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防溺水征文范文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的防溺水征文范文（精選27篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防溺水征文 1
現在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；有些學(xué)生到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；有些學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的`一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結伴回家，途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒(méi)有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話(huà)下水腿會(huì )抽筋，自然會(huì )導致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進(jìn)行此項運動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無(wú)情，人有情。隨著(zhù)溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。
防溺水征文 2
水，是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō)：“水是個(gè)不可數名詞�！弊匀焕蠋熣f(shuō)：“水是由氫元素和氧元素組成的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“水是生命的源泉�！庇纱丝芍�，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時(shí)，它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂(lè )園。但……好溪演繹著(zhù)生活的歡樂(lè )，同時(shí)也見(jiàn)證了生命的消失。
某一村，一個(gè)無(wú)知的小孩，由于一時(shí)的貪玩，到河邊去玩水。先來(lái)到河邊，看見(jiàn)水中一物體好看，一時(shí)好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時(shí)間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無(wú)情”。還有長(cháng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后，相約來(lái)到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當時(shí)羊撿先下水試了試，沒(méi)有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒(méi)。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見(jiàn)蹤影。據調查，兩人年僅14歲。這樣的.流水，人們賦予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。
防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
走過(guò)春夏秋冬，安全永駐心中。安全是一個(gè)永恒的話(huà)題。安全天天講，天天講安全，我們人人都要做到講安全。
防溺水征文 3
“我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣！”生命是多么寶貴呀！可在2018年6月24日卻發(fā)生了場(chǎng)悲劇。
在今年陽(yáng)歷6月24日下午六點(diǎn)左右，鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來(lái)看考場(chǎng)，有五個(gè)孩子下水游泳，其中有兩個(gè)在岸邊沒(méi)有下水。
正在他們玩耍時(shí)，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來(lái)。沒(méi)有生命危險。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。
據記者在現場(chǎng)了解，事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個(gè)深坑達到兩三米深。
搜救隊員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來(lái)了非常大的困難。當搜救隊員找到孩子的時(shí)候，已經(jīng)死無(wú)生息，當時(shí)家長(cháng)看到孩子的尸體時(shí)，家長(cháng)傷心地痛不余生，追悔未急。
隨著(zhù)炎熱的.夏天的到來(lái)。因青少年兒童冒險玩水，導致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來(lái)，并且做到：“六不準”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
親愛(ài)的同學(xué)們呀！現在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢？
防溺水征文 4
水是生命之源，在炎熱的暑假里，我們大家都想要在水里泡著(zhù)，感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依，哪怕是我們稱(chēng)之為“生命之源”的水，也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí)，讓我們“命喪黃泉”。
如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢？這對于身處暑假的我們來(lái)說(shuō)，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水，懂得如何去保護自己的生命安全。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來(lái)的生命，也是在這個(gè)世界上獨一無(wú)二的生命，我們在任何時(shí)候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假里，尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位。
酷暑是可以通過(guò)許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準備。如果我們是沒(méi)有會(huì )游泳的大人陪同著(zhù)去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會(huì )游泳，萬(wàn)一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預知的原因，沒(méi)辦法繼續浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰，你也會(huì )被水給淹沒(méi)，被水給吞噬。
如果我們身邊沒(méi)有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有著(zhù)會(huì )游泳的大人帶著(zhù)你去游泳，你們也沒(méi)法預料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生，萬(wàn)一真有什么情況發(fā)生，大家也一定會(huì )發(fā)生溺水事件的。
當然，防溺水最好的.方式是不要下水游泳，但這是不切實(shí)際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長(cháng)的陪同，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會(huì )出現問(wèn)題。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴著(zhù)呢！
防溺水征文 5
水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到，外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內心兇殘的一面，稍不留神就會(huì )“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì )防溺水，更要學(xué)會(huì )保護自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺(jué)得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小B便說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來(lái)�！毙、小A和小D一起說(shuō)了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時(shí)，小A的腳忽然抽筋了，他撲騰著(zhù)想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那邊游去，想去救小A�？墒撬脖焕讼氯�。另外兩個(gè)人也去救小A，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友�？伤郧皬膩�(lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡，以為小溪里的`水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規律的。一開(kāi)始他就因為不適應這里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來(lái)，送到了醫院。幸虧送到醫院及時(shí)，不然可慘了。
水是十分危險的，讓我們一起學(xué)會(huì )防溺水的技能吧！
防溺水征文 6
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。
我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作，必須在大人監護下游泳……經(jīng)過(guò)學(xué)習，我知道了這些游泳道理，還知道他們?yōu)槭裁磿?huì )溺水。請看以下幾個(gè)溺水事故：
第一事件：有一所學(xué)校，大約4點(diǎn)左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過(guò)了一會(huì )兒，人們從遠處過(guò)來(lái)，但只救了3人，4人因為在水里呆過(guò)長(cháng)，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
第二事件：有一個(gè)池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見(jiàn)鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來(lái)是沒(méi)和他們戲水的人掉進(jìn)水里了！那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了！
我知道，生命是那么的珍貴！于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重！無(wú)論時(shí)候要小心！小朋友，小朋友，告訴你！要在大人下游泳！要做好熱身運動(dòng)！……小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理！”雖然我編得這么難聽(tīng)，但是你們也應該懂的'吧！
對了，還有許多的道理呢！比如說(shuō)：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險！告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什么嗎？因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
小朋友們��！生命是這么珍貴！你也不想失去這些美好的時(shí)光，那么珍貴的生命吧？
防溺水征文 7
今天，我們班會(huì )的主題是“珍惜生命，預防溺水”。班會(huì )一開(kāi)始，老師就給我們播放了預防溺水的宣傳片，我們看的心驚膽戰的，那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放，那些年輕的小生命就這么被水帶走，一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉，一聲聲撕心裂肺的哭喊。讓我久久都難以忘懷。
有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的'世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(cháng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
讓我們注意安全，珍惜生命，不到危險的江河湖海游泳，不要在沒(méi)有大人的情況下游泳，預防溺水，從我做起，從現在開(kāi)始做起，讓我們和溺水說(shuō)拜拜！
防溺水征文 8
生命是一眼清泉，滋潤著(zhù)天地萬(wàn)物，給予人們無(wú)限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著(zhù)天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，一名學(xué)生趁著(zhù)中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒(méi)有會(huì )游泳的老師或同學(xué)相伴，后來(lái)在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒(méi)有人施救，結果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個(gè)已成年的'女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤，一個(gè)女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來(lái)，到發(fā)現的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的生活。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長(cháng)，悠悠歲月需安全。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為了我們家庭幸福的美滿(mǎn)，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些快樂(lè )，我們必須把生命放在第一位！我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。
防溺水征文 9
同學(xué)們當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，你會(huì )想到哪里去？是陰涼的公園？是在家里享受涼爽的空調？還是……我想很多同學(xué)會(huì )選擇到冰涼的甌江耍水游泳，但你可知道，這是多么的危險！
水孕育了生命，人的生存也離不開(kāi)水。但同時(shí)水也是個(gè)無(wú)情的殺手，他曾吞沒(méi)了許多無(wú)辜的`生命，害得人們妻離子散、家破人亡。
去年夏天，我校五（3）班的一位同學(xué)就被甌江無(wú)情地奪去了生命。那天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，路上也不見(jiàn)一個(gè)人影，平時(shí)鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想：為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說(shuō)走就走，于是獨自一人來(lái)到江邊：“爸爸經(jīng)常教育我，不能獨自一人到甌江游泳，我還是回去吧�！钡�(yáng)催著(zhù)他不由自主地向水里走去，“反正江邊水也不是很深，沒(méi)有什么關(guān)系�！�
哪知，這段江面由于造橋挖沙的緣故，向來(lái)是危險區。忽然，他一腳踩空栽倒在水里，被這如其來(lái)的意外嚇得手足無(wú)措，在水里掙扎一會(huì )兒，就被無(wú)情的甌江水吞沒(méi)了。當家長(cháng)知道與兒子已是陰陽(yáng)兩隔，竟痛苦得也要往江里跳……
當然，我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的。我想要避免溺水要做到幾點(diǎn)：要學(xué)會(huì )游泳，那可決不是壞事，只有會(huì )游泳才能到江邊耍水；沒(méi)有大人陪同決不單獨行動(dòng)；要游泳就到水情熟悉的較淺的水里，還要做好安全的所有準備。我想只要大家記住這些，逆水是一定可以避免的。
說(shuō)句心理話(huà)，我也特別喜歡游泳，它可以增強體質(zhì)，鍛煉意志。只要處處小、時(shí)時(shí)注意一定可以避免溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑！
防溺水征文 10
暑假，漫長(cháng)而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì )和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著(zhù)泡。
等到教練發(fā)現他時(shí)，把他救了上來(lái)，火速送往醫院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓。在沒(méi)有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水非常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的.身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒(méi)游一會(huì )兒就走了。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿(mǎn)意了，才能贏(yíng)得信譽(yù)，贏(yíng)得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì )失去所有的市場(chǎng)，失去消費著(zhù)的信賴(lài)，也就無(wú)法在社會(huì )上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的，來(lái)之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì )失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(cháng)的人生，我們美好的人生才剛剛開(kāi)始，別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝，別讓幼苗還沒(méi)有長(cháng)大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會(huì )難過(guò)，家人也會(huì )為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！八�，從現在起，學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )珍惜生命，學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。
防溺水征文 11
去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著(zhù)東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
然而這樣的悲劇到現在還時(shí)有發(fā)生。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì )造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議：
1.會(huì )游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.非得去游泳應該注意：
小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳； 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍； 不去非游泳區游泳；不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全。
3. 游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；
自救的方法：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的.手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
有興趣的話(huà)，我們一起記記這樣的一首兒歌：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
現在，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
防溺水征文 12
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的.珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。 當你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì )知道，這將宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命的誕生！你是否會(huì )感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的！
今年的`4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結伴到老畀河游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?
也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據省教育廳去年的統計，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。2010年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達13人。
正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與同學(xué)結伴游泳；
3、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習一些預防溺水的知識是不可或缺的。
人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習，安全生活”，杜絕危險的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。
防溺水征文 13
今天下午，我觀(guān)看了暑假防溺水宣傳片，這部宣傳片以動(dòng)畫(huà)片的形式，讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘��！暑假天氣炎熱，有的孩子禁不住水里涼快的誘惑，瞞著(zhù)家長(cháng)和小伙伴偷偷下水游玩，從而導致的溺水事件給我們敲響警鐘：生命可貴，失去將無(wú)法重來(lái)！防溺水刻不容緩！
那我們要如何做到防溺水呢？我覺(jué)得首先我們應該牢記老師教給我們的防溺水六個(gè)“不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自結伴游泳；
3、不在沒(méi)有監護人的情況下游泳；
4、不去沒(méi)有防護措施的'地方游泳；
5、不去陌生水域游泳；
6、不盲目下水施救。其次，要學(xué)會(huì )基本的溺水自救方法和救人的方法。當看到有人發(fā)生溺水事故的時(shí)候，我們不能盲目下水救援，而是要尋找大人的幫助。當在河里不小心發(fā)生溺水的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )自救。
快樂(lè )只是一時(shí)，生命卻是長(cháng)久的。為了一時(shí)的快樂(lè )而葬送了自己的生命，不是很可惜嗎？生命不能重來(lái)。希望大家能夠提高認識，注意安全！我們必須把安全放在第一位，保障自己的安全，預防溺水，從你我做起。
防溺水征文 14
人和水之間是朋友，但水火無(wú)情，我們不能為了玩耍、愉樂(lè )，而丟掉生命。所以，學(xué)習防溺水的知識格外重要。
水是溫柔的，他能讓小樹(shù)苗快快成長(cháng)，他能共我們飲用，他還能讓魚(yú)兒有一個(gè)舒服的家。
水是兇猛的，它能吹倒大樹(shù)，它能吹毀房屋，它還能讓我們失去溫暖幸福的`家。
夏天烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)吧熱量盡情的灑向大地，這是我們最?lèi)?ài)的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了，有些小朋友紛紛跑到無(wú)安全保護的地方去游泳，比如：湖邊、河邊、水庫邊。這些地方水面看似風(fēng)平浪靜，可是你不知道水底會(huì )藏著(zhù)什么秘密�，F在，就讓我來(lái)告訴你吧。
水底破濤洶涌，伸手不見(jiàn)五指，而且由無(wú)數根水草，無(wú)數個(gè)小坑，無(wú)數個(gè)泥丘，雖然，這些都是小事物，但是，它們會(huì )有一種“法術(shù)”這種“法術(shù)”會(huì )很神奇，你一不小心就會(huì )被詛咒。
現在，我來(lái)講一個(gè)故事：“爺爺的老家在農村，那里數目幾百米連城一片。但是，由于那里水多“惡魔”常常到那里。一天，酷暑難耐，村里的幾個(gè)小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊，他們迫不及待的跳了下去，這是，一個(gè)小孩說(shuō)：“你們下去吧，我在岸上等你們，萬(wàn)一你們有危險，我就去叫大家”。他們答應了，可是好景不長(cháng)，“惡魔”開(kāi)始念“法術(shù)”了，幾個(gè)小孩剛下水就被水草纏住了，水草笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，歡迎你們”，泥丘卻獰笑著(zhù)來(lái)了：“讓你們嘗嘗我們的厲害”。這時(shí)岸上的小孩覺(jué)得不對勁，大聲呼喊這伙伴的名字，可怎么都聽(tīng)不見(jiàn)。這下岸上的小孩急了，連忙吧大人叫來(lái)，大人用長(cháng)竹竿救了他們。
這回是幸運的，萬(wàn)一周?chē)娴臎](méi)有大人怎么辦？下來(lái)我給大家講一講吧！
1、如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了，不要慌張，要想辦法，冷靜。
3、如果旁邊有救生圈、長(cháng)竹竿可以扔給他們。
4、最好的辦法就是大聲想大人們求救。
水是人類(lèi)的朋友，但水火無(wú)情，我們不能為了玩耍、愉樂(lè )，而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識吧！
防溺水征文 15
什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。
陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著(zhù)一件悲哀欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的`江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢單獨一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜測他應該是家中的小寶貝吧！
人們正當想得快樂(lè )的時(shí)候，突然一個(gè)意想不到的'事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底消滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親手斷送了，這是殘忍的現實(shí)。
為了使社會(huì )減少悲傷之痛，增加快樂(lè )，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲哀，朋友為你而嘆惜�！皩幤凵�，莫欺水〞，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己，珍愛(ài)生命，預防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！
防溺水征文 16
游泳是一把不折不扣的“雙刃劍”，它是炎炎夏日里“清涼一夏”的好辦法，但每年層出不窮的.溺水事故使我們不得不高度重視中小學(xué)生防溺水問(wèn)題。為防止我們自己溺水，具體措施是什么呢？
首先，不要獨自一人外出游泳，不要到水情不明或比較危險的地方游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，熟悉場(chǎng)所的`環(huán)境是必不可少的；其次，要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳，對自己的水性要有自知之明，不要在急流和漩渦處游泳，不會(huì )游泳的同學(xué)絕不能輕易下水，還要努力學(xué)會(huì )游泳以便自保；再次，會(huì )游泳的同學(xué)在游泳前做好拉伸運動(dòng)是必要步驟，游泳中如果覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌等，立即上岸休息或呼救。同學(xué)們，切記不要盲目下水施救，如有必要，大聲求助成年人或電話(huà)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)。
生命有限而無(wú)價(jià)，我們正值青春年華，值得我們去感受和經(jīng)歷的事物還有好多好多。生命有限，柔水無(wú)情。積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道安全防溺水的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演！
防溺水征文 17
炎熱的暑假即將來(lái)臨，許多小朋友喜歡去池塘或者河邊嬉戲玩耍，卻不知道水潛藏著(zhù)怎樣的危險。
我來(lái)講一個(gè)故事吧。這是發(fā)生在我家附近的一個(gè)真實(shí)故事。大概在兩三年前，我鄰居有一個(gè)兒子，他上初中，由于他的爸爸媽媽不太管教他，所以他私自跑到外村去游泳，游泳時(shí)發(fā)現自己的腳抽筋而動(dòng)不了，最終他被河水吞去。外村的村民把這個(gè)消息告訴了他的.爺爺奶奶，他的爺爺奶奶看到這個(gè)局面，撕心裂肺地痛哭，就算給他個(gè)金山銀山也換不來(lái)他孫子的一條命。這是多么慘痛的事例！所以小學(xué)生必須要做到防溺水的六不準：
一、不準私自下水游泳。
二、不準與他人結伴游泳。
三、不準在無(wú)家長(cháng)無(wú)老師的帶領(lǐng)下游泳。
四、不準到不熟悉的水域游泳。
五、不準到無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域游泳。
六、不準不會(huì )水性的同學(xué)擅自下水施救。
珍愛(ài)生命，預防溺水！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記防溺水安全，讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給自己多一些保護和關(guān)心！
防溺水征文 18
溺水是中小學(xué)生意外事故的第一殺手！雖然早春仍然是雨雪繁多，春寒料峭，有些同學(xué)總以為溺水事故離我們很遠，但是它偏偏發(fā)生在你我不遠處。
那些愛(ài)玩的同學(xué)仍然會(huì )到處玩耍，有些甚至會(huì )跑到危險水域旁邊去玩，這就是安全隱患。眾所周知，雨雪的不斷會(huì )造成地面長(cháng)期濕滑甚至長(cháng)滿(mǎn)青苔，如果你不小心滑了一下失足落水，后果將不堪設想；就算你的游泳本領(lǐng)再高，你也無(wú)法抵抗那冰冷徹骨的河水！
萬(wàn)一看到有人落水了，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，第一時(shí)間打110求助，千萬(wàn)不要自己私自下水施救，否則別人沒(méi)救上來(lái)，還把自己的性命也搭上了，這樣可就得不償失了。我們要做的是大聲呼救，在呼救的同時(shí)在自己的身邊尋找一些比較長(cháng)的`物體，或者是能夠漂浮在水面的東西，在保證自己安全的同時(shí)，盡自己最大的努力去救人。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論春夏秋冬，我們都要緊繃安全這根弦！同學(xué)們，生活何其美好，生命多么珍貴，我們定要牢記老師們的諄諄教導，增強安全意識，遠離危險區域，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)！
防溺水征文 19
看，那風(fēng)平浪靜的河面看似沒(méi)有危險，但在夏季驕陽(yáng)似火的天氣里，它卻吞噬了一個(gè)個(gè)年輕的生命，就如同那絢麗多彩的花兒在一瞬間突然凋零，在河邊總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣撕心裂肺的哭聲。
據統計，一年平均有57000人溺水身亡，這對于一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的傷害��！我們要對防溺水重視起來(lái)。不要私自去河邊玩耍，更不要去不熟悉的.水域游泳，因為你不知道水是深是淺，稍微一不留神，就會(huì )落入水里。如果看到同學(xué)掉入水中，千萬(wàn)不要擅自下水施救，水是一個(gè)無(wú)情的“殺手”，它會(huì )把你一起拉入水中，我們應尋求旁邊的大人。
我們要小心翼翼地保護這一個(gè)個(gè)的生命，他們是中國的棟梁之才是祖國未來(lái)的花朵更是祖國媽媽親愛(ài)的孩子。面對于溺水我們應該采取哪些措施呢？游泳要在正規的游泳館。在游泳前要做熱身運動(dòng)，避免在下水時(shí)小腿抽筋，即使在游泳館我們也要時(shí)刻注意安全，不熟悉水性的同學(xué)不要去深水處游泳，要在家長(cháng)的陪同下游泳。
生命就是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它唱出了人們生命的意義，生活中的一次溺水一次車(chē)禍都會(huì )導致讓一個(gè)人失去生命。
同學(xué)們，我們一定要遠離河水，珍愛(ài)生命！
防溺水征文 20
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著(zhù)全世界的萬(wàn)物，給人補充水分。但，水有時(shí)候也會(huì )有剛強的一面，他們會(huì )聯(lián)合起來(lái)，沖毀房屋，淹沒(méi)莊稼，甚至會(huì )吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的'生命，看上去很剛強，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說(shuō)，不小心變好可愛(ài)的生命之花擦肩而過(guò)，留給家人的是寂寞和心痛，一個(gè)個(gè)原本幸�？鞓�(lè )的家庭，卻因為孩子的溺水身亡，而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴留下了黑暗的背影多么慘痛的一個(gè)教訓。
珍愛(ài)生命謹防溺水，應警鐘長(cháng)鳴。作為一名學(xué)生，應繃緊這條安全弦！加強自我保護意識，防范危險的血盆大口：不要獨自下河游泳，不要在水里呆太長(cháng)時(shí)間，不要到深水地去嬉戲，應該學(xué)一些游泳技能，或一些在水里的自救能力。
生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪。水是自然界最寶貴的資源。我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加在無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，謹防溺水。防溺水雖然只是一小步，卻是安全的一大步，是保護自己的一大步。
防溺水征文 21
近段時(shí)間報紙、電視上時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的.地方游泳——水庫。今天水庫看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨自一人來(lái)水庫里游泳，人們都在猜想他應該是家中的`小寶貝吧！
人們正當想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)極大的游渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，已經(jīng)太遲了，小男孩沉沒(méi)了，水面上已沒(méi)有他的身影。人們打撈了兩天兩夜，終于在下游找到他�，F實(shí)是多么的殘忍，一個(gè)新的生命就這樣斷送在這里。
6月薪21日中午，我縣一民工子弟小學(xué)名一年級學(xué)生，午飯后到附近小溪游泳，結果不幸全都溺水身亡。7月4日，城關(guān)合（羊）小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時(shí)不慎溺水身亡。
這些一個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀(guān)者我們都為他們悲傷、心痛。
為了使社會(huì )減少悲傷之痛，增加快樂(lè )，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛(ài)生命、預防溺水，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己。
防溺水征文 22
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
同一個(gè)季節，同一條河里，上演著(zhù)同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生，淌水過(guò)河，誤走入挖機淘過(guò)沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還。
一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因為孩子的.溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓！
“珍愛(ài)生命，謹防溺水”應警鐘長(cháng)鳴！作為我們中小學(xué)生，應該時(shí)刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作為老師和家長(cháng)，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢(qián)，卻不顧他人安危的做法。
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命、謹防溺水”，還水一個(gè)清白吧！
防溺水征文 23
水是人們生命的源泉，我們的生活都離不開(kāi)水。水可以用來(lái)洗衣服，可以用來(lái)喝，也可以用來(lái)澆灌植物……。水能載舟，亦能覆舟。少年兒童就像一朵含苞欲放的花朵，欣欣向榮，如果我們不好好保護自己，那么這朵花就會(huì )過(guò)早凋謝了。
夏天到了，天氣炎熱，最容易引發(fā)溺水事故。特別是中小學(xué)生，他們缺乏安全意識，每年暑假不知道有多少人因為天氣炎熱而到河里游泳，戲水，因一時(shí)的貪玩而失去寶貴的生命。
水是無(wú)情的，我們這些中小學(xué)生不要以為那些小河，小溪很淺很淺，就盲目去戲水，其實(shí)中間很深，有的.`甚至連一個(gè)成年人都觸不到底。當然也不要到小河，小溪邊洗腳，有可能不小心腳一滑就摔到水里去了。
如果發(fā)現有人不幸落水，就趕快大聲呼叫，叫大人來(lái)施救。千萬(wàn)不要自己盲目下水施救，這樣不僅救不了別人，有可能自己也會(huì )溺水而亡。當溺水者被救上岸時(shí)，我們首先應該把其口中的異物清理干凈，然后用手拍打溺水者的背部把水拍出來(lái)，水拍出來(lái)后需要對溺水者做人工呼吸和胸部按壓，直到溺水者恢復心跳和呼吸為止，最后把溺水者送進(jìn)醫院進(jìn)行搶救。
如果自己不慎失足落水，我們應該保持冷靜，不亂動(dòng)，眼睛保持睜開(kāi)的狀態(tài)，屏住呼吸，把身上較重的物體去除。水有浮力，上浮的時(shí)候雙手張開(kāi)，順勢向下劃水，頭向后仰，口鼻露出水面。呼吸時(shí)應用鼻子吸氣，用嘴巴呼氣。如果腳被水草纏住，可以用雙手幫助解脫纏繞。
如果要游泳，應該到游泳館去游泳。在游泳前，一定要做好熱身運動(dòng)，并且一定要有大人陪同。最后，我要提醒大家，不會(huì )游泳的小朋友千萬(wàn)不要私自盲目下水。
珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起！
防溺水征文 24
生命是頑強的，有時(shí)歷經(jīng)苦難仍堅強不屈，生命也是脆弱的，有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走它。
每年夏天，都會(huì )發(fā)生溺水事件，我清楚的記得前幾年發(fā)生的一件事：幾位學(xué)生在不明水域里游泳，其中一位學(xué)生水性不好，在水里開(kāi)始掙扎起來(lái)，剩下的人見(jiàn)情況危急，趕忙去施救，路過(guò)的一位中學(xué)生看到這情況，連忙把衣服脫掉，跳下去營(yíng)救，結果營(yíng)救失敗，造成六人溺水身亡�！傲四缢币粋�(gè)多么驚人的數目！短短幾分鐘時(shí)間，一個(gè)水池剝奪了六個(gè)鮮活的生命……水是生命的源泉，是人類(lèi)生存不可缺少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處的同時(shí)，它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手”。
隨著(zhù)天氣的炎熱，學(xué)校對我們的防溺水教育也逐漸加強，每周的安全課堂，每月的防溺水家長(cháng)會(huì )，每人的防溺水手抄報，歌曲，班級口號等，都在提醒著(zhù)我們“遠離水域，珍愛(ài)生命”。最后，我想提醒所有人：把防溺水“六不一會(huì )”滾瓜爛熟的記在心里。
在我們這個(gè)美麗的`地球上，每一天，都會(huì )有一些生命永遠的離開(kāi)，但也會(huì )有生命開(kāi)始它的旅程。我們要做的就是讓生命持續得持續下去，綻放它應有的光彩。
防溺水征文 25
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，我們便會(huì )想盡一切辦法進(jìn)行避暑，那么在眾多避暑方式中，玩水便成了人們所青睞的避暑方式。
在我們玩水的同時(shí)，危險也在悄然靠近，當我們無(wú)意間在水邊玩耍時(shí)，一不小心就會(huì )滑入水中，那些孩子溺水身亡后的照片無(wú)一不讓人觸目驚心，同時(shí)它也再一次警示著(zhù)我們，雖然現在我們學(xué)校都在進(jìn)行各方面的防溺水安全教育，但那些溺水事故依然層出不窮，設想一下，如果是你自己溺水了，那么將會(huì )給你的家人造成多大的傷害，所以，為了自己，也為了家人，堅決不去水邊玩耍！
如果想要游泳解暑怎么辦？那就應該在父母的`陪同下一起去正規的游泳館游泳，一定不要私自或與同學(xué)結伴去不熟悉，無(wú)安全設施的水坑、池塘、水庫等水域游泳，并且在平時(shí)也要遠離水域，因為夏天是雨季，岸邊也非常濕滑，即使你不是有意去水邊玩耍也會(huì )跌入水中，因此我們應該銘記以下防溺水六不準：
一、不準私自下水游泳。
二、不準擅自與他人結伴游泳。
三、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的`情況下游泳。
四、不準到不熟悉的水域游泳。
五、不準到無(wú)安全設施無(wú)救護人員的水域游泳。
六、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
預防溺水，生生有責，從我做起，三米開(kāi)外。
防溺水征文 26
現在正直酷暑時(shí)節，天氣非常炎熱，有些同學(xué)們都喜歡到河邊玩耍，近幾日來(lái)，我縣發(fā)生了好幾起小學(xué)生溺水事件。
在河邊玩耍是非常危險的，因為河底會(huì )有海草、礁石和暗流，會(huì )讓人體造成抽筋、無(wú)法動(dòng)彈。如發(fā)現有人溺水，切記不可盲目下水施救，也不能坐視不管。我們可以呼喚旁邊的大人，也可以將身邊可以漂浮起來(lái)的'物體拋給溺水者。如果自己下水施救，會(huì )被溺水者的重力帶到水下。
如果有小伙伴邀請你一起去河邊玩耍，你會(huì )怎么做呢？立馬拒絕，你告知他在河邊玩耍很危險，快回家吧！如果你想玩水，可以讓家長(cháng)帶著(zhù)你到正規的游泳館去玩。在游泳館也不能嬉戲打鬧，更不能比誰(shuí)憋氣的時(shí)間長(cháng)。12歲以下的兒童可以到兒童區玩，12歲以上的可以到深水區訓練。
溺水的人大多數都是會(huì )游泳的人，因為他們總喜歡逞能，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )游泳？我這就展示給你們看�！睘槭裁茨缢娜嘶旧蠜](méi)有不會(huì )水的人？因為他們不逞能。
最后再呼吁一次“珍愛(ài)生命，預防溺水�！卑踩珶o(wú)小事，安全永遠第一！
防溺水征文 27
俗話(huà)說(shuō)，水火無(wú)情。每年夏季，溺水事件也總是頻頻發(fā)生，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，實(shí)在是令人心痛！
生命是最寶貴的，沒(méi)有生命其他都等于零。我們要珍愛(ài)生命，嚴防溺水，不要讓溺水摧殘了燦爛的'生命之花！那么，我們應該如何預防溺水事故的發(fā)生呢？
首先，我們每位同學(xué)都要提高對防溺水的認識。同學(xué)們往往只知游泳好玩，不知玩水的危險；若沒(méi)有做好充足準備，缺少安全防范知識，在遇到意外時(shí)就會(huì )驚慌失措，不能沉著(zhù)冷靜應對，易發(fā)生事故，有時(shí)候甚至還沒(méi)準備下水就發(fā)生了悲劇。例如，許多同學(xué)假期出門(mén)游玩時(shí)，離池塘、河邊、湖邊太近，嬉戲打鬧時(shí)，忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是最危險的東西，一不留神踩上去就會(huì )掉入河中，命喪黃泉，即使你泳技高超，也無(wú)濟于事。
其次，我們每位同學(xué)都要必須牢記防溺水“六不準”。不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
最后，我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì )“自救”和“他救”。萬(wàn)一溺水，怎樣“自救”和“他救”呢？如遇溺水，不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藨⒓春艟�；放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。如果遇到同伴溺水，應立即尋求成人幫助，不盲目下水施救，可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩、竹竿等救生物品。
同學(xué)們，一定要記住，生命無(wú)價(jià)水無(wú)情，為了我們美好的明天，為了我們幸福的生活，讓我們“珍愛(ài)生命，嚴防溺水”，讓我們的生命之花在陽(yáng)光下安全綻放。
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