【實(shí)用】征文作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編精心整理的征文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來(lái)，人們都以識書(shū),讀書(shū)為傲�！皾M(mǎn)朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對讀書(shū)的重要性的認識。
讀書(shū)不光是對知識的增長(cháng)，也是對人品德的冶煉�！耙槐宀�，一卷書(shū)，品茶香，品書(shū)香”是多少學(xué)者，作家們長(cháng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書(shū)之理。
讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”，只有愛(ài)書(shū)，才能用心讀書(shū)�！白x書(shū)前先將手洗凈，再將書(shū)放在干凈的桌子上，細細品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法，只有如此愛(ài)書(shū)，才能真正的理解書(shū)。
讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”�！白x書(shū)不知味，不如束高閣，蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！敝挥姓嬲睦斫鈺�(shū)，才能得其精髓�！凹埳系絹�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。
讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū)，就是看每本書(shū)都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫(xiě)作特色，以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平，還可以豐富我們的知識�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì )讀書(shū)，認真讀書(shū)，讓我們一起努力！美國科學(xué)家研究得出，每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國家圖書(shū)館，只要你愿意用心去記，就可以得到更多知識。
讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想，要用心讀書(shū)，“南思北想無(wú)安著(zhù)，”南想北想，心無(wú)定力，就算坐在書(shū)桌前，也什么都學(xué)不到，記不下。
讀書(shū)還要“思人患不明，患足以不學(xué)，既學(xué)患不行”多讀，多思，多學(xué)，虛心躬行。讀書(shū)還要勤，學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái)
征文作文 篇2
我非常喜歡看湖南衛視的《“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗站》節目，因為它每期節目都會(huì )教會(huì )我們一個(gè)科學(xué)小知識。
有一次，節目介紹的是大氣壓力的原理�？茖W(xué)實(shí)驗員小黑為我們表演了一個(gè)魔術(shù)：有三只空瓶子，把它們分別放入裝滿(mǎn)水的盒子里，小黑為我們展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速變換三只瓶子的位置，讓觀(guān)眾猜哪只瓶子有水，結果觀(guān)眾都沒(méi)能猜對，小黑想讓哪只瓶子有水哪只瓶子就會(huì )有水。這是為什么呢？原來(lái)三只瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個(gè)沒(méi)被人發(fā)現的小氣孔，當瓶子放入裝滿(mǎn)水的盒子里，水會(huì )在大氣壓力下進(jìn)入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會(huì )瓶子底部流出，反之當空氣進(jìn)入瓶中，水就會(huì )在大氣壓的作用下流出。原來(lái)我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來(lái)小黑又為我們做了一個(gè)實(shí)驗，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個(gè)三角形的杯子里裝了150ml水，杯口用一個(gè)很大的吸盤(pán)吸住，然后倒過(guò)來(lái)固定。吸盤(pán)上有個(gè)持鉤可以?huà)鞏|西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤(pán)都絲毫沒(méi)有變化，當把80公斤的重量掛上去時(shí)，水杯里有少量空氣鉆了進(jìn)去，不過(guò)吸盤(pán)還是沒(méi)有掉下來(lái)，等到掛上95公斤的重量時(shí)，吸盤(pán)終于掉了下來(lái)，水也倒了出來(lái)。這小小的150毫升的水能承受的重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節目，使我的視野更加開(kāi)闊了。而且我發(fā)現生活中有好多地方都有關(guān)于大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因為大氣壓力的存在，還有我們常用的吸盤(pán)掛鉤也是運用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿(mǎn)了科學(xué)，讓我們一起去探索吧！
征文作文 篇3
中華文化是中華民族的文化總匯，是世界文化的重要組成部分，對世界文化的發(fā)展有著(zhù)巨大的影響。
中華文化源遠流長(cháng)。從黃帝時(shí)代算起，已有五千多年的歷史。從遠古時(shí)代到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在這上下五千年的進(jìn)程中，中華民族創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(cháng)路上留下了他們的足跡。中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng )造了博大精深的中華文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。
中國是歷史上最悠久的古國之一。中華文化也稱(chēng)華夏文化，是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化，中華民族有“三十萬(wàn)年的民族根系、一萬(wàn)年的文明史、五千年的國家史”。
公元兩千多年前，朝代出現，自那時(shí)起，一個(gè)個(gè)王朝書(shū)寫(xiě)著(zhù)各自獨有的史冊。夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清……匯成了一條波瀾壯闊的中華文化歷史長(cháng)河。
滔滔黃河孕育了中華文化，滾滾長(cháng)江養育著(zhù)華夏子孫，巍巍長(cháng)城記錄著(zhù)歷史的滄桑，雄壯的兵馬俑展現了民族的力量，悠揚的編鐘奏出了神州樂(lè )章。從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近現代的悲歡榮辱，從遠古的部落到今天的泱泱大國，五千年悠悠而逝，其間的強盛輝煌令人贊嘆，陰霾衰落使人扼腕嘆息。
歷朝歷代的風(fēng)流人物層出不窮，各領(lǐng)風(fēng)騷，最終造就了一個(gè)偉大民族的輝煌，演繹出無(wú)數可歌可泣的動(dòng)人篇章。這些人物以其非凡的智慧和辛勤的汗水在廣袤的中華大地上創(chuàng )造出璀璨的華夏文化，在中華五千年的文明史上書(shū)寫(xiě)了光輝的詩(shī)篇。
征文作文 篇4
春節，我和奶奶一起去“荔枝灣”涌參觀(guān)、游玩。
我們一行來(lái)到“荔枝灣”。春節的“荔枝灣”披上節日的盛裝，到處張燈結彩、喜氣洋洋，心情開(kāi)心得不得了。我們馬上走到大門(mén)口，門(mén)前有兩只五彩斑斕、色彩鮮艷的大舞獅站在大門(mén)石左右兩邊。旁邊還有幾條燈魚(yú)和蓮花彩燈，奶奶問(wèn)我：“你知道是什么四字詞?”“是—年年有余”。我們一齊再往左看，看見(jiàn)有很多用木制成的“西關(guān)小船”，這些船是供游客觀(guān)賞美麗的荔枝灣涌。一路走來(lái)沿途發(fā)現還有很多彩畫(huà)，描繪了春節喜慶和西關(guān)風(fēng)情。
我邊走邊跳，邊跳邊跑，跑累了還特地叫奶奶幫我買(mǎi)了小吃“棉花糖”，那“棉花糖有的像一朵盛開(kāi)的大棉花、有的像貝殼、還有的像一把雨傘……看得眼花繚亂、愛(ài)不惜手，我邊走邊吃、邊吃邊笑，我童年的最?lèi)?ài)，今天吃個(gè)夠，真高興!吃完了棉花糖，我又吃了西關(guān)特色小吃：馬蹄爽，喝下一口，甜甜的，真好吃!我們沿途還看見(jiàn)西關(guān)特色小吃：蘿卜糕、雞仔餅、齋燒鵝應有盡有、數不盡、吃不完。河涌?jì)砂哆�有很多特色的民間建筑、名人的古建筑，舊居等。還有很多有幾百年歷史的”西關(guān)小屋“古建筑，我來(lái)不及認真看，有待以后再來(lái)欣賞。
我覺(jué)得西關(guān)美食要好好保留下來(lái)，不然我們廣州文化就會(huì )消失。
征文作文 篇5
在身邊，有一群孩子：她們天災人禍等突發(fā)性事件而陷入生活的困境，當同齡人還躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，她們卻早早地挑起了生活的重擔，過(guò)著(zhù)缺衣少食的生活；當同齡人背上書(shū)包，在家長(cháng)的呵護下，高高興興去上學(xué)的時(shí)候，她們卻貧困而離開(kāi)她們所熱愛(ài)的校園……
在當今社會(huì )，善良的人們忘記那些可憐的孩子，各級也密切關(guān)注著(zhù)特殊的群體，撥出專(zhuān)款，設立了計劃生育公益金；人口和計劃生育系統了“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，實(shí)施了“愛(ài)心助學(xué)、愛(ài)心致富、愛(ài)心保障、愛(ài)心救助”四愛(ài)工程；各級婦聯(lián)倡導了“春蕾計劃”，對自覺(jué)計劃生育的貧困家庭的女孩實(shí)施救助，社會(huì )各界也以表達著(zhù)對貧困女童的，向她們伸出援助之手，紛紛捐錢(qián)捐物。
自實(shí)施“春蕾計劃”、“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”活動(dòng)，縣內外懷有仁慈愛(ài)心的各界人士共資助失、輟學(xué)女童4000多人次，捐助錢(qián)物折合幣達100多萬(wàn)元，縣、鄉計劃生育公益金，救助計劃生育特困女孩家庭546戶(hù)。的無(wú)私愛(ài)心，為貧困女童重新點(diǎn)燃了生活的希望，讓她們重溫生活的美好和幸福�？墒沁�有多少女童或那樣的原因被迫失輟學(xué)，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)著(zhù)的生活，她們亟待渴望著(zhù)社會(huì )的救助和關(guān)愛(ài)。
朋友，資助一名小學(xué)生，每年只需300元，資助一名中學(xué)生，每年只需500元。富有愛(ài)心的人們，請伸出您溫暖的援助之手，讓“春蕾”綻放得燦爛！扶一株春蕾，爭一份春光；助一名學(xué)童，贏(yíng)一片希望。您的關(guān)愛(ài)捐助，將使女童重新步入她們所熱愛(ài)的校園；您的愛(ài)心，會(huì )使孩子不再流淚并終生受益；您的慷慨無(wú)私會(huì )讓歷史和社會(huì )永遠銘記！只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
征文作文 篇6
家，是我們心靈的港灣，是我們的避風(fēng)港。家，給與了我溫馨、快樂(lè )、甜蜜、親情……對我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時(shí)每刻都在變化著(zhù)，我愛(ài)我的家。
我的家，熱鬧、幸福、溫暖。
孩子氣的爺爺，慈愛(ài)的奶奶，頂梁柱爸爸，溫柔善良的媽媽?zhuān)利惔蠓降慕憬�，還有精靈可愛(ài)的我，就這樣組成了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。
家，是雨露，滋潤著(zhù)我茁壯成長(cháng)；家，是微風(fēng)，撫摸著(zhù)我細小的身軀；家人，是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)、照耀著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)我。我家沒(méi)有豪華的大房子，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有優(yōu)越的生活條件，可我愛(ài)我的`家。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對“愛(ài)”的含義也漸漸理解。愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我、呵護我、疼愛(ài)我的母愛(ài)；是處處為我考慮，嚴格要求我的父愛(ài)；是依舊什么都想著(zhù)我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛(ài)；是陪我玩鬧、伴我長(cháng)大的姐姐的愛(ài)……這樣的愛(ài)，如一股甜甜的清泉淌過(guò)我的心田。我很慶幸，出生在這個(gè)家，成為其中的一員；我也很感激，上天把我帶到這個(gè)家，感受溫暖和快樂(lè )；我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的每一位家人。
而我們現在的幸福生活都是源于祖國的蓬勃發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導。這樣的幸福來(lái)之不易，我們要倍加珍惜。
美麗的大好河山、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、越來(lái)越美好的人民生活，千千萬(wàn)萬(wàn)美滿(mǎn)的家庭組成了偉大的祖國。我的祖國是我的大家庭。我愛(ài)我家，我更愛(ài)我的祖國這一大家庭。
家是每個(gè)人生存的樂(lè )園，家是人生成長(cháng)躲避風(fēng)霜的港灣，家像春日般溫暖著(zhù)我的心房……我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的國。
征文作文 篇7
大家好，你們知道食鹽的危害嗎?如果不知道的，可肯定會(huì )說(shuō)：“你的說(shuō)的不對，如果對的話(huà)，你為什么還有許多農村人都說(shuō)，我們只要多吃鹽力氣就會(huì )變大，所以我們要多吃鹽，因為只有這樣力氣才能變大�！痹S多農村人都說(shuō)：“我們只要多吃鹽力氣就會(huì )變大，所以我們要多吃鹽，因為只有這樣力氣才能變大。"下面，就讓我給你們講一講鹽的危害吧!
開(kāi)門(mén)七件事：“柴米油鹽醬醋茶”，說(shuō)明鹽是人們的必需品。宋朝大文學(xué)家蘇軾詩(shī)句，有“豈是聞韶解忘味，爾來(lái)三月食無(wú)鹽”。吃飯時(shí)菜里如果不放點(diǎn)鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調節人體內水份均衡的分布，維持細胞內外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進(jìn)食欲;同時(shí)，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度，維持機體內酸堿度的平衡，和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行，吃鹽過(guò)少也會(huì )造成體內的含鈉量過(guò)低，發(fā)生食欲不振，四肢無(wú)力，暈眩等現象;嚴重時(shí)還會(huì )出現厭食、惡心、嘔吐、心率加速，脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時(shí)候，荷蘭、瑞典等國對于觸犯刑律的人，就規定在一個(gè)時(shí)期內不準吃鹽，以作為懲罰。
但是，多吃鹽也對人體有害無(wú)益�？茖W(xué)家們研究的結果表明：鹽能使人體“水化”，就是說(shuō)鹽對水有某種吸附力，人體內鹽分多了，要求水分也相應地增加，從而使過(guò)多的水分滯留在體內，因此引起高血壓。有人調查過(guò)日本東京北部地區居民的飲食習慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人占全體居民的30～40%;在世界的另一些地區，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%;生活在北極圈的愛(ài)斯基摩人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒(méi)有患高血壓的。因此，專(zhuān)家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過(guò)12克。
所以鹽吃多了病也來(lái)了。
所以，我要呼吁：“我們大家都應該少吃鹽，當然也不要多吃鹽，只有一天不超過(guò)6千克身體才會(huì )健康，所以為了讓我們的健康，就讓我們恰當的吃鹽吧!
征文作文 篇8
清明節的下午，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，可是風(fēng)太小了，我費盡全身力氣也沒(méi)能讓風(fēng)箏飛上天。我們等了很長(cháng)時(shí)間風(fēng)還是那么小，于是媽媽決定回家。我垂頭喪氣地走著(zhù)，忽然，一道鵝黃色映入我的眼簾中，我急忙跑過(guò)去一看，咦，干枯了一冬的柳樹(shù)不知啥時(shí)變綠了，長(cháng)長(cháng)的柳枝上長(cháng)滿(mǎn)了許多黃黃的東西。
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鴺?shù)上應該是長(cháng)葉子的呀，可這些不是葉子，它們是什么東西呀？”
媽媽笑了，說(shuō)：“這是柳樹(shù)開(kāi)花了呀�！�
啊，柳樹(shù)也開(kāi)花呀！于是，我輕輕摘下一朵放在手心，它的顏色那么黃、那么淡，毛茸茸的像一條毛毛蟲(chóng)，上面一朵朵小花盡情開(kāi)放著(zhù)，好像在宣告什么似的。
媽媽還告訴我等過(guò)一段時(shí)間柳樹(shù)的種子成熟以后就會(huì )乘著(zhù)降落傘四處旅行、生根發(fā)芽。我仔細端詳著(zhù)手心中的花，好像手中捧著(zhù)一個(gè)個(gè)沉甸甸的生命�！扒迕鳁盍G”，是春天讓生命重新起航去完成自己的使命。
這個(gè)清明節我雖然沒(méi)有像別人一樣去祭祖，但它卻讓我認識了柳花，明白了生命的意義。我也要趁著(zhù)這美好時(shí)光快快長(cháng)大，去完成自己的使命。
征文作文 篇9
想象是創(chuàng )造的翅膀，沒(méi)有想象，就沒(méi)有創(chuàng )造。為了配合我校教科研課題《農村高中作文教學(xué)創(chuàng )造性想象能力培養策略與方法研究》實(shí)驗研究的擴展和延伸，推動(dòng)課題研究的深入開(kāi)展，進(jìn)而促進(jìn)作文創(chuàng )新水平的提高，由田恒民老師部分稿費資助，特舉辦“恒民杯”全國高中生創(chuàng )造性想象作文大賽。
一、主題：“教科研課題實(shí)驗活動(dòng)—— 創(chuàng )造性想象作文大賽”
二、參賽對象：全國范圍的高中生 （含職高生）
三、組織主辦：安徽省固鎮縣石湖中學(xué)
協(xié)辦： 固鎮縣作家協(xié)會(huì ) 安徽省固鎮縣教體局教研室
承辦：安徽省石湖中學(xué)教務(wù)處 語(yǔ)文教研組課題組 校報�？庉嫴�
四、參賽時(shí)間：20xx年2月28日——10月28日。12月底頒獎。
五、評獎安排：
10月28日后，請專(zhuān)家評委按照具體的標準，評分、評獎。
聯(lián)想想象有創(chuàng )造性，豐富生動(dòng)形象妙趣橫生者，可多加5—10分 。
六、投稿細則
�。ㄒ唬┩陡宸绞剑合尥峨娮痈寮�，謝絕紙質(zhì)稿。電子郵箱：tianhengmin@sohu.com
�。ǘ┩陡逡螅和陡鍟r(shí)在主題欄標明稿件須注明“恒民杯”全國高中生創(chuàng )造性想象作文大賽征文字樣。在郵件內留下姓名、學(xué)校、年級、班級和聯(lián)系地址。
�。ㄈg迎廣大教師投指導文章及下水作文，推薦習作注明指導教師，校報�？瘜駜�(yōu)發(fā)表。
�。ㄋ模└呷龑W(xué)生須注明家庭住址及有效聯(lián)系方式，以便獲獎后獎金證書(shū)的寄送。
�。ㄎ澹╊}材自選，立意自定，題目自擬。不少于800字。除詩(shī)歌外文體不限。
七、獎項設置
一等獎1名 獎金500元
二等獎2名 獎金各300元
三等獎5名 獎金各100元
優(yōu)秀獎10名 獲獎?wù)呔C發(fā)獲獎證書(shū)。作文擇優(yōu)發(fā)表
八、附加說(shuō)明
�。ㄒ唬┓搏@獎作品，石湖中學(xué)擁有作品使用權。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)，不收取任何參賽費用。
九、創(chuàng )造性想象作文大賽組委會(huì )
顧 問(wèn)： 陳 銳 安徽省作協(xié)會(huì )員 固鎮縣作協(xié)主席
周化俊 固鎮縣教研室主任，中學(xué)高級教師
吳誠信 固鎮縣教研室副主任，中學(xué)高級教師
主 任：陳德明 固鎮縣石湖中學(xué)校長(cháng)、書(shū)記，中學(xué)高級教師
副主任：年夫懷 固鎮縣石湖中學(xué) 副校長(cháng) ，中學(xué)高級教師
秘書(shū)長(cháng)：田恒民 中學(xué)高級教師，安徽省作協(xié)會(huì )員
成 員：蔣 勇 石 路 孟慶余 劉體平 李建洲 安太美 華 艷 徐春燕 劉曉宇
�。ㄕn題組成員均為中學(xué)語(yǔ)文高級教師）
首屆“恒民杯”全國高中生創(chuàng )造性想象作文大賽組委會(huì )
安徽省固鎮縣石湖中學(xué) 固鎮縣作家協(xié)會(huì ) 固鎮縣教體局教研室
石湖中學(xué)校報《弘毅》�？剁婈�(yáng)文苑》編輯部
征文作文 篇10
有一條河流一直滋養著(zhù)我的家鄉，它就是——長(cháng)江。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。這奔流的長(cháng)江像一名琴師，時(shí)而彈著(zhù)安靜祥和的樂(lè )曲，時(shí)而彈出波瀾壯闊的音符。
人們喜歡這江水，所以在長(cháng)江邊的濱江路也成為人們散步的好去處。這兒是長(cháng)江岸上最涼快的地方，空氣清新，再熱的天氣只要坐在濃濃的樹(shù)蔭下，就會(huì )頓時(shí)涼爽下來(lái)。有人悠閑地遛狗；有人快樂(lè )地跳舞，還有人在慢跑、走路……
沿著(zhù)河岸邊還有許多賣(mài)河鮮的餐館，在那里人們可以吃至最新鮮最美味的長(cháng)江魚(yú)，剛出水的河魚(yú)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的烹調后。含在嘴里入口即化，鮮嫩多汁，那味道讓我至今想起來(lái)都想吃呢。
長(cháng)江的水很清澈，在岸時(shí)常能看到游動(dòng)玩耍的小魚(yú)小蝦，還有漂亮的鵝卵石。每次去江邊玩總會(huì )去尋找最美的那顆，一會(huì )兒覺(jué)得這顆也好看，一會(huì )兒那顆也舍不得，最后一定會(huì )帶回沉甸甸的一大包石頭提也不動(dòng)，江上經(jīng)常都能看到漁船在忙碌著(zhù)，即使是晚上也有捕魚(yú)的人，可能是他們認為魚(yú)在晚上比較活躍吧。
這就是我家鄉的河，我愛(ài)我家鄉的河！
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