學(xué)也紛紛圍上來(lái),拉著(zhù)老師的手,不停地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。那情景,至今記憶猶新。
蔣老師雖然只教了我們兩年,但在我記憶的心扉中,她似乎從來(lái)沒(méi)離開(kāi)我們一樣。和老在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我回味無(wú)窮。蔣老師永遠是我心目中最美的老師。
征文作文600字 篇8
我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲(chóng)記》,知道很多小蟲(chóng)子的故事,特別有意思,我長(cháng)大了想當一個(gè)法布爾那樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
我們樓下有很多槐樹(shù),槐樹(shù)下住著(zhù)很多螞蟻,我經(jīng)常跑去觀(guān)察。今天中午,我又請媽媽下樓一起到槐樹(shù)下觀(guān)察。發(fā)現了很多小螞蟻和幾個(gè)螞蟻洞?墒,這里的洞又小又硬,沒(méi)法挖。我又跑到西邊的槐樹(shù)下尋找。呀!這里有好多螞蟻洞,還有更多螞蟻爬來(lái)爬去!皨寢?zhuān)】靵?lái)!”我趕緊叫道。媽媽過(guò)來(lái)了,我們一起觀(guān)察這棵樹(shù)下的小螞蟻。
光樹(shù)根底下就有16個(gè)螞蟻洞呢!我發(fā)現這邊螞蟻個(gè)頭大,顏色淺,爬行快。很奇怪,這些螞蟻總在樹(shù)上爬上爬下,它們都在干嗎呢?我仔細觀(guān)察,發(fā)現它們總是按著(zhù)一定的路線(xiàn)上來(lái)下去,只要碰面只要把觸角輕輕一碰,馬上輕巧饒開(kāi)了,誰(shuí)也不搶行,誰(shuí)也不擠著(zhù)誰(shuí),非常有秩序,順著(zhù)它們的爬行路線(xiàn),我們在樹(shù)干的中間部分又發(fā)現了好多木屑,這里也有小螞蟻的洞,木屑就是小螞蟻挖洞運出來(lái)的,真有意思,它們還能在樹(shù)上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴里銜著(zhù)一只藍色的蚜蟲(chóng),快速往樹(shù)下爬,運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲(chóng)嗎?
我又看到幾只藍色小蚜蟲(chóng)從樹(shù)根往上爬,小螞蟻們過(guò)來(lái)過(guò)去也不抓它們,我把蚜蟲(chóng)推到螞蟻跟前,螞蟻還是繞道走了,這是為什么呢?我想起常識老師講過(guò),螞蟻和蚜蟲(chóng)是好朋友,蚜蟲(chóng)送蜜給小螞蟻吃,小螞蟻就保護蚜蟲(chóng)不被七型瓢蟲(chóng)吃掉。我想明白了:一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲(chóng)帶回洞,小蚜蟲(chóng)把蜜送給小螞蟻后,螞蟻就不管它們了,它們只能自己慢慢爬回樹(shù)上去。這對爬行緩慢的蚜蟲(chóng)來(lái)說(shuō),可是個(gè)長(cháng)途旅行了。我覺(jué)得小螞蟻太自私了,它們挑蚜蟲(chóng)多的樹(shù)下、樹(shù)上居住,就是為自己能更多享受小蚜蟲(chóng)的甜點(diǎn)呀!
我今天的觀(guān)察很有收獲,我很開(kāi)心!假期里,我還希望能認識更多的昆蟲(chóng),了解它們,和它們交朋友。
征文作文600字 篇9
從塞北漫天的黃沙到一江一南旖旎的煙雨,從唐宋傳頌的詩(shī)詞到中世紀吟唱的圣歌,書(shū)卷泛著(zhù)墨香,正楷的字記載的是一卷又一卷別樣的畫(huà)面。再從那百年的頹廢到現今的強盛。是那樣的別致與引人入盛。
第一次翻開(kāi)的畫(huà)卷,是屬于盛唐的。那時(shí)尚且年幼,被母親抱在懷里,與她逐字逐句的念著(zhù)李杜的詩(shī)句。那時(shí)屬于文字的美,大概便已經(jīng)入了心扉。寥寥的數字,描繪出了的是從未見(jiàn)過(guò)的華景和壯志。那時(shí)的自己應當是驚嘆著(zhù)的,然后因為它們那樣的別致,從而背下了他們,但轉身卻遺忘在了歲月之中。數載以后與課本中再度相逢,此時(shí)再次念起有了不一樣的想法。能夠摸一到了的是那時(shí)詩(shī)人對此的贊嘆亦或的嘆息,簡(jiǎn)單的描景句也有著(zhù)他們截然不同的想法。
隨后翻開(kāi)的畫(huà)卷,是屬于現代文的。魯迅犀利的文筆,一針見(jiàn)血的指出的是那時(shí)歲月的冷酷,嘲諷著(zhù)當時(shí)人們那麻木的心靈與古板固執的觀(guān)念;張一愛(ài)一玲以她濃墨重彩的文筆,在心中留了不可抹去的記憶,每一句看似都是那么的漫不經(jīng)心,卻又是那么的一精一致和雕龍畫(huà)鳳;老舍散漫的文風(fēng)與他本人似乎相合,口語(yǔ)化極了,想到他,耳旁似乎聽(tīng)見(jiàn)了的是那從民國作響至今的銅鈴聲……
華夏朗朗五千年的歷史,光是那些史記便不知有多少,更不必說(shuō)那些名人傳記了。明清時(shí)倒是不興詩(shī)詞,興小說(shuō)、野傳?此拇竺(zhù)不過(guò)是因為彼時(shí)的好奇之心,厚厚的一沓書(shū),就此看了起來(lái)。這一看便如同初春剛剛開(kāi)了一朵小小的迎春一般,隨后迎來(lái)無(wú)數繁花似錦,勾起了對于古典文學(xué)的興趣。開(kāi)始搜集起明清的小說(shuō)看,《聊齋》、《封神演義》……這番看古典文學(xué)的經(jīng)歷,打下了的是厚厚的文學(xué)基礎與文筆底力。
于是漸漸喜歡上了看書(shū),那是很長(cháng)一段歲月里最喜歡的事情。也從中明白了很多,那是他人塵埃落定后所知的。比如說(shuō)有些事情不可能去奢求,也不能去勉強;再比如塵埃落定后的事,也不用再去想,歲月會(huì )磨平一切與之有關(guān)的痕跡……
征文作文600字 篇10
母親的愛(ài)是偉大的,母親的愛(ài)是無(wú)私的,母親為了自己的兒女可以犧牲一切。我的母親在我剛剛降臨人間的一瞬間就把所有的愛(ài)都用在我身上。
記得我6歲的一個(gè)寒冷的冬天,母親托著(zhù)疼痛的身子陪我學(xué)完了我認為是最漫長(cháng)的一節電子琴課。
“媽媽?zhuān)乙粫?huì )是不是去學(xué)電子琴?”那天晚上,我高興的從外邊蹦跳著(zhù)進(jìn)了屋,剛到房間,我就看到了母親那已經(jīng)皺在了一起的臉,母親正用手捂著(zhù)胃!皨寢?zhuān)闶遣皇怯治柑哿?”媽媽并沒(méi)有回答我,臉像揉皺的紙一樣?吹綃寢屚纯嗟谋砬,我心如刀絞。我急忙幫媽媽拿了胃藥,把水遞給媽媽?zhuān)寢寢尦运,媽媽吃完藥慢慢的躺了下去。過(guò)了一會(huì )媽媽終于說(shuō)話(huà)了,媽媽用微弱的聲音說(shuō):“該上課了吧?”“沒(méi)事,我自己去就可以了!薄拔乙呀(jīng)不疼了!眿寢尯苊銖娐冻隽艘粋(gè)笑臉。媽媽的這句話(huà)讓我好心痛,媽媽那么痛苦而我卻什么都不能做,我的淚珠在眼睛里打轉,但我并沒(méi)有讓它流下來(lái)。
夜幕降臨了,皎潔的月光從窗外射進(jìn)來(lái)。媽媽起身穿好衣服,準備帶我去學(xué)琴。在漆黑的小路上,媽媽在我前面緩緩地騎著(zhù)自行車(chē),看著(zhù)媽媽那么艱難地蹬著(zhù)自行車(chē),我的淚水控制不住的流了出來(lái)。
終于到了琴行,我急忙下車(chē),把車(chē)鎖好后慢慢地把媽媽扶進(jìn)屋,坐了下來(lái)。上課了,我第一個(gè)回課,我彈得還可以,受到了老師的夸獎,這時(shí)媽媽露出了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑;氐阶簧,我看到媽媽的臉上掛滿(mǎn)了汗珠,現在是冬天!況且屋子里并不熱,媽媽臉上的汗,哦,原來(lái)媽媽在忍著(zhù)疼痛,她是多么疼才能疼出汗來(lái)!短短的一個(gè)半小時(shí),那晚卻過(guò)的那么漫長(cháng)?粗(zhù)媽媽臉上的汗珠我不禁心痛起來(lái),像幾十個(gè)針刺在心上一樣,淚水再一次從我的臉上流下來(lái)。課終于上完了,我扶著(zhù)媽媽到了醫院,買(mǎi)了藥之后慢慢騎車(chē)回了家。
這就是我的媽媽?zhuān)@件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但媽媽那臉上掛滿(mǎn)了汗珠的樣子,時(shí)常在我腦海中浮現。媽媽?zhuān)覑?ài)您!我會(huì )用我的好成績(jì)來(lái)回報您的愛(ài)!
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