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愛(ài)國教育征文

時(shí)間:2022-10-17 10:39:00 征文 我要投稿

愛(ài)國教育征文(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)國教育征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)國教育征文(通用20篇)

  愛(ài)國教育征文 篇1

  愛(ài)國是中華民族的傳統美德,無(wú)論你貴或賤,美與丑,都不要忘記你還有一種永遠大于金錢(qián)、地位的職責,那就是愛(ài)國。

  也許,你所在的國家很貧窮,但請你不要忘了,熱愛(ài)祖國是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔的感情。

  中華民族歷史悠久,多少愛(ài)國志士流下了千古絕唱。因為愛(ài)國,陸游寫(xiě)出了“位卑未敢忘憂(yōu)國”。因為愛(ài)國,杜牧才道:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!币驗閻(ài)國,鄧小平說(shuō)出了“我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!

  愛(ài)國是無(wú)條件的,祖國是我們的母親,誰(shuí)都不能背叛她?姑涝瘧馉幹,我志愿軍某部在與上級隔離的情況下,由于指揮失誤,突圍時(shí)數千人被捕。敵人對他們進(jìn)行了嚴刑拷打,并用殘酷手段在愛(ài)國戰俘身上刺字。

  許多志愿軍戰士被刺字后感到莫大恥辱,他們忍著(zhù)極大的痛苦,互相用刮臉刀把被刺上字的約6厘米長(cháng)、2厘米寬的肉割掉。兩千名志愿軍被俘人員以這種壯烈的行動(dòng)表達了誓死返回祖國的決心。

  同學(xué)們,愛(ài)自己的祖國吧,因為愛(ài)國是一種神圣的職責!

  愛(ài)國教育征文 篇2

  華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河之水,傳承了多少信念與希望。中華民族面對挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛(ài)。

  愛(ài)國是猶如屈原般;長(cháng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家;正直而行,竭忠盡智,將個(gè)人的命運融入國家的命運。面對著(zhù)大勢已去的楚國,不愿與國家分開(kāi)的詩(shī)人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛(ài)國是猶如杜甫用七寸之筆,寫(xiě)盡人間疾苦;用一腔熱情,寫(xiě)盡滿(mǎn)腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見(jiàn)之而泣,聞之而悲,目睹長(cháng)安城的荒涼,竟;白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  愛(ài)國是《木蘭詩(shī)》中:;將軍百戰死,壯士十年歸的英雄氣概,愛(ài)國是陸游筆下;王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的臨終囑托,愛(ài)國是岳飛;精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛(ài)國是文天祥;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛(ài)國是林則徐;茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

  愛(ài)國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走,越挫越勇,永不言棄;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原;是鄧小平用改革開(kāi)放的春風(fēng)吹暖大地。

  但愛(ài)國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現愛(ài)國的真諦。

  愛(ài)國是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運動(dòng)員,強忍著(zhù)身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛(ài)國是猶如實(shí)驗室里忙碌工作的科學(xué)家,為了得到一個(gè)精確地結論,一遍又一遍的重復著(zhù)繁瑣的論證過(guò)程。愛(ài)國是猶如三尺講臺無(wú)私奉獻的老師,為了使自己的每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白,不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。愛(ài)國是猶如病床邊救死扶傷的醫生,為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛(ài)國亦猶如大公無(wú)私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當中,而渾然不知。

  愛(ài)國是每一個(gè)學(xué)生都認真的學(xué)習,是每一個(gè)農民都勤勞的耕作,是每一個(gè)職員都努力工作,是每一個(gè)軍人都無(wú)私奉獻……

  愛(ài)國無(wú)論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無(wú)論是做出驚天動(dòng)地的大事,還是微不足道的小事,其實(shí)愛(ài)國的真諦只有一個(gè):每一個(gè)人都將自己應該做的事做好!

  愛(ài)國教育征文 篇3

  今天,我帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀(guān)看中,一些場(chǎng)面很可笑,有的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái),我怕學(xué)生以看笑話(huà)的心態(tài)看影片,于是,我要求不準笑,想笑的學(xué)生只好捂著(zhù)嘴,其他的學(xué)生都在專(zhuān)心致志地看?赐旰,我引導學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來(lái),很快地,半個(gè)小時(shí)過(guò)后,400字左右的觀(guān)后感就新鮮出爐。批閱后,我真是欣喜不已。不信,你也來(lái)讀讀。摘錄片段如下:

  晨暉同學(xué)寫(xiě)道:今天,我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》,那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的,他們沒(méi)有給中國人丟臉,相反,他們表現了中國人的骨氣。

  樊芳同學(xué)寫(xiě)道:他,在訓練過(guò)程中曾經(jīng)受過(guò)一次刀傷,可休息一夜后,他就從病房中走了出來(lái),繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下,不用降落傘,戰士們一個(gè)接一個(gè)往下跳,輪到王暉了,胡小龍擔心他的身體,因為他不禁腿上有刀傷,還有恐高癥,可是王暉毅然走過(guò)去跳了下去,他昏過(guò)去了,幸好醫務(wù)人員及時(shí)發(fā)現,火速趕過(guò)去將他救上岸進(jìn)行搶救,在大家的聲聲呼喚中,王暉慢慢蘇醒過(guò)來(lái),可他懇求教官:“你就叫我再跳一次吧!”教官剛要勸他,“我求你了,你就答應我吧,教官!”教官看他那么懇求的樣子,就不再說(shuō)什么了,大家眼睜睜看著(zhù)王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這里,我哭了,我被王暉堅韌不拔的毅力感動(dòng)了。

  王暉是一位中國士兵,不,應該說(shuō)王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏(yíng)得了無(wú)限光榮,鮮艷無(wú)比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學(xué)校上空。

  紫薇同學(xué)寫(xiě)道:看了這部影片,我特別感動(dòng),心中不由地佩服王暉的勇敢,為他堅韌不拔的精神而感到自豪!

  敏捷同學(xué)寫(xiě)道:我深深感受到了:不管做什么事都要有信心,有恒心,這樣就一定能成功!

  孟杰同學(xué)寫(xiě)道:我們做人不要那么怕死,就算把命搭上,也不要給自己的國家丟臉!

  ……

  看了這些文字,你有什么感受?

  愛(ài)國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號,不是簡(jiǎn)單的會(huì )唱幾首愛(ài)國歌曲,學(xué)生遠離了長(cháng)征時(shí)代,遠離了中國解放時(shí)期,他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來(lái)之不易”,我們與其嘴巴上空洞地說(shuō)教,不如把具有歷史性的教育篇章拿出來(lái)給學(xué)生們看,這些都是活生生的愛(ài)國主義教育資源,充分利用,比的過(guò)老師煞費苦心地講解,況且,我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些年代!

  愛(ài)國教育征文 篇4

  同學(xué)們,當你又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來(lái)一年一度的國慶節,你的腦海是否浮現73年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門(mén)城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國、對民族的深情摯愛(ài)。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。

  同學(xué)們,中華民族有著(zhù)五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年里,帝國主義列強,曾經(jīng)在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過(guò)無(wú)數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,我們不會(huì )忘記國家和民族賦予的重任。同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),祖國的未來(lái)屬于你們。為了祖國的明天永遠長(cháng)盛不衰,作為祖國未來(lái)的主人,你們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔。

  我們應把愛(ài)國主義精神轉化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現為愛(ài)護學(xué)校的一草一木,而且表現人人維護學(xué)校的形象,不做有損學(xué)校形象的事,不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà),努力為學(xué)校爭光添彩,要努力做到:好好學(xué)習,天天向上,從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗;文明守紀,嚴于律己,從小修養當文明人,做文明事的素質(zhì);刻苦努力,積極探究,從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現在起,要勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識,做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

  愛(ài)國教育征文 篇5

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,有著(zhù)幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛(ài)國志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下建立了新中國,中華民族重新站起來(lái)了!進(jìn)入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛(ài)國主義和歷史教育更應該成為我們這個(gè)時(shí)代的強音。

  面對小學(xué)生觀(guān)看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲,我們感到痛心;面對青少年沉湎于外來(lái)的游戲、動(dòng)漫而不能自拔,我們感到茫然;面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過(guò)去的深刻記憶,我們感到敬佩;尤其面對民族歷史教育的淡漠,導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……

  所有這些,我們感到的是一種責任。

  江澤民同志說(shuō):“高舉愛(ài)國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國!彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù),使思想政治工作提高時(shí)效性,擴大覆蓋面,增強影響力!

  為了弘揚這一精神,我們在影視、網(wǎng)絡(luò )流媒體、平面漫畫(huà)、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè )、游戲等青少年所喜聞樂(lè )見(jiàn)的領(lǐng)域內進(jìn)行了探索,以期充實(shí)愛(ài)國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前信息時(shí)代對愛(ài)國主義教育的要求還相距甚遠。為此,我們真誠地向社會(huì )呼吁:共建“愛(ài)國主義教育題材項目”,這是我們進(jìn)行愛(ài)國主義教育的第一步。

  這個(gè)項目情系過(guò)去、事關(guān)將來(lái),為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類(lèi)的和平,每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!

  我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會(huì )各界人士、華人華僑、愛(ài)國同胞,同策同力,加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。期望各界有錢(qián)出錢(qián),有力出力,為共建“愛(ài)國主義教育題材項目”做出您的貢獻。

  當我們大家面對良心與責任時(shí),我們別無(wú)選擇,否則我們將無(wú)地自容。

  愛(ài)國教育征文 篇6

  我們生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。

  可是,這幸福的生活來(lái)之不易呀,是革命戰士在用鮮血和生命所換來(lái)的。是他們在付出了巨大代價(jià),與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。

  這讓我們回憶起,曾經(jīng)日本侵略者殺害了無(wú)數的同胞,是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾,與他們奮戰到底,終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無(wú)數次的激烈戰斗中,曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄,如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰,是一個(gè)令人敬畏的人物,就在他被敵人殺害時(shí),敵人有殘忍地剖開(kāi)了他的腹脹,還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團團長(cháng)王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲,為了新中國的勝利而獻出生命。

  新中國終于迎來(lái)了,中國在不斷地發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強,普天下的人們,過(guò)上了幸福的好日子,開(kāi)著(zhù)轎子車(chē)、住著(zhù)高樓大廈,可是這永遠不能讓我們忘記犧牲的革命英雄,是他們?yōu)楹髞?lái)的人們,過(guò)上了幸福安寧的生活。

  我們生活在幸福的年代里,還要怎樣做呢?好好學(xué)習、珍惜時(shí)間,為了長(cháng)大報效祖國、建設祖國,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們,一起努力吧、奮斗吧,在朝著(zhù)國家更加繁興旺發(fā)達的宏偉目標邁進(jìn)吧。

  愛(ài)國教育征文 篇7

  也難怪美國人很難避免買(mǎi)中國的輕工業(yè)產(chǎn)品。因為我們國人,也避免不了買(mǎi)到美國的重工業(yè)產(chǎn)品。然而,智者是誰(shuí)?

  中國人的素質(zhì),中國人的觀(guān)念。老師說(shuō),因為中國人實(shí)在太多了,所以,中國人的素質(zhì)才會(huì )偏低。是的,就像思品課本上所說(shuō)的:中國人口基本國情是,我國是世界上人口最多的國家,人口基數大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低,是我國人口的基本國情。忘了是哪個(gè)老師跟我們說(shuō),哦,歷史老師,歷史老師說(shuō),日本之所以發(fā)展的那么快,是因為他們聰明,從一開(kāi)始,他們就發(fā)展教育,非常重視教育。

  說(shuō)好的重視教育,結果就是,每學(xué)期的學(xué)費上萬(wàn),讓別人陷入旋渦。

  從我很小很小的時(shí)候,大家就都在說(shuō),不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。是的,我們中國實(shí)施的科教興國戰略,也應該是從小就抓起,應該從我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,就讓我們看到希望,就讓我們看到我們該走怎樣的路,而不是,等我們都已經(jīng)麻痹了,思想都被應試教育麻痹之后,到了大學(xué),你才讓我們看到,哦,原來(lái)我們該走的是這樣的路,那個(gè)時(shí)候,再給我們一個(gè)觸手不及,那個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)輸了,輸在了起跑線(xiàn)上。我們的距離,又怎么和發(fā)達國家拉近呢?

  而我們,是將來(lái)的一代,我們這樣01年的人,將來(lái)中國的命運,還掌握在我們的手中,而,是否,該從我們這一代抓起,因為,以后我們的后代,我們就是他們的知識傳播者,那個(gè)時(shí)候,我們該教育他們的是,創(chuàng )新,而不是,怎樣去考試,我們要教育他們的是,教育應該是提高我們素質(zhì)的一條途徑,而不是扼殺我們快樂(lè )的兇手!以后,我們教育后一代,第一個(gè)知識就是:我們?yōu)槭裁磳W(xué)習,我們告訴他們的絕對不是我們?yōu)榱苏业揭粋(gè)好的工作而學(xué)習。而是告訴他們,為了中國的每一個(gè)工作都是好工作而學(xué)習!

  愛(ài)國教育征文 篇8

  一大早,媽媽送我去參加太原晚報組織的陽(yáng)光天使小記者去參觀(guān)省軍區軍史館的活動(dòng)。到了集合的地方,我正在簽到時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我,我一看原來(lái)是最好的朋友梁哲之,我說(shuō):“梁哲之你也來(lái)了呀,咱們一起參觀(guān)吧!”梁哲之說(shuō):“好的!

  在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了軍區,它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況,然后我們分成兩組進(jìn)行參觀(guān)。我們先后參觀(guān)了幾個(gè)展廳,有日軍當年用的槍和炮,還有中國軍隊用的武器,講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。后來(lái)我們看了關(guān)于軍隊演習的視頻。

  通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,而且也接受了一次深刻的愛(ài)國主義教育,使我們更加熱愛(ài)偉大的祖國!

  愛(ài)國教育征文 篇9

  平時(shí),爸爸常常教育我,好好學(xué)習的目的,不是將來(lái)為了找一個(gè)好工作或者當一個(gè)大官,而是教育我目標要遠大,要做一個(gè)對國家有用的人,只有樹(shù)立這樣的目標,我的目光才不會(huì )短淺,他還告訴我,只有國家強大了,外國人才不敢小看我們,如果我的奮斗目標僅僅是為了自己,那么是沒(méi)有用的,因為外國人不會(huì )因為我一個(gè)人成功了,就不來(lái)欺負我們了。

  今天,我在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現數學(xué)書(shū)上29頁(yè)第5題:在2001年北京舉辦的世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )上,獲得金牌數前三名的國家是:中國54枚,美國21枚,俄羅斯14枚,題讀到這的時(shí)候,心里不由得有一種自豪感,我趕緊跑過(guò)去對媽媽說(shuō):“你看,中國的教科書(shū)上告訴了我們,中國人是很了不起的,得金牌數量最多,編這本書(shū)的作者一定是一位愛(ài)國者!眿寢尡?yè)P了我,說(shuō)我能從細節中學(xué)會(huì )愛(ài)國,我開(kāi)心極了!

  愛(ài)國教育征文 篇10

  今天九月一號我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)課》,讓我印象最深的就是那個(gè)課堂小結,其中他說(shuō)道:“在前進(jìn)的道路上,堅定的信念能推動(dòng)我們的前進(jìn),也能指引我們的方向。只有認準目標,信念不疑,才能成功!笔堑,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,我們不僅要在生活上向老紅軍學(xué)習自力更生,在學(xué)習上更應該學(xué)習老紅軍的精神,要認定學(xué)習目標不輕易放棄,這樣才能學(xué)好。

  其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶,原因很簡(jiǎn)單:賀捷生奶奶是當時(shí)最小的紅軍,才出生十八天就跟著(zhù)紅軍參加長(cháng)征了。而賀炳炎爺爺當時(shí)手中了子彈只能截肢,當時(shí)的醫療條件下沒(méi)有麻藥,情況又非常危急,于是醫生向當地居民借了一把鋸子,讓他含著(zhù)一塊毛巾,就這樣拉開(kāi)了手術(shù)的帷幕,活生生地鋸肢。在當時(shí)的戰爭時(shí)代,勇敢是不怕?tīng)奚,敢于拼搏;現在,和平年代,在我們的學(xué)習和生活中,勇敢就是敢于面對困難,敢于挑戰自我。

  國家的尊嚴,國家的榮譽(yù)要靠我們來(lái)繼承和捍衛。烈士們勇往直前的大無(wú)畏精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚光大。我們現在是祖國的花朵,但是將來(lái)我們一定是祖國的棟梁!國家的明天掌握在我們自己手里!《開(kāi)學(xué)課》給我們上了生動(dòng)的極具感染力的愛(ài)國教育。

  愛(ài)國教育征文 篇11

  生活中每個(gè)人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工,給城市穿上了新裝,撿垃圾的爺爺奶奶,可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人,讓祖國的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果,來(lái)實(shí)現以前生活中沒(méi)有實(shí)現的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者,使我們的祖國越來(lái)越繁榮富強……我今天要說(shuō)的是種田的農民伯伯,他(她)讓我們有吃有喝。

  看似平凡的'人,卻干著(zhù)不平凡的工作?此破椒驳娜,卻干著(zhù)不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的,其實(shí)他們卻擔任著(zhù)給祖國給人民吃喝的重任,他們不分日夜的辛勤勞作,為了什么?為的就是讓我們不要餓著(zhù)。讓我們吃的好,喝的好。

  那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去,我們坐著(zhù)車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著(zhù)烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想體驗一下,我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應,像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去,拍了一下外婆的背。對外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”,外婆笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)是農民干的活,你應該好好學(xué)習”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺(jué)得還很好玩,可是挖了一會(huì ),我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭,并對我們說(shuō)“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著(zhù)她那堅定話(huà)語(yǔ),看著(zhù)她那疲憊的身軀及滿(mǎn)頭的汗水,我不禁想起一首古詩(shī):鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛,為了最終實(shí)現共產(chǎn)主義理想,他們日復一日,年復一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著(zhù),他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國主義的具體體現。作為學(xué)生我們應該好好學(xué)習,天天向上。時(shí)刻準備著(zhù),為祖國繁榮富強貢獻力量。

  愛(ài)國教育征文 篇12

  這幾天,我們的語(yǔ)文課本上正是關(guān)于革命先烈的故事,是一幅幅難忘的歷史畫(huà)面;是志士在刑場(chǎng)上視死如歸;是英雄在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣`英勇殺敵……老師為我們講解著(zhù)課文的時(shí)代背景,還串講了其他的英雄,我敬仰這些英雄的同時(shí)我更敬仰那些如:雨來(lái)·嘎子·潘冬子·劉胡蘭這樣的小英雄。

  下課后,剛剛還“軟弱無(wú)力”的男同學(xué)們,都像打了雞血一樣上躥下跳,這時(shí)我不禁想:現在如果發(fā)生當年那樣的戰爭,這些男同學(xué)會(huì )像劉胡蘭那樣視死如歸不屈于敵人的嚴刑拷打,掩護我們的同志最終壯烈犧牲,會(huì )像雨來(lái)·嘎子·潘冬子機智勇敢不受敵人的誘惑周旋敵人嗎?還是說(shuō),他們會(huì )比我們這些女生更膽小懦弱呢?

  想到這里,我不由害怕起來(lái)了假如真的有這么一天災難降臨了,嬌生慣養的我們能經(jīng)受住敵人的“糖衣炮彈”和戰場(chǎng)的“槍林彈雨”嗎我記得我們曾經(jīng)朗讀過(guò)一篇愛(ài)國教育詩(shī)詞:“少年強,則國強。少年富,則國富”。這兩句我深記在心不敢忘記,因為我們就是祖國的未來(lái)祖國的希望,只有我們這朝氣蓬勃的少年好好學(xué)習,努力的在文化·科技·教育等等各方面提升自己,祖國才能強大起來(lái),也就是說(shuō):祖國的強弱就掌握在我們手里,但現在這些好的條件都是那些不惜自我犧牲的革命先烈給予我們的,使他們用鮮血和生命換來(lái)的,我們決不能讓它在我們的手里衰敗。

  所以,為了讓我們親愛(ài)的祖國蒸蒸日上,為了回報那些拋頭顱灑熱血的革命性先烈,為了讓那些曾經(jīng)欺負中華民族的侵略者膜拜·仰望我們,活潑好動(dòng)·爭強好勝的所有少年們奮起吧!讓我們一起為祖國這條“巨龍”的騰飛注入最強的動(dòng)力吧!

  愛(ài)國教育征文 篇13

  今天下午1:00我們去學(xué)校禮堂聽(tīng)關(guān)于愛(ài)國主義教育的講座。這次學(xué)校邀請了一位退役少將來(lái)做報告,少將講得栩栩如生,我們聽(tīng)得津津有味,把我們所有的人都吸引住了。

  少將講述著(zhù)新四軍的那些故事,通過(guò)投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影,他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里,最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍,這個(gè)人就是松野。他反對日本侵略中國,于是就說(shuō):”你們的妻子在等著(zhù)你們回家,快回去吧“這能夠說(shuō)明松野不希望自己國家的人失去親人,那是多么痛苦的事情!我還知道了新四軍的創(chuàng )始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱(chēng)之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩(shī)歌——“囚歌”:“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著(zhù),為狗爬出的洞敞開(kāi)著(zhù)…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈,讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”,他們不到十六歲就來(lái)參軍,有的戰死沙場(chǎng),有的在新四軍總部,現在也就是七八十的爺爺奶奶了。

  看如今!我們的祖國是多么偉大,多么富強,多么安寧!這些都是無(wú)數烈士作生命換來(lái)的,若沒(méi)有了他們也許就沒(méi)有了我們現在的家園,我們要努力學(xué)習,將來(lái)把祖國建設的更加強大。

  愛(ài)國教育征文 篇14

  中國,一個(gè)承載著(zhù)五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫(huà)卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……

  歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。邱少云,為了不暴露潛伏目標,任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊緊地貼著(zhù)地面,直至生命最后一刻,壯烈犧牲。董存瑞,為了炸掉敵人的碉堡,毅然抱起炸藥包,左腿負傷,沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包,緊急時(shí)刻,董存瑞用自己的身體充當支架——手托炸藥包,犧牲時(shí),未滿(mǎn)19歲。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  愛(ài)國教育征文 篇15

  1992年,介心老師退休了,按常理應是到了安享天倫之樂(lè ),頤養天年的歲數,但老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自?shī)^蹄。多年的國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業(yè)的重要。加之一度泛濫的等歪理邪說(shuō),屢禁不止的網(wǎng)吧、黃賭毒以及日益動(dòng)蕩不安的國際形勢,都強烈地刺激著(zhù)介老不甘寂寞的愛(ài)國之心。他決心不計報酬地繼續為國防教育事業(yè)貢獻余熱。

  他退而不休,一邊義務(wù)兼任著(zhù)鐵路小學(xué)的科技輔導員,鐵中的關(guān)工委員,臨渭區少年科技協(xié)會(huì )領(lǐng)導成員,一邊自費在家里建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書(shū)籍分類(lèi)整理好,又自己掏錢(qián)購買(mǎi)、制作了200多件陸、海、空武器和模型訂做了可以活動(dòng)的玻璃展櫥;編輯制作了各種國防知識展牌140多塊,剪輯了近百本科技信息和相關(guān)圖片冊;購買(mǎi)或復制國防教育錄像帶、vcd碟片十余盤(pán)。為此累計花費了近六萬(wàn)元的資金。退休后不久,他又把幾十年抽煙喝酒的習慣給徹底地戒除了,以便節約有限的退休金投入到他視如生命的國防教育事業(yè)中。今年7月中旬,介心老師患膽結石住進(jìn)醫院,剛做完手術(shù)傷口還未痊愈,便又開(kāi)始著(zhù)手準備制作紀念抗戰60周年的展牌。他一邊讀報一邊搜集整理紀念抗戰文稿,還乘老伴不注意,偷偷溜出醫院,在廣告公司自費制作了10塊以抗戰六十年為主體的宣傳板面。老人說(shuō),他要趕在八一前夕在廣場(chǎng)舉辦抗戰勝利專(zhuān)題宣傳展覽,讓人們牢記那段歷史,增強國防觀(guān)念。走進(jìn)介老師的家,不足60平米的老式家屬樓,兩室一廳的空間里,從墻上到地上,從沙發(fā)上到床上,看不見(jiàn)什么值錢(qián)時(shí)髦的家具擺設,只看見(jiàn)各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書(shū)、報紙。地面是20年前初入住時(shí)的水泥地,窗戶(hù)是老式的已經(jīng)漏風(fēng)的木頭框。

  大凡值錢(qián)點(diǎn)的衣服都是兒女給買(mǎi)的,介老師自己是從來(lái)舍不得為自己買(mǎi)50元以上的衣服的。但是1997年,當介老師在航模雜志上看到我國最先進(jìn)的殲八-2M戰斗機收藏模型機開(kāi)始限額出售的消息后,毫不猶豫地就寄出了730元現金郵購回該模型。還哄老伴說(shuō)是300元買(mǎi)的。要知道,當時(shí)介老師的月退休金只有400元哪?粗(zhù)介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型,再聽(tīng)著(zhù)介老師如數家珍般的介紹,不由得我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):介老師,你用自己的錢(qián)辦毫無(wú)經(jīng)濟效益的公事,還要貼上老本,你不覺(jué)得得不嘗失嗎?國家興亡,匹夫有責呀。我小的時(shí)候正是日本鬼子侵略中國的時(shí)候,我的母親常給我講,國弱如人弱,國弱就會(huì )被人欺;上學(xué)時(shí)我的老師教我進(jìn)行科技制作,使我體會(huì )到了動(dòng)手動(dòng)腦的無(wú)窮樂(lè )趣;工作后,我教孩子們開(kāi)展科技制作,使文革時(shí)期的部分孩子脫離了動(dòng)亂,學(xué)到了科學(xué)知識;使動(dòng)亂后的孩子增強了愛(ài)國強國意識;退休后,我看到聽(tīng)到孩子們由于缺少科技制作的場(chǎng)所和老師,有的進(jìn)了網(wǎng)吧,夜不歸宿,有的深陷,殺人放火,迷失了方向;國際上更是戰火不斷、硝煙彌漫。居安思危,我感到國要強、民要富,孩子們要接收正確的引導,就需要一大批有心人來(lái)自覺(jué)自愿地關(guān)心孩子、關(guān)心國防。等和靠都是不能夠解決問(wèn)題的。

  一萬(wàn)年太久,只爭朝夕,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉貢獻我的余生,為祖國的國防事業(yè)再發(fā)一點(diǎn)光和熱。聽(tīng)了介老師的肺腑之言,我感到:介老師所貢獻的何止是一點(diǎn)余熱,他是在用全部的身心為我國的國防長(cháng)城添磚加瓦呢!

  愛(ài)國教育征文 篇16

  “愛(ài)國”一詞是神圣的,顧名思義,就是熱愛(ài)自己的祖國。是一種高尚無(wú)私的情懷,是中華民族的光榮傳統,是各族人民共同的精神支柱,是當前培養四有新人的基本要求。

  愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,很多仁人志士都有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想,使中華民族歷盡艱辛。今天,中國進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,今天的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是,愛(ài)國主義平時(shí)還是可以體現在我們每一個(gè)人身上,也可以體現在每一件小事上。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道:在一條繁華的街道上,一個(gè)垃圾桶旁邊放著(zhù)一大堆紙屑,過(guò)去的人一個(gè)接一個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò),就這樣在那里呆了很久,直到一個(gè)鄉下少年來(lái)到這條街上,看到了這一大堆紙,第一眼就撿了起來(lái)。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻充滿(mǎn)了深刻的愛(ài)國主義!我們說(shuō):革命英雄為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血,獻出寶貴生命,是愛(ài)國主義;中國人民解放軍士兵守衛祖國的邊防和海上邊界,保衛國家和人民的生命財產(chǎn)。他們愛(ài)國;運動(dòng)員勇敢頑強,努力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界,這就是愛(ài)國主義;我們的父母遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng )造財富,繳納利稅,愛(ài)國;我們的老師,淡泊名利,孜孜不倦地致力于教書(shū)育人,為祖國培養了一批合格的接班人,這也是愛(ài)國主義。作為一個(gè)學(xué)生的愛(ài)國,要從小做起,從每一件小事做起,在家做個(gè)好孩子,孝敬長(cháng)輩,勤儉節約,為父母分擔后顧之憂(yōu);在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習,尊師愛(ài)友,勤于學(xué)習,遵守紀律;尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),做好公民。同學(xué)們,我們學(xué)校也是國家的一部分。我也想熱愛(ài)我的學(xué)校。我經(jīng)常發(fā)現我們的一些同學(xué)亂扔紙屑,破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。這是愛(ài)國嗎?我們的行為是不愛(ài)國的,所以從今天開(kāi)始,我們關(guān)心學(xué)校的公共財產(chǎn)。請把紙屑撿起來(lái),扔進(jìn)我們的垃圾桶。

  少年盛世,少年強則強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強我們的愛(ài)國情懷和振興祖國的責任感,像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來(lái)總理一樣,“為中華之崛起而學(xué)習”,樹(shù)立愛(ài)國主義,為振興中華而努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,真正把愛(ài)國主義變成為國服務(wù)的一次旅行,貢獻自己的力量,為祖國創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。

  愛(ài)國教育征文 篇17

  清明節的前一天,馬老師帶我們去烈士陵園為烈士掃墓。

  到了大門(mén)口,我們排好隊,整裝待發(fā),懷著(zhù)崇敬的心情向“愛(ài)國主義教育基地”走去。在烈士陵園,我們都嚴肅地站在紀念碑前,我們唱了隊歌,莊重地宣誓。隨后老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫(huà)?粗(zhù)這些圖景,仿佛我也站在了炮火交加的戰場(chǎng)上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀(guān)賞著(zhù)墻上的壁畫(huà),日本鬼子穿著(zhù)軍綠色的衣服,黑色的長(cháng)筒靴子,趾高氣揚的揮舞著(zhù)手中的皮鞭,殘殺著(zhù)我們的同胞。我真想對日本鬼子說(shuō):“中國人是不好惹的,早晚有一天我們會(huì )把你們趕出祖國,消滅你們”。

  另一幅壁畫(huà)上畫(huà)著(zhù)日本人無(wú)意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷,把日本人炸的到處亂躥的情形。此時(shí),一部電影《地道戰》躍進(jìn)我的腦海:老人、孩子、婦女全體參戰,把日寇打的不是掛在樹(shù)上,就是飛到河里,全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘,真是大快人心!讓我印象最為深刻的是幾個(gè)孩子一起對抗日本鬼子的壁畫(huà)。一個(gè)男孩把鬼子的腿抱住,另一個(gè)拿繩子把鬼子捆綁住……

  看到這里,我百感交集。以前的孩子這么小,就可以參加革命,打日本鬼子,為祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡,吃得飽,穿得暖,過(guò)著(zhù)幸福的生活,還不好好學(xué)習,想一想真不應該,我慚愧的低下了頭,心里真不是滋味。

  我應該向他們學(xué)習,把困難看作鬼子,一個(gè)一個(gè)地消滅掉,戰勝他們,讓自己成為一名優(yōu)秀學(xué)生,長(cháng)大后為國出力,讓祖國以我為榮。

  愛(ài)國教育征文 篇18

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,在這春暖花開(kāi)的日子里,我們迎來(lái)了小學(xué)階段最后一次春季考察活動(dòng)——考察上海公安博物館。

  坐落于瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專(zhuān)題博物館,設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個(gè)分館,記錄了上海建立警察機構100多年來(lái)的歷史沿革以及公安干警在打擊犯罪、保障建設、維護社會(huì )穩定等各方面的業(yè)績(jì),還收藏了大量公安題材的中外藏品,在刑事偵查館,展示了上海公安機關(guān)偵破的數十起大型案件,我們了解并看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時(shí)使用的兇器;在治安館,我們學(xué)到了自我保護知識,知道遇到陌生人要有自我防范意識,初步掌握了發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救方法;在英烈館,我們聆聽(tīng)和瞻仰了本市數十位公安英烈的英勇事跡和珍貴遺物,深刻感受了公安英烈無(wú)私無(wú)畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切,令我們大開(kāi)眼界,增長(cháng)知識,仿佛上了一堂生動(dòng)的以公安為主題的愛(ài)國主義教育課,大家無(wú)不感慨萬(wàn)分。

  考察完上海公安博物館,我們繼續參觀(guān)了魯迅紀念館,在魯迅公園用餐時(shí),班主任王老師還給大家帶來(lái)了豐盛的美味。

  真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動(dòng)!

  愛(ài)國教育征文 篇19

  以前我們不僅僅在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)士兵的表情上能看出來(lái)愛(ài)國的神情,現在我們還能在生活中看到社會(huì )人的愛(ài)國表現,我今天就給大家介紹購物方面上的吧。

  媽媽告訴我,現在韓國和美國聯(lián)合起來(lái)要打敗我們的祖國——中國母親,我一聽(tīng)到這句話(huà)我的心里就感到有些可憐我的祖國媽媽了,我想:如果,我的祖國媽媽她一個(gè)人支撐不起來(lái)怎么辦呢?如果真是這樣的話(huà),那我們這個(gè)中國豈不是就要糟蹋了,我越想越難過(guò)了,不久媽媽好想看透了我的小心思,于是就說(shuō):“別傷心難過(guò)了,要不然我帶你去商場(chǎng)看一看我們愛(ài)祖國媽媽表現的蹤跡吧!”我一聽(tīng)到愛(ài)國這兩個(gè)字我就興奮。

  不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了家樂(lè )園超市中的襄都店,我先陪媽媽逛一會(huì )兒衣服,然后就到地下室超市里面去尋找“生活中的愛(ài)國表現”我們來(lái)到超市轉了好大一會(huì )兒,都沒(méi)有發(fā)現愛(ài)國表現的蹤跡突然,我看到前方有好幾個(gè)叔叔和阿姨都在把那些好多魚(yú)呀、呀土豆呀、還有什么可比克呀……好有好多好多在全國出了名的零食,膨化食品,都裝到了一個(gè)箱子里,于是我就趕緊把媽媽拉了過(guò)來(lái),我對媽媽訴說(shuō)了剛剛的小問(wèn)題,媽媽聽(tīng)了微笑的對我說(shuō):“這就是愛(ài)國的表現,”我聽(tīng)后有一種迷惑不解的表現,媽媽就接著(zhù)對我說(shuō):“這你就不懂了吧,這些“好麗友”牌子的零食而這這個(gè)牌子恰巧是樂(lè )天集團研制出來(lái)的,而樂(lè )天集團又是韓國人的集團,所以我們把這些類(lèi)的零食都統統下架,所以這就是一種愛(ài)國的精神!

  哦,原來(lái)是這么一回事呀,我沒(méi)有想到原來(lái)我們就在進(jìn)行愛(ài)國表現中,我為我是中國人而自豪!

  愛(ài)國教育征文 篇20

  愛(ài)國二字一揮,就是河川遒跡,家國情懷。愛(ài)國,就是愛(ài)她的眾生黎民,山河風(fēng)潮。愛(ài)國就是將此命置之三尺玉龍,守社稷一息安然。愛(ài)國,是艱苦看遍仍義無(wú)反顧的抗爭。愛(ài)國,陣前快意恩仇可昭示,悔今非昔比、力不從心亦是見(jiàn)證。

  黃藥眠先生的愛(ài)國情,是他徜徉在古典文學(xué)天地之時(shí),采擷漢字精粹之際,油然而生的祖國自豪之情;徐池先生的愛(ài)國情,是他身在異國時(shí),對祖國懷抱的懷戀;喬良先生的愛(ài)國情,是他字里行間對祖國山河的無(wú)限熱愛(ài)。

  自中華兒女踏上腳下的土地,祖國便恒久予以哺育、滋養。拳拳愛(ài)國情,發(fā)乎本心,燃治于胸,成為聯(lián)系中華兒女的紐帶。這深深的眷戀、激昂的豪情,成為中華文明的根基。

  愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂,只有把小我融入大我,才會(huì )有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。愛(ài)國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。愛(ài)國,不能只停留在口號上,而是把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻祖國。

  歷史深刻表明,愛(ài)國主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立與民族尊嚴的強大精神動(dòng)力,只要高舉愛(ài)國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國,改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力。無(wú)論時(shí)代如何變遷,社會(huì )語(yǔ)境發(fā)生怎樣的變化,愛(ài)國都延續在民族精神中,成為每一個(gè)新時(shí)代國民與生俱來(lái)的本能。秉持著(zhù)愛(ài)國之情,踐行著(zhù)報國之志,中華民族不懈拼搏,代代傳承走向更廣闊的世界舞臺,力圖奮斗出另一個(gè)日月新天。

  弘揚愛(ài)國主義精神,必須尊重和傳承中華民族歷史和文化。弘揚愛(ài)國主義精神,必須堅持立足民族面向世界,善于從不同文明中尋求智慧,汲取營(yíng)養,增強中華文明生機活力。革命先驅奉獻熱血和理想維持,希望星光熒熒不滅;突破坎坷封鎖,兩彈一星的連接捷報托起民族新興的希望;激烈的競爭博弈下,玉兔著(zhù)陸,北斗升空,再次吹響新時(shí)代號角。作為民族精神的中樞所在,愛(ài)國主義激勵著(zhù)中華民族千百年傳承奮進(jìn)、力氣發(fā)展。

  中國人自古以來(lái)就具有家國情懷,國是第一位的,沒(méi)有國就沒(méi)有家,沒(méi)有國家的統一強盛,就沒(méi)有家庭的幸福美滿(mǎn)。中國人民捍衛國家統一和領(lǐng)土完整,維護民族利益和國家尊嚴的信念高度一致,決心堅如磐石!叭思劝l(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起!弊叱雒褡逦M錾揽简灥恼Z(yǔ)境,我們依然肩負著(zhù)民族使命。為小家安樂(lè ),更為大國崛起,我們仍需將點(diǎn)滴家國情共振和鳴,匯聚成紅流讓中國號巨輪在新時(shí)代的潮流中破浪前行。

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