關(guān)于讀一本好書(shū)的征文400字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的關(guān)于讀一本好書(shū)的征文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀一本好書(shū)的征文 1
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要貢獻。她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸的`命運，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。
讀罷此書(shū)，我深刻地認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差、困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標去不懈地努力奮斗，就不會(huì )為理想的客觀(guān)條件所束縛，就會(huì )擁有無(wú)窮的力量，就能發(fā)揮自己巨大的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應該如何對待人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒給了我一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，她的人生道路就是我應該走的路。
讀一本好書(shū)的征文 2
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名《伊索寓言》，這本書(shū)里講了狐貍的狡猾，騙吃烏鴉嘴里的肉，把山羊騙到井里，說(shuō)水很甜，然后它踩在山羊身上逃出了井，把山羊扔在井里自己走了，狐貍把猴子大王騙到獵人的陷井里去吃桃子，自己當了大王，狐貍假裝變成恩人，鳥(niǎo)兒感激不盡，飛了下來(lái)，狐貍抓住它們給吃掉了。這些故事告訴我們，壞人說(shuō)的話(huà)不要去相信，很容易上當受騙。
農夫看見(jiàn)路邊有一條蛇凍僵了，拾起來(lái)放在胸口為蛇取暖，蛇一醒過(guò)來(lái)，就咬了農夫一口，沒(méi)想到好心，送了自己的命。
一位很有錢(qián)的老太太，眼睛得了病，看東西很模糊，就請了一位醫術(shù)很高的眼科大夫為她治療，這位大夫每天給老太太看完病，走的時(shí)候就帶走家里一樣值錢(qián)的東西，等老太太的眼睛治好了，她的家里已經(jīng)空當當的，這位眼科大夫還要老太太給他許多錢(qián)，作為醫療費，這件事告到了法官那里，經(jīng)過(guò)調查，醫生就是小偷，醫生被關(guān)進(jìn)了監獄，判了十年刑，這個(gè)故事告訴我們，別人家里的'值錢(qián)東西，絕不能拿走，否則，就會(huì )走進(jìn)監獄。
這是一本很好的書(shū)，它給我們講了許多知識，有空的話(huà)，一定要看看噢！
讀一本好書(shū)的征文 3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。
即使是名人，對于讀書(shū)的感悟也各不相同，但是同樣的是，他們都很認同讀書(shū)的重要性，并且呼吁人們要多讀書(shū)。就像臧克家先生說(shuō)的那樣，讀一本好書(shū)，就像是交了一個(gè)益友。的確是這樣，讀書(shū)不僅能夠使我們增長(cháng)知識，了解到很多平時(shí)課本之外的`東西，擴寬眼界的同時(shí)擴展了思路。
而且換個(gè)角度想，讀了一本好書(shū)，就像是跟一個(gè)優(yōu)秀的人進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)，意猶未盡，收獲頗豐。
無(wú)論是年輕人，還是少年，即使是參加工作了很久的像爸爸媽媽這一代人，也應該保持良好的閱讀習慣，因為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，的確改變了我們與人交流以及獲取信息的方式，互聯(lián)網(wǎng)對于信息的獲取傳播確實(shí)較為迅速，卻養成了我們偷懶散漫的習慣，于是有越來(lái)越多的人抱怨換上了孤獨癥，不擅于與人交往。其實(shí)這些都是互聯(lián)網(wǎng)的弊病，適當的利用電子產(chǎn)品確實(shí)方便快捷，但是也要適可而止。我們還是要尊重傳統的文化傳播方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀一本好書(shū)的征文 4
今天，老師給我們布置了這樣一個(gè)家庭作業(yè)：仿照語(yǔ)文課本（三年級上冊）第四課寫(xiě)一篇讀后感。我就寫(xiě)了《讀一本好書(shū)》。
在這個(gè)暑假中，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū)。我用了整個(gè)假期，把這些書(shū)全看完了。其中有一本書(shū)《威尼斯商人》，我非常喜歡。故事的大概內容是這樣的：
一位樂(lè )于助人的商人安東尼奧為了幫助巴薩尼奧能娶一個(gè)他心愛(ài)的姑娘，而向貪婪并且嫉恨著(zhù)安東尼奧的商人夏洛克借了三千金幣。安東尼奧答應夏洛克，若不能按期償還，就把自己身上的一磅肉賠給他。結果安東尼奧的船隊在海上沉沒(méi)，他不能按時(shí)還錢(qián)給夏洛克，眼看就要把自己身上的一磅肉交給夏洛克。幸虧巴薩尼奧睿智的.妻子鮑西婭發(fā)現了契約的漏洞，救了安東尼奧，懲罰了夏洛克。使得故事結果皆大歡喜。
我把這個(gè)故事看了幾遍。我喜歡安東尼奧的慷慨大方、熱心助人；我欣賞鮑西婭的聰明才智、機敏過(guò)人；我討厭夏洛克的自私自利、貪得無(wú)厭。這種懲惡揚善的故事使讀者們看后都覺(jué)得開(kāi)心。
以后，我還要爸爸給我買(mǎi)更多的好書(shū)。因為從這些書(shū)中，我可以學(xué)到更多的知識，也能明白更多的道理。
讀一本好書(shū)的征文 5
我曾看過(guò)一片感人的故事，事中有兩個(gè)主人公，一個(gè)事老奶奶，也就是故事中年輕人的母親，另一個(gè)是年輕人，那位年輕人是施工隊的一員，有一天，他做好了工，走進(jìn)了一片紅果子林，他看那些紅果子很新鮮，并摘了100枚紅果子送給了母親。
不幾天，那位年輕人不經(jīng)意的聽(tīng)到有人說(shuō)自己走過(guò)的那片紅果子林的樹(shù)上的紅果子有毒，吃多了那可就不得了了，那位年輕人一聽(tīng)，連夜坐火車(chē)趕回家去，半路中，他的鞋子掉了也不撿… …不知經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦才狼狽不堪地回到家，看見(jiàn)母親滿(mǎn)臉微笑的.坐在椅子上，看著(zhù)兒子累成這樣，急忙問(wèn)：“兒子，你怎么了？”兒子不顧一切地問(wèn)：“您吃了果子沒(méi)？”，老母親搖搖頭，說(shuō)：“當然不會(huì )啦，有好東西，我第一個(gè)想到的就是我的家人，我一定會(huì )和親人一起分享的！”兒子聽(tīng)了，深深地感動(dòng)了眼圈似紅微紅，眼淚還不禁從眼眶中流了出來(lái)。
原來(lái)，世界上最好的快樂(lè )，就是與朋友、家人一起分享你的快樂(lè )。因為大家在一起才是最大的幸福！
讀一本好書(shū)的征文 6
我是一個(gè)平凡的男孩，我和許多人一樣，都喜歡讀書(shū)。讀一本好書(shū)可以洗滌我們的心靈。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！币虼�，讀書(shū)可以使我們更有情操，亦是我們的良師益友。古人言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儜摪盐宅F在，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我喜歡看的書(shū)范圍很廣，作文書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)、世界名著(zhù)……魯迅先生說(shuō)：“讀書(shū)必須像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花朵，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽壹业牟貢�(shū)頗為豐富，我的大書(shū)柜已經(jīng)不能再擠了，似乎再擠一下就要爆炸了。好書(shū)特別多，每一本都讓我受益無(wú)窮�！稅�(ài)的教育》讓我懂得什么才是真正的愛(ài)；《名人傳》讓我懂得勤奮是成功的鑰匙；《大林和小林》讓我知道有錢(qián)人只知道貪圖享樂(lè )、欺壓窮苦的老百姓是沒(méi)有好下場(chǎng)的.；《三國演義》中諸葛亮的神機妙算讓人折服，那扶不起的阿斗讓人啼笑皆非……當我遇到煩惱的時(shí)候，看上幾頁(yè)書(shū)就能豁然開(kāi)朗，好書(shū)的魅力真大��！
每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活了過(guò)來(lái)。我們要用心去讀書(shū)，讀好每一本書(shū)。
讀一本好書(shū)的征文 7
《擁抱幸福的小熊》是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀了一遍又一遍，淚水總是止不住地流下來(lái)。
文中講述了小念從小失去了爸爸，被別人嘲笑，從此變得自閉起來(lái)。安慰她的是一只小和一個(gè)叫霍雨欣的男生。在一場(chǎng)車(chē)禍中，小念失去了小熊，但遇到了善良的林醫生。林醫生給小念送來(lái)泰迪熊，給予了她勇氣與溫暖。雖然后來(lái)小念的媽媽去世了，但是小念經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于收獲了成功與幸福。
讀完這本書(shū)，我非常敬佩小念，在種種的不幸下，幸福似乎是遙不可及，可她依然從容面對生活，以堅強的心解決所有問(wèn)題。在當下社會(huì )上，一些年輕人只要遇到了一點(diǎn)兒困難，就想逃避，我又何嘗不是呢？在北京，某大學(xué)的研究生劉某因為碩士畢業(yè)論文寫(xiě)得不太理想，竟然從四樓水房跳下自殺。難道他沒(méi)有想到，自己的父母、同學(xué)會(huì )多難過(guò)嗎？現在我們都是溫室里的花朵，嬌嫩而脆弱，接受不了外界的'風(fēng)吹雨打，怎樣步入社會(huì )呢？所以，我們要堅強起來(lái)，遇到了困難要想辦法解決它，而不是選擇逃避。只有這樣，才不是溫室里嬌嫩的鮮花。
小念未來(lái)的道路雖然會(huì )漫長(cháng)而坎坷，但我堅信，她會(huì )以一顆堅強的心一直走下去的！
讀一本好書(shū)的征文 8
暑假，我讀一本名叫《卡利柯灌木叢》的書(shū)，受益頗深。
在書(shū)中，我認識了12歲就當了女傭的孤兒瑪格麗特，和他的伙伴：另一個(gè)女傭———麥琪。麥琪的家境比瑪格麗特的家境要糟糕透了：瑪格麗特出生在革命前法國的一個(gè)有教養的家庭，但是，因為自己的父母接二連三的去世。所以瑪格麗特在新世界淪為了一名女傭，但她從不祈求憐憫，因為可以從孩子們的信任和喜愛(ài)中得到慰藉。她沉默的`自我克制，給予了她傭工的尊嚴，讓她如此令人難以忘懷�，敻覃愄乇还陀谝粋�(gè)兒女眾多的薩金特家，他們的孩子在馬布爾黑德的一個(gè)幸福港灣出生長(cháng)大。他們乘著(zhù)一條敞篷的桅桿船，選擇一條向著(zhù)緬因州的航線(xiàn)。他和主人一起生活在緬因州與世隔絕的地方，艱難地度過(guò)了苦寒和既冰冷又饑餓的冬天，大家一起齊心協(xié)力戰勝印第安人的不斷襲擊。每次瑪格麗特在伊麗莎白二號的甲板上獨自一人產(chǎn)生寂寞感時(shí)，十三歲的薩金特就過(guò)來(lái)對瑪格麗特說(shuō)說(shuō)笑笑，等瑪格麗特的寂寞感全部消除之后他才離開(kāi)。這時(shí)，瑪格麗特就知這世上還有人懂她，就又會(huì )做她的慈愛(ài)“小媽媽”
這本書(shū)讓我懂得：無(wú)論家鄉離你有多么的遙遠，只要你心中有家，就處處都是家！
讀一本好書(shū)的征文 9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句至理名言。我今天要介紹的書(shū)是《木偶奇遇記》，這本書(shū)是由卡洛·科洛迪寫(xiě)的一本童話(huà)故事書(shū)。
這本書(shū)大意是一個(gè)裴洛斯的老頭，沒(méi)有孩子，他用木頭刻出了一個(gè)木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，卻難改壞習慣，他逃學(xué)，結交壞孩子，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于從一個(gè)搗蛋的壞木偶變成一個(gè)誠實(shí)，善良的小孩子。
故事中的主角皮諾曹是一個(gè)調皮的木偶，在幾次受騙后，還不悔改，他有幾次可以成為一個(gè)真正的人，卻錯失良機。還因為過(guò)度搗蛋與調皮把爸爸害進(jìn)監獄。因為這樣讓仙女擔心了好幾次。但他也有不少優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)到做到，善良，沒(méi)有私欲，機智，勇敢，到后來(lái)，他的`缺點(diǎn)改掉了不少了。最后成為了一個(gè)真真正正，聰明伶俐的小孩子。
我十分喜歡一個(gè)叫“改過(guò)自新變成人”的故事情節，這也是這個(gè)故事的大結局。到這兒，我十分感動(dòng)，因為皮諾曹終于變成真正的小孩了。
我從這個(gè)故事中明白了百煉成鋼的道理。明白了做人一生會(huì )有不少“絆腳石”，只要去克服它，就會(huì )成功。
讀一本好書(shū)的征文 10
今年暑假，我讀到了一本好書(shū)――《魯濱遜漂流記》，深深地被主人公魯濱遜面對危險展現出的勇敢和智慧所打動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜很喜歡航海和冒險，由于風(fēng)浪很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他面對自己的境遇悲痛欲絕，后來(lái)魯濱遜找到了一個(gè)有水源、可以防野獸的地方搭建了一個(gè)帳篷，在這個(gè)島上艱難地生活下來(lái)。他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都一一克服了。
他在島上一住就是28年，時(shí)時(shí)刻刻都防備著(zhù)難以想象的危險。他沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生活幾乎沒(méi)有希望。但魯濱遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的'奇跡，他活了下來(lái)，并且在荒島上開(kāi)辟了他的天地。應該說(shuō)遇難的魯濱遜是憑借著(zhù)堅強的意志和無(wú)比的智慧挺了過(guò)來(lái)。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。這時(shí)我才知道了遇到挫折和失敗，只有不灰心，只有不放棄，才會(huì )成功。是啊，人的一生會(huì )面對很多的挫折，面對挫折時(shí)你只有兩條路：一條是繼續前進(jìn)，另一條是后退。我也要像魯濱遜那樣選擇前進(jìn)，做一個(gè)勇敢的人。
讀一本好書(shū)的征文 11
暑假里，我讀了很多書(shū)。有《海底兩萬(wàn)里》《小跟班》《山姥姥的藤筐》等等。這么多書(shū)當中，我最喜歡的一本是《小松的微信》�！缎∷傻奈⑿拧穪�(lái)自于安徽科學(xué)技術(shù)出版社，是著(zhù)名作家李丹莉的名作。其中《小石頭的夢(mèng)想》吸引著(zhù)我。
《小石頭的夢(mèng)想》講的'是小石頭阿磊的故事：小石頭阿磊和伙伴們躺在著(zhù)名的昆侖山上，看著(zhù)四季交替、候鳥(niǎo)遷移，一年又一年。它和伙伴們承受著(zhù)風(fēng)吹日曬，忍受著(zhù)孤獨寂寞，因此所有的石頭都想離開(kāi)大山。但阿磊不僅不想離開(kāi)大山，還想成為價(jià)值連城、光彩奪目的寶貝，實(shí)現更高的自我價(jià)值。一年，山洪爆發(fā)，小石頭們被河水沖進(jìn)了玉龍喀什河中，經(jīng)過(guò)不斷地碰撞與沖擊，阿磊變得光滑圓潤。后來(lái)，一位科學(xué)家叔叔助阿磊一臂之力，阿磊成為了人們欣賞的羊脂玉。
這個(gè)故事讓我明白了在人生的道路上誰(shuí)都會(huì )遇到困難，就看你能不能戰勝它。而我，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮。比如說(shuō)跳舞，有一點(diǎn)痛我就放棄。媽媽告訴我要堅持，可沒(méi)有三分鐘，我又泄氣了，一點(diǎn)兒也不能堅持。在想想小石頭阿磊在困難重重中都熬過(guò)來(lái)了，我要向阿磊學(xué)習。我相信，只要我在今后的道路中遇到困難不退縮；堅持夢(mèng)想，勇敢地面對生活給我的磨礪，將來(lái)我也能成為最閃耀的那顆星。
讀一本好書(shū)的征文 12
在假期里，我覺(jué)得我讀的最好的書(shū)，就是《世上最冷的地方》。這本書(shū)說(shuō)得是1910年夏天，新西蘭人雖已登上南極大陸，但并未來(lái)到世界上最冷的地方——南極的終端極點(diǎn)。今天，挪威船長(cháng)阿蒙森、英國船長(cháng)斯特和他們的船隊將要進(jìn)行一場(chǎng)比賽：看誰(shuí)先把旗幟插上南極極點(diǎn)。
兩國人各有準備：斯特科配備了小馬和機動(dòng)雪橇，而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上，來(lái)自不同國家的'兩艘船經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪等多種氣象條件，終于來(lái)到了南極，但這只是個(gè)開(kāi)始。為了做好撤退準備，他們打造儲藏室。期間，英國人犯了大忌：把一大堆食物積攢在了一起。
雖然比賽早已經(jīng)開(kāi)始，但由于暴風(fēng)雪過(guò)猛，兩國船長(cháng)都決定等明年夏天再行動(dòng)。來(lái)年，阿蒙森搶先出動(dòng)，大造貯藏屋小 ，直逼終點(diǎn)。斯特科雖然有機動(dòng)雪橇，但因小馬死傷，形勢惡化，始終未追上阿蒙森，竟然連貯藏屋都沒(méi)有造。結果眾所周知，挪威人先登上了南極極點(diǎn)，英國人不但落后，而且因天氣原因、運氣不好，還有幾十人死于南極，其中也包括船長(cháng)斯特科。
雖然是挪威人勝出，但我們也要給予英國人一樣的尊敬，正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰和科學(xué)的精神，人類(lèi)才能夠使得整個(gè)世界不斷向前邁進(jìn)！
讀一本好書(shū)的征文 13
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《會(huì )寫(xiě)作業(yè)的機器》，作者是來(lái)自美國的丹·古特曼寫(xiě)的。我拿到這本書(shū)，欣喜若狂，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。我要是有這樣一臺機器，每天就不用寫(xiě)作業(yè)了，真好！于是，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，窩在沙發(fā)上一口氣把它讀完了。
這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)五年級學(xué)生組成的四人組，他們其中一個(gè)成員——電腦迷布綸頓發(fā)明了一臺會(huì )寫(xiě)作業(yè)的機器，他們一組四人每天都讓著(zhù)臺機器給他們做作業(yè)。由此，而發(fā)生的一系列的故事。
讀完這本書(shū)之后，我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫(xiě)作業(yè)，整天都可以玩電腦、看電視，這樣會(huì )導致我們視力下降、成績(jì)下降。我認為生活中凡是自己能做的.事都要自己做，不能什么事都依靠別人。記得很小的時(shí)候，媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯，別看這些都是小事，但這培養了我從小自己動(dòng)手的好習慣。使我認識到“自己動(dòng)手、豐衣足食”的含義。
作為一個(gè)學(xué)生，寫(xiě)作業(yè)是對知識的鞏固。正所謂，“溫故而知新”，這是對自己學(xué)習的一種督促，寫(xiě)作業(yè)可檢測自己對所學(xué)知識的掌握，不懂的可以及時(shí)請教，這樣可以大大提高學(xué)習效率，在學(xué)習中也可以獲得更多樂(lè )趣！
讀一本好書(shū)的征文 14
如果有人問(wèn)我：“如果你的朋友遇到了困難，你會(huì )盡全力去幫助他們嗎?”我會(huì )說(shuō)：“當然!”
之所以我會(huì )這樣回答，是因為一本書(shū)深深地打動(dòng)了我，一本震撼人心的書(shū)----《震動(dòng)》。
書(shū)中說(shuō)的是同一個(gè)中學(xué)的六名學(xué)生，其中兩個(gè)男生吵架了，要去決斗，于是他們去了一座小山嶺，可就在這時(shí)可怕的地震發(fā)生了，小山嶺一瞬間就變成了廢墟，他們中有人受了傷，被困在這里。在缺水缺食的情況下，他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥(niǎo)蛋來(lái)充饑，最后大家都精疲力竭了，有一個(gè)人自告奮勇去山下找救援隊。在路上，他被毒蛇咬傷，但他忍著(zhù)十指連心的劇痛咬斷了指頭，掙扎著(zhù)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了救援隊，救了大家。
看到這些團結友愛(ài)、勇敢的孩子們，我被深深地感動(dòng)了，這使我想到了我的班級----一個(gè)團結的集體，一個(gè)溫暖的集體。在五年級上學(xué)期快結束的時(shí)候，我的腳骨折了，老師和同學(xué)們知道后不顧嚴寒的雨雪天氣來(lái)看望我，送上了祝福和禮物，為我帶來(lái)了作業(yè)本和筆記。在休養的日子里，同學(xué)們時(shí)不時(shí)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的情況，安慰著(zhù)我。還常常為我帶來(lái)老師發(fā)的復習資料，希望我能順利參加考試。到了期末考試時(shí)我沒(méi)能參加，是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺凶屛覠o(wú)比的溫暖。
雖然這些事和書(shū)中的`地震災難比起來(lái)是那么的微不足道，但是同樣的讓我感受到了關(guān)愛(ài)。人生路途坎坷，但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶，在你冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖;友誼是路燈，在你迷路的時(shí)候為你指明方向;友誼是一塊手帕，在你流淚的時(shí)候為你拭淚。我要像《震動(dòng)》里的人一樣，和朋友們之間充滿(mǎn)信任和關(guān)愛(ài)，齊心協(xié)力戰勝困難，勇往直前。
讀一本好書(shū)的征文 15
今天心情大好，拿本書(shū)來(lái)看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導員給它一個(gè)任務(wù)，找出誰(shuí)是“小偷”，黑子很快就找了出來(lái)，但指導員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺(jué)得不論是人還是動(dòng)物，都應該有自己的尊嚴。而且我認為文中的指導員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的反應。不過(guò)黑子的反應也的確讓我出乎意料。因為，在這之前，我認為只有人才會(huì )有尊嚴。但我錯了，哪怕是一條狗，也會(huì )有自己的尊嚴。人與動(dòng)物可以沒(méi)有任何東西，但絕不能沒(méi)有自己的'尊嚴。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的尊嚴。記得有一次是自習課，老師不在教室，我的同桌和前面那個(gè)同學(xué)講話(huà)。當時(shí)我本不想去理會(huì )，但是他們聲音越來(lái)越大，我實(shí)在忍不住。我就把他們2個(gè)罵了，就連其他同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)我很后悔，我罵人不對，影響同學(xué)們的友好團結，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說(shuō)聲“對不起，我錯了”。
讀一本好書(shū)的征文 16
這一本書(shū)是著(zhù)名小說(shuō)家楊紅櫻的作品，寫(xiě)在《淘氣包馬小跳》中，馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì )笑。這本書(shū)的主人公，就是笑貓了。老老鼠無(wú)意中發(fā)現了“綠狗山莊”
，在那里，所有的狗都是綠色的，它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下來(lái)，而是豎起來(lái)的。在探尋這個(gè)神秘的.“綠狗山莊”時(shí)，笑貓的好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”
的主人―一位帥氣的雕塑家捉走了。在營(yíng)救地包天的過(guò)程中，笑貓和老老鼠得知原來(lái)所有的綠狗都是被染成綠色的。于是笑貓決定救出所有的綠狗。正當他們?yōu)闋I(yíng)救的事而苦惱的
時(shí)候，球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒，具有了“飛行”能力，營(yíng)救就簡(jiǎn)單多了，他們救出所有的綠狗后。帶著(zhù)他們找到了馬小跳的朋友一位寵物醫生。最后，寫(xiě)出了綠狗耳朵
的奇特―這是因為雕塑家在狗的耳朵放入了鋼絲，強行把耳朵給立起來(lái)。
看完這本書(shū)后，我深深的對動(dòng)物感到憐憫。雕塑家為了自己成名就去殘害小動(dòng)物，甚至強行把它們的耳朵拉起來(lái)。我們人類(lèi)殘害小動(dòng)物，什么時(shí)候才可以停止呢？
讀一本好書(shū)的征文 17
今年的暑假，老師說(shuō)我們要在暑假讀一本好書(shū)，作為一個(gè)小書(shū)迷的我來(lái)說(shuō)，這可是非常幸福的事情，而這次暑假，我讀的好書(shū)就是皮魯魯外傳。
這本書(shū)講的是一個(gè)很調皮的.小男孩，他叫皮魯魯。他的膽子特別大，有一天，他把許多二踢腳綁在一起，他坐在二踢腳上，點(diǎn)燃，“轟”的一聲，皮魯魯同二踢腳一起飛上了天。他看見(jiàn)一架巨大的鐘，那是地球之鐘，專(zhuān)門(mén)用來(lái)管地球旋轉的時(shí)間。皮魯魯很好奇，把這座鐘的時(shí)間調快了，從此地球就轉得比以前快了。皮魯魯回到了地球發(fā)現地球上的人們由于不習慣時(shí)間突然變快，于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮魯魯坐著(zhù)瓜皮帽叔叔的小臥車(chē)重新飛上天把地球之鐘調回來(lái)。
讀了在皮魯魯身邊發(fā)生的故事，我們可以知道皮魯魯是個(gè)特別調皮的孩子而且喜歡逞能，我們不應該像皮魯魯那樣，我們要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。但是在故事中我們也可以發(fā)現皮魯魯很聰明，很會(huì )動(dòng)腦子，所以我們在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)習皮魯魯愛(ài)動(dòng)腦子的好習慣，要培養積極向上的精神。
我覺(jué)得暑假讀一本好書(shū)真的是一個(gè)非常好的活動(dòng)，不僅讓我們增加了知識，還讓我們的暑假生活更加的豐富多彩。
讀一本好書(shū)的征文 18
看完《我們永遠不分開(kāi)》之后，我覺(jué)得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實(shí)在有點(diǎn)奇怪，她老說(shuō)些新奇的話(huà)，什么“秘密爛在肚子里，肚子就會(huì )疼”，還老是做些不像老人們做的`事兒，比如：在來(lái)的路上，她在車(chē)上大口大口地喝可樂(lè )，一會(huì )兒一大瓶可樂(lè )就被喝完了，一點(diǎn)兒也不像我外婆，我外婆連涼水都不敢喝。別說(shuō)我外婆了，這樣喝可樂(lè )連我也比不上她。
外婆雖然奇怪又搞笑，但是婷寶特別喜歡她，因為外婆喜歡的那些事兒她都喜歡干，外婆說(shuō)的那些話(huà)，婷寶稱(chēng)為“老姜茶語(yǔ)言”，講給班里的同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們都特別驚訝。但是，那年暑假，“快樂(lè )老家”的家吼爺爺口漏風(fēng)，得了病，慢慢地去世了，婷寶特別傷心，“老姜茶”就對她說(shuō)：“每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的�！辨脤毧拗�(zhù)說(shuō)：“我們永遠不分開(kāi)�！蹦窃趺纯赡苣�?每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的，但是那個(gè)人會(huì )永遠永遠活在愛(ài)他的人心中。
我從小到大也有很多秘密，但是我不會(huì )像婷寶一樣窩在心里，第一時(shí)間就告訴媽媽?zhuān)@樣，秘密永遠不會(huì )爛在肚子里。
讀一本好書(shū)的征文 19
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書(shū)之后，我有許多感受。這是一本有許多個(gè)片段而組合成的故事。書(shū)中以調皮搗蛋的王小瞧作主角展開(kāi)了幾個(gè)五年級的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個(gè)故事中都寫(xiě)清了一個(gè)或者是幾個(gè)人在這一個(gè)片段中的特點(diǎn)。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中，作者著(zhù)重寫(xiě)了王小瞧調皮搗蛋的特點(diǎn)，而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開(kāi)老師，作者又寫(xiě)出了她的善解人意……一個(gè)調皮搗蛋的小子，一個(gè)童心未泯的淘氣老爸，還有一個(gè)愛(ài)大驚小怪的老媽?zhuān)偌由弦粋�(gè)像天使一般可愛(ài)的老師和一群淘氣天真的同學(xué)，他們組成了一個(gè)又一個(gè)的精彩片段。書(shū)中的幽默隨處可見(jiàn)，語(yǔ)言還特別風(fēng)趣。作者把書(shū)中孩子們的許多小事，許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開(kāi)交的`趣事一一展現在書(shū)中，讓我們看到，這更能體現出他們天真可愛(ài)，善良……這本書(shū)體現了眾多人物特點(diǎn)，再加上它的內容豐富、活潑，看起這本書(shū)來(lái)就好似身臨其境，感覺(jué)真有這么一回事一樣，就像自己真的經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
雖然他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事兒而爭吵，但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結。
讀一本好書(shū)的征文 20
站在生機盎然的森林里，任憑清風(fēng)吹著(zhù)耳邊的細發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了沈石溪老師的小說(shuō)里。暖暖的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，在稀稀疏疏的陽(yáng)光投射下，我仿佛看見(jiàn)了那模糊而又年邁的身影……
他，是猴群的首領(lǐng)；他，是真正的王者；他，就是麻子猴王！
在小說(shuō)里，年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風(fēng)雄猴奪取了王位，它們漸漸展開(kāi)王位之爭，麻子猴王被黑披風(fēng)雄猴打得傷痕累累。逐漸，金絲猴群里發(fā)生混戰，麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終，為了猴群的安寧，麻子猴王選擇了死亡。
沉浸在小說(shuō)的.情節中，我的心仿佛微風(fēng)拂過(guò)溪中的花瓣激起陣陣漣漪。對麻子猴王的敬佩，對黒披風(fēng)猴王的憎恨，以及對大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話(huà)：“對生性好斗的金絲猴群來(lái)說(shuō)，任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的；如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因，沒(méi)有被鮮血浸染過(guò)，那么可以斷言，這頂王冠終將黯然失色�！笔茄�，想要得到王冠，就必需付岀鮮血，付出努力。只有血染的王冠才會(huì )永遠耀眼。