征文作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的征文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
日前，十歲女兒生日，邀請她年老的外公幫忙拍一張全家福。我忙把手中的松下全自動(dòng)照相機遞給他。隨著(zhù)“咔嚓”的一聲，便留下了難忘的一幕。我趕緊在電腦上導出來(lái)，一張色彩鮮艷，圖像清晰的全家福便呈現在大家眼前�，F在已經(jīng)六十多歲的老外公看了笑得合不攏嘴，直說(shuō)：“真是快��！想當初要想看到拍的相片還不得等上十天半個(gè)月。這世界變化真快��！”
外公梁奕棟是一個(gè)老攝影師了，看著(zhù)眼前的照片，回想起以前的攝影史不禁感慨萬(wàn)千：
七八年的時(shí)候，我在隸屬鄉文化站的一個(gè)照相館照相。那時(shí)相館里用的是“海鷗”牌黑白雙鏡頭座機。老大笨重的座機有人那么高。照相的時(shí)候，我躲在黑布遮蓋的鏡頭前，對了半天：“一、二、三，笑！”，手一捏，便照下了一張。照相者則要保持僵硬的姿勢不能動(dòng)，否則就走樣了。為了保證效果，還得保持姿勢再來(lái)一下。等到一卷膠卷照完，再加上沖洗時(shí)間，心急的你沒(méi)辦法也得等上十天半個(gè)月。
八十年代末，慢慢用上了彩色膠卷，也有了“傻瓜”機。于是有很多人來(lái)租相機，拿相片來(lái)洗。那時(shí)生意也很好，全鎮的相館達到了家。最有意思的是洗相片。八十年代的時(shí)候沖洗彩色照片得到上海去。過(guò)了幾年，福州也有了彩色沖印，于是又到福州。再后來(lái)到南平到建陽(yáng)，一個(gè)地方就代表著(zhù)一個(gè)時(shí)期的變化。
到了九十年代中后期，隨著(zhù)照相機的普及，生意也越發(fā)變得清淡起來(lái)，最后我干脆關(guān)門(mén)退休。你看，現在不僅數碼相機普及了，就連手機也有了照相功能，馬上照馬上就可以看。這個(gè)世界的變化不能說(shuō)不大呀！
征文作文 篇2
20xx年，我32歲，你17歲。
還記得20xx年你誕生的日子，高舉“中國特色社會(huì )主義”的旗幟，火鳥(niǎo)般紅彤彤的影子闖入人們的視線(xiàn)，為中國人民指引了方向。這些年來(lái)，時(shí)光的塵埃雖遮掩了你火紅的影子，卻掩不住你麗日般的光輝，如在湖心投入一塊石子，石已不見(jiàn)，卻泛起圈圈漣漪，因為我們時(shí)刻牢記你的警告“不忘初心，牢記使命”。
時(shí)光荏苒，我已步入青年，你也開(kāi)始少年之旅。我們走向成熟，走向夢(mèng)的彼岸。那時(shí)，我該是某個(gè)醫院的醫生，你也成為中國特色社會(huì )主義道路的坐標系。在你的脫貧計劃下，我的眼前將不再閃現：病人因支付不起醫藥費而被迫終止治療，市民貪小便宜導致食物中毒等畫(huà)面。我將不再看見(jiàn)病人無(wú)奈的眼神，不再面對家屬痛心的決絕。貧困，不再是困擾中國人民的難題。
科技飛速發(fā)展的20xx，什么漸凍癥、癌癥在現代醫療水平下都只能乖乖屈服，其他一些新起之秀的疾病也只有望而止步的份。同樣，在你透徹的思想貫穿人心的時(shí)代下，醫院里不再發(fā)生因醫務(wù)人員疏忽導致病人死亡的悲劇，不再有送禮送錢(qián)的污濁之風(fēng)，不再有醫務(wù)人員與病人家屬的溝通困難，不再有病人因疾病而自殺的案例。
總之，20xx年的每一個(gè)人都可以由衷地說(shuō)一句：“因為有你”。
這是我的世界，你的勝利。
一切取決于人們的行動(dòng)，你喂養出的人的行動(dòng)。
征文作文 篇3
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì )工工整整地寫(xiě)上“樂(lè )于助人”四個(gè)大字。
是啊，當我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著(zhù)我們純真的心靈。這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著(zhù)我們成長(cháng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè )”是人類(lèi)文明綻放出的'燦爛花朵，“助人為樂(lè )”是人類(lèi)社會(huì )不可或缺的基石。
不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時(shí)，你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車(chē)站時(shí)，你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫(huà)上一條清晰的輔助線(xiàn)。正是無(wú)數的生活經(jīng)驗，將“樂(lè )于助人”推上了我們心中美德的第一位。
但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問(wèn)，不少青少年卻拋棄了“樂(lè )于助人”，而選擇了“悄悄走開(kāi)”。是的，在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇
我曾看到，一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里，放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶，我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例，但給我只是一個(gè)感覺(jué)――可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質(zhì)，在需要自己身體力行時(shí)，卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼，如寒風(fēng)冰雪，沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?
是的，可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過(guò)他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因為，人類(lèi)文明的燦爛花朵就從這里凋敗，人類(lèi)社會(huì )的基石就從這里銷(xiāo)蝕。
同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著(zhù)我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的準繩。人類(lèi)文明將在我們手中發(fā)揚光大，讓我們把“樂(lè )于助人”四個(gè)大字莊嚴地寫(xiě)進(jìn)自己人生的答卷。
征文作文 篇4
舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想
因為青春，我們用力呼吸，用力做夢(mèng)；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘朋友，不忘同桌的你在青春的長(cháng)河里，盡情放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路中暢佯，感受多彩的生命，編織人生的理想。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在"心靈"的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )使人前進(jìn)，也許會(huì )在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的坎坷，但沒(méi)關(guān)系，我們擁有青春，讓我們舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)民族也都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想便體現了他的精神與靈魂，中國夢(mèng)便是中華魂。當戰爭擊破"天朝上國"迷夢(mèng)，當西方文明劇烈沖擊"天不變，道亦不變"的心理，當中華民族面臨"千年未有之變局"面對"千年未有之強做",中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復興的夢(mèng)想。170多年來(lái)，無(wú)數中華兒女就執著(zhù)于這個(gè)夢(mèng)，為民族復興上下求索。而今，在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，深情闡述中國夢(mèng)。中國夢(mèng)不僅是整個(gè)民族的夢(mèng)，更是我們每個(gè)公民的夢(mèng)。
做為21世紀的新一代青年，我們更應該有夢(mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想是考一所理想的大學(xué)，而如今我真的成為了一名大學(xué)生，所以是時(shí)候改變我的夢(mèng)想了，夢(mèng)想便是理想，因此我們沒(méi)有必要設定得多么長(cháng)遠，不要太遙不可及，一個(gè)小小的進(jìn)步，也是一個(gè)夢(mèng)想。我現在的夢(mèng)想是四年后能得到學(xué)校的保研機會(huì )，看現在準備考研的師哥師姐們，他們真的很累，很辛苦，所以我一定要抓住大一大二的時(shí)間努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己的頭腦，使自己更加優(yōu)秀。
縱觀(guān)古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，盤(pán)古若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有人類(lèi)；中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有天地；女?huà)z若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有人類(lèi)；中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )在抗日的硝煙中站起來(lái)；中國人民若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有神舟五號，六號的相繼騰空。夢(mèng)是絢爛的，是美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們屬于同一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱密切相連！先哲顧炎武曾說(shuō)："天下興亡，匹夫有責。"有夢(mèng)才能使民族昌盛，有夢(mèng)才能使國家富強。中國夢(mèng)便是振興中國之夢(mèng)。甲午戰敗，日寇無(wú)禮踐踏中國門(mén)戶(hù)，八國聯(lián)軍侵華，聯(lián)軍無(wú)情掠奪中國財產(chǎn)，當七七事變發(fā)生，中國的老人婦孺慘遭殺害，那時(shí)的夢(mèng)又在哪里？我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)，因為從老人們深邃的眼神中，我們可以感到無(wú)盡的憤恨，從他們干癟的臉頰上，我們可以看到深情的淚水，從他們激昂的話(huà)語(yǔ)中，我們可以聽(tīng)到那誓死捍衛國家的誓言。作為新一代的我們，難道就不應該樹(shù)立遠大的理想，去實(shí)現中華民族的偉大復興嗎？
夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠實(shí)現夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想并不遙遠。其實(shí)夢(mèng)想就像天上的星星都有一個(gè)屬于自己的軌道一個(gè)，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置之前，如果會(huì )彷徨，迷茫，無(wú)助甚至絕望，我一定堅信：只要我是一粒種子，我就會(huì )有適合我生長(cháng)的種子；只要我是一顆星星，就會(huì )有屬于自己的軌道。
青春依舊，我們夢(mèng)想不滅；舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想！
征文作文 篇5
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，現代交通越來(lái)越發(fā)達。每年的交通事故也越來(lái)越多，我們應該從小做起，遵守交通規則。
我們小學(xué)生一定要從最基本的交通法規做起，就像兒歌里面唱的——過(guò)馬路左右看，紅燈亮，停下腳。綠燈亮，快走好。大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn)，別怕麻煩走天橋。地下通道也能過(guò)，向前直行勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑。這樣才能避免發(fā)生安全事故。
我們要了解和認識交通標志，才能更好的遵守交通規則。
我們要正確的認識交通安全的重要性，尊重自己的生命。尊重他人的生命。掌握交通安全的基本知識，遵守交通安全的法律法規。提高交通安全的意識和水平，減少安全事故的發(fā)生。
征文作文 篇6
職中教師節：一晃眼三年過(guò)去了，但是初中班主任成老師卻在我腦海里記憶猶新。
成老師外表很兇，但是也有和藹的一面，成老師不是很高，中等身材，一個(gè)馬尾辨在腦后。
在這三年有許多事情值得我回憶。特別是那濃濃的師恩。成老師有時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆，更多的是用心良苦，不管是遇到什么挫折和困難，成老師都會(huì )陪著(zhù)我們在全班安然度過(guò)，在我氣餒時(shí)，更多的是成老師的鼓勵，現在那種鼓勵還有時(shí)在我耳邊響起。
在那個(gè)時(shí)候我們很調皮，經(jīng)常犯錯，這常常惹成老師生氣，在生地會(huì )考，每天我們都復習很晚，成老師每天都會(huì )陪著(zhù)我們。
成老師對待工作非常盡職盡責，一點(diǎn)也不馬虎。有時(shí)我們放學(xué)了，成老師還在辦公室工作。
還記得那一次跑步比賽，我說(shuō)："我會(huì )得第一"，開(kāi)始我跑在最前面，成老師向我舉起了大拇指，我很高興，慢慢地我就掉在后面了，沒(méi)能取得第一，我對自己說(shuō)："我次不行，下次一定行"。果然我在中考是第一。
記得在中考那一段時(shí)間，成老師真得很辛苦，每天的時(shí)間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，包括午休。
我很喜歡成老師那種只為學(xué)生著(zhù)想的精神。
有時(shí)我真的覺(jué)得我們班對不起成老師，讓成老師操心，生氣的事不知道有多少。
還記得成老師最后生氣的那一次，成老師氣哭了，這意味什么？意味我們太不聽(tīng)話(huà)，無(wú)藥可救嗎？這三年，成老師付出了很多很多，我相信成老師的付出有了成果。成老師的付出，我們都記在心里了。
當然，真的要感謝成老師。這份師恩我會(huì )永遠記在心中，三年的回憶是多么美好，成老師也說(shuō)了很多人生的哲理，我都會(huì )記住。
成老師我想對您說(shuō)一聲："謝謝"，這三年謝謝您為我們付出的心血，謝謝您。今后不管我在哪里，都會(huì )記住您的教悔。
我會(huì )好好記住初中三年快樂(lè )時(shí)光。成老師感謝您三年的教育。
今后我會(huì )好好學(xué)習，這份師恩是難忘的，是值得回首的。我也會(huì )把這份師恩留在我內心。
征文作文 篇7
提起媽媽?zhuān)總�(gè)孩子都會(huì )說(shuō)“世上只有媽媽好”，可是我卻愛(ài)說(shuō)“媽媽最難當”。
三歲多的時(shí)候，我生活在國外。每天從幼兒園回來(lái)后，我第一件要做的事就是拿出媽媽從北京買(mǎi)來(lái)的許多識字小卡片，先認幾個(gè)新字，再復習一遍所有學(xué)過(guò)的字。媽媽不管多忙、多累都保證每天教我學(xué)漢字。實(shí)在沒(méi)空兒時(shí)，就讓爸爸或中國朋友幫忙。那時(shí)，我年齡太小，周?chē)忠?jiàn)不到漢字，好多字長(cháng)得那么像，我根本分不清楚。不是學(xué)不會(huì )新字，就是把學(xué)過(guò)的忘了或搞混了。我經(jīng)常耍賴(lài)不想學(xué)，媽媽總是耐著(zhù)性子哄著(zhù)我學(xué)。我哭鬧的時(shí)候，就用“警察來(lái)了”嚇唬我。就這樣，上學(xué)前我認會(huì )了幾千漢字。
上小學(xué)后，我在學(xué)校學(xué)英文，回家跟媽媽學(xué)中文。媽媽每天按中國的課本給我上課，生病時(shí)和節假日里，一天也沒(méi)停過(guò)，乘飛機也帶著(zhù)書(shū)。學(xué)了英語(yǔ)后，我更感到中文難學(xué)了。相同的發(fā)音怎么有那么多樣子不同、意思不同的字呀！很長(cháng)時(shí)間我都分不清什么時(shí)候該用“這”，什么時(shí)候該用“著(zhù)”。媽媽一遍又一遍地讓我組詞、造句，我煩了，她不嫌煩。那幾年，媽媽的嗓子總是沙啞的，她以前可是國際廣播電臺的播音員呀！
那時(shí)，我最討厭寫(xiě)生字，又要找準田字格的位置，又要筆順對，實(shí)在是太難了！一天，我實(shí)在寫(xiě)不好，準備“罷工”，媽媽不同意，我就開(kāi)始落淚。媽媽好像根本沒(méi)看見(jiàn)，只要求我必須寫(xiě)完。我一把鼻涕一把眼淚地跟她吵鬧，媽媽還是不理我，傷心的我在紙上寫(xiě)道：“你是世界上最壞的媽媽?zhuān)](méi)有你這樣的媽媽?zhuān) 笨墒�，氣�?huà)寫(xiě)完了，練習還得做，誰(shuí)讓我有個(gè)這么個(gè)固執的媽媽呢！等我寫(xiě)完了生字，吃上可口的飯菜，她又是世界上最好的媽媽了。
三年級的時(shí)候，我回國上了中文學(xué)校，媽媽又開(kāi)始幫助我熟悉中國的生活和學(xué)習環(huán)境。她送我去上作文班、奧數班，還幫我復習學(xué)校里的功課、背公英單詞，真是可憐天下父母心！除了參加封閉式比賽外，我從沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)瑢W(xué)習、健康，吃喝拉撒睡全由她管。生病的時(shí)候，媽媽是溫柔的醫生，給我喂藥、量體溫，清洗吐臟了的床單；吃飯的時(shí)候，媽媽是稱(chēng)職的廚師，為我端上營(yíng)養豐富的飯菜。夜里 無(wú)論加班多晚，都親自為我準備好早飯；學(xué)習的時(shí)候，媽媽又是最嚴厲的老師，一點(diǎn)不講情面。
媽媽要上班，又要照顧我，真的很不容易，我經(jīng)常對她說(shuō)：“長(cháng)大了，我可不要做媽媽?zhuān)瑡寢屘y當�！�
征文作文 篇8
兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了，童年趣事作文。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課，無(wú)聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說(shuō)要看書(shū)，不管我怎么哀求，他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了，只好一個(gè)人抱著(zhù)藍球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書(shū)房，見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢，更是氣不打一處來(lái)，嘴里憤憤地嘀咕著(zhù)：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了�！眿寢屧�(huà)音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著(zhù)嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音：“舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì )有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“不會(huì )吧！”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來(lái)。不多久，媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，手里正拎著(zhù)那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō)：“亮亮，是不是你干的？”我抿著(zhù)嘴，吐了吐舌頭天真地說(shuō)：“是哥哥不聽(tīng)我的話(huà)，我請他吃臭豆腐呀�！眿寢尯透绺缏�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“你這臭小子！”說(shuō)完也笑了 。
現在想起這件事，雖然覺(jué)得不應該，但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
范文站點(diǎn)評： 童年趣事是每個(gè)人記憶中最美好的一段，寫(xiě)童年趣事作文，除了紀念過(guò)往的歲月，也是從中發(fā)現自己的成長(cháng)，記憶中的自己和現在的自己有什么區別呢？是不是還依然保持中童年時(shí)候那份童真與快樂(lè )呢？不管現在如何，也提筆謝謝屬于你自己的童年。
征文作文 篇9
自從我識字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識，認識了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復探索才能得到答案，取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對話(huà)。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿�(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠伴你我同行……
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