放飛夢(mèng)想征文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想征文1
青春,生如桃花之短暫,開(kāi)如桃花之旬爛。我們用熾熱的激情來(lái)燃燒我們的青春和放飛夢(mèng)想,因為小小的天有大大的夢(mèng)想。只要心中有夢(mèng),再大的困難也難不倒我們邁向成功的步伐。我們在自己的花樣年華里追求自己崇高的理想,向美好的明天努力,付出自己的辛勤汗水,用來(lái)贏(yíng)取屬于自己的勝利果實(shí),向著(zhù)美好的未來(lái)展翅翱翔。
白駒過(guò)隙,我們匆匆忙忙地走過(guò)忙碌的高中生活,迎來(lái)由自己掌握的新的大學(xué)生活。我們要在美麗的大學(xué)校園里,縱情的花費我們的年 輕資本,放開(kāi)手敞開(kāi)心胸大膽地去追求屬于你的夢(mèng)想,這里是助你成功的平臺。 只要你不言放棄,只要你心中有夢(mèng),哪怕不會(huì )成功,至少你經(jīng)歷過(guò),禁得住的考驗才算是真正度過(guò)青春?v然庭前花開(kāi)花落,天外云卷云舒,也難左右我們鷹擊長(cháng)空的壯志豪情,又有海闊天空之胸襟。青春的畫(huà)紙無(wú)需涂抹與勾勒,就早已繽紛斑斕。
在華軟藍藍的天空下,總有一片天空給我們描繪,容納每個(gè)人的'夢(mèng)想。我們用青春演繹自己美好的夢(mèng)想,用勤奮好學(xué)詮釋了我們的青春無(wú)悔,用激情度過(guò)屬于每個(gè)人的花樣年華,用汗水編織夢(mèng)想。時(shí)間,能夠頓時(shí)斗轉星移,年輪迅速翻轉。青春,每個(gè)人都玩不起,如果在激情的青春里拋棄光陰所賜予的每一寸金,那么你以后必將孤影自憐地品味和哀傷細膩的欣賞自己的孤獨,即使你以后感念當初,觸目滿(mǎn)懷,觸目傷懷,夜晚輾轉難眠,也只能感慨一世。
夢(mèng)想猶如懸在手上連著(zhù)線(xiàn)的風(fēng)箏。時(shí)時(shí)刻刻地追隨風(fēng)箏跑去,讓夢(mèng)想在青春的天空中自由的翱翔,緊追著(zhù)夢(mèng)想飛躍,即便是回旋曲折,也不怕,因為青春禁得起考驗。
腳下踏著(zhù)柔柔的青草,晨露滾動(dòng)在油油的綠葉上,夢(mèng)想在此啟航,青春在此蕩起拼搏的浪花。我們懷揣著(zhù)要在青春中完成的夢(mèng)想,與晨曦同起,迎接新一輪的朝陽(yáng)升起!我們?yōu)榍啻汉炔,為了我們的?mèng)想吆喝,為了我們的未來(lái)而奏起我們的青春之曲,讓青春的旋律蕩起炫動(dòng)夢(mèng)想。
花樣年華里,一首激情向上的絕唱爆出了火花。
什么時(shí)候,青春追逐夢(mèng)想!夢(mèng)想激起起炙熱的火花,青春讓我們綻放出了夢(mèng)想之花,青春讓我們去收獲夢(mèng)想之果!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,青春猶如絢爛的煙花,美麗而短暫,繼而我們要鼓起干勁來(lái)創(chuàng )造未來(lái),奏起青春之曲?鬃釉弧笆耪呷缢狗,不舍晝夜”,不要再沉湎過(guò)去,而是要面對現實(shí),青春禁不起時(shí)間花費,不要等到失去了,才懂得珍惜和擁有,從現在開(kāi)始,好好的珍惜你的青春吧!
夢(mèng)想是一首美妙的歌曲,舞動(dòng)的旋律是驟然奏起的青春,永不低落,我們是舞臺上的主角,我們在釋放青春的元素,盡情的揮灑我們的青春資本,詮釋著(zhù)夢(mèng)想的意義,放飛我們的夢(mèng)想,舞臺下觀(guān)眾為我們而喝彩。
駕起青春的帆,乘著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng),在燦爛的玫瑰開(kāi)放的季節里啟航,向青草更青處漫溯!
放飛夢(mèng)想征文2
你知道世界上最美麗的詞語(yǔ)是什么嗎?它就是“夢(mèng)想”,任何人看到這個(gè)詞語(yǔ),都會(huì )怦然心動(dòng),引發(fā)許多美好的愿望,從而產(chǎn)生很多的夢(mèng)想。
我是一個(gè)十來(lái)歲的大眼睛女孩,別看我年紀小,也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。說(shuō)起我這夢(mèng)想的產(chǎn)生,還是從我對白色的偏愛(ài)開(kāi)始講起吧。我的衣服大都是媽媽給我買(mǎi)的,顏色總是大紅大綠的。記得去年的夏天,姑姑從遠處給我郵來(lái)一件白色的連衣裙。當我一穿上它的時(shí)候,媽媽立刻睜大了那雙杏仁眼,驚奇地打量著(zhù)我,嘖嘖贊嘆地說(shuō):“哇,我女兒多像一個(gè)小天使!”爸爸一聽(tīng)也跑過(guò)來(lái)看,樂(lè )呵呵地說(shuō)道:“姑娘,你姑姑多有品位,給你買(mǎi)白色的裙子,你媽媽就知道大紅大綠!”
我一聽(tīng),調皮地說(shuō):“那我以后每天都穿白色的吧!”
“你長(cháng)大了就當個(gè)醫生吧”爸爸隨口說(shuō),“醫生天天都能穿大褂!
“那我長(cháng)大了就當一名醫生嘍,天天穿白衣服!
冬天的時(shí)候,爺爺生病了,媽媽帶著(zhù)我前去探望。我牽著(zhù)媽媽的手站在病房門(mén)口,正看見(jiàn)一個(gè)年輕的女醫生給爺爺檢查。我仔細地打量著(zhù)她:高高的個(gè)子,苗條的身材,白凈的面孔,黑寶石般的大眼睛。穿著(zhù)一身白色的工作服,脖子上掛著(zhù)聽(tīng)診器,她微微俯下身子,先輕輕地摸一摸爺爺的額頭,又從白上衣兜里掏出
體溫計甩了幾下,再把體溫計放進(jìn)爺爺的腋下。她一邊關(guān)切地和爺爺說(shuō)著(zhù),一邊微瞇著(zhù)眼睛,那長(cháng)長(cháng)的睫毛一忽閃一忽閃的,一襲白衣把她襯托得既美麗又動(dòng)人。她看見(jiàn)我和媽媽站在門(mén)口,她轉身走過(guò)來(lái),和媽媽說(shuō)著(zhù)爺爺的病情和需要注意的地方,聲音清脆柔和,很是動(dòng)聽(tīng)。她走后,爺爺向媽媽感慨:“多好的大夫!”我很贊同地點(diǎn)頭:“長(cháng)得多好看呀!”爺爺摸著(zhù)我的頭,“呵呵”地笑著(zhù)。
好久以后,我才明白爺爺“多好的大夫”那句話(huà)的含義。原來(lái),爺爺說(shuō)的.“好”并不是指長(cháng)得如何好看,而是說(shuō)她有一顆純潔、善良的心。這時(shí),我才漸漸懂得了,當一名醫生不能光是為了穿那雪白色的長(cháng)衫,而是首先要擁有純潔的心靈,才會(huì )有高尚的醫德,才會(huì )有“醫者父母心”慈悲情懷。都說(shuō)醫生是“白衣天使”,那白色的長(cháng)衫,就是天使服啊。當我明白了這個(gè)道理后,更加崇敬白衣天使,于是我的心中,便萌生了將來(lái)要成為一名白衣天使的夢(mèng)想,當我穿上天使服的時(shí)候,我一定鼓勵自己:“我要做最美天使,做一個(gè)醫術(shù)醫德都完美的白衣天使!”
后來(lái),我成了愛(ài)穿白衣白裙的女孩,白衣,成了是我的情結。 “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望!
放飛夢(mèng)想征文3
月亮,昏昏沉沉,中秋,有點(diǎn)不像,
夜幕,凄凄涼涼,只有一丁點(diǎn)燈光。
屋里,奶奶坐著(zhù)禱告,女娃倚在門(mén)旁,
地上,小貓為小狗在撓癢。
桌上,擺著(zhù)書(shū)包和四塊月餅,
電話(huà)機,不顧一次次凝視,靜的
像臨戰之前的戰場(chǎng)。
放飛夢(mèng)想征文4
人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現實(shí)的東西,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。
中國的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會(huì )來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀! 在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。
在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的.創(chuàng )造。 夢(mèng)想可以讓我們的人生之路照亮光芒;夢(mèng)想,可以讓我們不斷努力,不斷進(jìn)步;夢(mèng)想,可以讓我們有目標,有追求。真正有夢(mèng)想的人,會(huì )不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當科學(xué)家,為偉大的祖國貢獻出微薄之力。從現在起我要好好學(xué)習,通過(guò)不懈的努力,實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造祖國未來(lái)美好的明天!
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
放飛夢(mèng)想征文5
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,四中已走過(guò)了三十個(gè)春秋,從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)健壯的青年人。三十年,這是紅燭燃燒的三十年,是春蠶吐絲的三十年,是開(kāi)啟蒙昧心靈的三十年,是撥亮智慧之光的三十年。在它的成長(cháng)歷程中,曾獲得了多少令人矚目的輝煌成就;省級規范化學(xué)校;省級綠色學(xué)校;省級科普示范學(xué)校;山東省家長(cháng)示范學(xué)!
四中,你有美麗的花園一角;你有景色怡人的舒心園;你有高標準的運動(dòng)場(chǎng);你有宏偉壯觀(guān)的過(guò)街天橋……我來(lái)到四中已經(jīng)有一個(gè)春秋了,剛進(jìn)四中時(shí),首先映入視野的就是令人肅然起敬的雙圣塑像,
一時(shí)間心中無(wú)限的激動(dòng)促使我徑直走進(jìn)校園,高大的綜合樓威嚴矗立,芳草青青的.綠茵場(chǎng)是我們今后大展手腳的地方,路兩邊的廣場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭,高大挺拔…頃刻間我沉醉眼前的一切,四中美麗的精神面貌一下子就把我吸引住了.如今,您的風(fēng)姿,把我看得如癡如醉,在四中三十年華誕之際,我怎能不祝福?
我快樂(lè ),我是四中人!“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”是您的辦學(xué)理念;我健康,我是四中人!“文明,和諧,競爭,向上”是您優(yōu)良的校風(fēng);我幸福,我是四中人!“以德治校,依法治學(xué),科研興校,特色立!笔悄霓k學(xué)思路。您像是一位慈愛(ài)又嚴厲的母親,注重培養我們的興趣和特長(cháng),關(guān)注我們的全面發(fā)展。您嚴格的校訓“誠,博,毅”,將鞭策我們找到新的目標,激勵我們奮發(fā)圖強,告訴我們好好學(xué)習,天天向上!
在課堂上,又是別有一番情趣。王老師講課生動(dòng)形象,鏗鏘有力,帶我們遨游語(yǔ)文世界;孟老師思維敏捷,帶我們探索數學(xué)世界里的奧秘;趙老師說(shuō)話(huà)幽默,動(dòng)作滑稽,領(lǐng)我們去英語(yǔ)世界里走了幾圈……一門(mén)門(mén)功課都在老師的引導下變得簡(jiǎn)單易懂,一個(gè)個(gè)難題化繁為簡(jiǎn);一條條大路通往成功之巔!
如今,春天來(lái)了,紫藤蘿花在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù),碧桃在花園里爭奇斗艷,萬(wàn)里飄香。一切一切都那么令人賞心悅目,心曠神怡。
“讓過(guò)程變的美麗,讓結果變的燦爛,讓汗水變成珍珠,讓夢(mèng)想變成現實(shí)!边@是您對我們的諄諄教導。三十年的成就,三十年的輝煌,積攢了三十年的魅力,在這一瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒;四中,祝您生日快樂(lè )!我永遠祝福您!
今天,我以四中為榮;明天,四中以我為榮。
四中,您永遠是我心目中那顆最閃亮的明星!
——后記
放飛夢(mèng)想征文6
幽幽中華魂,華魂遍千年。放飛夢(mèng)想,敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的音韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月。五千年的歷史,五千年的輝煌,在河之洲,水之湄,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲。在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結著(zhù)一個(gè)主題---幽幽中華魂。
翻開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著(zhù)明晃晃剛刀的劊子手,一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著(zhù)血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著(zhù)頭顱的鷹犬,一淌淌鮮艷刺目的血!
山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國人沒(méi)有趴下,一片片衷心,一首首悲歌,化作一聲聲吶喊,一股股豪情!多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃了星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出了震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚威于世。
1949年五星紅旗冉冉升起,中國歷史開(kāi)創(chuàng )了新的紀元。1978年神州流香異彩的廣袤大地上,春天的故事正在燦爛的陽(yáng)光下演繹,中國這片廣闊的土地上發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。
抗洪精神,抗擊非典精神,抗災精神。中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱血和信念,光明和不屈,鑄就了一座民族的精神豐碑。巍巍的豐碑里凝固著(zhù)百折不撓,奮發(fā)圖強的幽幽中華魂。
奧運精神,載人航天精神,世博精神,是中華民族精神的升華。
我要歌頌您,歌頌您的美麗。因為您珍存有萬(wàn)里長(cháng)城,秦兵馬俑;因為您是蘇杭,桂林的母親,因為您擁有西雙版納,西沙群島……
我要歌頌您,歌頌您的實(shí)力。因為您成功舉辦了奧運,世博;因為您讓航天人登上了太空,圓了華人五千年的.夢(mèng)想。
我要歌頌您,歌頌您的精魂。因為您造就了孔子,司馬遷;因為您培育了毛澤東,鄧小平;因為您哺育了袁隆平,楊利偉。
我愿化作一首詩(shī),一幅畫(huà),一首歌,永遠地歌頌您,歌頌您的精魂。
少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國未來(lái)的建設者和接班人,我們不僅要為我們祖國的繁榮感到驕傲和自豪,還要肩負起時(shí)代賦予我們的重任,神舟載人飛船將載著(zhù)我們去放飛理想。讓我們做一個(gè)有理想、有信念、有知識,開(kāi)拓進(jìn)取的二十一世紀的新青年。
放飛夢(mèng)想,讓我們的中華魂,華魂遍千年。
放飛夢(mèng)想征文7
那只是夏日中普通的一天?稍诔跞漠厴I(yè)生眼中,這一天甚至足以驚天地泣鬼神。7月11號,他們等著(zhù)分數來(lái)決定未來(lái)。
只是給了這一天一個(gè)恐怖的定義吧!它畢竟還與往常一樣,熱烈,燦爛,只是空氣中微微地蒸騰著(zhù)一絲悶熱與壓抑,往日燦爛的驕陽(yáng)似乎也變得無(wú)精打采。但這終究不會(huì )影響我暢快的心情,我沒(méi)有預見(jiàn)這一天所具有的神奇而偉大的力量,而且自以為是的我也不會(huì )去想天公回以什么樣的結果來(lái)戲弄我。于是,像我一樣的所有人在有說(shuō)有笑中都是一根繩上的螞蚱。
我忘了當我聽(tīng)到成績(jì)時(shí)我臉上所表,我心中所想。然后,我的腦中翻涌著(zhù)三年甚至九年來(lái)的學(xué)生生涯。印象最深的是初三下學(xué)期的每一天的尖子生晚自習,被校長(cháng)親自授課的那種自豪,深夜回宿舍的那種疲憊,我為攻克了一道道數學(xué)題而感到暢快(數學(xué)是我的弱項,我的中考也敗在數學(xué)上了)。
每一晚回宿舍,空曠的操場(chǎng)上都映著(zhù)我們在皎潔的月光和明亮的夜燈下狹長(cháng)的身影。我想起中考當天發(fā)生的一切,我做過(guò)的題,我與基友們說(shuō)過(guò)的話(huà),我唱著(zhù)的那首《年輕的戰場(chǎng)》。我想起家人的贊賞與鼓勵,想起父母傍晚回家后臉上的愁容和疲憊的身軀。我默然。頭一次經(jīng)歷過(guò),便領(lǐng)略了他們口中的傳說(shuō)。我看見(jiàn)有個(gè)女的,她撂下電話(huà)之后,坐立不安,彷徨失措,哭著(zhù),呻吟著(zhù),像個(gè)失去孩子的母親,她口中念叨著(zhù)丟臉怎么辦之類(lèi)的話(huà)。
她的身邊擁著(zhù)一群人。我感覺(jué)自己明白了什么,于是我心中有個(gè)聲音在極力地勸說(shuō)與安慰,我的心卻不由自主地緊了又緊。我去核查我在那幾天的發(fā)揮,我去想我在之前的.努力,心又稍稍定了下來(lái),但時(shí)隔一個(gè)星期的今天(錄取分數線(xiàn)及通知書(shū)下達),7月19號的晚上,我才提起筆,道出我的心聲。昨天晚上,對面宿舍有人對著(zhù)電話(huà)飆淚,撕心裂肺地,今天呢,我的宿舍又有人痛哭流涕,而對面宿舍又恢復了往日的歡顏。僅有的幾部電話(huà)被輪流打,有人心酸痛楚,也有人談笑風(fēng)生,我明白了有人歡喜有人憂(yōu)。
今天的夜空像白天一樣晴朗,璀璨的繁星閃閃地映射下來(lái)光輝,我癡癡地望著(zhù)窗外燈火通明的都市,川流不息的車(chē)輛,心中是無(wú)限的遐想。我對外面的世界一無(wú)所知,不知道我的未來(lái)是一副什么樣的臉孔。我感覺(jué)心中這種迷茫的空洞化作了一種希望,就像我極力地去張望翻越過(guò)這座城市的一條條街道,一座座樓房之外的一切。
縱使這樣沒(méi)有結果,我卻沒(méi)有感到消沉。因為我的潛意識里有個(gè)聲音在告訴我不遠的將來(lái)我會(huì )在夢(mèng)中看到新生活,冥冥之中我有時(shí)會(huì )看到自此以后的一個(gè)我在未來(lái)的某處像我揮手,給我一種莫名的感動(dòng),一種敢于直視生活的勇氣。
他們在擔憂(yōu)著(zhù)未來(lái)。在我看來(lái),這是一種無(wú)奈與悲哀。這能如何呢?是的,既然不能預知未來(lái),又為何擔憂(yōu)著(zhù)未來(lái)呢?他們仿佛在上演一出鬧劇,喜劇,悲劇,一切是多么莫名其妙。他們是可鄙的,可笑的,可憐的。我突然發(fā)現我是如此的超然物外!我明白了生活是人們的生活,是人們支配著(zhù)、主宰著(zhù)人生,所以面對命運戲謔似的插手便要敢于抗爭,因為我們沒(méi)有理由像這樣一種侵略者屈服。
是這些一切虛無(wú)縹緲的東西讓我們迷茫與不安。我們真正想要的不過(guò)是幸福,不過(guò)是夢(mèng)想成真的幸福。夢(mèng)想不講究身外之物的優(yōu)劣,只在于能否沖破束縛,把它放飛在遼闊的天空。
沒(méi)考好的同學(xué)們,你們還在沉淪嗎?但請你們仔細地想一想,我們也經(jīng)歷了十載寒窗,我們也為落榜而凄苦,可我們的心中到底給夢(mèng)想留了多大的位置呢?命運給我硬傷,我卻報以更加強硬的態(tài)度,我讓夢(mèng)想有我這樣一個(gè)強大的后備力量,F在的失敗無(wú)法決定將來(lái),我的夢(mèng)想就是探索未來(lái),尋求幸福。于是,在這樣一個(gè)仲夏之夜,我放下掩面而泣的手,昂起頭,放飛了夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想征文8
寂靜的夜晚,略帶霧氣的空中飄蕩著(zhù)悠揚的琴聲,墻角的臘梅開(kāi)出了第一朵嫩黃的小花,芬芳逼人,長(cháng)久的堅守終于等來(lái)了綻放……
當第一只春燕在淡藍的空中留下優(yōu)雅的剪影,當第一棵嫩草睜開(kāi)沉睡一冬的眼睛,柳枝輕搖的時(shí)光里,春悄然逼近。校園里滿(mǎn)是開(kāi)得正怒的桃花,一團團推推搡搡盤(pán)踞了枝干。悠揚的樂(lè )聲從桃花背后隱約傳來(lái),稚嫩的我被琴聲吸引,偷偷跑離原先做操的隊伍,趴在窗臺邊看老師教六年級的大姐姐們彈古箏。纖細的手指在琴弦上紛飛舞動(dòng),空靈的樂(lè )聲便伴著(zhù)清揚的微風(fēng)流入耳鼓,小小的內心仿佛被什么觸動(dòng)了似的,一股渴望在心中綻開(kāi)。琴房的一角,那株臘梅依舊落寞!。
枝間的嬌影次第墜落,躁動(dòng)的氣息在空中彌漫,琴房里再次響起一陣不和諧的韻律。我紅著(zhù)臉在眾人鄙夷的`眼神中緩緩站起,迎接老師撲面而來(lái)的訓斥?此戚p松優(yōu)雅的指法,背后卻是訴不盡的艱難與疼痛。樂(lè )聲再次響起,我站在教室后面的角落里,淚水無(wú)聲地滑落,身后悠揚的曲調與我無(wú)關(guān),心落到谷底。偶一抬眼,卻瞥見(jiàn)墻角的臘梅,瘦削的主干,雜亂的樹(shù)枝,仍是孤單只影,卻有著(zhù)一股向上的姿態(tài),仿佛在堅守著(zhù)什么。
第一片落葉搖搖曳曳墜下時(shí),秋的涼意已漸濃烈。黃昏的校園總是過(guò)分地安靜,微醺的余暉中,我獨自坐在古箏前,一遍又一遍地舞動(dòng)手指,低緩的琴聲從指下流出,伴隨著(zhù)窗外紛飛的黃葉,卻是斷斷續續。我心生著(zhù)急,一用力,琴弦“啪”地斷了,手指的疼痛刺入心頭,微微的殷紅依稀可見(jiàn)。我強忍住欲出的眼淚,起身來(lái)到窗前,淚眼朦朧中,那一株臘梅仍孤單地獨踞墻角,可那守候的姿態(tài)分明一如往前。我似乎悟到了什么,轉身走向古箏,悠揚的樂(lè )聲再度飄散在校園的上空……
寒冷襲卷了整座城市,當第一片雪從空中落下,我已經(jīng)能夠熟練地彈奏出一支完整的曲子。墻角的那株梅終于開(kāi)花了,淡黃的花朵嬌小可愛(ài),芳香可人,卻是凝聚了一年的堅守與等待。
稀落的小雪中,臘梅凌寒綻放,傲視群芳。她,以堅守的姿態(tài)等到了絢爛的綻放,等來(lái)了喧妍枝頭的美,為夢(mèng)而堅守信念。
靜享琴聲,細品梅香,我們堅守中華魂,放飛新夢(mèng)想……
放飛夢(mèng)想征文9
至少我們還有夢(mèng)
——讀《中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)》有感
八(2)班 蘇心如
“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下!
——美國黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金
這是我讀完《中華魂,放飛夢(mèng)想》一書(shū)中的《中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)》的真切感受,讓我更堅定了我的夢(mèng)想。
是的,人,需要有夢(mèng)想。是夢(mèng)想給人的思想增添了翅膀,讓思相飛得更高更遠,讓心靈更加自由自在。只有心中有了夢(mèng)想,才能讓自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)活力,才能讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。為夢(mèng)想而活的人,生命會(huì )放射無(wú)限的光芒。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想,才帶來(lái)了科技文明高速的進(jìn)步;因為有了夢(mèng)想,才把神話(huà)變成了現實(shí),衛生可以上天,人類(lèi)可以登上月球;因為有了夢(mèng)想,才可以窺探自然的秘密;因為有了夢(mèng)想,才會(huì )珍惜和優(yōu)化生存的空間。
夢(mèng)想能給人太多的向往,太大的誘惑力,讓人義無(wú)反顧地追求。
有時(shí)我的夢(mèng)想不太堅定,常常因為一些事情的影響而改變我對夢(mèng)想的堅持,那時(shí),我的夢(mèng)想是當音樂(lè )家、舞蹈家、還有設計師,那時(shí)我覺(jué)得這些夢(mèng)想不可能實(shí)現擺了,但是直到有一次同學(xué)們夸我搭配的衣服很在特色,我頓時(shí)對“設計師”這個(gè)夢(mèng)想感到有信心。
很多人因為家庭困難,而放棄她堅持已久的夢(mèng)想,也有的人因為自己的一己私欲而半途而廢,你們可否想一想,當我們放棄自己堅持已久的夢(mèng)想時(shí),你會(huì )不會(huì )考慮到“夢(mèng)想”這時(shí)的感受?沒(méi)錯,“夢(mèng)想”正因為我們拋棄它而哭泣,而慢慢地褪去了光彩奪目的光芒。
是的,只要我們心中始終擁抱著(zhù)夢(mèng)想,就不會(huì )遇到困難和挫折的時(shí)候,輕易放棄;也不會(huì )因為生命的短暫而悲哀,更不會(huì )因為人生的平凡而苦惱。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,至少我們還有夢(mèng)。
中國夢(mèng),我的夢(mèng)。中國夢(mèng)即是國家夢(mèng),民族夢(mèng),也是全體中國人的個(gè)人之夢(mèng)。中國夢(mèng)是由無(wú)數個(gè)精彩的個(gè)人之夢(mèng)組成的。每個(gè)中國人都是中國夢(mèng)的參與者,書(shū)寫(xiě)者。每個(gè)公民的`夢(mèng)想,都是一顆破土而出的種子,只有每個(gè)人都為更好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現中國夢(mèng)的磅礴力量,這些美麗的夢(mèng),都將是中國夢(mèng)星空中的一顆顆閃亮的新星。
我們是祖國和民族的未來(lái)與希望,在我們的肩上,擔負著(zhù)實(shí)現中國夢(mèng)的歷史重任。中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)!我們在花季年齡編織的“夢(mèng)”中必定流動(dòng)著(zhù)中國夢(mèng)的元素。我們的個(gè)體之夢(mèng),都是中國夢(mèng)星空中的一顆顆新星。所以,為了實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福這一遠大志向和目標,我們要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng),我們必須從自己做起,從每件小事做起,用充實(shí)的今天去塑造輝煌的明天,通過(guò)自己的努力和奮斗,為圓中國夢(mèng)添彩。
讓夢(mèng)想繼續為我們微笑!讓夢(mèng)想伴我們成長(cháng)!讓我們一起攜手實(shí)現我們的夢(mèng)想,我們的中國夢(mèng)!
放飛夢(mèng)想征文10
放飛夢(mèng)想夏令營(yíng)是我夢(mèng)寐以求的活動(dòng),今天終于如愿以?xún),我的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了!
我們先從涿州分校啟程,來(lái)到了北京翰文總校,在那里,我又認識了許多新的小朋友,還學(xué)會(huì )了唱翰文之歌,我們又回到了車(chē)上,開(kāi)始向南戴河進(jìn)發(fā)了。在車(chē)上,老師還教我們背了xxx,你知道xxx是什么嗎?就是用英語(yǔ)申請入住,你別說(shuō),還真不簡(jiǎn)單,不過(guò),我們check—in都非常成功,我們都找到了自己的宿舍,我可真有成就感呀!
第二天還有更新鮮的呢!老師教我們用英語(yǔ)從銀行取款,還要評分,滿(mǎn)分是一百翰文幣,我才得了五十翰文幣,下次我一定要加油呀,加油!加油!
以后的幾天,我們還去了燕塞湖,在燕塞湖,我們先到碼頭坐了船,那船還是新船,可高級了!坐著(zhù),還特別舒服呢!
在燕塞湖鳥(niǎo)語(yǔ)林里,我們看見(jiàn)了好大一群鴿子,有灰色的,白色的甚至還有橙色的!鳥(niǎo)語(yǔ)林里還有:鴕鳥(niǎo),丹頂鶴等好多名貴鳥(niǎo)兒。我們還看了鳥(niǎo)技表演了呢,這個(gè)表演非常精彩,下次你也要去看呀!
我們又去了松樹(shù)林,松鼠林里有成百上千種松鼠,我還給它們喂食了呢!他們吃食物的時(shí)候非常像人類(lèi),尤其是吃瓜子的時(shí)候,它們先用兩只前爪抱起瓜子,送到嘴邊嗑開(kāi),然后捧著(zhù)瓜子仁吃,頭還一點(diǎn)一點(diǎn)的呢,可愛(ài)吧!
我們又舉行了移民局活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們聚在一起開(kāi)了一個(gè)“移民活動(dòng)準備會(huì )”,主要是背一下移民的時(shí)候需要的英語(yǔ)對話(huà)和單詞。
移民活動(dòng)開(kāi)始了,可我還在猶豫不決,上,還是不上呢?我的`心澎澎直跳,真緊張呀,可我最后還是決定了,上!嘿,別說(shuō),這次還挺順利的呢,我的了一百元翰幣,好棒呀!
后來(lái),我們還舉行了尋寶活動(dòng),我覺(jué)得,尋寶活動(dòng)最重要的就是團隊協(xié)作的精神,開(kāi)始,我們并不知道,總是分開(kāi)找,到后來(lái)是陪了夫人又折兵,是寶也沒(méi)找著(zhù),人也找不齊了。我們雖然得了個(gè)第一,但是,是倒數第一,倒霉呀!以后一定要注意團結協(xié)作!
我們還在海邊開(kāi)運動(dòng)會(huì ),舉行篝火晚會(huì ),還游泳,吃麥當勞,真美呀!
這次夏令營(yíng),我不但英語(yǔ)進(jìn)步了,還玩得開(kāi)心極了,夏令營(yíng)里的酸甜苦辣都是我最美好的回憶,明年的夏令營(yíng)我一定還來(lái)!
放飛夢(mèng)想征文11
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠碩果累累……
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì )想到,我的夢(mèng)想是當一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的`,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當一名老師。
當我想起課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神,學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯誤時(shí)老師既嚴厲又滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,奮發(fā)向上。
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話(huà),這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由的翱翔!
放飛夢(mèng)想征文12
在風(fēng)云變化的國際舞臺上,國與國之間的競爭不再局限于昔日政治、經(jīng)濟等“硬實(shí)力”,而今大國“軟實(shí)力”的份量似乎更重。何謂“軟實(shí)力”?軟實(shí)力指的就是民族文化的影響力,國民精神面貌,思想素質(zhì),而民族文化影響里尤為重要。說(shuō)到這兒,就不由得象棋我們的儒家思想,孔孟文化了。
孔孟文化,中國的文化,絕版的文化!
天空,流動(dòng)歲月的云,美得心痛的風(fēng)景固話(huà)為刺,鯁在你的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結疤,最近成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚你最蒼白的靈魂?,記憶之處的笑容,沒(méi)有了內容……
你用含淚的聲音,一千次一萬(wàn)次的嗚咽,輾轉與歷史的莽莽余音。你在永恒中相思,相望。你在這迷茫的世界中,不可抑制的流淚,淚水打濕了你的衣襟,憂(yōu)傷難訴。啊,孔孟文化,中國的文化,絕版的文化!
現在,孔子,若你穿越時(shí)空來(lái)到現在的中國,看到的,是怎樣一番情景?你曾說(shuō):“擇其善者而從之,其不善者而改之!笨赡憧吹降.,是一大群中學(xué)生盲目而瘋狂地崇拜者某一位在臺上忸怩作態(tài)的歌星,毫不羞澀地稱(chēng)自己為“追星族”,拿著(zhù)父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的血汗錢(qián),揮金如土,你將看到是他們聚眾打群架,向軟弱些的孩子勒索錢(qián)財,嘴里是讓人難以接受的臟話(huà)……此刻,你是否在掩面哭泣,是否在為這個(gè)中國的前途而擔憂(yōu)?
此刻,孟子,若你穿越時(shí)空來(lái)到此刻的中國,看到的,又是怎樣一番情景?你曾說(shuō)過(guò):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此乃大丈夫也!”可你看到的,是國家官員貪污受賄,腐敗成岡,哪來(lái)的什么“兩袖清風(fēng)”?是不法分子為了牟取暴利而在食品中添加各種化學(xué)成分,置人于死地。在木耳中添加硫酸,就連嬰兒也不放過(guò),在奶粉里添加“三聚請氫胺”……這樣的事,一件件,一樁樁,駭人聽(tīng)聞,而其目的,卻就是為了錢(qián)財?吹竭@里,你是否想仰天長(cháng)嘆:“長(cháng)城猶在,不見(jiàn)當年!空惆悵!
今天,作為學(xué)生的我們,必須傳承孔孟文化,放飛圣城夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想征文13
雨后的山村,路泥濘,河水漲,
晚霞中,矮房,青苔,爬滿(mǎn)墻。
八歲女娃,七旬奶奶,抬水吃,
井臺,井繩,轆轤,小臉蠟黃。
女娃搶前,奶奶跟后,扁擔吱吱響,
肩膀紅了,小腿酸了,咬著(zhù)牙,一里路
今天走的咋那么長(cháng)?
放飛夢(mèng)想征文14
夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵我堅持不氣餒……夢(mèng)想給于我們每個(gè)人,它是一束永恒追求的光,我們中國朝著(zhù)這束光前進(jìn)。
周末,我仔細閱讀了《走復習路,圓中國夢(mèng)》一書(shū),豐富了我對中國夢(mèng)的解讀。中國夢(mèng)是凝聚各族人民的智慧與力量的強磁場(chǎng),而我們是圍繞這強磁場(chǎng)不懈努力的其中一員,渺小卻不弱小。作為小學(xué)生的`我們當前要做的是應該好好學(xué)習、汲取知識,不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼,長(cháng)大了為祖國做貢獻。
以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁,發(fā)明各種有用的東西為人民造福。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像一顆種子,為了讓這顆夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓我們一起放飛夢(mèng)想收獲希望,點(diǎn)亮夢(mèng)想,收獲碩果。到那時(shí),我們的家鄉將是一個(gè)得天獨厚、一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家,一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家,我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想將成為璀璨的“中國夢(mèng)!”
是!走中國復興路,圓我璀璨的中國夢(mèng)……
點(diǎn)評:小作者筆下的“中國夢(mèng)”令人欣慰,夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,把祖國建設得興旺發(fā)達。構思獨異,語(yǔ)句優(yōu)美,結構嚴謹,以“夢(mèng)想”為線(xiàn)索,貫穿全文,字里行間流露出自己的愛(ài)國情操。
放飛夢(mèng)想征文15
在公司成立后的兩個(gè)月,一個(gè)剛剛畢業(yè)需要鍛煉的我,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和迫切的心情來(lái)到了城建一公司這個(gè)大集體。我有幸來(lái)到這個(gè)新成立的公司,一個(gè)曾經(jīng)獲得著(zhù)無(wú)數榮譽(yù)、取得碩果累累的公司,重組之后的開(kāi)局之年,我能與他一同成長(cháng),放飛夢(mèng)想。
公司剛成立,一切都煥然一新,新的起點(diǎn),新的目標,新的制度,新的方法,公司領(lǐng)導新的策略,要把公司打造成城建集團的標桿,扛起城建的大旗,與中建一爭房建市場(chǎng)高下。作為鐵建的一支生力軍,公司擁有房屋建筑工程施工總承包壹級,市政公用工程、機電安裝工程、鐵路工程施工總承包貳級,地基與基礎工程、鋼結構工程、機電設備安裝工程專(zhuān)業(yè)承包壹級,建筑裝飾裝修工程設計與施工一體化壹級,建筑幕墻工程設計與施工一體化貳級以及建筑勞務(wù)等多項資質(zhì),實(shí)力雄厚,資質(zhì)齊全,為爭奪市場(chǎng)創(chuàng )造有力條件。公司領(lǐng)導高瞻遠矚,提出要求各項目認真貫徹落實(shí)項目標準化管理“四個(gè)標準化”,“五個(gè)常態(tài)化”,管理水平不斷提高,取得了良好成效,先后獲得了魯班獎、詹天佑獎、國家優(yōu)質(zhì)工程獎等榮譽(yù),樹(shù)立了公司品牌,向外界展示了新公司的良好形象。
在公司培訓時(shí),我們了解了公司的光輝歷史,明白自己肩上的使命,增強了對企業(yè)的歸屬感,明白我們是公司的希望,我們要為企業(yè)的明天而奮斗,與他共同成長(cháng)。
短暫的培訓過(guò)后,我來(lái)到了第五項目部**項目,在這里項目書(shū)記在細節中教會(huì )了我很多東西,書(shū)記要求我們多看圖紙,抱著(zhù)圖紙上施工現場(chǎng),在學(xué)校我們學(xué)習的大多是理論基礎,很少有機會(huì )接觸真正的施工現場(chǎng),而現在我們終于有了機會(huì )將理論與實(shí)踐結合起來(lái)。在短暫的一個(gè)半月后,我來(lái)到了長(cháng)春中鐵國際花園項目部,作為一名水電技術(shù)員,項目部為我指名了一位師傅,指導我從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的細節學(xué)起,從圖紙上的圖例、圖紙說(shuō)明到電氣符號,從水暖圖集到驗收標準。在學(xué)習的同時(shí),和師兄到現場(chǎng)看工人施工以及園區的維修,從茫然不懂,到漸漸明白問(wèn)題原因,明白施工過(guò)程中怎么去控制,怎么去避免問(wèn)題發(fā)生。公司的“導師帶徒”讓我盡快的成長(cháng)起來(lái),師傅對每個(gè)細節,每個(gè)疑難的解答讓我牢記于心,學(xué)會(huì )東西的喜悅以及解決困難的欣慰鼓勵我繼續進(jìn)步,成長(cháng)為一名合格的`技術(shù)員。
為了提高管理人員技術(shù)水平,項目部安排有經(jīng)驗的員工結合自己施工經(jīng)驗為大家上課,傳授各自的經(jīng)驗教訓。同時(shí),項目部組織大家學(xué)習公司下發(fā)的各種文件及標準化管理手冊,全面提升大家的施工管理水平。在培訓的過(guò)程中,大家積極參加,多溝通多交流,增進(jìn)了同事間的關(guān)系,讓我更好的融入這個(gè)小集體中。大家的無(wú)私幫助,讓我感受到這個(gè)集體的關(guān)愛(ài),讓我明白我們是一家人,我們一起為城建的未來(lái)努力做好每一步。
看了公司“四會(huì )”的會(huì )議文件,讓我看到了我們這個(gè)新公司的無(wú)限潛力,特別是公司在一年內業(yè)績(jì)讓我為之感到驕傲與自豪。為了規范施工管理,公司提出了30條紅線(xiàn)及30條綠線(xiàn),學(xué)習公司文件,讓我們明白公司領(lǐng)導的英明策略及長(cháng)遠目光,深深明白要把自己的成長(cháng)融入公司的成長(cháng)當中,爭取早日成為公司的棟梁人才。
15年初,我從水電技術(shù)員轉到資料員崗位上,領(lǐng)導的重視和培養讓我深深明白自己肩上的重任,作為一名資料員,我所做的工作不再是單一的水電方面的,而是涵蓋土建及水電的全部,資料員不僅要負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,同時(shí)還要參加分部分項工程的驗收工作,做好施工過(guò)程資料的收集整理,其次還要負責工程項目的內業(yè)管理工作。這份資料員工作,讓我重新定位自己,我明白自己肩上的責任,更明白做好資料員工作的必要性,公司為我提供鍛煉的機會(huì ),我要努力工作,努力學(xué)習,爭取成為一名合格的資料員,為公司貢獻自己的一份微薄之力。
在公司成長(cháng)的一年中,我學(xué)會(huì )了很多,懂了集體榮譽(yù)感,我要擁護這個(gè)家,愛(ài)護這個(gè)家。新生的他,需要你我共同的努力。感謝城建一公司,為我們提供了這個(gè)人生的舞臺,在他的呵護下,我們茁壯成長(cháng),感謝他為我們遮風(fēng)擋雨。站在這里,我仿佛看到了城建一公司輝煌的未來(lái),而我有幸在這個(gè)舞臺放飛夢(mèng)想,與他共同成長(cháng)!
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